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2022年浙江省杭州市市蕭山區(qū)第三中學(xué)高二數(shù)學(xué)文期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.命題p:“有些三角形是等腰三角形”,則?p是
(
)A.有些三角形不是等腰三角形
B.有些三角形是等邊三角形
C.所有三角形都不是等腰三角形
D.所有三角形都是等腰三角形參考答案:C2.箱中有5個(gè)黑球,4個(gè)白球,每次隨機(jī)取出一個(gè)球,若取出黑球,則放回箱中重新取球,若取出白球,則停止取球,那么在第四次取球之后停止的概率為(
)A.B.C.D.參考答案:B3.若實(shí)數(shù)a,b,滿足,則的最小值是(
).A.18
B.6
C.
D.參考答案:B略4.設(shè)全集U={﹣2,﹣1,0,1,2},集合A={1,2},B={﹣2,1,2},則A∪(?UB)等于(
) A.? B.{1} C.{1,2} D.{﹣1,0,1,2}參考答案:D考點(diǎn):交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算.專題:計(jì)算題.分析:先求出集合B的補(bǔ)集,再根據(jù)兩個(gè)集合的并集的意義求解即可.解答: 解:∵全集U={﹣2,﹣1,0,1,2},集合A={1,2},B={﹣2,1,2},∴CUB={﹣1,0},A∪(CUB)={﹣1,0,1,2},故選:D.點(diǎn)評(píng):本題主要考查了交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算,是集合并集的基礎(chǔ)題,也是2015屆高考常會(huì)考的題型.5.某社區(qū)有500戶家庭,其中高收入家庭125戶,中等收入家庭280戶,低收入家庭95戶,為了調(diào)查社會(huì)購(gòu)買力的某項(xiàng)指標(biāo),要從中抽取1個(gè)容量為100戶的樣本,記作①;某學(xué)校高三年級(jí)有12名足球運(yùn)動(dòng)員,要從中選出3人調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況,記作②那么完成上述兩項(xiàng)調(diào)查宜采用的抽樣方法是(
)A.①用隨機(jī)抽樣法,②用系統(tǒng)抽樣法 B.①用系統(tǒng)抽樣法,②用分層抽樣法C.①用分層抽樣法,②用隨機(jī)抽樣法 D.①用分層抽樣法,②用系統(tǒng)抽樣法參考答案:C6.已知隨機(jī)變量ξ和η,其中η=10ξ+2,且E(η)=20,若ξ的分布列如下表,則m的值為(
)ξ1234PmnA.
B.
C.
D.參考答案:A7.橢圓x2+=1短軸的左右兩個(gè)端點(diǎn)分別為A,B,直線l過(guò)定點(diǎn)(0,1)交橢圓于兩點(diǎn)C,D.設(shè)直線AD,CB的斜率分別為k1,k2,若k1:k2=2:1,則直線l斜率k的值為()A.k=2 B.k=3 C..k=或3 D.k=2或參考答案:B【考點(diǎn)】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì).【分析】求得AMB的坐標(biāo),設(shè)C(x1,y1),D(x2,y2),直線l:y=kx+1,運(yùn)用直線的斜率公式,可得=2,由題設(shè)知y12=4(1﹣x12),y22=4(1﹣x22),由此推出3x1x2+5(x1+x2)+3=0,所以3k2﹣10k+3=0,由此可推導(dǎo)出k的值.【解答】解:由題意可得A(﹣1,0),B(1,0),設(shè)C(x1,y1),D(x2,y2),直線l:y=kx+1,代入橢圓方程得(4+k2)x2+2kx﹣3=0,△=4k2+12(4+k2)=16k2+48,x1+x2=﹣,x1x2=﹣,k1=,k2=,k1:k2=2:1,所以=2,平方,結(jié)合x(chóng)12+=1,所以y12=4(1﹣x12),同理y22=4(1﹣x22),代入上式,計(jì)算得=4,即3x1x2+5(x1+x2)+3=0,所以3k2﹣10k+3=0,解得k=3或k=,因?yàn)?2,x1,x2∈(﹣1,1),所以y1,y2異號(hào),故舍去k=,所以k=3.故選:B.8.過(guò)拋物線焦點(diǎn)F的一條直線與拋物線交A點(diǎn)(A在x軸上方),且,l為拋物線的準(zhǔn)線,點(diǎn)B在l上且,則A到BF的距離為(
).A.
B.2
C.
D.參考答案:A9.如圖,直二面角中,,垂足分別為,且,則的長(zhǎng)等于
(
)A.
B.C.
D.參考答案:B10.已知命題p1:函數(shù)在R為增函數(shù),p2:函數(shù)在R為減函數(shù),則在命題q1:,q2:,q3:和q4:中,真命題是A.q1,q3 B.q2,q3 C.q1,q4 D.q2,q4參考答案:C是真命題,是假命題,∴:,:是真命題.選C.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知雙曲線C的一條漸近線方程為,則該雙曲線的離心率e=_______參考答案:或12.設(shè)橢圓的右焦點(diǎn)為,離心率為,則此橢圓的方程為_(kāi)____________.參考答案:13.在二項(xiàng)式式中,各項(xiàng)系數(shù)和為A,各二項(xiàng)式系數(shù)和為B,且A+B=72,求含式中含的項(xiàng)。參考答案:略14.設(shè)m為實(shí)數(shù),若的取值范圍是
.參考答案:15.已知函數(shù),,若與的圖象恰好有三個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________.參考答案:
16.不等式的解集為
參考答案:17.已知隨機(jī)變量X~B(5,),則P(X≥4)=________。參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(本小題滿分10分)如圖,在四棱錐中,底面為正方形,平面,已知.(Ⅰ)求證:平面平面;(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.參考答案:19.已知銳角三角形的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且(1)求的大?。籯s5u(2)若
三角形ABC的面積為1,求的值。參考答案:解:(1)由根據(jù)正弦定理得
2分又
所以
3分
由為銳角三角形得
5分ks5u(2)由的面積為1得
6分又
8分由余弦定理得
9分又
11分
12分20.(本小題滿分12分)甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,他們參加的次預(yù)賽成績(jī)記錄如下:
甲
乙
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);(2)從甲、乙兩人的成績(jī)中各隨機(jī)抽取一個(gè),求甲的成績(jī)比乙高的概率;(3)①求甲、乙兩人的成績(jī)的平均數(shù)與方差,②若現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?參考答案:(1)作出莖葉圖如下;
…………2分(2)記甲被抽到的成績(jī)?yōu)椋冶怀榈匠煽?jī)?yōu)?,用?shù)對(duì)表示基本事件:基本事件總數(shù)
……4分記“甲的成績(jī)比乙高”為事件A,事件A包含的基本事件:
……5分事件A包含的基本事件數(shù),所以
所以甲的成績(jī)比乙高的概率為………………6分(3)①
,
……10分②,甲的成績(jī)較穩(wěn)定,派甲參賽比較合適?!?2分21.的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知2cosC(acosB+bcosA)=c.(1)求C;(2)若,的面積為,求的周長(zhǎng).參考答案:由已知及正弦定理得,,即.故.可得,所以.(II)由已知,.又,所以.由已知及余弦定理得,.故,從而.所以的周長(zhǎng)為.22.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C:的左焦點(diǎn)為F,右頂點(diǎn)為A,動(dòng)點(diǎn)M為右準(zhǔn)線上一點(diǎn)(異于右準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn)),設(shè)線段FM交橢圓C于點(diǎn)P,已知橢圓C的離心率為,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為.(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若∠FPA為直角,求P點(diǎn)坐標(biāo);(3)設(shè)直線PA的斜率為k1,直線MA的斜率為k2,求k1?k2的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì).【分析】(1)由橢圓的離心率e==,準(zhǔn)線方程x==,即可求得a和c的值,則b2=a2﹣c2=5,即可求得橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)由∠FPA為直角,以AF為直徑的圓的與橢圓相交于P點(diǎn),設(shè)P(x,±),求得圓心為O(,0)及半徑為,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式,即可求得a的值,代入求得y的值,即可求得P點(diǎn)坐標(biāo);(3)設(shè)點(diǎn)P(x1,y1)(﹣2<x1<3),點(diǎn)M,由點(diǎn)F、P、M三點(diǎn)共線,求得點(diǎn)M的坐標(biāo),.,則.由此可導(dǎo)出k1?k2的取值范圍.【解答】解:(1)由題意可知:離心率e==,準(zhǔn)線方程x==,解得:a=3,c=2,由b2=a2﹣c2=5,∴求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為;…(2)由∠FPA為直角,∴以AF
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