黑龍江省哈爾濱市第三十八中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析_第1頁
黑龍江省哈爾濱市第三十八中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

黑龍江省哈爾濱市第三十八中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知等比數(shù)列{an}中,各項(xiàng)都是正數(shù),且成等差數(shù)列,則=()A. B. C. D.參考答案:C【考點(diǎn)】等比數(shù)列的通項(xiàng)公式.【分析】設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,結(jié)合題意可得2×(a3)=a1+2a2,化簡可得q2﹣2q﹣1=0,解可得q的值,又由=q2,計(jì)算q2的值即可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,又由成等差數(shù)列,則有2×(a3)=a1+2a2;即2(a1q2)=a1+2a1×q,變形可得:q2﹣2q﹣1=0解可得q=1+或q=1﹣(舍),則=q2=(1+)2=3+2;故選:C.2.“a=﹣1”是“直線ax+(2a﹣1)y+1=0和直線3x+ay+3=0垂直”的()A.充分不必要的條件 B.必要不充分的條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件參考答案:A【考點(diǎn)】兩條直線垂直的判定.【分析】當(dāng)a=﹣1時(shí)直線ax+(2a﹣1)y+1=0的斜率和直線3x+ay+3=0的斜率都存在,只要看是否滿足k1?k2=﹣1即可.【解答】解:當(dāng)a=﹣1時(shí)直線ax+(2a﹣1)y+1=0的斜率是,直線3x+ay+3=0的斜率是3,∴滿足k1?k2=﹣1a=0時(shí),直線ax+(2a﹣1)y+1=0和直線3x+ay+3=0垂直,∴a=﹣1是直線ax+(2a﹣1)y+1=0和直線3x+ay+3=0垂直的充分條件.故選A.3.如圖所示,在四邊形ABCD中,AB=AD=CD=1,BD=,BD⊥CD.將四邊形ABCD沿對(duì)角線BD折成四面體A'﹣BCD,使平面A'BD⊥平面BCD,則下列結(jié)論正確的是()A.A'C⊥BDB.四面體A'﹣BCD的體積為C.CA'與平面A'BD所成的角為30°D.∠BA'C=90°參考答案:D【考點(diǎn)】平面與平面垂直的性質(zhì).【分析】折疊前AB⊥AD,折疊后CD⊥平面A'BD,取BD的中點(diǎn)O,推導(dǎo)出A'O⊥平面BCD,OC不垂直于BD.由此能求出結(jié)果.【解答】解:折疊前AB=AD=1,BD=,即AB⊥AD,折疊后平面A'BD⊥平面BCD,且CD⊥BD,故CD⊥平面A'BD,取BD的中點(diǎn)O,∵A'B=A'D,∴A'O⊥BD.又平面A'BD⊥平面BCD,平面A'BD∩平面BCD=BD,∴A'O⊥平面BCD.∵CD⊥BD,∴OC不垂直于BD.假設(shè)A'C⊥BD,∵OC為A'C在平面BCD內(nèi)的射影,∴OC⊥BD,矛盾,∴A'C不垂直于BD,故A錯(cuò)誤;∵CD⊥BD,平面A'BD⊥平面BCD,∴CD⊥平面A'BD,A'C在平面A'BD內(nèi)的射影為A'D.∵A'B=A'D=1,BD=,∴A'B⊥A'D,A'B⊥A'C,B正確,∠CA'D為直線CA'與平面A'BD所成的角,∠CA'D=45°,故C錯(cuò)誤;VA'﹣BCD=VC﹣A'BD=S△A'BD?CD=,故B錯(cuò)誤.故選:D.4.曲線y=x3﹣3x和直線y=x所圍成圖形的面積是()A.4 B.8 C.9 D.10參考答案:B【考點(diǎn)】67:定積分.【分析】先根據(jù)題意畫出區(qū)域,然后依據(jù)圖形得到積分下限為0,積分上限為2,從而利用定積分表示出曲邊梯形的面積,最后用定積分的定義求出所求即可;【解答】解:曲線y=x3﹣3x與y=x的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),(2,2),(﹣2,﹣2)根據(jù)題意畫出圖形,曲線y=x3﹣3x和直線y=x圍成圖形的面積S=2[x﹣(x3﹣3x)]dx=2(4x﹣x3)dx=2(2x2﹣x4)|=2(8﹣4)=8,故選:B.5.曲線y=x2與直線y=2x所圍成圖形的面積為()A.

B.C. D.參考答案:C【考點(diǎn)】定積分在求面積中的應(yīng)用.【分析】聯(lián)立解方程組,得到曲線y=x2及直線y=2x的交點(diǎn)是(0,0)和A(2,4),由此可得兩個(gè)圖象圍成的面積等于函數(shù)y=2x﹣x2在[0,2]上的積分值,根據(jù)定積分計(jì)算公式加以計(jì)算,即可得到所求面積.【解答】解:由,解得曲線y=x2與直線y=2x的圖象交點(diǎn)為(0,0),(2,4)因此,曲線y=x2及直線y=2x所圍成的封閉圖形的面積是S=(2x﹣x2)dx=(x2﹣x3)=;故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了定積分的幾何意義和定積分計(jì)算公式等知識(shí).6.設(shè)i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z=的共軛復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限參考答案:C【考點(diǎn)】A5:復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算.【分析】根據(jù)復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算進(jìn)行化簡,結(jié)合復(fù)數(shù)的幾何意義即可得到結(jié)論.【解答】解:復(fù)數(shù)z====﹣1+i,∴共軛復(fù)數(shù)=﹣1﹣i,∴在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(﹣1,﹣1),故共軛復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第三象限.故選:C7.已知△ABC的三邊長分別為,,,其中x,y,z∈(0,+∞),則△ABC是(

)A.鈍角三角形

B.直角三角形

C.銳角三角形

D.以上三種情況均有可能參考答案:C略8.從黃瓜、白菜、油菜、扁豆4種蔬菜品種中選出3種,分別種在不同土質(zhì)的三塊土地上,其中黃瓜必須種植.不同的種植方法共有()A.24種 B.18種 C.12種 D.6種參考答案:B【考點(diǎn)】D8:排列、組合的實(shí)際應(yīng)用.【分析】根據(jù)題意,由于黃瓜必選,故需要再選2種蔬菜,其方法數(shù)是C32種,進(jìn)而由排列的意義,進(jìn)行全排列,計(jì)算可得答案.【解答】解:∵黃瓜必選,故再選2種蔬菜的方法數(shù)是C32種,在不同土質(zhì)的三塊土地上種植的方法是A33,∴種法共有C32?A33=18種,故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查排列、組合的綜合運(yùn)用,要注意排列、組合的不同意義,進(jìn)而分析求解.9.數(shù)列滿足若,則數(shù)列的第2009項(xiàng)為(

A.

B.

C.

D.參考答案:C略10.參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若一個(gè)橢圓的長軸的長度、短軸的長度和焦距成等差數(shù)列,則該橢圓的離心率是____參考答案:略12.給出命題:①x∈R,使x3<1;

②?x∈Q,使x2=2;③?x∈N,有x3>x2;

④?x∈R,有x2+1>0.其中的真命題是:.參考答案:①④【考點(diǎn)】命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)的性質(zhì),逐一分析給定四個(gè)命題的真假,可得答案.【解答】解:①x<0∈R,使x3<1,故為真命題;②若x2=2,則x=±,故?x∈Q,使x2=2為假命題;③當(dāng)x≤1時(shí),x3≤x2,故?x∈N,有x3>x2為假命題;

④?x∈R,有x2+1≥1>0,故為真命題.故答案為:①④13.拋物線y2=4x的焦點(diǎn)坐標(biāo)為.參考答案:(1,0)考點(diǎn):拋物線的簡單性質(zhì).專題:計(jì)算題.分析:先確定焦點(diǎn)位置,即在x軸正半軸,再求出P的值,可得到焦點(diǎn)坐標(biāo).解答:解:∵拋物線y2=4x是焦點(diǎn)在x軸正半軸的標(biāo)準(zhǔn)方程,p=2∴焦點(diǎn)坐標(biāo)為:(1,0)故答案為:(1,0)點(diǎn)評(píng):本題主要考查拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo).屬基礎(chǔ)題.14.函數(shù)在區(qū)間上的最大值是

參考答案:略15.曲線上在點(diǎn)處的切線方程為

.參考答案:略16.如圖為甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場比賽得分情況的莖葉圖,則甲和乙得分的中位數(shù)的和是

參考答案:58【考點(diǎn)】莖葉圖.【專題】計(jì)算題;概率與統(tǒng)計(jì).【分析】由莖葉圖可知甲得分?jǐn)?shù)據(jù)共有13個(gè),出現(xiàn)在中間第7位的數(shù)據(jù)是32,乙得分的中位數(shù)是32.乙得分?jǐn)?shù)據(jù)共有13個(gè),出現(xiàn)在中間第7位的數(shù)據(jù)是26,乙得分的中位數(shù)是26,即可得出結(jié)論.【解答】解:由莖葉圖可知甲得分?jǐn)?shù)據(jù)共有13個(gè),出現(xiàn)在中間第7位的數(shù)據(jù)是32,乙得分的中位數(shù)是32.乙得分?jǐn)?shù)據(jù)共有13個(gè),出現(xiàn)在中間第7位的數(shù)據(jù)是26,乙得分的中位數(shù)是26.兩數(shù)之和32+26=58故答案為:58.【點(diǎn)評(píng)】本題考查莖葉圖和中位數(shù),本題解題的關(guān)鍵是看清所給的數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),計(jì)算中位數(shù)時(shí),看清是有偶數(shù)個(gè)數(shù)字還是奇數(shù)個(gè)數(shù)字,選擇出中位數(shù).17.如圖所示,正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長為2,線段B1D1上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn)且EF=,則下列結(jié)論中正確的有.(1)AC⊥AE;(2)EF∥平面ABCD;(3)三棱錐A﹣BEF的體積為定值:(4)異面直線AE,BF所成的角為定值.參考答案:(2)(3)【考點(diǎn)】棱柱的結(jié)構(gòu)特征.【分析】由線面垂直證得兩線垂直判斷(1);由線面平行的定義證得線面平行判斷(2);由棱錐的高與底面積都是定值得出體積為定值判斷(3);由兩個(gè)極端位置說明兩異面直線所成的角不是定值判斷(4).【解答】解:對(duì)于(1),由題意及圖形知,AC⊥AE,故(1)不正確;對(duì)于(2),由正方體ABCD﹣A1B1C1D1的兩個(gè)底面平行,EF在其一面上,故EF與平面ABCD無公共點(diǎn),故有EF∥平面ABCD,故正確;對(duì)于(3),由幾何體的性質(zhì)及圖形知,三角形BEF的面積是定值,A點(diǎn)到面DD1B1B,故可得三棱錐A﹣BEF的體積為定值,故正確;對(duì)于(4),由圖知,當(dāng)F與B1重合時(shí),與當(dāng)E與D1重合時(shí),異面直線AE、BF所成的角不相等,故不為定值,故錯(cuò)誤.∴正確命題的序號(hào)是(2)(3).故答案為(2)(3).【點(diǎn)評(píng)】本題考查棱柱的結(jié)構(gòu)特征,解答本題關(guān)鍵是正確理解正方體的幾何性質(zhì),且能根據(jù)這些幾何特征,對(duì)其中的點(diǎn)線面和位置關(guān)系作出正確判斷.熟練掌握線面平行的判斷方法,異面直線所成角的定義以及線面垂直的證明是解答本題的關(guān)鍵,是中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題共12分)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,cosB=,且=-21.

(1)求△ABC的面積;(2)若a=7,求角C.參考答案:19.某中學(xué)對(duì)2014-2015學(xué)年高二甲、乙兩個(gè)同類班級(jí)進(jìn)行“加強(qiáng)‘語文閱讀理解’訓(xùn)練對(duì)提高‘?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題’得分率作用”的試驗(yàn),其中甲班為試驗(yàn)班(加強(qiáng)語文閱讀理解訓(xùn)練),乙班為對(duì)比班(常規(guī)教學(xué),無額外訓(xùn)練),在試驗(yàn)前的測試中,甲、乙兩班學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用題上的得分率基本一致,試驗(yàn)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)幾次數(shù)學(xué)應(yīng)用題測試的平均成績(均取整數(shù))如下表所示:

60分以下61﹣70分71﹣80分81﹣90分91﹣100分甲班(人數(shù))36111812乙班(人數(shù))48131510現(xiàn)規(guī)定平均成績?cè)?0分以上(不含80分)的為優(yōu)秀.(Ⅰ)試分別估計(jì)兩個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀率;(Ⅱ)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并問是否有75%的把握認(rèn)為“加強(qiáng)‘語文閱讀理解’訓(xùn)練對(duì)提高‘?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題’得分率”有幫助.

優(yōu)秀人數(shù)非優(yōu)秀人數(shù)合計(jì)甲班

乙班

合計(jì)

參考答案:考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用;隨機(jī)抽樣和樣本估計(jì)總體的實(shí)際應(yīng)用.專題:計(jì)算題.分析:(1)根據(jù)所給的表格,看出兩個(gè)班的所有的人數(shù)和兩個(gè)班優(yōu)秀的人數(shù),分別用兩個(gè)班優(yōu)秀的人數(shù)除以總?cè)藬?shù),得到兩個(gè)班的優(yōu)秀率.(2)根據(jù)所給的數(shù)據(jù)列出列聯(lián)表,做出觀測值,把觀測值同臨界值進(jìn)行比較,得到由參考數(shù)據(jù)知,沒有75%的把握認(rèn)為“加強(qiáng)‘語文閱讀理解’訓(xùn)練對(duì)提高‘?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題’得分率”有幫助.解答: 解:(1)由題意,甲、乙兩班均有學(xué)生50人,甲班優(yōu)秀人數(shù)為30人,優(yōu)秀率為,乙班優(yōu)秀人數(shù)為25人,優(yōu)秀率為,∴甲、乙兩班的優(yōu)秀率分別為60%和50%.(2)根據(jù)題意做出列聯(lián)表

優(yōu)秀人數(shù)非優(yōu)秀人數(shù)合計(jì)甲班302050乙班252550合計(jì)5545100∵,∴由參考數(shù)據(jù)知,沒有75%的把握認(rèn)為“加強(qiáng)‘語文閱讀理解’訓(xùn)練對(duì)提高‘?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題’得分率”有幫助.點(diǎn)評(píng):本題考查列聯(lián)表,考查獨(dú)立性檢驗(yàn)的作用,在解題時(shí)注意求這組數(shù)據(jù)的觀測值時(shí),注意數(shù)字的運(yùn)算,因?yàn)檫@種問題一般給出公式,我們要代入公式進(jìn)行運(yùn)算,得到結(jié)果.20.如圖長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=AA1=1,BC=,M是AD的中點(diǎn),N是B1C1中點(diǎn).(1)求證:NA1∥CM;(2)求證:平面A1MCN⊥平面A1BD1;(3)求直線A1B和平面A1MCN所成角.參考答案:【考點(diǎn)】直線與平面所成的角;空間中直線與直線之間的位置關(guān)系;直線與平面垂直的判定.【專題】綜合題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;空間位置關(guān)系與距離;空間角.【分析】(1)以D為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系D﹣xyz,求出=(,﹣1,0),=(,﹣1,0),可得=,即可證明NA1∥CM;(2)?=0+1﹣1=0,?=0,即可證明D1B⊥平面A1MCN,從而平面A1MCN⊥平面A1BD1.(3)由(2)得B到平面A1MCN的距離為d==1,A1B=,即可求直線A1B和平面A1MCN所成角.【解答】證明:(1)以D為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系D﹣xyz,則B(,1,0),A(,0,1),D1(0,0,1),C(0,1,0),M(,0,0),N(,1,1),∴=(,﹣1,0),=(,﹣1,0),∴=,∴NA1∥CM;(2)∵=(,1,﹣1),=(0,1,1),=(,﹣1,0),∴?=0+1﹣1=0,?=0,∴D1B⊥MN,D1B⊥CM,又MN∩CM=M,∴D1B⊥平面A1MCN,又D1B?平面A1BD1,∴平面A1MCN⊥平面A1BD1.(3)由(2)得B到平面A1MCN的距離為d==1,A1B=,∴直線A1B和平面A1MCN所成角的正弦值為=,∴直線A1B和平面A1MCN所成角為.【點(diǎn)評(píng)】本題考查平面與平面垂直的判定,考查空間向量的運(yùn)用,正確求出向量的坐標(biāo)是關(guān)鍵.21.已知命題:“函數(shù)在上單調(diào)遞減”,命題:“對(duì)任意的實(shí)數(shù),恒成立”,若命題“且”為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:解:P為

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