2024年廣州市南沙區(qū)橫瀝鎮(zhèn)人民政府人大辦公室四級(jí)主任科員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年廣州市南沙區(qū)橫瀝鎮(zhèn)人民政府人大辦公室四級(jí)主任科員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列情形不可能發(fā)生的是：A、唐代安史之亂導(dǎo)致北方農(nóng)業(yè)受損，農(nóng)民不得不以紅薯為主食B、明末英國(guó)瓷器商人評(píng)論曾看過(guò)的《牡丹亭》《羅密歐與朱麗葉》C、明代隨鄭和訪(fǎng)問(wèn)斯里蘭卡的水手，聽(tīng)說(shuō)東晉法顯曾在當(dāng)?shù)赜螌W(xué)D、清代隨隱元禪師到日本的僧人，到奈良唐招提寺瞻仰鑒真塑像正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，紅薯原產(chǎn)于美洲，明萬(wàn)歷年間從東南亞傳入我國(guó)福建等地，明代中后期，其種植已由江南推廣到北方各地，成為全國(guó)主要雜糧作物中的一種。故唐代安史之亂時(shí)農(nóng)民不可能吃得到紅薯。B項(xiàng)正確，《牡丹亭》是明代戲曲家湯顯祖（1550年—1616年）的代表作，《羅密歐與朱麗葉》是英國(guó)劇作家莎士比亞（1564年—1616年）創(chuàng)作的戲劇，明朝時(shí)間為1368年到1644年，故明末瓷器商人可能看過(guò)《牡丹亭》《羅密歐與朱麗葉》。C項(xiàng)正確，在《大唐西域記》中，明人的注中有這樣的記載：“皇帝遣中使太監(jiān)鄭和，奉香花往詣彼國(guó)（指錫蘭，今斯里蘭卡）供養(yǎng)······當(dāng)就禮，請(qǐng)佛牙。”公元409年(東晉義熙五年)，法顯從恒河口的多摩梨帝登船，經(jīng)14日抵楞伽島，登岸即獅子國(guó)（斯里蘭卡），故明代訪(fǎng)問(wèn)斯里蘭卡的水手，可能聽(tīng)說(shuō)東晉法顯曾在這里游學(xué)。D項(xiàng)正確，隱元禪師為明末清初臨濟(jì)宗高僧，隱元晚年應(yīng)日本長(zhǎng)崎興福寺之請(qǐng)赴日弘法。唐招提寺，日本佛教律宗建筑群。簡(jiǎn)稱(chēng)為招提寺。在日本奈良市西京五條。由中國(guó)唐朝鑒真主持，于公元759年開(kāi)始建造，公元770年建成。鑒真生前，他的弟子們?yōu)樗屏艘蛔鹱?，供奉在寺中的開(kāi)山堂，故清代到日本的僧人，可能到奈良唐招提寺瞻仰鑒真塑像。本題為選非題，故正確答案為A。

2、劇烈運(yùn)動(dòng)后，人們常常滿(mǎn)臉通紅、大汗淋漓，這主要是因?yàn)槠つw的什么功能：A、保護(hù)和排泄B、排泄和調(diào)節(jié)體溫C、排泄和感受外界刺激D、保護(hù)和感受外界刺激正確答案選項(xiàng)：B解析：皮膚有汗腺組織，能排除一些體內(nèi)代謝物，并以排汗的形式表現(xiàn)出來(lái)。人劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體內(nèi)的溫度很高，為保持體溫的恒定，皮膚表面血管擴(kuò)張，毛孔增大，排汗增多，汗液蒸發(fā)可以帶走一定的熱量，起到降溫的作用。即排泄和調(diào)節(jié)體溫的作用。故正確答案為B。

3、甲于夜晚在一條封閉的高速公路上正常駕駛時(shí)，乙翻越護(hù)欄橫穿公路，被甲撞死，交警認(rèn)定甲的行為不構(gòu)成交通肇事罪。下列說(shuō)法中，不應(yīng)作為交警認(rèn)定依據(jù)的是：

A、甲的行為和乙的死亡之間不存在因果關(guān)系B、甲的行為沒(méi)有違反交通法規(guī)，缺乏交通肇事的客觀(guān)要件C、本案屬于意外事件D、甲對(duì)乙的死亡沒(méi)有罪過(guò)正確答案選項(xiàng)：A解析：交通肇事罪，是指違反道路交通管理法規(guī)，發(fā)生重大交通事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，依法被追究刑事責(zé)任的犯罪行為。交通肇事罪是一種過(guò)失危害公共安全的犯罪，根據(jù)我國(guó)刑法理論，任何一種犯罪的成立都必須具備四個(gè)方面的構(gòu)成要件，即犯罪客體、犯罪客觀(guān)方面、犯罪主體和犯罪主觀(guān)方面，所以，我們?nèi)杂梅缸飿?gòu)成的四要件說(shuō)來(lái)闡述交通肇事罪的特征。題中甲正常行駛，沒(méi)有違反交通法規(guī)，所以對(duì)乙的死亡不存在過(guò)錯(cuò)，屬于人的意志以外的事件，但是不存在過(guò)錯(cuò)和不存在因果關(guān)系是不同的概念，乙的死亡是由甲的行為引起的，認(rèn)為他們不存在因果關(guān)系的說(shuō)法是不成立的。故正確答案為A。

4、針對(duì)其他國(guó)家對(duì)南海油氣資源虎視眈眈的狀況，我國(guó)政府多次重申立場(chǎng)：“主權(quán)歸我”、“南海是我國(guó)核心利益的一部分”。這充分表明：A、我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家B、我國(guó)堅(jiān)定地維護(hù)國(guó)家利益C、油氣資源是我國(guó)的核心利益D、我國(guó)反對(duì)單純以武力形式解決國(guó)際爭(zhēng)端正確答案選項(xiàng)：B解析：針對(duì)南海領(lǐng)土問(wèn)題，我國(guó)政府多次提出南海的“主權(quán)歸我”，并提出南海是關(guān)系到中國(guó)領(lǐng)土完整的“核心利益”，把南海問(wèn)題看作領(lǐng)土完整問(wèn)題上事關(guān)存亡的重要問(wèn)題。堅(jiān)定南海是我國(guó)領(lǐng)土的一部分的立場(chǎng)，就是堅(jiān)定地維護(hù)國(guó)家主權(quán)利益。故正確答案為B。

5、關(guān)于我國(guó)“戰(zhàn)國(guó)七雄”地理位置描述準(zhǔn)確的是：A、齊國(guó)的緯度最高B、楚國(guó)的緯度最低C、燕國(guó)的經(jīng)度最小D、秦國(guó)的經(jīng)度最大正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查歷史地理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，燕國(guó)的緯度最高；B項(xiàng)正確，楚國(guó)的緯度最低；C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，秦國(guó)的經(jīng)度最小。故正確答案為B。

6、2017年8月，山東省（

）綜合管理服務(wù)平臺(tái)正式開(kāi)通。平臺(tái)圍繞黨建宣傳引領(lǐng)、黨務(wù)工作在線(xiàn)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員精準(zhǔn)管理、服務(wù)科學(xué)決策五項(xiàng)功能，整合全省黨建信息化資源，實(shí)現(xiàn)對(duì)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員的“一網(wǎng)覆蓋”“同網(wǎng)管理”。A、“燈塔—黨建在線(xiàn)”B、“互聯(lián)網(wǎng)黨建云”C、“黨群翼家”D、“山東e支部”正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。山東“燈塔—黨建在線(xiàn)”綜合管理服務(wù)平臺(tái)2017年8月31日在濟(jì)南正式開(kāi)通。該平臺(tái)整合多方面黨建信息化資源，為黨員群眾、各級(jí)黨組織等提供服務(wù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)山東全省各級(jí)黨組織和廣大黨員的“一網(wǎng)覆蓋”“同網(wǎng)管理”。故正確答案為A。

7、關(guān)于書(shū)畫(huà)產(chǎn)生年代與收藏情況，下列哪一說(shuō)法絕對(duì)不可能是正確的（

）。A、畫(huà)家自稱(chēng)“仿黃公望”，則該畫(huà)不可能早于元代B、曾被米芾收藏，則該畫(huà)可能出自清人之手C、有“古希天子”印章，說(shuō)明該書(shū)畫(huà)曾是清代宮廷的藏品D、有“宣統(tǒng)御賞之寶”的印章，說(shuō)明溥儀曾欣賞過(guò)該作品正確答案選項(xiàng)：B解析：本題主要考查文化常識(shí)。主要考查我國(guó)古代書(shū)畫(huà)相關(guān)知識(shí)，需結(jié)合具體選項(xiàng)予以分析。A項(xiàng)正確，黃公望（1269-1354年），元代畫(huà)家，因此有人仿黃公望，不可能早于元代表述正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤，米芾（1051-1107年），北宋書(shū)法家、畫(huà)家，因此曾被米芾收藏的書(shū)畫(huà)應(yīng)當(dāng)早于米芾生活的年代，而B(niǎo)項(xiàng)中“出自清人之手”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確，“古希天子”，是清代乾隆皇帝的皇家印璽銘文，印文用于清代乾隆年間收藏的書(shū)畫(huà)作品上。D項(xiàng)正確，“宣統(tǒng)御賞之寶”是清代宣統(tǒng)皇帝皇家印璽銘文，“宣統(tǒng)”為清朝皇帝溥儀的年號(hào)，因此印有“宣統(tǒng)御賞之寶”的印章，說(shuō)明溥儀曾欣賞過(guò)該作品。本題為選非題，故正確答案為B。

8、下列屬于《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》所調(diào)整的勞動(dòng)關(guān)系的是：A、大學(xué)生小張利用假期到餐館打工B、王某雇請(qǐng)保姆為其提供家務(wù)勞動(dòng)C、村民老馬在農(nóng)忙時(shí)雇請(qǐng)他人為其收割莊稼D、大學(xué)英語(yǔ)教師小李在某國(guó)領(lǐng)事館兼職從事翻譯工作正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第二條第一款規(guī)定：“在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織（以下統(tǒng)稱(chēng)用人單位）和與之形成勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者，適用本法。”B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問(wèn)題的解釋?zhuān)ㄒ唬返诙l第四項(xiàng)、第六項(xiàng)規(guī)定：“下列糾紛不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議：（四）家庭或者個(gè)人與家政服務(wù)人員之間的糾紛；（六）農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)戶(hù)與受雇人之間的糾紛。”D項(xiàng)錯(cuò)誤，外國(guó)駐我國(guó)的大使館屬于外交代表機(jī)構(gòu)，其性質(zhì)屬于國(guó)外的機(jī)關(guān)單位，不屬于《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》規(guī)定的用人單位，小李與其不構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系。故正確答案為A。

9、關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)，下列說(shuō)法正確的是:A、藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)是全面建成小康社會(huì)的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一B、加快構(gòu)建生態(tài)文明體系是解決污染問(wèn)題的根本之策C、生態(tài)環(huán)境安全是經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的重要保障D、地方政府主要領(lǐng)導(dǎo)是本行政區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一責(zé)任人正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，2017年10月18日，習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出：“要堅(jiān)決打好，使全面建成小康社會(huì)得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)?！彼{(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)并不是三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤，2018年5月18日至19日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要全面推動(dòng)綠色發(fā)展”C項(xiàng)正確，2018年5月18日至19日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要有效防范生態(tài)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，2018年5月18日至19日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“各地區(qū)各部門(mén)要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決擔(dān)負(fù)起生態(tài)文明建設(shè)的政治責(zé)任。各相關(guān)部門(mén)要履行好生態(tài)環(huán)境保護(hù)職責(zé)，使各部門(mén)守土有責(zé)、守土盡責(zé)，分工協(xié)作、共同發(fā)力。”故正確答案為C。

10、基層行政組織結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)是：A、職能制B、直線(xiàn)職能制C、直線(xiàn)制D、矩陣制正確答案選項(xiàng)：C解析：基層行政組織機(jī)構(gòu)形態(tài)屬于直線(xiàn)制。故正確答案為C。

11、中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是：A、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、社會(huì)主義公有制C、人民當(dāng)家作主D、按勞分配正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)?！稇椃ā返谝粭l規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度?！惫收_答案為A。

12、2010年7月，黨中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)了西部大開(kāi)發(fā)工作會(huì)議，總結(jié)西部大開(kāi)發(fā)10年取得的巨大成就和豐富經(jīng)驗(yàn)，全面分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和西部大開(kāi)發(fā)面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，下列表述不正確的是：A、西部大開(kāi)發(fā)在我國(guó)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展總體戰(zhàn)略中居于優(yōu)先地位B、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施的最主要目的是解決沿海同內(nèi)地的貧富差距C、西部大開(kāi)發(fā)覆蓋地域指陜、甘、寧、青、新西北五?。▍^(qū)）及西藏自治區(qū)D、實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的核心工作是保障和改善民生正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)錯(cuò)誤，西部大開(kāi)發(fā)的范圍包括陜西省、甘肅省、青海省、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、四川省、重慶市、云南省、貴州省、西藏自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)12個(gè)省、自治區(qū)、直轄市。本題為選非題，故正確答案為C。

13、調(diào)結(jié)構(gòu)、提品質(zhì)、促融合是當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的主要內(nèi)容。下列措施符合這一改革要求的是A、調(diào)整漁業(yè)、林業(yè)和畜牧業(yè)的比重，確保農(nóng)業(yè)占比穩(wěn)步增長(zhǎng)B、增加財(cái)政收入，確保糧食產(chǎn)品、進(jìn)口量及庫(kù)存量三量齊增C、提高主要糧食作物收購(gòu)價(jià)，完善補(bǔ)貼制度，確保糧食安全D、降低單位耕地農(nóng)藥使用量，提高綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工能力正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一產(chǎn)業(yè)包括農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè)，因此A項(xiàng)調(diào)整的是第一產(chǎn)業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，而題干問(wèn)的是農(nóng)業(yè)的供給側(cè)改革，主體不一致，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，增加財(cái)政投入屬于政府的宏觀(guān)調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段，不是從農(nóng)業(yè)自身層面作出的改變，因此不屬于農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革的內(nèi)容。C項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)家提高農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格屬于宏觀(guān)調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段，不屬于農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革的內(nèi)容。D項(xiàng)正確，降低單位耕地農(nóng)藥使用量，提高綠色農(nóng)產(chǎn)品加工生產(chǎn)能力能夠提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，擴(kuò)大有效供給，屬于農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革的內(nèi)容。故正確答案為D。

14、某熱電有限公司高溫高壓背壓機(jī)組三期擴(kuò)建項(xiàng)目報(bào)批環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自開(kāi)工建設(shè)。根據(jù)《環(huán)境影響評(píng)估法》規(guī)定，建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)未經(jīng)批準(zhǔn)，建設(shè)單位擅自開(kāi)工建設(shè)的，由有權(quán)審批該項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的環(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)責(zé)令停止建設(shè)，可以處五萬(wàn)元以上三十萬(wàn)元以下的罰款。對(duì)建設(shè)單位直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分，環(huán)境保護(hù)部決定責(zé)令其停止建設(shè)，并罰款二十萬(wàn)元。環(huán)境保護(hù)部依照處罰標(biāo)準(zhǔn)上限處罰：

A、應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人說(shuō)明做出該處罰決定的理由B、當(dāng)事人可以以行政處罰有失公正為理由提起行政訴訟C、與本案違法行為的情節(jié)相同或者相似，社會(huì)危害程度相當(dāng)?shù)?，行政處罰種類(lèi)和幅度應(yīng)當(dāng)相當(dāng)D、當(dāng)事人逾期不申請(qǐng)行政復(fù)議，不提起行政訴訟，又不履行處罰決定的，由環(huán)境保護(hù)部強(qiáng)制執(zhí)行正確答案選項(xiàng)：ABC解析：A選項(xiàng)正確，《行政處罰法》第三十一條規(guī)定：行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利；B選項(xiàng)正確，《行政處罰法》第三十五條：當(dāng)事人對(duì)當(dāng)場(chǎng)作出的行政處罰決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟；C選項(xiàng)正確，《行政處罰法》第四條規(guī)定：行政處罰遵循公正、公開(kāi)的原則。設(shè)定和實(shí)施行政處罰必須以事實(shí)為依據(jù)，與違法行為的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)以及社會(huì)危害程度相當(dāng)。對(duì)違法行為給予行政處罰的規(guī)定必須公布；未經(jīng)公布的，不得作為行政處罰的依據(jù)；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，《行政處罰法》第五十一條規(guī)定：當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的，作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以采取下列措施：（一）到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款；（二）根據(jù)法律規(guī)定，將查封、扣押的財(cái)物拍賣(mài)或者將凍結(jié)的存款劃撥抵繳罰款；（三）申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。D項(xiàng)中應(yīng)為人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。故正確答案為ABC。

15、關(guān)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，習(xí)近平總書(shū)記指出“我們治國(guó)理政得有一種雜技技能，就像表演轉(zhuǎn)盤(pán)子一樣，一次轉(zhuǎn)十幾、二十個(gè)盤(pán)子，哪個(gè)轉(zhuǎn)得差不多了就趕緊加力，哪個(gè)都不能趴下來(lái)。改革發(fā)展穩(wěn)定各方面頭緒那么多，都要照看好，不要抓了一頭忘了另一頭”“黨是總攬全局、協(xié)調(diào)各方的，經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，黨的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然要在中心工作中得到充分體現(xiàn)，抓住了中心工作這個(gè)牛鼻子，其他工作就可以更好展開(kāi)”。習(xí)近平總書(shū)記上述講話(huà)內(nèi)容體現(xiàn)的哲學(xué)原理有A、事物的個(gè)性寓于共性之中B、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一C、主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系D、外因通過(guò)內(nèi)因起作用正確答案選項(xiàng)：BC解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾普遍性與矛盾特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性。兩者的關(guān)系是矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，即事物的共性寓于個(gè)性之中。因此選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，并且文本并未體現(xiàn)此哲學(xué)原理。B項(xiàng)正確，兩點(diǎn)論是指既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。重點(diǎn)論是指在主要矛盾與次要矛盾和矛盾的主要方面與次要方面中，要堅(jiān)持抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。講話(huà)內(nèi)容體現(xiàn)了“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的兩點(diǎn)論和“中心工作、牛鼻子”的重點(diǎn)論的統(tǒng)一。C項(xiàng)正確，主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系指主要矛盾和次要矛盾相互依賴(lài)、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。要求我們要著重把握主要矛盾，抓重點(diǎn)、抓中心、抓關(guān)鍵，又不忽視次要矛盾的解決，統(tǒng)籌兼顧。講話(huà)中提出既要做好“中心工作”、抓“牛鼻子”，又要“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”體現(xiàn)了此哲學(xué)原理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，內(nèi)因是事物的內(nèi)部矛盾，外因是事物的外部矛盾，內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)，它規(guī)定了事物發(fā)展的基本趨勢(shì)和方向，外因是事物發(fā)展變化的不可缺少的條件，外因必須通過(guò)內(nèi)因才能起作用。此原理要求我們?cè)谟^(guān)察事物、分析問(wèn)題時(shí)，既要看到內(nèi)因，又要看到外因，堅(jiān)持內(nèi)外因相結(jié)合的觀(guān)點(diǎn)。但是講話(huà)內(nèi)容并未體現(xiàn)此哲學(xué)原理。故正確答案為BC。

16、中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命。則十九大的初心與使命是（

）。A、為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興B、決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利C、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗D、決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，習(xí)近平總書(shū)記《十九大報(bào)告》開(kāi)頭部分指出：“大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗······中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?！惫收_答案為A。

17、社會(huì)主義初級(jí)階段必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，其根本原因是（

）。A、發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)可以調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性B、非公有制經(jīng)濟(jì)在發(fā)展生產(chǎn)力中有不可替代的地位和作用C、非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有機(jī)組成部分D、非公有制經(jīng)濟(jì)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的要求正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，非公有制經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有制成分等。此三項(xiàng)的內(nèi)容都屬于鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，但卻并不是其根本原因。B項(xiàng)正確，非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，在加強(qiáng)社會(huì)主義建設(shè)方面有著不可替代的作用，必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根本上來(lái)說(shuō)是由它們?cè)诎l(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力中不可替代的地位和作用決定的。故正確答案為B。

18、甲私自將乙托他保管的筆記本電腦以合理的價(jià)格賣(mài)給了不知情的丙，根據(jù)法律規(guī)定，下列說(shuō)法正確的有（）。A、乙依然擁有該筆記本電腦的所有權(quán)B、丙獲得了該筆記本電腦的所有權(quán)C、甲無(wú)權(quán)處分該筆記本電腦的所有權(quán)D、甲依然享有該筆記本電腦的占有權(quán)正確答案選項(xiàng)：BC解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確，《物權(quán)法》第一百零六條第一款規(guī)定：“無(wú)處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人的，所有權(quán)人有權(quán)追回；除法律另有規(guī)定外，符合下列情形的，受讓人取得該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)：(一)受讓人受讓該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)時(shí)是善意的；(二)以合理的價(jià)格轉(zhuǎn)讓?zhuān)?三)轉(zhuǎn)讓的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊呀?jīng)登記，不需要登記的已經(jīng)交付給受讓人。”無(wú)處分權(quán)人甲將電腦以合理價(jià)格賣(mài)給不知情的丙，丙具備善意取得的構(gòu)成要件，取得了該電腦的所有權(quán)，乙也因此喪失了該電腦的所有權(quán)。C項(xiàng)正確，甲受乙委托保管電腦，享有該電腦的占有權(quán)能，但無(wú)權(quán)處分該電腦的所有權(quán)，甲屬于無(wú)處分權(quán)人。D項(xiàng)錯(cuò)誤，甲將電腦交付給丙后，就失去了對(duì)電腦的實(shí)際控制，喪失了該筆記本電腦的占有權(quán)。故正確答案為BC。

19、指示不具有的特點(diǎn)是：A、內(nèi)容廣泛，具有普發(fā)性質(zhì)B、具有較強(qiáng)的時(shí)效性，強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷C、作者廣泛，不限制發(fā)權(quán)限D(zhuǎn)、具有強(qiáng)制約束作用正確答案選項(xiàng)：B解析：指示是對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則時(shí)使用的一種公文。指示具有指導(dǎo)作用和依據(jù)作用。指示的特點(diǎn)有：作者廣泛，不限制發(fā)權(quán)限；內(nèi)容廣泛，具有普發(fā)性質(zhì)；具有一定的強(qiáng)制約束力，要求下級(jí)單位必須遵照?qǐng)?zhí)行。A、C、D三項(xiàng)正確，均為指示的特點(diǎn)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，具有較強(qiáng)的時(shí)效性、強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷是通報(bào)的特點(diǎn)。本題為選非題。故正確答案為B。

20、習(xí)近平總書(shū)記看望了參加全國(guó)政協(xié)十三屆五次會(huì)議的農(nóng)業(yè)界、社會(huì)福利和社會(huì)保障界委員，并參加聯(lián)組會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。他強(qiáng)調(diào)，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須把確保重要農(nóng)產(chǎn)品特別是（

）供給作為首要任務(wù)。把提高（

）放在更加突出的位置，把“藏糧于地、藏糧于技”真正落實(shí)到位。A、主糧農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)能力B、糧食農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)能力C、糧食農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力D、主糧農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。2022年3月6日下午，習(xí)近平總書(shū)記看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆五次會(huì)議的農(nóng)業(yè)界、社會(huì)福利和社會(huì)保障界委員，并參加聯(lián)組會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須把確保重要農(nóng)產(chǎn)品特別是糧食供給作為首要任務(wù)，把提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力放在更加突出的位置，把“藏糧于地、藏糧于技”真正落實(shí)到位。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、授權(quán)是指主管或領(lǐng)導(dǎo)者按層次領(lǐng)導(dǎo)原則委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán)，使副職或下屬在其領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督下有相應(yīng)的自主權(quán)和行動(dòng)指揮權(quán)，被授權(quán)者對(duì)授權(quán)者負(fù)有報(bào)告及完成之責(zé)。根據(jù)上述定義，下列屬于授權(quán)的是：A、因去黨校學(xué)習(xí)王校長(zhǎng)將報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)交由校長(zhǎng)助理審批B、財(cái)務(wù)處長(zhǎng)每月將公司財(cái)務(wù)信息匯報(bào)給董事會(huì)C、小張因?yàn)闆](méi)找到車(chē)間主任，而直接找經(jīng)理請(qǐng)假D、張廠(chǎng)長(zhǎng)讓秘書(shū)替他準(zhǔn)備午餐正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“主管或領(lǐng)導(dǎo)者”、“按層次領(lǐng)導(dǎo)原則委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán),使副職或下屬在其領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督下有相應(yīng)的自主權(quán)和行動(dòng)指揮權(quán)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王校長(zhǎng)將報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)交由校長(zhǎng)助理審批，校長(zhǎng)助理獲得了審批報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)的權(quán)限，符合“按層次領(lǐng)導(dǎo)原則委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán),使副職或下屬在其領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督下有相應(yīng)的自主權(quán)和行動(dòng)指揮權(quán)”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：財(cái)務(wù)處長(zhǎng)每月將公司財(cái)務(wù)信息匯報(bào)給董事會(huì)，財(cái)務(wù)處長(zhǎng)只是匯報(bào)并沒(méi)有獲得董事會(huì)的授權(quán)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小張因?yàn)闆](méi)找到車(chē)間主任，而直接找經(jīng)理請(qǐng)假，小張只是請(qǐng)假并沒(méi)有獲得授權(quán)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：張廠(chǎng)長(zhǎng)讓秘書(shū)替他準(zhǔn)備午餐，秘書(shū)準(zhǔn)備午餐并沒(méi)有獲得授權(quán)，不符合定義，排除。故正確答案為A。

2、眾籌，即大眾籌資或群眾籌資，是指用“團(tuán)購(gòu)+預(yù)購(gòu)”的形式，向網(wǎng)友募集項(xiàng)目資金的模式，由發(fā)起人、跟投人、平臺(tái)構(gòu)成，利用互聯(lián)網(wǎng)傳播的特性，讓小企業(yè)、藝術(shù)家或個(gè)人對(duì)公眾展示他們的創(chuàng)意，爭(zhēng)取大家的關(guān)注和支持，進(jìn)而獲得所需要的資金援助，具有低門(mén)檻、多樣性、依靠大眾力量、注重創(chuàng)意的特征。根據(jù)以上定義，以下行為屬于眾籌的是：A、某地區(qū)盛產(chǎn)西瓜，小趙在網(wǎng)上發(fā)布消息組織預(yù)購(gòu)，很多網(wǎng)友參與“團(tuán)購(gòu)”，瓜農(nóng)根據(jù)預(yù)訂信息種植，每年都能很快將西瓜銷(xiāo)售一空B、小李希望為小區(qū)老人建設(shè)一個(gè)日?；顒?dòng)的活動(dòng)區(qū)，他在小區(qū)的網(wǎng)站上發(fā)起集資活動(dòng)，很快獲得小區(qū)居民的響應(yīng)，籌集到所需的經(jīng)費(fèi)C、小辛設(shè)計(jì)了一個(gè)寵物喂食器，網(wǎng)友看到他“曬”的照片，紛紛要求購(gòu)買(mǎi)，小辛集中接受了一批網(wǎng)友預(yù)訂，用預(yù)訂的費(fèi)用進(jìn)行了批量生產(chǎn)D、小唐設(shè)計(jì)了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)自動(dòng)撿蛋機(jī)，為了批量生產(chǎn)，他在網(wǎng)上介紹自己的項(xiàng)目，一家投資公司看到之后，為小唐提供了生產(chǎn)所需的全部費(fèi)用正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“大眾籌資或群眾籌資”、“團(tuán)購(gòu)+預(yù)購(gòu)”、“利用互聯(lián)網(wǎng)”、“向公眾展示創(chuàng)意”、“獲取資金援助”、“低門(mén)檻、多樣性、依靠大眾力量、注重創(chuàng)意”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小趙在網(wǎng)上組織預(yù)購(gòu)體現(xiàn)了小趙作為一個(gè)發(fā)起人“爭(zhēng)取大家的關(guān)注和支持，進(jìn)而獲得所需要的資金援助”，網(wǎng)友團(tuán)購(gòu)并預(yù)定了西瓜，符合關(guān)鍵詞“團(tuán)購(gòu)+預(yù)購(gòu)”，瓜農(nóng)根據(jù)預(yù)訂信息種植體現(xiàn)了“依靠大眾力量、注重創(chuàng)意的特征”（小趙的行為實(shí)際上是把原有的零售流程倒置，將銷(xiāo)售前置，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者可以根據(jù)銷(xiāo)售預(yù)定情況了解市場(chǎng)的需求和行情，并可以提前在判斷銷(xiāo)量后組織生產(chǎn)，這是一種銷(xiāo)售創(chuàng)意），符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：在網(wǎng)站上發(fā)起建設(shè)老人日?；顒?dòng)區(qū)的集資活動(dòng)，符合關(guān)鍵詞“大眾籌資或群眾籌資”、“利用互聯(lián)網(wǎng)”，但不符合關(guān)鍵詞“團(tuán)購(gòu)+預(yù)購(gòu)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小辛?xí)裾掌约熬W(wǎng)友主動(dòng)預(yù)定喂食器僅僅體現(xiàn)了網(wǎng)友主動(dòng)預(yù)定，但沒(méi)有體現(xiàn)出小辛“爭(zhēng)取大家的關(guān)注和支持，進(jìn)而獲得所需要的資金援助”的目的。且網(wǎng)友主動(dòng)預(yù)定喂食器沒(méi)有明確的體現(xiàn)出是否為團(tuán)購(gòu)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：為了獲得很多的資金來(lái)批量生產(chǎn)，小唐在網(wǎng)上介紹了自己的項(xiàng)目，符合關(guān)鍵詞“利用互聯(lián)網(wǎng)”，但有一家投資公司青睞并提供了所需費(fèi)用，并不是“大眾籌資或群眾籌資”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

3、外包是一種戰(zhàn)略管理模式，是指企業(yè)為維持核心競(jìng)爭(zhēng)能力，將非核心業(yè)務(wù)委托給外部的專(zhuān)業(yè)公司，以降低營(yíng)運(yùn)成本、提高顧客滿(mǎn)意度。離岸外包是外包的一種形式，是指企業(yè)將某項(xiàng)業(yè)務(wù)委托給海外的某個(gè)服務(wù)提供商或者公司在海外的子公司。根據(jù)上述定義，下列不屬于外包的是：A、某家企業(yè)的一個(gè)項(xiàng)目需要5名高級(jí)電子工程師，它請(qǐng)國(guó)內(nèi)一家人力資源公司幫助招聘B、美國(guó)某家公司的一個(gè)項(xiàng)目有大量文字資料需要轉(zhuǎn)為電子文本，它請(qǐng)一家中國(guó)的公司來(lái)完成C、某公司承建中東某個(gè)國(guó)家的鋼廠(chǎng)，工程的運(yùn)輸部分由這個(gè)公司的海外子公司--海運(yùn)公司承擔(dān)D、某家建筑工程公司承建某學(xué)校的一座教學(xué)樓，該校委托另外一家公司進(jìn)行教學(xué)樓的室內(nèi)裝修工作正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。外包的主體（委托人）是“公司”。外包強(qiáng)調(diào)“將非核心業(yè)務(wù)托給外部專(zhuān)業(yè)公司”，離岸外包強(qiáng)調(diào)將業(yè)務(wù)委托給“海外某個(gè)服務(wù)提供商或者公司在海外的子公司”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中“招聘”并非該企業(yè)的核心業(yè)務(wù)，因此“企業(yè)請(qǐng)人力資源公司幫助招聘”符合“將非核心業(yè)務(wù)托給外部專(zhuān)業(yè)公司”，A符合外包的定義；B中美國(guó)企業(yè)將“文字資料電子化”這一“非核心業(yè)務(wù)”托給中國(guó)公司完成，B符合離岸外包的定義；C中公司將“運(yùn)輸部分”這一“非核心業(yè)務(wù)”交給“海外子公司”完成，C符合離岸外包的定義；D中委托人是“學(xué)?！?，而“學(xué)?！辈荒艹蔀橥獍闹黧w，D不符合定義。故正確答案為D。

4、把下面的圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①④⑥，②③⑤B、①②③，④⑤⑥C、①③⑥，②④⑤D、①③④，②⑤⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類(lèi)題目，圖形均為明顯兩個(gè)圖形相交，考慮圖形間關(guān)系。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑥的公共邊為短邊，圖②③⑤的公共邊為長(zhǎng)邊，故①④⑥一組，②③⑤一組。故正確答案為A。

5、某地推出了干部考核新模式：干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察。按照規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)、家庭關(guān)系是否和睦、有無(wú)拖欠物業(yè)費(fèi)……這些都將由干部的同事、下屬、鄰居給出評(píng)價(jià)，作為干部任用的重要參考。以下最能反駁這一新模式的一項(xiàng)是：A、應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)以?xún)?nèi)的職業(yè)道德納入考核B、考核領(lǐng)導(dǎo)干部“私德”涉嫌侵犯?jìng)€(gè)人隱私C、“私德”考核指標(biāo)難以量化，更難以比較D、領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是“推出新的考核模式：通過(guò)對(duì)干部‘私德’的考核，將結(jié)果作為干部任用的重要參考”。第二步：判斷削弱方式。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)是把“8小時(shí)以?xún)?nèi)納入考核”，而題干是將“8小時(shí)以外納入考核”，即與題干無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；B項(xiàng)中“涉嫌侵犯隱私”和D項(xiàng)中“人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響”都只是從新模式的可行性這一方面進(jìn)行削弱，削弱的程度不及C項(xiàng)；C項(xiàng)“‘私德’考核指標(biāo)難以量化”說(shuō)明這個(gè)新模式不具有可行性，“更難以比較”說(shuō)明它很難作為干部任用的參考。C從計(jì)劃的可行性和目的實(shí)現(xiàn)的可能性?xún)煞矫孢M(jìn)行削弱，削弱程度最強(qiáng)。故正確答案為C。

6、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，每幅圖形均有三個(gè)小元素，考慮分開(kāi)看。其中沿著正方形外框每次逆時(shí)針平移一條邊，到？處時(shí)應(yīng)移動(dòng)到上面那條邊，排除B、D兩項(xiàng)。和兩個(gè)圖形的相對(duì)位置交替出現(xiàn)，可利用時(shí)針?lè)?，從向?huà)時(shí)針（如下圖所示），依次是逆時(shí)針、順時(shí)針、逆時(shí)針、順時(shí)針，因此？處應(yīng)該是逆時(shí)針，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

7、（1）項(xiàng)目實(shí)施（2）項(xiàng)目論證（3）確定中標(biāo)單位（4）正式立項(xiàng)（5）公開(kāi)招標(biāo)A、2一4—5—3—1B、1—2—5—3—4C、4—2—3—1—5D、5—2—3—4—1正確答案選項(xiàng)：A解析：由題可知，項(xiàng)目的論證顯然是最早的，而項(xiàng)目的實(shí)施必然是最晚的。故正確答案為A。

8、稀缺效應(yīng)，是指人們因物以稀為貴，而引起的購(gòu)買(mǎi)行為變化的現(xiàn)象，即當(dāng)某件事物變得稀缺或者難以得到時(shí)，人們會(huì)認(rèn)為此物更有價(jià)值，也更想得到。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)稀缺效應(yīng)的是：A、商店每天都掛著打折僅此一天的橫幅吸引大量顧客B、某品牌手機(jī)實(shí)行網(wǎng)上預(yù)約銷(xiāo)售限量搶購(gòu)，結(jié)果供不應(yīng)求C、月底經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的小張靠著去超市購(gòu)買(mǎi)臨期食品度日D、男性在臨近酒吧打烊時(shí)會(huì)認(rèn)為女性的吸引力指數(shù)上升了正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞人們因物以稀為貴，而引起的購(gòu)買(mǎi)行為變化。當(dāng)某件事物變得稀缺或者難以得到時(shí)，人們會(huì)認(rèn)為此物更有價(jià)值，也更想得到。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：“打折僅此一天”體現(xiàn)了事物變得稀缺難得，“吸引大量顧客”體現(xiàn)了購(gòu)買(mǎi)行為的變化，符合定義，排除；B項(xiàng)：“限量搶購(gòu)”體現(xiàn)了事物變得稀缺難得，“供不應(yīng)求”體現(xiàn)了購(gòu)買(mǎi)行為的變化，符合定義，排除；C項(xiàng)：“月底經(jīng)濟(jì)拮據(jù)”和“購(gòu)買(mǎi)臨期食品”未體現(xiàn)出事物變得稀缺難得，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“酒吧打烊時(shí)”時(shí)人會(huì)變得比較少，女性數(shù)量也會(huì)變少，體現(xiàn)了事物變得稀缺難得，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

9、田忌、田嬰、田辟?gòu)櫢饔幸黄チ捡R。這三匹馬擁有響亮的名號(hào)：骕骦、松風(fēng)和閃電，也長(zhǎng)有不同的毛色：白色、黑色和褐色。齊威王對(duì)他們?nèi)藫碛辛捡R的情況并不完全清楚，但他知道：（1）田忌的良馬不叫閃電（2）田嬰的良馬叫松風(fēng)（3）白色的良馬叫閃電根據(jù)以上陳述，可以推出（

）。A、褐色的良馬叫松風(fēng)B、田忌的良馬叫骕骦C、田嬰的良馬是黑色的D、田辟?gòu)櫟牧捡R是褐色的正確答案選項(xiàng)：B解析：由（1）可知，田忌的馬叫骕骦或者松風(fēng)，又由（2）田嬰的良馬叫松風(fēng)可知，田忌的良馬叫骕骦；至于毛色，題目中只告知了田辟?gòu)櫟鸟R閃電的顏色為白色，其余兩匹馬的顏色未知。故正確答案為B。

10、通常人們總認(rèn)為，贊助人向博物館贈(zèng)送展品，是對(duì)博物館的一種財(cái)政上的支持。事實(shí)上，對(duì)贈(zèng)品的日常保管和維護(hù)是筆昂貴的開(kāi)支，這筆開(kāi)支的累計(jì)甚至很快就會(huì)超過(guò)該捐贈(zèng)品的市場(chǎng)價(jià)。因此，這些捐贈(zèng)品事實(shí)上加劇而并非減輕了博物館的財(cái)政負(fù)擔(dān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證：A、捐贈(zèng)品中包括珍貴的歷史文物B、博物館的開(kāi)支主要由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)C、博物館對(duì)藏品的保管和維護(hù)費(fèi)用因藏品的等級(jí)而異D、博物館一般只接受允許并易于出售的贈(zèng)品正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：這些捐贈(zèng)品事實(shí)上加劇而非減輕了博物館的財(cái)政負(fù)擔(dān)。

論據(jù)：博物館對(duì)贈(zèng)品的日常保管和維護(hù)是筆昂貴的開(kāi)支甚至?xí)^(guò)該捐贈(zèng)品的市場(chǎng)價(jià)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：捐贈(zèng)品中包括珍貴的歷史文物，與論題無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)：博物館的開(kāi)支主要由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)，與論題無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)：保管和維護(hù)費(fèi)用因藏品的等級(jí)而異，與結(jié)論無(wú)關(guān)，不能削弱題干，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明博物館接受的贈(zèng)品可以較快銷(xiāo)售，不需要長(zhǎng)時(shí)間保存，削弱了論據(jù)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

11、睡眠監(jiān)測(cè)軟件靠譜嗎?一款監(jiān)測(cè)睡眠的手機(jī)APP，下載后將手機(jī)塞在枕頭下，早晨醒來(lái)，軟件就會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全面反饋使用者一夜的睡眠情況。但結(jié)果顯示，這款睡眠監(jiān)測(cè)軟件是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)睡眠的準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)和判斷的。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能解釋上述矛盾現(xiàn)象?A、對(duì)于90％以上的原發(fā)性失眠患者而言，調(diào)整睡眠的核心應(yīng)在于心理B、使用睡眠軟件時(shí)會(huì)不自覺(jué)地用手機(jī)上網(wǎng)聊天，導(dǎo)致過(guò)度興奮睡不著C、使用睡眠軟件會(huì)把正常睡眠中的定時(shí)翻身計(jì)入淺睡眠或者覺(jué)醒時(shí)間D、手機(jī)的光亮?xí)碳ぱ劬Γ绊戃浖褂谜叽竽X內(nèi)褪黑素的分泌情況正確答案選項(xiàng)：A解析：解釋的矛盾現(xiàn)象：檢測(cè)睡眠的

APP

自動(dòng)統(tǒng)計(jì)使用者的睡眠數(shù)據(jù)，但是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)睡眠的準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)和判斷。A

項(xiàng)：原發(fā)性失眠該如何調(diào)整，與手機(jī)軟件對(duì)睡眠情況的監(jiān)測(cè)無(wú)關(guān)，不能解釋矛盾。B

項(xiàng)：睡覺(jué)時(shí)因使用手機(jī)導(dǎo)致過(guò)度興奮睡不著，而此時(shí)軟件已自動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，故無(wú)法準(zhǔn)確檢測(cè)睡眠，可以解釋矛盾，排除。C

項(xiàng)：表明軟件雖然能夠記錄數(shù)據(jù)，但不能準(zhǔn)確記錄正常睡眠時(shí)間，無(wú)法實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)，可以解釋矛盾，排除。D

項(xiàng)：提及手機(jī)軟件對(duì)眼睛和大腦的刺激，而褪黑素是一種會(huì)影響睡眠的物質(zhì)，說(shuō)明手機(jī)軟件是沒(méi)辦法準(zhǔn)確檢測(cè)睡眠的，可以解釋題干中矛盾，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

12、左邊的立體圖形是由①、②和③組成的，下列哪項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查立體拼合。逐一代入選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證。A項(xiàng)：圖①放在最下面一排左側(cè)的位置，將圖②左右翻轉(zhuǎn)，放在上面一排左側(cè)的位置，選項(xiàng)“立”起來(lái)，放在圖①右下角的位置，可以拼成左邊的立體圖形，排除；B項(xiàng)：無(wú)法與圖①②拼成左邊的立體圖形，當(dāng)選；C項(xiàng)：圖①放在最下面一排左側(cè)的位置，將圖②順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，放在上面一排左側(cè)的位置，選項(xiàng)上下翻轉(zhuǎn)，使得單獨(dú)的方塊在下面，并放在圖①右下角的位置，可以拼成左邊的立體圖形，排除；D項(xiàng)：圖①放在最下面一排左側(cè)的位置，將圖②“立”起來(lái)，使得單獨(dú)的方塊在下面，并放在圖①右下角的位置，選項(xiàng)放在上面一排左側(cè)的位置，可以拼成左邊的立體圖形，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

13、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)陰影、白色兩種圖案，考慮黑白運(yùn)算。九宮格優(yōu)先橫向看，但是發(fā)現(xiàn)第一行陰影+白=陰影，第二行陰影+白=白，相同運(yùn)算方式，但結(jié)果不同，考慮豎向看。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，第一列：白+白=白、陰影+陰影=陰影、陰影+白=陰影、白+陰影=陰影；第二列驗(yàn)證此規(guī)律成立；第三列應(yīng)用此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

14、左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：先對(duì)題干展開(kāi)圖的各面進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示。A項(xiàng)：由面3、面4和面6組成，與題干展開(kāi)圖一致，當(dāng)選。B項(xiàng)：由面2、面3和面5或面6組成，在題干展開(kāi)圖中，其三個(gè)面的公共點(diǎn)為A點(diǎn)或B點(diǎn)，其中A點(diǎn)面5中為黑色三角形直角點(diǎn)、B點(diǎn)為面6中白色三角形的直角點(diǎn)，而在選項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)既不是黑色三角形的直角點(diǎn)，又不是白色三角形的直角點(diǎn)，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除；C項(xiàng)：由面1、面4和面5或面6組成，在題干展開(kāi)圖中，其三個(gè)面的公共點(diǎn)為C點(diǎn)或D點(diǎn)，其中只有在選項(xiàng)三個(gè)面分別為面1、面4和面6的時(shí)候，D點(diǎn)會(huì)與面1中的對(duì)角線(xiàn)相交，但此時(shí)D點(diǎn)也應(yīng)與面6中黑三角形的直角點(diǎn)重合，但選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)并不與黑三角形的直角點(diǎn)重合，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除；D項(xiàng)：由面3、面5和面6組成，其中面5與面6互為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除。故正確答案為A。

15、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：考察圖形的總點(diǎn)數(shù)，第一橫行總點(diǎn)數(shù)為：5、6、7，第二橫行總點(diǎn)數(shù)為：7、8、9，第三橫行總點(diǎn)數(shù)為9、10、11，因此排除CD，而且所有圖形內(nèi)部都有三角形，排除B，選擇A選項(xiàng)。故正確答案為A。

16、經(jīng)驗(yàn)假說(shuō)是根據(jù)觀(guān)察或?qū)嶒?yàn)的種種結(jié)果及已有的科學(xué)原理對(duì)事物現(xiàn)象及其規(guī)律所作出的推測(cè)性解釋?zhuān)欢碚摷僬f(shuō)則是通過(guò)直覺(jué)、想象、抽象等思維過(guò)程對(duì)事物現(xiàn)象及其規(guī)律所作出的推測(cè)性解釋。根據(jù)上述定義，下列屬于理論假說(shuō)的是：A、伽利略通過(guò)多次斜面實(shí)驗(yàn)，提出了慣性概念B、哥德巴赫通過(guò)對(duì)數(shù)字規(guī)律的考察，提出了哥德巴赫猜想C、貝塞爾發(fā)現(xiàn)天狼星的運(yùn)動(dòng)具有周期性偏差，提出了天狼星有伴星的猜測(cè)D、哥白尼在不同的時(shí)間和地點(diǎn)觀(guān)察行星，發(fā)現(xiàn)每顆行星運(yùn)行情況都不相同，提出了日心說(shuō)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。經(jīng)驗(yàn)假說(shuō)：“根據(jù)觀(guān)察或?qū)嶒?yàn)的種種結(jié)果及已有的科學(xué)原理”；理論假說(shuō)：“通過(guò)直覺(jué)、想象、抽象等思維過(guò)程”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：伽利略根據(jù)多次斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及已有的與重力相關(guān)的科學(xué)原理，提出了慣性概念，符合“根據(jù)觀(guān)察或?qū)嶒?yàn)的種種結(jié)果及已有的科學(xué)原理”，符合經(jīng)驗(yàn)假說(shuō)，不符合理論假說(shuō)，排除；B項(xiàng)：哥德巴赫考察數(shù)字規(guī)律提出猜想，是一種抽象的思維過(guò)程，符合“通過(guò)直覺(jué)、想象、抽象等思維過(guò)程”，符合理論假說(shuō)，當(dāng)選；C項(xiàng)：貝塞爾根據(jù)觀(guān)察到的天狼星的運(yùn)動(dòng)及已有的與伴星相關(guān)的科學(xué)原理，提出了天狼星有伴星的猜測(cè)，符合“根據(jù)觀(guān)察或?qū)嶒?yàn)的種種結(jié)果及已有的科學(xué)原理”，符合經(jīng)驗(yàn)假說(shuō)，不符合理論假說(shuō)，排除；D項(xiàng)：哥白尼根據(jù)在不同的時(shí)間和地點(diǎn)觀(guān)察到的行星運(yùn)行情況，結(jié)合已有的天體相關(guān)科學(xué)原理提出日心說(shuō)，符合“根據(jù)觀(guān)察或?qū)嶒?yàn)的種種結(jié)果及已有的科學(xué)原理”，符合經(jīng)驗(yàn)假說(shuō)，不符合理論假說(shuō)，排除。故正確答案為B。

17、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中“窟窿”比較明顯，優(yōu)先考慮數(shù)面。九宮格優(yōu)先橫看，第一行圖形均有1個(gè)面，第二行圖形均有3個(gè)面，第三行中前兩幅圖形均有4個(gè)面，因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)為有4個(gè)面的圖形，A項(xiàng)有1個(gè)面，B項(xiàng)有5個(gè)面，C項(xiàng)有7個(gè)面，D項(xiàng)有4個(gè)面。故正確答案為D。

18、某興趣小組成員都是藝術(shù)特長(zhǎng)生，有的藝術(shù)特長(zhǎng)生體育很好，小明體育很好。由此可以推出：A、小明是藝術(shù)特長(zhǎng)生B、小明不是藝術(shù)特長(zhǎng)生C、該興趣小組成員體育都很好D、該興趣小組成員可能體育都不好正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。①興趣小組成員藝術(shù)特長(zhǎng)生；②有的藝術(shù)特長(zhǎng)生體育很好；③小明體育很好。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)條件②可換位為“有的體育很好的人藝術(shù)特長(zhǎng)生”，雖然已知③“小明體育很好”，但他是否屬于“有的體育很好的人”并不確定，無(wú)法推出“小明是藝術(shù)特長(zhǎng)生”，排除；B項(xiàng)：根據(jù)條件②可換位為“有的體育很好的人藝術(shù)特長(zhǎng)生”，雖然已知③“小明體育很好”，但無(wú)論他是否屬于“有的體育很好的人”里，均無(wú)法推出“小明不是藝術(shù)特長(zhǎng)生”，排除；C項(xiàng)：翻譯為“興趣小組成員體育很好”，根據(jù)條件②可知“有的藝術(shù)特長(zhǎng)生體育很好”，雖然已知①“興趣小組成員藝術(shù)特長(zhǎng)生”，但興趣小組成員是否屬于“有的藝術(shù)特長(zhǎng)生”并不確定，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：翻譯為“興趣小組成員可能體育不好”，根據(jù)條件②可知“有的藝術(shù)特長(zhǎng)生體育很好”，雖然已知①“興趣小組成員藝術(shù)特長(zhǎng)生”，但興趣小組成員可能均不屬于“有的藝術(shù)特長(zhǎng)生”，所以他們可能體育都不好，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。

19、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。觀(guān)察題干可知，題干圖形均由兩筆畫(huà)成，選項(xiàng)中AB項(xiàng)3筆構(gòu)成，D項(xiàng)1筆畫(huà)成。只有C項(xiàng)圖形是兩筆畫(huà)成的。故正確答案為C。

20、左邊給定的是削掉一個(gè)角的紙盒，下列哪一項(xiàng)不是由它展開(kāi)而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：題干圖形切去了一個(gè)角，出現(xiàn)三個(gè)面缺角，三個(gè)缺角要重合，如上圖所示，C項(xiàng)中1和1'是重合邊，但1'沒(méi)有缺角，即三個(gè)缺角不重合，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為C。

21、溝通網(wǎng)絡(luò)是信息溝通的結(jié)構(gòu)形式。常見(jiàn)的溝通網(wǎng)絡(luò)有四種形式：在輪式網(wǎng)絡(luò)中，一個(gè)下級(jí)同時(shí)與多個(gè)主管聯(lián)系，但主管之間沒(méi)有溝通的情形。在Y式網(wǎng)絡(luò)中，第二級(jí)有兩個(gè)上級(jí)與之聯(lián)系，第三級(jí)與一個(gè)或更多下級(jí)發(fā)生聯(lián)系。在環(huán)式網(wǎng)絡(luò)中，每個(gè)成員僅與相鄰者聯(lián)系，而不能與更遠(yuǎn)的成員進(jìn)行溝通。在全通道式網(wǎng)絡(luò)中，所有成員間充分進(jìn)行溝通，所有成員的地位是平等的，無(wú)核心人物。根據(jù)上述定義，下列圖形反映了輪式網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。輪式網(wǎng)絡(luò)：“一個(gè)下級(jí)同時(shí)與多個(gè)主管聯(lián)系”、“主管之間沒(méi)有溝通的情形”；Y式網(wǎng)絡(luò)：“第二級(jí)有兩個(gè)上級(jí)與之聯(lián)系”、“第三級(jí)與一個(gè)或更多下級(jí)發(fā)生聯(lián)系”；環(huán)式網(wǎng)絡(luò)：“每個(gè)成員僅與相鄰者聯(lián)系”、“不能與更遠(yuǎn)的成員進(jìn)行溝通”；全通道式網(wǎng)絡(luò)：“所有成員間充分進(jìn)行溝通”、“所有成員的地位是平等的，無(wú)核心人物”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：每個(gè)字符只與其相鄰的兩個(gè)字符間有聯(lián)系，與其他不相鄰的沒(méi)有聯(lián)系，符合“每個(gè)成員僅與相鄰者聯(lián)系”、“不能與更遠(yuǎn)的成員進(jìn)行溝通”，符合“環(huán)式網(wǎng)絡(luò)”定義，不符合“輪式網(wǎng)絡(luò)”定義，排除；B項(xiàng)：每個(gè)字符與其他所有字符都有聯(lián)系，而且無(wú)核心字符，符合“所有成員間充分進(jìn)行溝通”、“所有成員的地位是平等的，無(wú)核心人物”，符合“全通道式網(wǎng)絡(luò)”定義，不符合“輪式網(wǎng)絡(luò)”定義，排除；C項(xiàng)：字符C分別與兩個(gè)上級(jí)字符A、B以及一個(gè)下級(jí)字符D有聯(lián)系，符合“第二級(jí)有兩個(gè)上級(jí)與之聯(lián)系”、“第三級(jí)與一個(gè)或更多下級(jí)發(fā)生聯(lián)系”，符合“Y式網(wǎng)絡(luò)”定義，不符合“輪式網(wǎng)絡(luò)”定義，排除；D項(xiàng)：字符C作為下屬時(shí)，分別與多個(gè)主管字符A、B、C、D有聯(lián)系，但是主管字符A、B、C、D之間沒(méi)有聯(lián)系，符合“一個(gè)下級(jí)同時(shí)與多個(gè)主管聯(lián)系”、“主管之間沒(méi)有溝通的情形”，符合“輪式網(wǎng)絡(luò)”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

22、英語(yǔ)六級(jí)考試結(jié)束后，關(guān)于王剛、劉超二人是否能通過(guò)考試，宿舍同學(xué)有如下討論：王剛說(shuō)：或者我能通過(guò)，或者劉超能通過(guò)，或者我和劉超都能通過(guò)。李強(qiáng)說(shuō)：王剛一定能通過(guò)。楊帆說(shuō)：劉超能通過(guò)。趙進(jìn)說(shuō)：王剛沒(méi)有可能通過(guò)?？荚嚦煽?jī)出來(lái)后，證明四人的話(huà)有兩人說(shuō)的是真的，兩人說(shuō)的是假的。根據(jù)以上陳述，可推出以下哪項(xiàng)：A、王剛、劉超都通過(guò)了B、王剛、劉超都沒(méi)通過(guò)C、王剛通過(guò)了，劉超沒(méi)通過(guò)D、劉超通過(guò)了，王剛沒(méi)通過(guò)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。（1）王剛、劉超至少有一人通過(guò)；（2）王剛通過(guò)；（3）劉超通過(guò)；（4）王剛不過(guò)。第二步：找到矛盾關(guān)系。顯見(jiàn)（2）、（4）互為否命題，必有一真一假，再結(jié)合題干中兩真兩假的條件，說(shuō)明（1）、（3）為一真一假。第三步：根據(jù)上述進(jìn)行推導(dǎo)。假設(shè)（1）為假，則王剛、劉超兩人均未通過(guò)，這與“（3）為真”即“劉超通過(guò)”矛盾，故假設(shè)不成立；（1）為真，（3）為假，王剛、劉超中至少通過(guò)一人，且劉超未通過(guò)。故正確答案為C。

23、右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平行等長(zhǎng)的線(xiàn)段（相同顏色標(biāo)注）后進(jìn)行組合得到輪廓圖，即為A選項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示：故正確答案為A。

24、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，且都由多個(gè)小元素構(gòu)成，考慮數(shù)數(shù)中的元素，元素個(gè)數(shù)分別為4、3、4、3，則問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)包含4個(gè)元素，只有B選項(xiàng)符合。故正確答案為B

25、高血壓：傳染病

A、蝙蝠：哺乳動(dòng)物B、黃梅戲：京劇C、鯽魚(yú)：兩棲動(dòng)物D、計(jì)算機(jī)：電腦硬件正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。高血壓不是傳染病，且高血壓是一種疾病，傳染病是一類(lèi)疾病。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：黃梅戲和京劇為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：鯽魚(yú)不是兩棲動(dòng)物，且鯽魚(yú)是一種動(dòng)物，兩棲動(dòng)物是一類(lèi)動(dòng)物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：電腦硬件是計(jì)算機(jī)的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

26、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征和規(guī)律分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①③④，②⑤⑥C、①⑤⑥，②③④D、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題屬于數(shù)量類(lèi)，因?yàn)橛写志€(xiàn)條存在，因此首先考慮部分?jǐn)?shù)。①③⑤部分?jǐn)?shù)均為1；②④⑥部分?jǐn)?shù)均為2。因此本題選擇D選項(xiàng)。

27、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：圖形組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，九宮格第二行的第2、3個(gè)圖形以及第三行的第2個(gè)圖形均由小元素構(gòu)成，考慮元素的種類(lèi)和數(shù)量。九宮格第一行圖形的元素種類(lèi)為1、1、1，第二行圖形的元素種類(lèi)為1、2、1，第三行前兩個(gè)圖形的元素種類(lèi)為1、2、？，考慮元素種類(lèi)運(yùn)算，前兩行元素的種類(lèi)和分別為3、4，故第三行元素的種類(lèi)和應(yīng)為5，即？處圖形的元素種類(lèi)為2，只有D項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。注：九宮格每行相加為同一個(gè)數(shù)值的運(yùn)算規(guī)律才嚴(yán)謹(jǐn)，因此本題規(guī)律并不嚴(yán)謹(jǐn)，但年份較早，故作為參考即可。

28、深度學(xué)習(xí)是一系列復(fù)雜的算法，使計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別數(shù)據(jù)中的模式并作出預(yù)測(cè)。研究人員利用深度學(xué)習(xí)技術(shù)訓(xùn)練AI系統(tǒng)自動(dòng)讀取視網(wǎng)膜掃描數(shù)據(jù)，并識(shí)別那些在接下來(lái)的一年中患心臟病風(fēng)險(xiǎn)較高的人。研究人員認(rèn)為該項(xiàng)技術(shù)有可能徹底改變傳統(tǒng)的心臟病篩查方式。上述論證的成立須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A、視網(wǎng)膜掃描數(shù)據(jù)反映的微小血管變化是預(yù)測(cè)心臟疾病較為靈敏的指標(biāo)B、心臟病篩查需要進(jìn)行復(fù)雜且昂貴的超聲心動(dòng)圖或心臟磁共振成像檢查C、視網(wǎng)膜掃描相對(duì)便宜，并且在許多配鏡服務(wù)中被使用D、AI系統(tǒng)是解開(kāi)自然界中存在的復(fù)雜模式的絕佳工具正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：深度學(xué)習(xí)技術(shù)有可能徹底改變傳統(tǒng)的心臟病篩查方式。論據(jù)：研究人員利用深度學(xué)習(xí)技術(shù)訓(xùn)練AI系統(tǒng)自動(dòng)讀取視網(wǎng)膜掃描數(shù)據(jù)，并識(shí)別那些在接下來(lái)的一年中患心臟病風(fēng)險(xiǎn)較高的人。本題提問(wèn)為“須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提”，優(yōu)先考慮搭橋和必要條件。論點(diǎn)討論的是深度學(xué)習(xí)技術(shù)有可能徹底改變傳統(tǒng)的心臟病篩查方式，而論據(jù)討論的是利用深度學(xué)習(xí)技術(shù)可以訓(xùn)練AI系統(tǒng)自動(dòng)讀取視網(wǎng)膜掃描數(shù)據(jù)，二者話(huà)題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，即建立“視網(wǎng)膜掃描數(shù)據(jù)”和“心臟病篩查”的聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是視網(wǎng)膜掃描數(shù)據(jù)反映的微小血管變化可以用來(lái)預(yù)測(cè)心臟疾病，將“視網(wǎng)膜掃描數(shù)據(jù)”和“心臟病篩查”建立了聯(lián)系，屬于搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是心臟病篩查需要進(jìn)行復(fù)雜且昂貴的超聲心動(dòng)圖或心臟磁共振成像檢查，而論點(diǎn)討論的是深度學(xué)習(xí)技術(shù)有可能徹底改變傳統(tǒng)的心臟病篩查方式，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是視網(wǎng)膜掃描相對(duì)便宜且在配鏡中使用很多，而論點(diǎn)討論的是深度學(xué)習(xí)技術(shù)有可能徹底改變傳統(tǒng)的心臟病篩查方式，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是AI系統(tǒng)是解開(kāi)自然界中存在的復(fù)雜模式的絕佳工具，而論點(diǎn)討論的是深度學(xué)習(xí)技術(shù)有可能徹底改變傳統(tǒng)的心臟病篩查方式，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。

29、自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒，其主要依賴(lài)于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思。基于對(duì)成就的不同歸因，自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒，其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力；自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。根據(jù)上述定義，下列最符合自大自豪的是：A、興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州B、黃金白璧買(mǎi)歌笑，一醉累月輕王侯C、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月D、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！捌蛴谙麡O的自豪情緒”、“主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州”出自李白（唐）的《江上吟》，意思是我高興起來(lái)落筆能讓五岳震動(dòng)，寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)足以笑傲天下，表達(dá)出作者對(duì)自身詩(shī)才的自信，其態(tài)度是積極的，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“黃金白璧買(mǎi)歌笑，一醉累月輕王侯”出自李白（唐）的《憶舊游寄譙郡元參軍》，意思是花黃金白璧買(mǎi)來(lái)宴飲與歡歌笑語(yǔ)時(shí)光，一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相，作者借喝酒買(mǎi)醉后的情緒輕蔑王侯將相，不符合“主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”出自李白（唐）的《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》，意思是滿(mǎn)懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，也不符合“主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”出自李白（唐）的《將進(jìn)酒》，意思是上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得，該詩(shī)句為作者政治上遭遇挫折，符合“偏向于消極的自豪情緒”，有才能就一定有用處，符合“主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

30、變文和連文是古漢語(yǔ)中常用的修辭方法。變文是指為了避重而在相臨近的句子中采用同義詞來(lái)表達(dá)相同的意義。連文是指本來(lái)要表達(dá)甲，而連帶說(shuō)到乙，使兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的詞連在一起，但突出表達(dá)其中一個(gè)詞的意義。根據(jù)上述定義，下列使用了連文這一修辭方法的是：A、《史記·淮陰侯列傳》：“置之死地而后生，置之亡地而后存。”B、《易經(jīng)·系辭上傳》：“鼓之以雷霆，潤(rùn)之以風(fēng)雨?！盋、諸葛亮《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。”D、賈誼《過(guò)秦論》：“南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡?！闭_答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。變文：“為了避重而在相臨近的句子中采用同義詞來(lái)表達(dá)相同的意義”；連文：“本來(lái)要表達(dá)甲，而連帶說(shuō)到乙，使兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的詞連在一起”、“突出表達(dá)其中一個(gè)詞的意義”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“置之死地而后生，置之亡地而后存”意思是，軍隊(duì)士兵在可能戰(zhàn)死的境地，會(huì)奮勇前進(jìn)，殺敵取勝，在可能滅亡的境地，會(huì)戰(zhàn)勝生存下來(lái)，不符合“本來(lái)要表達(dá)甲，而連帶說(shuō)到乙，使兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的詞連在一起”、“突出表達(dá)其中一個(gè)詞的意義”，不符合“連文”定義，排除；B項(xiàng)：“鼓之以雷霆，潤(rùn)之以風(fēng)雨”意思是，用雷霆來(lái)鼓蕩它，用風(fēng)雨來(lái)滋潤(rùn)它，其中潤(rùn)是用來(lái)描述雨的特點(diǎn)，但在表達(dá)雨的同時(shí)談到了相關(guān)聯(lián)的風(fēng)，其中突出表達(dá)的是雨水的滋潤(rùn)，符合“本來(lái)要表達(dá)甲，而連帶說(shuō)到乙，使兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的詞連在一起”、“突出表達(dá)其中一個(gè)詞的意義”，符合“連文”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”意思是，在兵敗的時(shí)候接受任務(wù)，在危機(jī)患難之間奉行使命，只表達(dá)了一個(gè)意思，沒(méi)有側(cè)重要突出的，不符合“本來(lái)要表達(dá)甲，而連帶說(shuō)到乙，使兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的詞連在一起”、“突出表達(dá)其中一個(gè)詞的意義”，不符合“連文”定義，排除；D項(xiàng)：“南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡”意思是，向南奪取漢中，向西攻取巴、蜀，向東割取肥沃的地區(qū)，向北占領(lǐng)非常重要的地區(qū)，指要攻占東南西北四方的領(lǐng)土，不符合“本來(lái)要表達(dá)甲，而連帶說(shuō)到乙，使兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的詞連在一起”、“突出表達(dá)其中一個(gè)詞的意義”，不符合“連文”定義，排除。故正確答案為B。

31、當(dāng)前一些教師授課過(guò)程中存在知識(shí)更新不及時(shí)、授課態(tài)度不端正、教學(xué)方法不科學(xué)的問(wèn)題。之所以會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)問(wèn)題，根本原因是教師考核過(guò)程中存在的重科研、輕教學(xué)的傾向。除非改變考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過(guò)低的現(xiàn)狀，教師才有積極性及時(shí)更新知識(shí)、授課態(tài)度才能更加端正、教學(xué)方法才能更加科學(xué)。對(duì)于學(xué)生而言，如果這三個(gè)問(wèn)題不能得到有效解決，就很難激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣。如果上述陳述為真，則以下哪一項(xiàng)論斷必定為真？A、如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有激發(fā)起來(lái)，那一定是這三個(gè)問(wèn)題沒(méi)有得到有效解決B、如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來(lái)了，那一定是教師考核中提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的占比C、如果教師的教學(xué)態(tài)度沒(méi)有端正起來(lái)，則說(shuō)明教師考核中教學(xué)占比仍然較低D、只要解決了這三個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就一定能激發(fā)起來(lái)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。（1）積極性及時(shí)更新知識(shí)

且

授課態(tài)度能更加端正

且

教學(xué)方法能更加科學(xué)改變考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過(guò)低的現(xiàn)狀；（2）有效解決這三個(gè)問(wèn)題激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有效解決這三個(gè)問(wèn)題，這是對(duì)條件（2）的肯后，肯后得不到確定結(jié)論，排除；B項(xiàng)：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來(lái)了教師考核中提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的占比，這是對(duì)條件（2）的否后，否后必否前，可以得出有效解決了積極性及時(shí)更新知識(shí)、授課態(tài)度能更加端正、教學(xué)方法能更加科學(xué)這三個(gè)問(wèn)題，這是對(duì)條件（1）的肯前，肯前必肯后，可推出改變了考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過(guò)低的現(xiàn)狀。該項(xiàng)可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：教師的教學(xué)態(tài)度端正教師考核中教學(xué)占比仍然較低，這是對(duì)條件（1）的否前，否前得不到確定結(jié)論，排除；D項(xiàng)：解決了這三個(gè)問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能激發(fā)起來(lái)，這是對(duì)條件（2）的否前，否前得不到確定結(jié)論，排除。故正確答案為B。

32、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成基本相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，圖1和圖2相比只有左下角不同，圖1左下角的六邊形到了圖2變到了相同位置圖形的內(nèi)部；圖2和圖3相比，圖2右下角的五邊形到了圖3變成了相同位置圖形的內(nèi)部，故前一幅圖形與后一幅圖形相比，某個(gè)圖形要變到下一個(gè)相同位置圖形的內(nèi)部，排除A項(xiàng)。繼續(xù)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，圖1和圖2相比，只有左下角圖形的外框發(fā)生變化，圖2和圖3相比，只有右下角圖形的外框發(fā)生了變化，？處與前一幅圖形相比只有一個(gè)位置圖形的外框發(fā)生了變化，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

33、右邊所給的四個(gè)選項(xiàng)中，哪一個(gè)由左邊第一個(gè)圖形疊成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：相鄰兩面的線(xiàn)是相交的，故A項(xiàng)應(yīng)為，B項(xiàng)應(yīng)為，D項(xiàng)應(yīng)為。故正確答案為C。

34、注意分配是指在同一時(shí)間內(nèi)，把注意指向不同的對(duì)象，同時(shí)從事集中不同活動(dòng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于注意分配的是：A、學(xué)生邊聽(tīng)講邊做筆記B、歌手自拉自唱C、工人邊觀(guān)察儀表邊控制調(diào)節(jié)D、運(yùn)動(dòng)員一鼓作氣完成了躲避、轉(zhuǎn)身、投籃的動(dòng)作正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴粫r(shí)間內(nèi)”、“注意指向不同的對(duì)象”、“從事集中不同活動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)生邊聽(tīng)講邊做筆記，符合“同一時(shí)間內(nèi)”，聽(tīng)講與記筆記是不同對(duì)象，符合“注意指向不同的對(duì)象”、“從事集中不同活動(dòng)”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：歌手自拉自唱，符合“同一時(shí)間內(nèi)”，拉與唱是不同行為，符合“注意指向不同的對(duì)象”、“從事集中不同活動(dòng)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：邊觀(guān)察儀表邊控制調(diào)節(jié)，符合“同一時(shí)間內(nèi)”，觀(guān)察與調(diào)節(jié)是不同的行為，符合“注意指向不同的對(duì)象”、“從事集中不同活動(dòng)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員完成躲避、轉(zhuǎn)身與投籃的動(dòng)作不是同一時(shí)間，不符合“同一時(shí)間內(nèi)”，一鼓作氣只是強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作的連貫性，但不代表是同一時(shí)間，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

35、在不同語(yǔ)言中，數(shù)字的發(fā)音和寫(xiě)法都不一樣。一些科學(xué)家認(rèn)為，代表不同文化背景的語(yǔ)言，會(huì)對(duì)人們大腦處理數(shù)學(xué)信息的方式產(chǎn)生影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：A、相比歐洲，亞洲地區(qū)的人們?cè)谶M(jìn)行數(shù)量大小比較時(shí)，大腦中個(gè)別區(qū)域的活躍程度有所不同B、在同一國(guó)家，不同方言區(qū)的人們進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí)，大腦語(yǔ)言區(qū)的神經(jīng)傳遞路線(xiàn)并不十分一致C、研究發(fā)現(xiàn)，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人進(jìn)行心算時(shí)主要依賴(lài)大腦的語(yǔ)言區(qū)，而以中文為母語(yǔ)的人主要?jiǎng)佑昧舜竽X的視覺(jué)信息識(shí)別區(qū)D、研究發(fā)現(xiàn)，不同專(zhuān)業(yè)背景的人們?cè)谟?jì)算數(shù)學(xué)題時(shí)會(huì)選擇不同的思考方法，但都會(huì)不同程度地依賴(lài)大腦的語(yǔ)言區(qū)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是代表不同文化背景的語(yǔ)言，會(huì)對(duì)人們大腦處理數(shù)學(xué)信息的方式產(chǎn)生影響。沒(méi)有論據(jù)。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以需加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中的“亞洲地區(qū)的人們”沒(méi)有說(shuō)明是不同的語(yǔ)言，因此排除；B項(xiàng)說(shuō)的是不同的方言，但是也屬于同一語(yǔ)言范疇，因此排除；C項(xiàng)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人和以中文為母語(yǔ)的人進(jìn)行心算時(shí)分別使用了大腦的語(yǔ)言區(qū)和視覺(jué)信息識(shí)別區(qū)，而英語(yǔ)與漢語(yǔ)指的是不同文化背景的語(yǔ)言，同時(shí)也提到了在處理數(shù)學(xué)信息時(shí)候用到的方式不同，支持了論點(diǎn)；D項(xiàng)是不同專(zhuān)業(yè)背景，屬無(wú)關(guān)項(xiàng)。故正確答案為C。

36、所有聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以，我很聰明。以下哪項(xiàng)最能揭示上述推理的錯(cuò)誤：A、我是個(gè)笨人，因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆?，而我的視力很好B、所有的羊都有四條腿，但這種動(dòng)物有八條腿，所以它不是羊C、馬是四蹄食草動(dòng)物，牛是四蹄食草動(dòng)物，所以，牛是馬D、所有的天才都高度近視，我一定是高度近視，因?yàn)槲沂翘觳耪_答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。聰明人?近視，我?近視，結(jié)論：我?聰明。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng)，我?﹣聰明，聰明人?近視眼，結(jié)論：我?﹣近視；B項(xiàng)，羊?四條腿，這種動(dòng)物?﹣四條腿，結(jié)論：這種動(dòng)物?﹣羊；C項(xiàng)，馬?四蹄食草動(dòng)物，牛?四蹄食草動(dòng)物，結(jié)論：牛?馬；D項(xiàng)，天才?高度近視，我?天才，結(jié)論：我?高度近視。C項(xiàng)的推理形式與題干一致，最能解釋題干推理的錯(cuò)誤。故正確答案為C。

37、環(huán)境影響評(píng)價(jià)是指擬定開(kāi)發(fā)計(jì)劃或建設(shè)項(xiàng)目時(shí)，事前對(duì)該計(jì)劃或項(xiàng)目將給大氣、水體、土壤、生物以及由它們組成的環(huán)境系統(tǒng)帶來(lái)什么影響，這些影響的結(jié)果又將對(duì)人類(lèi)的健康和生活環(huán)境以及自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)、文化、歷史環(huán)境造成什么影響所進(jìn)行的調(diào)查、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)，以及據(jù)此制定出防止或減少環(huán)境污染和破壞的對(duì)策與措施。根據(jù)上述定義，下列屬于環(huán)境影響評(píng)價(jià)的行為是：A、某市在建設(shè)污染水處理廠(chǎng)之前，請(qǐng)專(zhuān)家根據(jù)城市規(guī)模對(duì)該廠(chǎng)日處理污水能力進(jìn)行調(diào)查、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)B、某市建高架橋后，附近幾棟樓的居民反映該橋嚴(yán)重影響了采光，市政府組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行評(píng)估以決定如何處理C、某市在治理一條古老的河道前，請(qǐng)專(zhuān)家考證該河道的歷史，以開(kāi)發(fā)旅游資源D、某市在建設(shè)機(jī)場(chǎng)前，預(yù)測(cè)飛機(jī)噪聲并提出機(jī)場(chǎng)周?chē)恋乩每刂菩越ㄗh正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。“環(huán)境影響評(píng)價(jià)”的關(guān)鍵詞包括“事前”，環(huán)境系統(tǒng)影響，“調(diào)查、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)”，制定出對(duì)策與措施。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中只是進(jìn)行“調(diào)查、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)”，并不符合關(guān)鍵詞制定出對(duì)策與措施，因此不屬于“環(huán)境影響評(píng)價(jià)”；B項(xiàng)中不是項(xiàng)目建設(shè)之前，而是后續(xù)問(wèn)題處理，不符合關(guān)鍵詞“事前”，因此不屬于“環(huán)境影響評(píng)價(jià)”；C項(xiàng)中是開(kāi)發(fā)旅游資源，不符合關(guān)鍵詞環(huán)境系統(tǒng)影響，因此不屬于“環(huán)境影響評(píng)價(jià)”；D項(xiàng)中建設(shè)機(jī)場(chǎng)前的行為完全符合關(guān)鍵詞，因此屬于“環(huán)境影響評(píng)價(jià)”。故正確答案為D。

38、電廠(chǎng)：電流：冰箱A、太陽(yáng)：輻射：地球B、長(zhǎng)城：烽火：烽火臺(tái)C、網(wǎng)站：網(wǎng)絡(luò)：電腦D、電臺(tái)：電磁波：收音機(jī)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！半姀S(chǎng)”是輸出“電流”的場(chǎng)所，“冰箱”依靠電廠(chǎng)輸出的電流發(fā)揮作用，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“太陽(yáng)”是發(fā)出“輻射”的場(chǎng)所，但“地球”不是通過(guò)太陽(yáng)的輻射運(yùn)行，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“長(zhǎng)城”上設(shè)有“烽火臺(tái)”，“烽火臺(tái)”通過(guò)“烽火”傳遞消息，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“網(wǎng)站”不是輸出“網(wǎng)絡(luò)”的場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“電臺(tái)”是輸出“電磁波”的場(chǎng)所，“收音機(jī)”依靠電臺(tái)輸出的電磁波發(fā)揮作用，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

39、基礎(chǔ)設(shè)施：機(jī)場(chǎng)：公路A、英特網(wǎng)：內(nèi)網(wǎng)：外網(wǎng)B、國(guó)家機(jī)關(guān)：行政機(jī)關(guān)：司法機(jī)關(guān)C、兒童片：動(dòng)畫(huà)片：卡通片D、體育：武術(shù)：詠春拳正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。機(jī)場(chǎng)和公路都是基礎(chǔ)設(shè)施，二者與基礎(chǔ)設(shè)施是種屬關(guān)系，且機(jī)場(chǎng)和公路是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)都是因特網(wǎng)，但內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：行政機(jī)關(guān)主要指各級(jí)人民政府及其職能部門(mén)，司法機(jī)關(guān)主要指各級(jí)人民法院和檢察院，二者都是國(guó)家機(jī)關(guān)，與國(guó)家機(jī)關(guān)是種屬關(guān)系，且行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：兒童片與動(dòng)畫(huà)片是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：詠春拳是一種中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

40、航空母艦對(duì)于（

）相當(dāng)于雷達(dá)對(duì)于（

）A、驅(qū)逐艦天線(xiàn)B、海洋天空C、艦載機(jī)顯示屏D、艦艇電子設(shè)備正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)A項(xiàng)：航空母艦和驅(qū)逐艦都屬于艦艇，并列關(guān)系，天線(xiàn)是雷達(dá)的一部分，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：航空母艦在海洋行駛，但雷達(dá)并不在天空中運(yùn)行，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：艦載機(jī)是配載在航空母艦上的主要武器，是組成航空母艦的一部分，顯示屏不是雷達(dá)的組成部分，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：航空母艦是一種艦艇，雷達(dá)是一種電子設(shè)備，都是種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致；故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、（1）、2004~2009年普通高等教育本專(zhuān)科、中等職業(yè)教育招生數(shù)之和占圖中三類(lèi)教育招生總數(shù)比重最大的那一年普通高等教育本專(zhuān)科招生數(shù)為：A、566萬(wàn)人B、546萬(wàn)人C、640萬(wàn)人D、608萬(wàn)人正確答案選項(xiàng)：C解析：由選項(xiàng)可知，只需比較2006年、2007年、2008年、2009年普通高等教育本專(zhuān)科、中等職業(yè)教育招生數(shù)之和占圖中三類(lèi)教育招生總數(shù)比重即可。在這四年中，2009年普通高等教育本專(zhuān)科和中等職業(yè)教育招生數(shù)最多，普通高中招生人數(shù)最少，即2009年普通高等教育本專(zhuān)科、中等職業(yè)教育招生數(shù)之和占三類(lèi)教育招生總數(shù)比重最大，當(dāng)年普通高等教育本專(zhuān)科招生數(shù)為640萬(wàn)人。故正確答案為C。

（2）、2005~2009年中等職業(yè)教育招生數(shù)增長(zhǎng)率最小的一年是：A、2009年B、2006年C、2007年D、2008年正確答案選項(xiàng)：D解析：2006年中等職業(yè)教育招生數(shù)增長(zhǎng)率為；2007年增長(zhǎng)率為；2008年增長(zhǎng)率為；2009年增長(zhǎng)率為。顯然2008年的增長(zhǎng)率最小。故正確答案為D。

（3）、按從大到小排，中等職業(yè)教育、普通高中招生數(shù)之和最大的那一年普通高等教育本專(zhuān)科招生數(shù)在六年中排：A、第一位B、第四位C、第三位D、第二位正確答案選項(xiàng)：A解析：觀(guān)察圖表可知，中等職業(yè)教育、普通高中招生數(shù)之和最大的年份為2009年，當(dāng)年普通高等教育本專(zhuān)科招生數(shù)為640萬(wàn)人，在各年份中居第一位。故正確答案為A。

（4）、2004~2009年普通高等教育本專(zhuān)科平均每年招生數(shù)和中等職業(yè)教育平均每年招生數(shù)的比值為：A、0.95B、0.86C、0.74D、0.51正確答案選項(xiàng)：C解析：“普通高等教育本專(zhuān)科平均每年招生數(shù)和中等職業(yè)教育平均每年招生數(shù)的比值”與“普通高等教育本專(zhuān)科各年招生總數(shù)和中等職業(yè)教育各年招生總數(shù)的比值”相等。六年間普通高等教育本專(zhuān)科招生總數(shù)為；中等職業(yè)教育招生總數(shù)為。兩者之比，C最接近。故正確答案為C。

（5）、下列分析不正確的有：（1）普通高等教育本專(zhuān)科招生數(shù)占圖中三類(lèi)教育招生總數(shù)的比重逐年增加。（2）圖中三類(lèi)教育招生總數(shù)增加幅度逐年減少。（3）2005~2009年普通高等教育本專(zhuān)科與中等職業(yè)教育招生數(shù)的比值逐年增加。A、3個(gè)B、0個(gè)C、1個(gè)D、2個(gè)正確答案選項(xiàng)：D解析：（1）正確，各年普高本專(zhuān)科占三類(lèi)教育招生總數(shù)的比重依次為，，，，，，其比重的確是逐年增加的；（2）錯(cuò)誤，三類(lèi)教育招生總數(shù)的增加幅度在2009年明顯較2008年上升；（3）錯(cuò)誤，各年普高本專(zhuān)科與中職教育招生數(shù)的比值依次為、、、、、，可見(jiàn)普高本專(zhuān)科與中職教育招生數(shù)的比值并不是單向變化的，而是有增有減。不正確的有2個(gè)。故正確答案為D。

2、

2019年2月中下旬，某市統(tǒng)計(jì)局隨機(jī)抽取2000名在該市居住半年以上的18～65周歲居民，就其2019年春節(jié)期間的消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：與上年春節(jié)相比，的受訪(fǎng)居民消費(fèi)支出有所增加，的受訪(fǎng)居民消費(fèi)支出基本持平。3、2000—2004年我國(guó)企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)單位退休、離職、退職費(fèi)用一覽。（1）、事業(yè)單位退休、離職、退職費(fèi)用首次超過(guò)1000億(年期間)的是：A、2001年B、2002年C、2003年D、2004年正確答案選項(xiàng)：C解析：直接讀圖，事業(yè)單位退休、離職、退職費(fèi)用首次超過(guò)1000億的年份為2003年。故正確答案為C。

（2）、2000年，企業(yè)費(fèi)用占總費(fèi)用的多少：A、60.4%B、63.2%C、67.6%D、70.2%正確答案選項(xiàng)：C解析：選項(xiàng)差距，保留三位有效數(shù)字進(jìn)行求解；通過(guò)條形圖可知，2000年企業(yè)費(fèi)用為185，總費(fèi)用約為；故企業(yè)費(fèi)用占總費(fèi)用的略小于。故正確答案為C。

（3）、2003年比2002年總費(fèi)用多：A、489.5億元B、499.5億元C、569.5億元D、578.9億元正確答案選項(xiàng)：A解析：通過(guò)條形圖可知：2003年總費(fèi)用為：；2002年總費(fèi)用為：。二者差值為。故正確答案為A。

（4）、年間，總費(fèi)用平均增長(zhǎng)率為：A、9%B、11%C、15%D、20%正確答案選項(xiàng)：B解析：2002年總費(fèi)用為億元；2004年總費(fèi)用為億元。由年均增長(zhǎng)率的公式為，代入數(shù)據(jù)得到，已知略小于1.23，則，r略大于10%，B項(xiàng)最滿(mǎn)足。故正確答案為B。

（5）、年間機(jī)關(guān)總費(fèi)用比上年增長(zhǎng)率最多是：A、2001B、2002C、2003D、2004正確答案選項(xiàng)：A解析：，通過(guò)圖表可以發(fā)現(xiàn)2001年機(jī)關(guān)費(fèi)用的增長(zhǎng)量為62，2002年為55，2003年為62，2004年為54。2001年的增量與2003年相同且最大，但基期量要要小于2003年。分子相同，分母越小則分?jǐn)?shù)越大，故增長(zhǎng)率最大的為2001年。故正確答案為A。

4、（1）、以下折線(xiàn)圖中，能準(zhǔn)確反映2017年第四季度各月全國(guó)進(jìn)口藥品金額環(huán)比增長(zhǎng)率的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)題干“2017年第四季度各月······環(huán)比增長(zhǎng)率”，可判定本題為一般增長(zhǎng)率問(wèn)題。定位圖形材料2可得：2017年9月-12月全國(guó)進(jìn)口藥品金額分別為21.9億美元、18.4億美元、24.0億美元、27.8億美元。根據(jù)公式：，2017年第四季度各月的環(huán)比增長(zhǎng)率分別為：10月：；11月：；12月：。即10月最小，11月最大。結(jié)合圖像，D選項(xiàng)符合。故正確答案為D。

5、（1）、2008年浙江省合同外資約為：A、156億美元B、154億美元C、178億美元D、189億美元正確答案選項(xiàng)：C解析：2008年浙江省合同外資約為億美元。故正確答案為C。

（2）、估算2007年第四季度浙江省的實(shí)際外資總和約為：A、30.5億美元B、32.5億美元C、34.5億美元D、36.5億美元正確答案選項(xiàng)：B解析：2007年第四季度浙江實(shí)際外資總和為；根據(jù)估算法，原式，B最接近。故正確答案為B。

（3）、2008年實(shí)際外資最多的月份的合同外資越是實(shí)際最少的月份的合同外資的：A、3.1倍B、3.3倍C、3.6倍D、3.9倍正確答案選項(xiàng)：D解析：2008年實(shí)際外資最高為6月份，最低為2月份，故可得；根據(jù)估算法，原式倍。故正確答案為D。

（4）、2008年浙江省合同外資與實(shí)際外資的差在以下哪個(gè)范圍：A、70至80億美元B、55至65億美元C、50至55億美元D、45至50億美元正確答案選項(xiàng)：A解析：該值近似為78。故正確答案為A。

（5）、根據(jù)資料，以下關(guān)于2008年浙江省外商直接投資的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是：A、2008年浙江省的合同外資比200