遼寧省阜新市2023年中考道德與法治試卷（附真題答案）

遼寧省阜新市2023年中考道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題（本題共25道小題，每小題1分，共25分）1．青青校園，豆蔻年華。我們最美的青春在中學(xué)度過(guò)，有的人，夢(mèng)想起于中學(xué)，激勵(lì)一生奮斗；有的人，成就始于中學(xué)，奠定事業(yè)根基。這表明中學(xué)時(shí)代（）①?zèng)Q定著未來(lái)的人生價(jià)值

②見(jiàn)證著從少年到青年的生命進(jìn)階③是人生發(fā)展的一個(gè)新階段

④可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】【分析】①：中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)，但不能決定未來(lái)的人生價(jià)值，不符合題意；

②：中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，符合題意；

③④：中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)，符合題意；

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查中學(xué)生活知識(shí)點(diǎn)。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)。2．《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》提出培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”，綜合表現(xiàn)為六大素養(yǎng)?！皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”位列其中。下列做法與“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”相符的有（）①善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式

②探究學(xué)習(xí)是唯一的學(xué)習(xí)方式③需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

④需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】【分析】①③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，符合題意；

②：探究學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)方式之一，不符合題意；

故答案為：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。3．臨近畢業(yè)，小軍對(duì)自己初中生活作出總結(jié)：“能夠遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異?！毙≤娬_認(rèn)識(shí)自己的途徑是（）A．自我評(píng)價(jià) B．他人評(píng)價(jià) C．社會(huì)評(píng)價(jià) D．心理評(píng)價(jià)【解析】【分析】A.臨近畢業(yè)，小軍對(duì)自己初中生活作出總結(jié)：“能夠遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。”小軍正確認(rèn)識(shí)自己的途徑是自我評(píng)價(jià)，符合題意；

BCD.題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查認(rèn)識(shí)自己的途徑及其意義知識(shí)點(diǎn)。正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過(guò)自我觀察、與他人比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)。4．“朋友是雨中的傘，有你才平安；朋友是雪中的炭，有你才溫暖?！边@告訴了我們友誼的力量。下列關(guān)于友誼的力量表述正確的有（）①朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)

②朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程③友誼離不開(kāi)物質(zhì)條件的支撐

④友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】【分析】①②④：根據(jù)題文中的描述可知，朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好，符合題意；

③：友誼是一種心靈的相遇，是可以超越物質(zhì)條件的，不符合題意；

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查友誼的力量知識(shí)。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。5．有這樣一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：數(shù)載操勞彰顯舐?tīng)偾?；下?lián)是：幾度拼搏報(bào)答養(yǎng)育恩。該對(duì)聯(lián)最恰當(dāng)?shù)臋M批是（）A．與人為善 B．助人為樂(lè) C．律己寬人 D．孝親敬長(zhǎng)【解析】【分析】D.根據(jù)對(duì)聯(lián)可知，體現(xiàn)的是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情，因此，孝親敬長(zhǎng)最符合對(duì)聯(lián)的橫批，符合題意；

ABC.題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查孝親敬長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)。孝敬父母要對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂(yōu)愁，不向父母提出過(guò)分的要求。6．守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式。我們倡導(dǎo)健康的生活方式有（）①合理的飲食

②規(guī)律的作息

③充足的睡眠

④過(guò)量的運(yùn)動(dòng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】【分析】①②③：守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式。合理的飲食、規(guī)律的作息、充分的睡眠有利于身體的健康，是健康的生活方式，符合題意；

④：適量運(yùn)動(dòng)有助于身體健康，過(guò)量的運(yùn)動(dòng)有損身體健康，不符合題意；

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查愛(ài)護(hù)身體知識(shí)點(diǎn)。守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式。合理的飲食、規(guī)律的作息、充分的睡眠有利于身體的健康，是健康的生活方式。7．小麗的班級(jí)參加學(xué)校組織的“經(jīng)典古詩(shī)誦讀比賽”活動(dòng)，同學(xué)們分工協(xié)作，相互激勵(lì)，相互幫助，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最終獲得了團(tuán)體第一名。這體現(xiàn)了小麗的班集體是（）①善于合作的

②充滿(mǎn)活力的

③充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的

④民主的、公正的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】【分析】①②③：題文中小麗所在的班級(jí)同學(xué)在參加學(xué)?；顒?dòng)的過(guò)程中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互激勵(lì)，相互幫助，體現(xiàn)出美好集體善于合作、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的特征，符合題意；

④：題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查美好集體的特點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。美好集體是善于合作、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的。8．某市人民法院成立少年法庭辦公室，它主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌未成年人審判指導(dǎo)、案件審判管理和協(xié)調(diào)開(kāi)展未成年人案件巡回審判等工作。這屬于對(duì)未成年人的（）A．學(xué)校保護(hù) B．家庭保護(hù) C．司法保護(hù) D．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)【解析】【分析】C.題文中某市人民法院成立少年法庭辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)未成年人審判工作的舉措，體現(xiàn)了人民法院作為司法機(jī)關(guān)在司法方面對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，屬于對(duì)未成年人的司法保護(hù)，符合題意；

ABD.題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查保護(hù)未成年人的四道防線(xiàn)知識(shí)點(diǎn)。司法保護(hù)是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)等國(guó)家司法機(jī)關(guān)，通過(guò)依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的一種專(zhuān)門(mén)保護(hù)措施。9．某校每月定期開(kāi)展“我是社會(huì)小主人”主題活動(dòng)，組織學(xué)生走上街頭，進(jìn)行交通文明宣傳，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量。參與這些活動(dòng)有利于學(xué)生（）①塑造健康的人格

②養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣③合理地調(diào)控情緒

④形成正確的價(jià)值觀念A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】【分析】①②④：根據(jù)題文中的描述，學(xué)生走上街頭，進(jìn)行交通文明宣傳，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，參與這些活動(dòng)有利于學(xué)生塑造健康的人格，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成正確的價(jià)值觀，符合題意；

③：題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查親社會(huì)行為知識(shí)點(diǎn)。青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為；親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。10．現(xiàn)今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。我們?cè)诤侠砝镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)做到（）①提高媒介素養(yǎng)

②恪守道德、遵守法律③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息

④交流信息、依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】【分析】①②③：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們?cè)诤侠砝镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)要做到：提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，恪守道德、遵守法律，做網(wǎng)絡(luò)的主人，符合題意；

④：合理利用網(wǎng)絡(luò)要有自我保護(hù)意識(shí)，不能隨意與陌生人交流信息；要做網(wǎng)絡(luò)的主人，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，不能依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)，不符合題意；

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們?cè)诤侠砝镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)要做到：提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，恪守道德、遵守法律，做網(wǎng)絡(luò)的主人。11．在社會(huì)生活中，“禮讓斑馬線(xiàn)”“在公共場(chǎng)所不得大聲喧嘩”“禁止在高鐵上吸煙”等規(guī)則提醒人們規(guī)范自己的行為。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）A．遵守社會(huì)規(guī)則只需自律B．違反社會(huì)規(guī)則都要受到刑罰處罰C．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)D．建立社會(huì)規(guī)則的目的是限制自由【解析】【分析】C.題文中的交通規(guī)則、公共場(chǎng)所以及高鐵上吸煙的規(guī)則，有利于提醒人們規(guī)范自己的行為，保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，說(shuō)明了社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，符合題意；

A.遵守社會(huì)規(guī)則需要自律和他律，不符合題意；

B.違反社會(huì)規(guī)則的行為會(huì)受到相應(yīng)的處罰，但只有犯罪行為才會(huì)受到刑罰處罰，不符合題意；

D.建立社會(huì)規(guī)則的目的不是限制自由，而是最大限度地是保障自由，不符合題意；

故答案為：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查規(guī)則與秩序知識(shí)點(diǎn)。社會(huì)生活需要秩序，秩序來(lái)自規(guī)則。在實(shí)際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能順利進(jìn)行。12．“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！边@表明文明有禮（）①促進(jìn)社會(huì)和諧

②是一個(gè)人安身立命之本③體現(xiàn)國(guó)家形象

④是一個(gè)人立身處世的前提A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】【分析】①③④：題文中的古語(yǔ)表明了文明有禮對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的重要意義，“人無(wú)禮則不生”文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，“事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿饔卸Y促進(jìn)社會(huì)和諧，體現(xiàn)國(guó)家形象，符合題意；

②：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，不符合題意；

故答案為：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查誠(chéng)信重要性知識(shí)點(diǎn)。文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧，體現(xiàn)國(guó)家形象。13．2023年3月5日，是毛澤東同志為雷鋒題詞發(fā)表60周年紀(jì)念日。某校積極開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，傳承雷鋒精神，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。那么，責(zé)任來(lái)自（）①他人承諾

②法律規(guī)定

③道德規(guī)范

④職業(yè)要求A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】【分析】③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定。某校積極開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，傳承雷鋒精神，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。那么，責(zé)任來(lái)自道德規(guī)范、職業(yè)要求，符合題意；

①②：題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查責(zé)任的含義與來(lái)源知識(shí)點(diǎn)。責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定。14．我們要樹(shù)立“食為政首、糧安天下”“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘亂”的意識(shí)，牢牢守住維護(hù)國(guó)家安全這條底線(xiàn)。這表明（）①?lài)?guó)家安全是人民幸福安康的前提

②國(guó)家安全僅是成年公民義不容辭的責(zé)任③人民利益是國(guó)家利益的集中體現(xiàn)

④?chē)?guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】【分析】①④：題文中強(qiáng)調(diào)我們樹(shù)立維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，守住維護(hù)國(guó)家安全的底線(xiàn)，表明國(guó)家安全與我們息息相關(guān)，國(guó)家安全是人民幸福安康的前提、是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，符合題意；

②：維護(hù)國(guó)家安全是每一位中國(guó)公民義不容辭的責(zé)任，不只是成年公民的責(zé)任，不符合題意；

③：國(guó)家利益是人民利益的集中體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查國(guó)家安全的重要性知識(shí)點(diǎn)。我們樹(shù)立維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，守住維護(hù)國(guó)家安全的底線(xiàn)，表明國(guó)家安全與我們息息相關(guān)，國(guó)家安全是人民幸福安康的前提、是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。15．下面四幅圖呈現(xiàn)的是勞動(dòng)者在辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景。我們從中得到的啟示有（）①勞動(dòng)只是我國(guó)公民的基本義務(wù)

②勞動(dòng)者為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)③勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)

④勞動(dòng)者成就了我們今天的美好生活A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】【分析】②③④：勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，我國(guó)取得的一切成就，是廣大人民辛勤勞動(dòng)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的，不同的勞動(dòng)崗位都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，勞動(dòng)者都是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)，勞動(dòng)者成就了我們今天的美好生活，符合題意；

①：勞動(dòng)既是我國(guó)公民的基本義務(wù)，又是我國(guó)公民的基本權(quán)利，不符合題意；

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查勞動(dòng)的意義知識(shí)點(diǎn)。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，我國(guó)取得的一切成就，是廣大人民辛勤勞動(dòng)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的，不同的勞動(dòng)崗位都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，勞動(dòng)者都是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)，勞動(dòng)者成就了我們今天的美好生活。16．依照法律規(guī)定，監(jiān)察委員會(huì)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察，實(shí)現(xiàn)國(guó)家監(jiān)察全面覆蓋。下列屬于監(jiān)察機(jī)關(guān)職責(zé)的有（）①調(diào)查職責(zé)

②處置職責(zé)

③監(jiān)督職責(zé)

④民主監(jiān)督A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】【分析】①②③：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，監(jiān)察委員會(huì)作為行使國(guó)家監(jiān)察職能的專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān)，對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察，調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪，開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作，行使監(jiān)督職責(zé)、調(diào)查職責(zé)、處置職責(zé)，符合題意；

④：民主監(jiān)督是公民行使民主權(quán)利的方式，不是監(jiān)察委員會(huì)的職責(zé)，不符合題意；

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)知識(shí)點(diǎn)。監(jiān)察委員會(huì)作為行使國(guó)家監(jiān)察職能的專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān)，對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察，調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪，開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作，行使監(jiān)督職責(zé)、調(diào)查職責(zé)、處置職責(zé)。17．小杰在學(xué)習(xí)了社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了梳理。下列圖示正確的有（）A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】【分析】①：社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度包括公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。分析圖示①可知，國(guó)有經(jīng)濟(jì)實(shí)行按勞分配，符合題意；

②：個(gè)體經(jīng)濟(jì)按個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果分配，不符合題意；

③：土地屬于集體所有，是公有制經(jīng)濟(jì)，家庭農(nóng)場(chǎng)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，若以家庭經(jīng)營(yíng)為主，則屬于個(gè)體經(jīng)濟(jì)，若以雇工勞動(dòng)為主，則屬于私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，其收入為按生產(chǎn)要素分配，符合題意；

④：社會(huì)保障收入，屬于福利性分配，不符合題意；

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度知識(shí)點(diǎn)。社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度包括公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。18．平等是人類(lèi)的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。從平等角度看，這體現(xiàn)（）A．不同情況差別對(duì)待 B．同等情況差別對(duì)待C．同等情況同等對(duì)待 D．不同情況同等對(duì)待【解析】【分析】C.在法律意義上，平等具有兩層含義：同等情況同等對(duì)待，不同情況差別對(duì)待，題文中“男女同工同酬、一次選舉一人一票”體現(xiàn)了同等情況下的同等對(duì)待，是踐行平等的做法，符合題意；

ABD.題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查平等含義的知識(shí)點(diǎn)。在法律意義上，平等具有兩層含義：同等情況同等對(duì)待，不同情況差別對(duì)待。19．從神舟一號(hào)到神舟十六號(hào)成功發(fā)射，航天科技集團(tuán)始終把創(chuàng)新作為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這表明提升創(chuàng)新能力是（）A．民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石B．把發(fā)展科技作為當(dāng)前工作的中心C．企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道D．推進(jìn)以教育創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新【解析】【分析】C.題文中航天科技集團(tuán)始終把創(chuàng)新作為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，成功發(fā)射了神舟號(hào)系列飛船，表明企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量，提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)市場(chǎng)制勝之道，符合題意；

A.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，不符合題意；

B.把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為當(dāng)前工作的中心，不符合題意；

D.實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，要推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，不符合題意；

故答案為：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查創(chuàng)新引擎知識(shí)點(diǎn)。企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量，提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)市場(chǎng)制勝之道。20．習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中闡述了中國(guó)式現(xiàn)代化五個(gè)方面的中國(guó)特色，第一個(gè)方面就是“人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化”。中國(guó)推動(dòng)“人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化”表明（）①我國(guó)總?cè)丝谠鏊佥^快

②黨和國(guó)家科學(xué)把握人口發(fā)展規(guī)律③我國(guó)是人口眾多的國(guó)家

④人口發(fā)展是關(guān)系中華民族發(fā)展的大事情A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】【分析】②③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中國(guó)推動(dòng)“人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化”表明黨和國(guó)家科學(xué)把握人口發(fā)展規(guī)律，我國(guó)人口眾多的國(guó)家，人口發(fā)展是關(guān)系中華民族發(fā)展的大事情，符合題意；

①：我國(guó)總?cè)丝谠鏊仝吘?，不符合題意；

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查我國(guó)人口現(xiàn)狀知識(shí)點(diǎn)。人口問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)日益嚴(yán)峻的全球性問(wèn)題。人口問(wèn)題加重了資源和環(huán)境的壓力，也帶來(lái)了嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。21．為了建設(shè)天更藍(lán)、山更綠、魚(yú)翔淺底、萬(wàn)鳥(niǎo)翔集、萬(wàn)物和諧共生的美好圖景，我們要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)。建設(shè)生態(tài)文明，必須嚴(yán)守的紅線(xiàn)是（）A．自然規(guī)律 B．生態(tài)保護(hù) C．環(huán)境質(zhì)量 D．資源利用【解析】【分析】B.為了建設(shè)天更藍(lán)、山更綠、魚(yú)翔淺底、萬(wàn)鳥(niǎo)翔集、萬(wàn)物和諧共生的美好圖景，我們要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)。建設(shè)生態(tài)文明，必須嚴(yán)守的紅線(xiàn)是生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)、環(huán)境質(zhì)量底線(xiàn)、資源利用上線(xiàn)，符合題意；

ACD.題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)文明建設(shè)知識(shí)點(diǎn)。建設(shè)生態(tài)文明，必須嚴(yán)守的紅線(xiàn)是生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)、環(huán)境質(zhì)量底線(xiàn)、資源利用上線(xiàn)。22．我國(guó)歷史上各民族交往交流交融從未間斷，最終形成了今天我國(guó)各民族分布的格局是（）A．大雜居、小聚居、交錯(cuò)居住 B．大雜居、小融居、交錯(cuò)居住C．小雜居、大聚居、集中居住 D．小雜居、大融居、集中居住【解析】【分析】A.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我國(guó)歷史上各民族交往交流交融從未間斷，最終形成了今天我國(guó)各民族“大雜居、小聚居、交錯(cuò)居住”的分布格局，符合題意；

BCD.題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查民族區(qū)域自治制度知識(shí)點(diǎn)。我們國(guó)家是一個(gè)多民族國(guó)家，由56個(gè)民族組成，它們有一個(gè)共同的名稱(chēng)：中華民族。23．2022年11月，第五屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)不僅是“全球買(mǎi)、全球賣(mài)”的平臺(tái)，而且是深化科技合作、共享國(guó)際產(chǎn)品的平臺(tái)。這體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)是（）A．推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系 B．商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行C．奉行互利共贏開(kāi)放戰(zhàn)略 D．商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成【解析】【分析】B.根據(jù)題文中的描述，“全球買(mǎi)、全球賣(mài)”的平臺(tái)，而且是深化科技合作、共享國(guó)際產(chǎn)品的平臺(tái)。這體現(xiàn)商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行，符合題意；

AC.都不屬于經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)，不符合題意；

D.題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化知識(shí)點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動(dòng)力在全球流動(dòng)，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更加合理有效。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化也使各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴(lài)的程度不斷加深。24．中國(guó)正努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點(diǎn)，培育壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能。這表明促進(jìn)發(fā)展要（）A．加快構(gòu)建新發(fā)展格局 B．把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位C．積極參與全球規(guī)則制定 D．積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)【解析】【分析】D.題文中我國(guó)之所以要搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點(diǎn)，培育壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)能，是因?yàn)楫?dāng)今世界生物科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工智能等全球性技術(shù)創(chuàng)新與新產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，說(shuō)明了促進(jìn)發(fā)展要積極尋找新的經(jīng)濟(jì)增站點(diǎn)，符合題意；

ABC.題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)積極謀求自身發(fā)展的做法知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)今世界，科技日新月異，全球競(jìng)爭(zhēng)不斷升級(jí)、時(shí)不我待，中國(guó)要把握世界的發(fā)展趨勢(shì)，積極謀求自身發(fā)展，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。25．某校組織學(xué)生開(kāi)展“我的職業(yè)選擇”主題討論活動(dòng)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。你認(rèn)為比較合理的職業(yè)選擇是（）①要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)

②要結(jié)合自己的能力經(jīng)驗(yàn)③完全聽(tīng)從父母的安排

④滿(mǎn)足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】【分析】①②④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們要進(jìn)行職業(yè)選擇合準(zhǔn)備，我們要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，要結(jié)合自己的能力經(jīng)驗(yàn)，滿(mǎn)足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要，符合題意；

③：我們可以聽(tīng)取父母的合理建議，但不是完全聽(tīng)從父母的安排，不符合題意；

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)點(diǎn)。我們要進(jìn)行職業(yè)選擇合準(zhǔn)備，我們要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，要結(jié)合自己的能力經(jīng)驗(yàn)，滿(mǎn)足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。二、材料分析題（本題共3道小題，共25分。其中26題8分，27題9分，28題8分）26．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題?！就七M(jìn)科學(xué)立法維護(hù)憲法權(quán)威】材料一：2023年3月，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)立法法>的決定》，《中華人民共和國(guó)立法法》是規(guī)范國(guó)家立法制度和立法活動(dòng)、維護(hù)社會(huì)主義法治統(tǒng)一的基本法律。材料二：2022年是現(xiàn)行憲法頒布40周年。全面貫徹實(shí)施憲法是建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作，從確立憲法宣誓制度、助力在全社會(huì)形成尊重憲法、憲法至上的氛圍到建立國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰制度，不斷完善了憲法體系，有力地維護(hù)了憲法權(quán)威，讓?xiě)椃▽?shí)施真正成為人民的自覺(jué)行動(dòng)。（1）《中華人民共和國(guó)立法法》體現(xiàn)了法治要求的哪一方面內(nèi)容？（2）法律有哪些特征？（3）為什么要維護(hù)憲法至高無(wú)上的權(quán)威？（回答兩點(diǎn)即可）（4）我們應(yīng)如何踐行憲法？（回答兩點(diǎn)即可）【解析】【分析】（1）本題考查法治的要求知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，《中華人民共和國(guó)立法法》體現(xiàn)了法治要求的實(shí)行良法之治。

（2）本題考查法律的特征知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，法律的特征包含法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

（3）本題考查憲法的地位及重要性知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、憲法是國(guó)家的根本法、憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)等方面進(jìn)行作答。

（4）本題考查如何踐行憲法知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從遵守憲法和法律的規(guī)定、維護(hù)憲法的權(quán)威、同破壞憲法的行為作斗爭(zhēng)等方面進(jìn)行作答。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查法治的要求、法律的特征、憲法的地位及重要性、如何踐行憲法知識(shí)點(diǎn)。法治要求實(shí)行良法之治。法律的特征包含法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益。我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題；堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。27．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題?！狙永m(xù)歷史文脈堅(jiān)定文化自信】材料一：五千多年文明發(fā)展，中華民族創(chuàng)造和傳承了獨(dú)樹(shù)一幟的燦爛文明，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶，是中華民族的根和魂。中華文明在同其他文明的交流互鑒中不斷煥發(fā)新的生命力，借鑒吸收了一切人類(lèi)文明成果，代表著人類(lèi)文明進(jìn)步的發(fā)展方向，是一種全新的人類(lèi)文明形態(tài)。材料二：習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化建設(shè)的新思想新觀點(diǎn)新論斷，從增強(qiáng)歷史自覺(jué)、堅(jiān)定文化自信的高度，為延續(xù)歷史文脈注入了固本培元、立根鑄魂的思想力量。（1）新時(shí)代，延續(xù)文化血脈需要發(fā)展什么文化？（2）畫(huà)線(xiàn)部分體現(xiàn)了文化多樣性的意義是什么？（3）我們?cè)诮梃b吸收一切人類(lèi)文明成果時(shí)要堅(jiān)持什么？（4）為什么要堅(jiān)定文化自信？（5）我們應(yīng)如何堅(jiān)定文化自信？（回答兩點(diǎn)即可）【解析】【分析】（1）本題考查新時(shí)代，延續(xù)文化血脈需要發(fā)展的文化知識(shí)點(diǎn)，答出中國(guó)特色社會(huì)主義文化即可。

（2）本題考查文化多樣性的意義知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)等方面進(jìn)行作答。

（3）本題考查文明交流互鑒應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從以我為主、兼收并蓄等方面進(jìn)行作答。

（4）本題考查文化自信的重要性知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從文化自信的重要性、高度文化自信的重要性、堅(jiān)定文化自信的重要性等方面進(jìn)行作答。

（5）本題考查如何堅(jiān)定文化自信知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)、推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化等方面進(jìn)行作答。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查新時(shí)代，延續(xù)文化血脈需要發(fā)