2022-2023學(xué)年河北省唐山市路北區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷

2022-2023學(xué)年河北省唐山市路北

區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷

1.

下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是（）

A.

發(fā)生力的作用時(shí)施力物體和受力物體同時(shí)存在

B.

兩個(gè)物體只要相互接觸就可以發(fā)生力的作用

C.

重力、拉力、摩擦力都屬于彈力

D.

人對(duì)地面的壓力，是由于地面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的

2.

如圖所示，為保障市民安全出行，志愿者們正在清理道路冰雪，他們采用增

大壓力的方法來(lái)增大摩擦的是（）

A.

戴防滑手套

B.

在路面上鋪防滑墊

C.

穿鞋底粗糙的橡膠鞋

D.

鏟雪時(shí)握緊鏟子，防止鏟子滑落

3.

如圖所示，仔細(xì)觀察下列現(xiàn)象，其中一個(gè)利用的原理與另外三個(gè)不同的是（）

A.

塑料吸盤

B.

管中水面上升

C.

抽水機(jī)

D.

拔火罐

4.

如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員跳水的情景。下列說(shuō)法不正確的是（）

A.

跳板將運(yùn)動(dòng)員彈起，是因?yàn)樘鍖?duì)運(yùn)動(dòng)員的力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的力

B.

跳板將運(yùn)動(dòng)員彈起，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.

運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)也受力，說(shuō)明力的作用是相互的

D.

運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的力和跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力，兩個(gè)力的作用效果不同

5.

關(guān)于重力和摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（）

A.

物體的質(zhì)量與它所受的重力成正比

B.

摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反

C.

大型載重汽車增加輪胎數(shù)量是為了增大摩擦力

D.

物體間如果有摩擦力，就一定存在相互作用的壓力

6.

如圖幾幅圖中應(yīng)用的物理知識(shí)，說(shuō)法不正確的是（）

A.

重錘線：重力的方向豎直向下

B.

滑雪板：增大壓強(qiáng)

C.

船閘：連通器原理

D.

馬德堡半球?qū)嶒?yàn)：證明大氣壓強(qiáng)的存在

7.

如圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.

托里拆利實(shí)驗(yàn)最早測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的值

B.

將托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置拿到高山上，管內(nèi)外水銀柱的高度差不變

C.

若實(shí)驗(yàn)時(shí)管內(nèi)進(jìn)入少量空氣，則測(cè)量值將偏小

D.

做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，若將玻璃管由豎直變傾斜，管內(nèi)外水銀柱的高度差不變

8.

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重

力及一切摩擦均不計(jì)，物重

，則彈簧測(cè)力計(jì)和

的示數(shù)分別為（）

A.

，

B.

，

C.

，

D.

，

9.

如圖所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮甩起來(lái)，使橡皮繞手做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列

說(shuō)法正確的是（）

A.

橡皮速度大小不變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變

B.

橡皮運(yùn)動(dòng)過(guò)程中若繩子斷了，橡皮將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.

橡皮運(yùn)動(dòng)過(guò)程中處于非平衡狀態(tài)

D.

橡皮運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受繩子拉力的作用

10.

關(guān)于慣性，以下說(shuō)法正確的是（）

A.

百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性

B.

汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小慣性對(duì)人的傷害

C.

行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向傾，是由于人受到慣性的作用

D.

高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大

11.

如圖所示，甲、乙兩個(gè)容器中裝有質(zhì)量相等的、兩種液體，底面積，液體密度分別為、，

液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為、，液體對(duì)容器底的壓力分別為、。則（）

A.

，

B.

，

C.

，

D.

，

12.

在年北京冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽中，我國(guó)隋文靜和韓聰獲得冠

軍。如圖所示是比賽中韓聰將隋文靜托起時(shí)的精彩瞬間。下列說(shuō)法正確的

是（）

A.

隋文靜對(duì)韓聰?shù)膲毫εc韓聰對(duì)隋文靜的支持力是一對(duì)相互作用力

B.

隋文靜所受的重力與她所受的支持力是一對(duì)平衡力

C.

韓聰所受的重力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力

D.

韓聰對(duì)地面的壓力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)相互作用力

13.

如圖所示是小明用鉗子剪鐵絲，鉗子橡膠手柄

上刻有凹凸不平的花紋是為了______；鉗子剪鐵

絲處的刃做得很薄是為了______；小明發(fā)現(xiàn)用較

大的力才能將鐵絲剪斷，說(shuō)明力的作用效果與

______有關(guān)。

14.

如圖所示，海軍艦艇編隊(duì)一般采用前后航行而非并排航行，這是因?yàn)楫?dāng)兩船高

速并排行駛時(shí)，兩船之間的流體______。艦艇漂浮在水面上，受到水對(duì)艦艇的

______力，方向是______。

15.

如圖所示，小剛在操場(chǎng)練習(xí)拋實(shí)心球，拋出去的實(shí)

心球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于實(shí)心球______；球最終會(huì)落

到地面是由于實(shí)心球______；球落到地面后在地面上

滾動(dòng)越來(lái)越慢最終停止，是由于實(shí)心球______。

16.

如圖所示，有一邊長(zhǎng)為正方體

浸沒(méi)在水中，上表面離水面，水

對(duì)下表面的壓強(qiáng)為_(kāi)_____水對(duì)上

表面產(chǎn)生的壓力為_(kāi)_____物體受到

的浮力為_(kāi)_____。取

17.

如圖甲所示，物塊在拉力的作用下在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)。拉力隨時(shí)間變化、速度隨時(shí)間變化圖象分別如圖

乙、丙所示。則物塊在所受的摩擦力為_(kāi)_____；在時(shí)所受的摩擦力為_(kāi)_____，此時(shí)在水平方向物

塊所受的合力為_(kāi)_____。

18.

如圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體在水中和另一種液體中的浮力，如圖甲、乙可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的

浮力為_(kāi)_____；物體浸沒(méi)在另一種液體中時(shí)受到的浮力為，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____。

19.

如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量均勻的實(shí)心圓柱體放置在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。甲、乙的底面積分別為

甲、乙，且甲乙，密度分別為甲、乙，對(duì)地面

的壓力為甲、乙。則甲______乙，甲______乙。若

沿水平方向切去相等的高度后，甲、乙剩余部分對(duì)地面的

壓強(qiáng)甲______乙。（以上均選填“”“”或“

20.

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從同一斜面______滑下，目的是使小車進(jìn)入水平面的______相同；

由實(shí)驗(yàn)可以看出，運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力______；向前滑行的距離變大。伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，

并進(jìn)一步推測(cè)：如果物體受到的阻力______，速度就不會(huì)減小，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。下列

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的物理學(xué)方法與此方法相同的是______。

.探究影響力的作用效果的因素

.探究聲音在真空中能否傳播

.探究同一直線上二力的合成

.探究影響壓力作用效果的因素

21.

如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力大小等于滑動(dòng)摩擦力的大小，這是

應(yīng)用了______原理。

分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：______；

比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)選填能或不能得出滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān)的結(jié)論，其原因是

______。

實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)很難穩(wěn)定，于是設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，水平傳送

帶的速度可以調(diào)節(jié)，定滑輪摩擦忽略不計(jì)。

①啟動(dòng)傳送帶，木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向是水平向______。待彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小。

②某次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，改變傳送帶的速度，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明木塊所受

的滑動(dòng)摩擦力的大小與傳送帶速度大小______實(shí)驗(yàn)時(shí)傳送帶______選填需要或不需要?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)。

22.

如圖所示是小明探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的的因素”的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。小明用手指輕輕按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)形管中液面高度變

化不明顯，說(shuō)明該裝置______選填漏氣或不漏氣。他應(yīng)通過(guò)下面哪種方法調(diào)節(jié)______。

.從形管內(nèi)倒出一些水

.拆除軟管重新安裝

.向形管中倒入一些水

把探頭浸沒(méi)于水中，使壓強(qiáng)計(jì)的探頭沒(méi)入水中的深度增大，如圖甲、乙所示，得出的結(jié)論是______。

對(duì)比乙、丙兩圖，得出的結(jié)論是______。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，下列裝置或應(yīng)用中不合理的是______。

.

.

.

23.

如圖所示，劉老師提了一桶水和學(xué)生們一起澆樹(shù)苗。已知桶的底面積為，空桶重，桶

中水質(zhì)量為，水的深度為。劉老師體重，每只腳與地面的接觸面積為。

取求：

水對(duì)桶底的壓力。

劉老師對(duì)水桶的拉力的大小。

劉老師對(duì)地面的壓強(qiáng)。

1解析：

【答案】

、力的作用是相互的，發(fā)生力的作用時(shí)施力物體同時(shí)也是受力物體，故正確；

、兩個(gè)物體要相互接觸并且發(fā)生彈性形變才會(huì)產(chǎn)生彈力，故錯(cuò)誤；

、重力屬于引力，拉力屬于彈力，摩擦力不屬于彈力，故錯(cuò)誤；

、人對(duì)地面的壓力，是由于人發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，故錯(cuò)誤。

故選：。

2解析：

【答案】

、戴防滑手套、在路面上鋪防滑墊、穿鞋底粗糙的橡膠鞋，都是通過(guò)增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦

的，故不符合題意；

、鏟雪時(shí)握緊鏟子，防止鏟子滑落，是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的，故符合題意。

故選：。

3解析：

【答案】

、先趕出吸盤內(nèi)的空氣，使吸盤內(nèi)的氣壓小于吸盤外的大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊緊壓在墻壁上；

、向管中吹氣時(shí)，管上方空氣流速大、壓強(qiáng)小，所以管中水面上升；

、活塞式抽水機(jī)在抽水時(shí)，抽起活塞時(shí)筒內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，水被壓進(jìn)筒內(nèi)，利用了大氣

壓強(qiáng)，

、拔火罐時(shí)，罐內(nèi)的氣壓小于罐外的大氣壓，大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上；

綜上分析可知，選項(xiàng)利用的原理與另外三個(gè)不同。

故選：。

4解析：

【答案】

、跳板將運(yùn)動(dòng)員彈起，是因?yàn)樘鍖?duì)運(yùn)動(dòng)員的力改變他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故錯(cuò)誤；

、跳板將運(yùn)動(dòng)員彈起，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故正確；

、運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)也受力，說(shuō)明力的作用是相互的，故正確；

、跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的力改變跳板的形狀；兩個(gè)力的作用效果不同，

故正確。

故選：。

5解析：

【答案】

、物體所受重力與質(zhì)量成正比，質(zhì)量是物體的屬性，故錯(cuò)誤；

、摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)的方向相反，可以與運(yùn)動(dòng)的方向相同，比如人向前走路，地面

對(duì)腳的摩擦力向前，與人運(yùn)動(dòng)方向相同，故錯(cuò)誤；

、大型載重汽車增加輪胎數(shù)量是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積，來(lái)減小壓強(qiáng)，故錯(cuò)誤；

、根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，物體間接觸面粗糙、有彈力、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以物體間如果

有摩擦力，就一定存在相互作用的壓力，故正確。

故選：。

6解析：

【答案】

、重力的方向是豎直向下的，重垂線就是利用這一特點(diǎn)工作的，故正確；

、滑雪板：增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故錯(cuò)誤；

、閘室與上、下游構(gòu)成上端開(kāi)口、下部連通的容器，是利用了連通器原理，故正確；

、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)：證明大氣壓強(qiáng)的存在，故正確。

故選：。

7解析：

【答案】

、托里拆利實(shí)驗(yàn)最早測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的值，故正確；

、將該實(shí)驗(yàn)裝置從山下移到山上，外界大氣壓減小，所以管內(nèi)外水銀柱的高度差將變小，故錯(cuò)誤；

、若玻璃管內(nèi)混入少量空氣，測(cè)量值將小于真實(shí)值，故正確；

、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，若將玻璃管由豎直變傾斜，管內(nèi)外水銀柱的高度差不變，故正確。

故選：。

8解析：

【答案】

左圖中，通過(guò)定滑輪改變了拉力的方向，彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤受到的拉力，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為

；

右圖中，通過(guò)定滑輪改變了拉力的方向，彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤受到的拉力，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)

為。

故選：。

9解析：

【答案】

、橡皮的速度大小不變，但方向改變，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故錯(cuò)誤；

、橡皮受到的重力和細(xì)線對(duì)它的拉力作用，如果繩子斷了，由于重力作用而下落，做曲線運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；

、橡皮運(yùn)動(dòng)過(guò)程運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，受非平衡力作用，處于非平衡狀態(tài)，故正確；

、橡皮受到的重力和細(xì)線對(duì)它的拉力作用，故錯(cuò)誤。

故選：。

10解析：

【答案】

、百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后停止用力奔跑，但由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，

所以不能馬上停下來(lái)，故正確；

、汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小由于慣性帶來(lái)的傷害，故正確；

、行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是因?yàn)槌丝途哂袘T性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作

用，故錯(cuò)誤；

、物體的慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度等因素?zé)o關(guān)，高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍?/p>

大動(dòng)能越大，故錯(cuò)誤。

故選：。

11解析：

【答案】

、兩種液體的質(zhì)量相同，底面積，由圖知，由知，根據(jù)密度公式

知；

、兩種液體的質(zhì)量相同，重力相同，由于容器形狀規(guī)則，所以液體對(duì)容器底的壓力等于液體的重力，所以

液體對(duì)容器底的壓力相等，即，由于，根據(jù)知甲容器中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大于

乙容器中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)，即。

綜上可知，正確，錯(cuò)誤。

故選：。

12解析：

【答案】

、隋文靜對(duì)韓聰?shù)膲毫εc韓聰對(duì)隋文靜的支持力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物

體上，是一對(duì)相互作用力，故正確；

、隋文靜所受的重力與她所受的支持力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上，

是一對(duì)平衡力，故正確；

、在豎直方向上韓聰受到了豎直向下的重力、隋文靜對(duì)他的向下的壓力、冰面對(duì)他的向上的支持力，所以在

豎直方向上冰面對(duì)韓聰?shù)闹С至晚n聰受到的重力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故錯(cuò)誤；

、韓聰對(duì)地面的壓力與地面對(duì)他的支持力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上，

是一對(duì)相互作用力，故正確。

故選：。

13解析：

【答案】

鉗子橡膠手柄上刻有凹凸不平的花紋，在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦；

鉗子剪鐵絲處的刃做得很薄在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)；

小明發(fā)現(xiàn)用較大的力才能將鐵絲剪斷，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)。

故答案為：增大摩擦；增大壓強(qiáng)；力的大小。

14解析：

【答案】

（1）由流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系：流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大，若兩船靠得比較近且并排前

進(jìn)，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強(qiáng)變小，小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)，便形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生

撞船事故。

浮在水面上的艦艇受到水對(duì)它的浮力作用，浮力的方向是豎直向上的。

故答案為：流速大壓強(qiáng)??；浮；豎直向上。

15解析：

【答案】

拋出去的實(shí)心球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于實(shí)心球具有慣性，仍會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

球最終會(huì)落到地面是由于實(shí)心球受到豎直向下的重力；

球落到地面后在地面上滾動(dòng)越來(lái)越慢最終停止，是由于實(shí)心球受到摩擦阻力的作用。

故答案為：具有慣性；受到重力；受到摩擦阻力的作用。

16解析：

【答案】

（1）正方體下表面所處的深度：

下，

正方體下表面受到水的壓強(qiáng)：

下下；

正方體上表面所處的深度：

上，

正方體上表面受到水的壓強(qiáng)：

上上；

正方體面積，

由可得，物體上表面所受到水的壓力上上；

由可得，物體下表面所受到水的壓力下下，

正方體上、下表面受到水的壓力差：下上；

浮力等于物體上、下表面所受到的壓力差，浮。

故答案為：；；。

17解析：

【答案】

根據(jù)圖丙得出在內(nèi)物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，摩擦力等于推力為；

根據(jù)圖乙讀出物塊在內(nèi)受到的拉力為，再根據(jù)圖丙讀出物塊在內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二

力平衡條件知，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為，根據(jù)圖丙得出在內(nèi)物塊做變速直線運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力與

壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力和接觸面的粗糙程度沒(méi)有改變，摩擦力不變，仍為，此時(shí)推力為，

與摩擦力方向相反，在水平方向物塊所受的合力為。

故答案為：；；。

18解析：

【答案】

如圖甲、乙可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為：浮，

物體浸沒(méi)在另一種液體中時(shí)受到的浮力為，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為：

。

浮

故答案為：；。

19解析：

【答案】

地面受到的壓強(qiáng)為：，

因?yàn)閮晌矬w對(duì)水平面的壓強(qiáng)相同，則甲甲乙乙，

由圖知甲乙，

所以甲乙，

由于甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，且甲乙，

由知甲對(duì)地面的壓力大于乙對(duì)地面的壓力，即甲乙；

若沿水平方向切去相等的高度后，由知甲截去部分的壓強(qiáng)大于乙截去部分的壓強(qiáng)，由于開(kāi)始時(shí)

甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，所以甲剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)小于乙剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)，即甲乙。

故答案為：；；。

20解析：

【答案】

（1）由控制變量法，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從同一斜面同一高度滑下，目的是使小車進(jìn)入水平面的初速度相同；

木板表面最光滑，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，小車在木板表面上通過(guò)的距離最長(zhǎng)，速度減小得最慢，由

實(shí)驗(yàn)可以看出，運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力變??；向前滑行的距離變大。伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一

步推測(cè)：如果物體受到的阻力為零，速度就不會(huì)減小，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去；

本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的物理學(xué)方法是實(shí)驗(yàn)推理法；

.探究影響力的作用效果的因素，沒(méi)有用到實(shí)驗(yàn)推理法，不符合題意；

.探究聲音在真空中能否傳播，采用了實(shí)驗(yàn)推理法，符合題意；

.探究同一直線上二力的合成，采用了等效替代法，不符合題意；

.探究影響壓力作用效果的因素，采用了控制量和轉(zhuǎn)換法，不符合題意；

故選：。

故答案為：（1）同一高度；初速度；變??；為零；。

21解析：

【答案】

（1）實(shí)驗(yàn)中使木塊水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力等于彈

簧測(cè)力計(jì)的拉力；

由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間壓力相同，接觸面越粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大，物體受到的滑動(dòng)摩擦

力越大，由此可知：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；

探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同，而甲、丙兩實(shí)驗(yàn)的接觸面粗糙程度不

同；

啟動(dòng)傳送帶，木塊相對(duì)傳送帶向右運(yùn)動(dòng)，所以滑動(dòng)摩擦力方向向左；改變傳送帶的速度，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)；木塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，啟動(dòng)傳送帶，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)

是：一方面，傳送帶不必做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，另一方面，彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù)。

故答案為：（1）二力平衡；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力就越大；不能；沒(méi)有控制接觸面

粗糙程度不同；①左；②無(wú)關(guān)；不需要。

22解析：

【答案】

（1）由轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)形管中液面高度差觀察來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小；

用