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六一兒童節(jié)親子活動總結(jié)
學(xué)會總結(jié)工作,當(dāng)工作總結(jié)結(jié)束之際,對過去的工作進(jìn)行回憶,然后進(jìn)行總結(jié)是一個好的習(xí)慣。下面是編輯整理的“六一兒童節(jié)親子活動總結(jié)〞希望為您提供幫助。
親子活動總結(jié)怎么寫?
20xx年6月1日上午,XX二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高快樂興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式。8點(diǎn)鐘,活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,分三個程序:
一、王園長就學(xué)前教育宣傳月?快樂生活、健康成長?這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行慶六一文藝演出。
三、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,并請局部幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位教師發(fā)言反響幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,進(jìn)行了一個多小時,從信息反響中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的時機(jī),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著快樂生活健康成長的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話有付出就有回報。
延伸閱讀
幼兒園六一親子活動總結(jié)幼兒園六一親子活動總結(jié)
彈去五月的浮塵,迎來六月的時光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子活動".這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光.
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我們安排了一系列的活動來歡慶六.一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒舞蹈等等,讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.
活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.
在開展慶六一活動的過程中我們除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地襯托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日.希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和缺乏,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分表達(dá)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的缺乏和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.
人總是在缺乏中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
幼兒園“六一〞兒童節(jié)活動總結(jié)彈去五月的浮塵,迎來六月的時光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動".這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光.
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.
活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地襯托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日.對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個時機(jī),希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和缺乏,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分表達(dá)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時我們也積累
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