江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2024年九年級(jí)中考一模歷史試題(含答案)

揚(yáng)州樹人學(xué)校九年級(jí)第一次模擬考試歷史試卷2024.4（總分：50分；考試時(shí)間：60分鐘）第Ⅰ卷（選擇題）一．單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將所選答案填涂在答題卡上相應(yīng)的答題欄內(nèi)。每小題1分，共25分。）（圖1）1.圖1是北京人遺址出土的石器。據(jù)此可知北京人（）（圖1）A.是我國境內(nèi)最早的古人類B.已經(jīng)能夠制造和使用工具C.會(huì)使用火并會(huì)保存火種D.掌握了磨制和鉆孔技術(shù)2.《春牛圖》（圖2）反映了我國立春重要的民俗——“鞭打春?！?。春牛不是活的耕牛，而是泥捏紙粘的“土牛”。據(jù)考證，約成書于戰(zhàn)國的《周禮》有對(duì)這一習(xí)俗的最早記載。這一習(xí)俗反映了（

）A．鐵農(nóng)具的使用推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展 B．牛耕在西周時(shí)期已得到推廣（圖2）C．我國古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)（圖2）D．生產(chǎn)方式對(duì)生活習(xí)俗的影響3．無為是心境、是修養(yǎng)、是辯證。古人向社會(huì)推廣無為，有助于國家穩(wěn)定，若要研究無為思想，你要查閱（）A．《詩經(jīng)》 B．《論語》 C．《道德經(jīng)》 D．《韓非子》4.《新全球通史》中寫道：商路上交換的最主要商品是中國的優(yōu)質(zhì)絲綢。另外，商人、傳教士和一些旅行者，帶著他們的信仰、價(jià)值觀念和宗教信仰來到遠(yuǎn)方。這段話說明絲綢之路（）A．是一條完備的商業(yè)通道 B．推動(dòng)了佛教向中國傳播C．起到了溝通東西方文明的作用 D．加強(qiáng)了對(duì)西域的管理5.在小組討論中，同學(xué)們針對(duì)古人評(píng)價(jià)《史記》：“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實(shí)錄”，提出各種看法。下列觀點(diǎn)符合上述評(píng)價(jià)的是（

）A．《史記》記述的歷史事件完全真實(shí)可靠B．《史記》文筆質(zhì)樸簡潔，缺乏文學(xué)價(jià)值C．《史記》治史態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，是重要史料D．《史記》詞藻華麗，所記人物生動(dòng)形象6.西晉的史料記載，從北方遷入內(nèi)地的少數(shù)民族中，鮮卑族說自己是黃帝后代；匈奴的鐵弗部認(rèn)為自己是大禹后代。這些歷史現(xiàn)象，主要說明（

）A．北方少數(shù)民族沒有自己的文化 B．八王之亂引起社會(huì)動(dòng)蕩C．出現(xiàn)了人口大規(guī)模南遷 D．少數(shù)民族對(duì)中原地區(qū)文化的敬仰和認(rèn)同7.唐朝發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具。圖3所示農(nóng)具對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在（）（圖3）A．適于精耕細(xì)作B．便利防洪灌溉C．促進(jìn)有秧移栽 D．有利多種經(jīng)營8.王安石變法中，讓原來輪流充役的農(nóng)村居民回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，原來享有免役特權(quán)的官僚不得不交納役錢，使很多農(nóng)民免除勞役，官府也因此增加了一宗收入，這項(xiàng)措施是（

）A．保甲法 B．募役法 C．農(nóng)田水利法 D．方田均稅法9.據(jù)《宋史·孝宗本紀(jì)》記載，孝宗為岳飛平反，追謚號(hào)為岳武穆、岳太師等，并按照最高開國將帥的規(guī)格進(jìn)行改葬，還建立了岳廟。世人將此舉稱為“平反昭雪”，以表達(dá)對(duì)岳飛的追思。下列表述與此相關(guān)的是（

）A．率軍抗金，精忠報(bào)國 B．組織抗元，寧死不屈C．收復(fù)臺(tái)灣，維護(hù)主權(quán) D．斥逐沙俄，捍衛(wèi)統(tǒng)一10．我國自古就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，在元朝廣大疆域內(nèi)出現(xiàn)了民族交往、交流、交融的盛況。圖4中？處應(yīng)填寫的民族是()（圖4）A．吐蕃 B．土爾扈特部 C．突厥 D．回族11.史料記載，鄭和船隊(duì)用指南針導(dǎo)航，有效利用季風(fēng)、海流進(jìn)行航行。在險(xiǎn)惡條件下，“云帆高張，晝夜星馳”。材料反映了鄭和下西洋取得成功得益于（

）A．航海技術(shù)先進(jìn)B．統(tǒng)治者大力支持 C．國家實(shí)力雄厚D．鄭和英明領(lǐng)導(dǎo)12.清初法令:”督撫按一年內(nèi)墾至二千頃以上者記錄，六千頃以上者加升一級(jí)……”這條法令體現(xiàn)了清初統(tǒng)治者（

）A．大力發(fā)展手工業(yè) B．大力推行墾荒政策C．大力發(fā)展商業(yè) D．大力發(fā)展水利工程13.有學(xué)者認(rèn)為，文明的產(chǎn)生只有在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度時(shí)才有可能。最早的文明產(chǎn)生于舊大陸的大河流域，這不是偶然現(xiàn)象。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)（）A．大河文明是世界文明的源頭B．文明的發(fā)展具有偶然性C．文明產(chǎn)生需要一定經(jīng)濟(jì)條件D．地理環(huán)境是文明形成的唯一條件14．在古代雅典劇作家埃斯庫羅斯在《乞援人》一劇中,逃婚到雅典的女性外邦人說道:“我們成為這片土地上的外邦人,……任何居民或者外來人都不能囚禁我們。如果有人對(duì)我們使用暴力,任何不救助的庇護(hù)者(雅典公民)將被剝奪政治權(quán)利并被公眾流放?！边@可以反映當(dāng)時(shí)雅典外邦人()A.享有法律豁免等專屬特權(quán)B.與雅典公民政治權(quán)利平等C.女性的政治地位普遍較高D.人身自由受城邦保護(hù)15．路易七世（1137—1180年在位）先后頒發(fā)自治特許證達(dá)25個(gè)。他的兒子腓力二世（1180—1223年在位）先后對(duì)41個(gè)舊城和43個(gè)新城頒發(fā)特許證，追認(rèn)它們的特權(quán)，準(zhǔn)許它們成立自治的公社。國王此舉意在（

）A．發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)以擴(kuò)大稅源 B．贏得城市支持以加強(qiáng)王權(quán)C．與教皇爭奪城市的控制權(quán) D．使城市完全脫離領(lǐng)主控制16．《作坊里的日本》中寫道：“古代史上，日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師，向老師學(xué)習(xí)，進(jìn)行了一次重要的改革，解放了社會(huì)生產(chǎn)力，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。”文中“重要的改革”使日本發(fā)生的實(shí)質(zhì)性變化是使日本（）A．進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期B．成為中央集權(quán)的國家C．走上軍國主義道路D．以鎖國抵御西方影響17.有觀點(diǎn)認(rèn)為,現(xiàn)代化的特征包括:喚醒和激發(fā)大眾對(duì)現(xiàn)在和未來生活的興趣,認(rèn)為人類生活是可以理解的而不是受制于超自然的力量。根據(jù)此標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)代化的起點(diǎn)是()A.新航路的開辟 B.文藝復(fù)興C.工業(yè)革命 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)18．麥迪遜說：“州的獨(dú)立與自尊自大，是這個(gè)國家的禍根……除非把各州統(tǒng)統(tǒng)消滅，并將它們?nèi)柯?lián)合到一個(gè)巨大的社會(huì)里，否則就不能鏟除這一禍根。”為“鏟除這一禍根”，美國實(shí)行（）A．君主立憲制B．邦聯(lián)制 C．聯(lián)邦制 D．三權(quán)分立制19．根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，圖5描述的歷史事件與哪一歷史人物有關(guān)（）（圖5（圖5）A．克倫威爾 B．華盛頓 C．羅伯斯庇爾 D．拿破侖20.19世紀(jì)中期，印度完全淪為英國的殖民地。英國極力把印度變成自己商品銷售市場和原料產(chǎn)地，激起印度農(nóng)民和手工業(yè)者的極大仇恨。英國在印度實(shí)行兼并封建主領(lǐng)地的政策，引起許多印度王公的不滿。1849年英國吞并旁遮普以后，取消20萬印度雇傭兵的特權(quán)，使印度雇傭兵十分氣憤。材料主要表述了印度民族大起義的（）A．背景 B．經(jīng)過 C．特征 D．意義21．設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史事件的好方法，圖6是某初中生設(shè)計(jì)的有關(guān)第二次科技革命的思維導(dǎo)圖，其中哪一項(xiàng)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤（）（圖（圖6）A．A B．B C．C D．D22．1860年林肯的就職演說中20次使用了“聯(lián)邦”這個(gè)詞，卻從未說過“國”這個(gè)詞；1861年林肯在國會(huì)咨文中22次提到“聯(lián)邦”，3次提到“國”；1863年林肯在葛底斯堡演說中根本沒有提到“聯(lián)邦”，卻5次說到了“國”。林肯在這一時(shí)期使用“聯(lián)邦”和“國”頻次變化的直接原因是（

）A．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā) B．美國南北戰(zhàn)爭的深入C．美國頒布了《宅地法》 D．美國加入了協(xié)約國作戰(zhàn)23．維也納一家報(bào)紙?jiān)鴮懙溃骸傲陙砦覀円恢钡却磺袊?yán)重的緊張局勢最后爆發(fā)……我們要戰(zhàn)爭，因?yàn)檫@是我們?nèi)诵牡男拍?。我們的理想只有通過一次戰(zhàn)爭，用激進(jìn)的突然方式才能實(shí)現(xiàn)！這就是一個(gè)強(qiáng)盛的奧匈帝國?！眾W匈帝國“要戰(zhàn)爭”的借口是（）A．波士頓傾茶事件B．三級(jí)會(huì)議召開C．薩拉熱窩事件D．巴黎和會(huì)召開24．霍布斯鮑姆說：“戰(zhàn)爭席卷了每一個(gè)強(qiáng)國，事實(shí)上，除了西班牙等少數(shù)幾國外，全歐洲幾乎都加入了這場戰(zhàn)爭……然而，這一切現(xiàn)象當(dāng)中，意義最為重大的改變，卻要數(shù)美國人的參戰(zhàn)。而俄國人的退出，則催生了新世界?！蔽闹刑岬降摹按呱诵率澜纭笔侵福ǎ〢.戰(zhàn)后形成了凡爾賽一華盛頓體系B.戰(zhàn)后資本主義世界出現(xiàn)了短暫繁榮C.誕生了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政的國家D.戰(zhàn)后俄國走上了發(fā)展資本主義的道路25．1919年，英國首相勞合?喬治宣稱：“搜遍德國人的口袋，也要把錢找出來?！彼较聟s說：“我們所起草的和約將為20年后的戰(zhàn)爭埋下伏筆?！钡贸鲞@一結(jié)論的理由是該“和約”（）A．確立了帝國主義在遠(yuǎn)東的統(tǒng)治秩序 B．平衡了帝國主義國家之間的實(shí)力C．嚴(yán)重?fù)p害了中國的利益 D．沒有消除帝國主義國家之間的矛盾第Ⅱ卷（非選擇題）二．非選擇題（本大題共3題，共計(jì)25分，請(qǐng)將答案寫在答題卡上）26．（8分）閱讀材料，回答問題。材料一

中國的封建社會(huì)長達(dá)2000多年，先后出現(xiàn)過3次公認(rèn)度最高的“盛世”，即西漢初盛世，唐初盛世，以及“康雍乾”的清朝盛世。其實(shí)，有些沒有出現(xiàn)過所謂封建盛世的朝代，對(duì)中國歷史的影響同樣巨大，比如秦朝、隋朝和元朝，在很多方面都帶有開創(chuàng)性。

——摘編自岑大利《再論中國古代的盛世》材料二

唐朝在對(duì)外關(guān)系上，實(shí)行友好開放的政策，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面鼓勵(lì)對(duì)外交往。……唐政府下令保護(hù)，絕不盲目排外。在此背景下，大量外來的音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式傳入，唐朝兼收并蓄，積極地借鑒吸收。唐朝前期出現(xiàn)了“九夷重譯，相望于道”的盛況，來自不同國家和民族的使者、學(xué)者和商人頻繁交往，大大加強(qiáng)了中國和各國間的相互了解和人民之間的深厚情誼，也使唐朝得以在世界上處于領(lǐng)先地位。

——摘編自徐敏《唐前期的改革和興盛》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出“唐初盛世”的名稱并列舉隋朝和元朝“帶有開創(chuàng)性”的政治制度名稱。（3分）

（2）據(jù)材料二，概括唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)和影響。（3分）

（3）綜合上述材料，概括國家發(fā)展過程中應(yīng)該注意的問題。（2分）27．（9分）閱讀材料，回答問題。材料一

1785—1850年間，英國棉紡織品產(chǎn)量由4000萬碼增加到20億碼……煤炭產(chǎn)量增加到4950萬噸……生鐵產(chǎn)量在1847—1848年達(dá)到270萬噸。19世紀(jì)中葉，英國的鋼鐵產(chǎn)量與棉布產(chǎn)量相當(dāng)于世界其他國家產(chǎn)量的總和；煤炭產(chǎn)量則相當(dāng)于世界其他國家產(chǎn)量總和的兩倍。1860年，英國的人口僅占世界總?cè)丝诘?％，英國生產(chǎn)的工業(yè)品卻占世界工業(yè)品的40％—50％。——《世界現(xiàn)代化歷程·總論卷》材料二“我剛剛從英格蘭回來。在那個(gè)國家，偉大的成就——我或許該說是難以置信的成就——已經(jīng)取得。……但是，這幅圖景還有另一面：商品實(shí)際生產(chǎn)者——那些真正的工人，而不是坐在辦公桌后面的人——的處境，并不值得羨慕，……成千上萬的英國工廠的工人沒有一個(gè)擁有哪怕一小片土地，當(dāng)失業(yè)以及拿不到工資后，沒有一個(gè)人能靠一小塊土地種一點(diǎn)糧食充饑。他們也不能享受大自然千姿百態(tài)的美（但我們可以）。即使這些美存在于英格蘭，他們也會(huì)被從成千上萬的煙囪里冒出的煙霧給遮蔽?！薄幾皂n德森《費(fèi)希爾和他的工業(yè)英格蘭日記（1814—1851）》材料三（圖（圖7）▲科學(xué)——技術(shù)——經(jīng)濟(jì)——社會(huì)的互動(dòng)模型——摘自鐘義信《社會(huì)動(dòng)力學(xué)與信息化理論》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出19世紀(jì)中葉英國的國際地位，并簡析原因。（2分）（2）據(jù)材料二，概括英國社會(huì)發(fā)展中存在的問題。（2分）（3）據(jù)材料三，提取關(guān)聯(lián)信息，擬定一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合相關(guān)史實(shí)進(jìn)行闡述或說明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）（5分）28．（8分）閱讀下列材料，按要求回答問題材料一

隨著克里米亞的災(zāi)難，農(nóng)奴不斷上升的壓力變得不可抗拒，亞歷山大二世頒布《解放法令》，解放了農(nóng)奴，將農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)奴和貴族地主之間重新分配。此后，俄國的舊制度被削弱，工業(yè)化得到了進(jìn)一步發(fā)展——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二

極其龐大的地稅收入，成為政府財(cái)政收入的主要來源。正是這筆從農(nóng)業(yè)中獲取的巨大財(cái)富，才能使政府順利地實(shí)行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策；才能使政府從地稅收入中撥出大量款項(xiàng)創(chuàng)辦國營企業(yè)和資助私人企業(yè)，從而為資本主義工業(yè)的發(fā)展提供了大量貨幣資本?！幾詼珪岳琛度毡久髦握囟惛母锾轿觥罚?）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出俄國“舊制度”的名稱及這一“舊制度”被削弱的積極影響。（3分）（2）據(jù)材料二概括指出明治維新期間地稅改革的作用及日本資本主義工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。（3分）（3）綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)俄國、日本改革的認(rèn)識(shí)。（2分）揚(yáng)州樹人學(xué)校九年級(jí)第一次模擬考試歷史試卷參考答案12345678910111213BDCCCDABADABC141516171819202122232425DBBBCDADBCCD26.（8分）（1）開元盛世；（1分）科舉制或三省六部制；（1分）行省制度（1分）（2）特點(diǎn)：友好交往；政府鼓勵(lì)開放；兼收并蓄等。（任一點(diǎn)1分）影響：大大加強(qiáng)了中國和各國間的相互了解和人民之間的深厚情誼，也使唐朝得以在世界上處于領(lǐng)先地位。（2分）（3）（材料一）注重創(chuàng)新、關(guān)注民生等（任一點(diǎn)1分）；（材料二）