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文檔簡介
習題課八年級物理下冊?人教版10.3物體的浮沉條件及應(yīng)用
課時劃分說明:
本節(jié)內(nèi)容主要包括物體的浮沉條件,物體浮沉條件的應(yīng)用兩個部分內(nèi)容,對于學生來說浮沉條件較難理解,所以本節(jié)內(nèi)容計劃兩個課時,第1課時主要學習物體的浮沉條件,第2課時主要學習物體浮沉條件的應(yīng)用。本課時為本節(jié)內(nèi)容的習題課。課時計劃學習目標1.知道物體的浮沉是由物體在液體中所受浮力與重力的大小關(guān)系決定的。
2.能運用阿基米德原理、二力平衡等知識來討論浮沉條件。重點1.物體浮沉條件的分析與判斷。
2.知道密度計的工作原理。難點理解物體的浮沉條件并運用物體的浮沉條件解釋生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。實驗序號上浮下沉懸浮漂浮浮沉條件受力分析法密度比較法(實心物體)
V排與V物大小關(guān)系物體浮沉條件F浮GF浮F浮F浮GGGF浮>GF?。糋F浮=GF?。紾ρ液>ρ物ρ液>ρ物ρ液=ρ物ρ液<ρ物V排=V物V排=V物V排=V物V排<V物知識回顧例1.小雯在幫媽媽做家務(wù)的時候發(fā)現(xiàn)兩根體積相同的筷子,甲浮在水面上,乙沉到水底,下列分析正確的是(
)A.甲受到的浮力比乙大 B.甲的密度比乙小C.甲受到的浮力比自身的重力大 D.甲受到的壓強比乙大B題型一:不同物體在同種液體中2、比較浮力法:
漂浮或懸浮時,F(xiàn)浮=G物;
上浮時,F(xiàn)浮>G物
下沉時,F(xiàn)浮<G物小結(jié):1、比較物體密度法:漂浮時,ρ液>ρ物;懸浮時,ρ液=ρ物;下沉時,ρ液<ρ物。F浮G物F浮=ρ液gV排p=ρgh1.把一個蘋果放入濃鹽水中,蘋果處于漂浮狀態(tài)。如果把水面以上的部分切去,則余下的部分(
)A.沉入水底B.仍然漂浮C.剛好懸浮D.無法判斷B小結(jié):比較物體密度法:漂浮時,ρ液>ρ物;懸浮時,ρ液=ρ物;下沉時,ρ液<ρ物。2.甲、乙兩個完全相同的燒杯盛有同種液體,放在水平桌面上。如圖所示,將體積相同的A、B兩個實心小球分別放入甲、乙燒杯中,當小球靜止時液面剛好相平。則下列判斷正確的是(
)CA.A、B兩小球排開液體的質(zhì)量相等B.小球B的密度可能大于小球A的密度C.甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強D.甲杯底受到的液體壓強大于乙杯底所受液體壓強F?。溅岩篻V排=
G排
F浮=
G排=
G物小結(jié):比較物體密度法:漂浮時,ρ液>ρ物;懸浮時,ρ液=ρ物;下沉時,ρ液<ρ物。p=ρghBC3、(雙選)甲、乙兩實心物體在水中的浮沉情況如圖所示,它們的質(zhì)量分別為m1、m2,體積分別為V1、V2,密度分別為ρ1、ρ2,所受浮力分別為F1、F2。則()F浮=ρ液gV排小結(jié):比較物體密度法:漂浮時,ρ液>ρ物;懸浮時,ρ液=ρ物;下沉時,ρ液<ρ物。ρ1>ρ2例2.甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水。將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯中,當雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示。下列說法正確的是()A.甲杯鹽水密度較大B.雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大C.乙杯底部所受的液體壓強較大D.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大C題型二:同一物體在不同液體中小結(jié):1.比較液體密度法:漂浮時,ρ液>ρ物;懸浮時,ρ液=ρ物;下沉時,ρ液<ρ物。2、比較浮力法:
漂浮或懸浮時,F(xiàn)浮=G物;
上浮時,F(xiàn)浮>G物
下沉時,F(xiàn)浮<G物p=ρgh1.如圖,將同一密度計分別放入盛有甲、乙兩種液體的燒杯中。它豎直立在液體中,如果密度計受到的浮力分別為F甲、F乙,液體的密度分別為ρ甲、ρ乙。則(
)A.F甲=F乙ρ甲>ρ乙B.F甲=F乙ρ甲<ρ乙C.F甲<F乙ρ甲<ρ乙D.F甲<F乙ρ甲>ρ乙B小結(jié):1、比較浮力法:
漂浮或懸浮時,F(xiàn)浮=G物;
上浮時,F(xiàn)浮>G物
下沉時,F(xiàn)浮<G物F?。溅岩篻V排2.如圖所示,小球在裝滿淡鹽水的溢水杯中處于懸浮狀態(tài),下列對實驗現(xiàn)象分析正確的是(
)A.小球可以懸浮在液體內(nèi)任何位置,因此小球在液體內(nèi)部所受的壓強處處相等B.往杯
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