河池市教育局直屬學(xué)校自主招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考河池市教育局直屬學(xué)校自主招聘教師考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”，這屬于（）。A.制裁性規(guī)范B.獎(jiǎng)勘性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】：D2.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.變式法B.直觀法C.正例與反例配合法D.比較法【答案】：A3.競爭有可能會(huì)使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮，容易忽視活動(dòng)的（）。A.積極價(jià)值B.真正目的C.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性D.創(chuàng)造性功能【答案】：C4.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.校本研修B.教學(xué)反思C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).崗位培訓(xùn)【答案】：B5.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.平行論B.環(huán)境決定論C.遺傳決定論D.輻合論【答案】：B6.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報(bào)告評價(jià)結(jié)果的評價(jià)是（）。A.常模參照評價(jià)B.配置性評價(jià)C.正式評價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)【答案】：A7.校園的整體規(guī)劃及其建筑風(fēng)格應(yīng)反映學(xué)校內(nèi)在的文化特色，它主要反映的文化形態(tài)是（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園制度文化C.校園精神文化D.校園行為文化【答案】：A8.（）片面夸大環(huán)境和教育的作用,認(rèn)為環(huán)境和教育是行為發(fā)展的唯一條件。A.埃里克森B.皮亞杰C.弗洛伊德D.華生【答案】：D9.以下哪一個(gè)不屬于組織策略？（）A.利用表格B.利用圖形C.做筆記D.列提綱【答案】：C10.協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指（）。A.內(nèi)容反應(yīng)B.具體化C.共情技術(shù)D.立即性技術(shù)【答案】：B11.艾利斯的ABC理論指出，導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是（）。A.外部的強(qiáng)化B.個(gè)體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念C.在特定的情景下，個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果D.誘發(fā)性事件【答案】：B12.具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性的文化是（）。A.制度文化B.物質(zhì)文化C.精神文化D.行為文化【答案】：A13.要解決我國學(xué)校班級(jí)管理中存在的問題，必須建立以（）為本的班級(jí)管理新機(jī)制。A.班干部B.學(xué)生C.教師D.班主任【答案】：B14.教師管理的根本問題是（）。A.提升教師學(xué)歷B.提高教師待遇C.營造和睦相處的氛圍D.激勵(lì)教師勤奮工作【答案】：D15.試圖以心理學(xué)的“統(tǒng)覺理論”來說明教學(xué)過程的是（）。A.赫爾巴特B.昆體良C.杜威D.夸美紐斯【答案】：A16.小明把新學(xué)習(xí)的概念“鋼筆”歸到以前學(xué)習(xí)的概念“筆”之下，這種策略屬于（）。A.精如工策略B.計(jì)劃策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：C17.天文學(xué)家哥白尼是A.波蘭人B.荷蘭C.瑞典人D.德國人【答案】：A18.下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號(hào)是（）。A.勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮B.硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C.爵士樂、金色大廳、圣女貞德、新干線D.感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪【答案】：D19.有些樹木在深秋會(huì)落葉，這種現(xiàn)象發(fā)生的原理是（）。A.植物減少蒸騰，保持體內(nèi)水分的一種適應(yīng)現(xiàn)象B.為適應(yīng)溫度變化，植物體內(nèi)的大部分葉綠素轉(zhuǎn)化成花青素C.增強(qiáng)植物的光合作用，減少天氣變化對植物產(chǎn)生的不利影響D.植物個(gè)體通過新陳代謝適應(yīng)外界變化【答案】：A20.俗話說：“好貨不便宜，便宜沒好貨”。這一觀點(diǎn)的合理性在于它看到了（）。A.商品價(jià)格由其價(jià)值決定B.商品是使用價(jià)值和價(jià)格的統(tǒng)一體C.商品的質(zhì)量決定其價(jià)格D.商品的供求關(guān)系受價(jià)格的影響【答案】：A21.下列關(guān)于“附件說明”表述錯(cuò)誤的是：A.附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)B.附件說明是指公文正文的說明、補(bǔ)充材料C.附件說明處的標(biāo)題應(yīng)與正文內(nèi)的提法、附件本身的標(biāo)題一致D.如果附件名稱字?jǐn)?shù)超過一行，回行時(shí)與冒號(hào)后的第一個(gè)字對齊【答案】：B22.中國古代用“伉儷”指（）A.夫妻B.同學(xué)C.閨蜜D.妯娌【答案】：A23.民間傳說中經(jīng)常出現(xiàn)“鬼火”，請問現(xiàn)實(shí)中，“鬼火”是化學(xué)中的（）現(xiàn)象。A.潮解B.焰色反應(yīng)C.熔化D.自燃【答案】：D24.近段時(shí)間以來，M市某醫(yī)藥分店弄虛作假，違規(guī)開具發(fā)票，被暫時(shí)吊銷了營業(yè)執(zhí)照。為了讓其他醫(yī)藥分店引以為鑒，M市醫(yī)藥總公司擬起草一份文件，下發(fā)其所轄各分店。這份文件應(yīng)選用的公文文種是（）。A.通知B.公告C.通告D.通報(bào)【答案】：D25.柔性管理:組織以人為中心，靈活運(yùn)用各種管理方法，通過影響人的心理，產(chǎn)生良好的管理效果。以下屬于柔性管理的是（）。A.辦公室主任負(fù)責(zé)考勤，無論誰遲到，考勤記錄均為合格，同事關(guān)系融洽B.新員工小王試用期培訓(xùn)考試不合格，車間主任考慮她是副總的親戚，破例讓她轉(zhuǎn)正上崗C.張莉7歲的孩子感冒發(fā)燒,家中無人照看，只好帶著上班，領(lǐng)導(dǎo)讓她調(diào)休，送孩子去醫(yī)院D.某機(jī)關(guān)組團(tuán)出國學(xué)習(xí)考察，順道去迪斯尼樂園游玩了一天，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特批報(bào)銷費(fèi)用【答案】：C26.代溝并不是一件壞事，反而代表著一種進(jìn)步，我們對待它的態(tài)度不應(yīng)是排斥，而應(yīng)該是歡迎。假如你的子女和你的意見不一樣，你應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗凶兂瑟?dú)立個(gè)體的需要，只要那種獨(dú)立是有理由的，只要他跟你的不同是有道理的，你都應(yīng)該幫助他建立自我。這段文字意在（）。A.揭示當(dāng)代的教育誤區(qū)B.說明培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)體的重要性C.扭轉(zhuǎn)世人的一種普遍的心理傾向D.剖析兩代人之間合理溝通的實(shí)現(xiàn)途徑【答案】：C27.有人說戰(zhàn)爭沒有什么可寫的，因?yàn)閼?zhàn)爭是丑的、破壞的。假如社會(huì)上的一切都可以作為文藝作品的材料，不知為何單單把戰(zhàn)爭除外，假如文藝含有獎(jiǎng)善罰惡的目的，那么，（），為什么不可以寫呢？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.戰(zhàn)爭正是善與惡的交鋒B.寫戰(zhàn)爭就是善與惡交鋒C.善與惡交鋒的材料也表現(xiàn)在戰(zhàn)爭里D.戰(zhàn)爭正是善與惡交鋒的材料【答案】：A28.以前有一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告，簡直家喻戶曉，在廣告結(jié)尾有個(gè)美麗健康的女明星，總是用甜蜜的聲音，說著不要讓孩子輸在起跑線上哦!”這則廣告到底在宣揚(yáng)著什么樣的理念呢？一個(gè)“輸”字，似乎宣告著:人生從一開始，就是一場你輸我贏的殘酷競賽。這是多么可怕，難道人從—生下來，就被押上了賽場，要和別人進(jìn)行一場瘋狂的較量？難道這世上的人，都是一個(gè)賽場上的競爭對手？連喝點(diǎn)補(bǔ)鈣藥，都想著這是在和別人“比賽”，這人生還有什么幸福、樂趣可言？這段文字意在說明（）。A.如果不能“贏”，人生是毫無幸福、樂趣可言的B.想要幸福就不能和別人“比賽”C.只有“競爭”的人生難以幸福D.人生是一場馬拉松，“起跑線”的輸贏并不重要【答案】：C29.從長遠(yuǎn)來看，要維持一個(gè)城市的活力和繁榮，就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量，這最終決定了一個(gè)城市真正的_____，決定了一個(gè)城市是不是_______長期居住，是不是值得在閑暇之時(shí)走進(jìn)_____，去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)每個(gè)人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.內(nèi)涵值得千家萬戶B.地位方便街頭巷尾C.價(jià)值能夠?qū)こＯ锬癉.品位適宜大街小巷【答案】：D30.在戰(zhàn)場上，人機(jī)協(xié)同被人工智能所取代，至少目前來看短時(shí)間內(nèi)很難發(fā)生。人工智能能解決的問題有限，替代首先會(huì)發(fā)生在部分領(lǐng)域，但卻依然離不開人機(jī)協(xié)同。人工智能的主要實(shí)現(xiàn)手段是機(jī)器學(xué)習(xí)，深度學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)的一種方式。盡管目前深度學(xué)習(xí)在眾多領(lǐng)域已取得非常好的效果，但涉及戰(zhàn)場上要求創(chuàng)造性、無法給出明確定義和邊界、缺乏數(shù)字化知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的任務(wù)，機(jī)器可能就無能為力。所以今后一段時(shí)間里，機(jī)器在作戰(zhàn)領(lǐng)域中更多的是起輔助作用，最終的決策依然離不開人類。這段文字意在說明（）A.戰(zhàn)場環(huán)境對機(jī)器學(xué)習(xí)提出了更高要求B.人機(jī)協(xié)同在戰(zhàn)場上仍將扮演重要角色C.人工智能的學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步提高D.人工智能尚無法適應(yīng)復(fù)雜的戰(zhàn)場需求【答案】：B31.“宮斗劇”的盛行及其與當(dāng)下社會(huì)的微妙對應(yīng)，典型地體現(xiàn)了我們在現(xiàn)實(shí)困境中面對傳統(tǒng)時(shí)的（）。在（）的“復(fù)古”潮流中，各種名目的“傳統(tǒng)”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基礎(chǔ)上、早應(yīng)被淘汰的歷史沉渣，卻都隨著“復(fù)古”潮理直氣壯地（）。A.不知所措、風(fēng)起云涌、東山再起B(yǎng).無所適從、此起彼伏、死灰復(fù)燃C.手忙腳亂、紛至沓來、沉渣泛起D.手足無措、蜂擁而至、卷土重來【答案】：D32.歷史學(xué)家的工作對象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法真正直接接觸到過去本身，而只能借助于各種歷史文本而對過去有所言說，因而，_。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無法接觸完整的史料對歷史學(xué)家來說是一種遺憾B.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學(xué)的根本目的C.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬D.對史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.為取得團(tuán)體中其他成員的好感D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD34.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B.產(chǎn)生待回答的問題C.閱讀時(shí)對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤D.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?【答案】：AB35.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來的問題有（）。A.道德的缺失B.法律的踐踏C.權(quán)力的濫用D.政府誠信危機(jī)【答案】：CD36.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)（）。A.繼承性B.符號(hào)性C.反思性D.全球性【答案】：ABCD37.從心理結(jié)構(gòu)上說，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即（）A.認(rèn)知B.情感C.激勵(lì)D.意向【答案】：ABD38.下列學(xué)習(xí)差異中,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異B.學(xué)習(xí)能力差異C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異D.認(rèn)知水平差異【答案】：ABCD39.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括（）A.治療功能B.教育功能C.預(yù)防功能D.矯正功能【答案】：BC40.在關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)【答案】：ACD41.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)B.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義C.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】：ABCD42.在寫教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有（）。A.思維定勢帶來的負(fù)遷移B.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)C.概念相通、方法相似的知識(shí)D.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理E.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)【答案】：ACDE43.政府購買是指政府對商品和勞務(wù)的購買,如_____。A.機(jī)關(guān)公用品B.政府轉(zhuǎn)移支付C.公共工程支出D.購買軍需品【答案】：ACD44.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)的是（）。A.相對穩(wěn)定性和連續(xù)性B.普適性和廣泛性C.規(guī)范性和專業(yè)性D.全民性和基礎(chǔ)性【答案】：AC45.下列說法不正確的有（）。A.發(fā)射最多、用途最廣的飛船是衛(wèi)星式載人飛船B.與宇宙飛船相比，航天飛機(jī)對航天員的身體要求較低C.目前，只有美國、俄羅斯、中國能夠獨(dú)立發(fā)生航天飛機(jī)D.與宇宙飛船、宇宙空間站相比，航天飛機(jī)的技術(shù)更簡單【答案】：BCD46.認(rèn)識(shí)主體和認(rèn)識(shí)客體具有（）。A.認(rèn)識(shí)關(guān)系B.價(jià)值關(guān)系C.實(shí)踐關(guān)系D.改造與被改造關(guān)系【答案】：ABCD47.常某，78歲，因心臟病突發(fā)病逝。其身后留有積蓄80萬和一套住房，常某的兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒繼承了這些遺產(chǎn)。那么常某的死亡，在法理上來講屬于（）。A.法律事實(shí)B.法律事件C.法律行為D.法律規(guī)范【答案】：AB48.黨員經(jīng)常性?教育的主要?目標(biāo)是（）A.提高黨員思?想政治素質(zhì)?B.發(fā)揮黨員先?鋒模范作用?。C.增強(qiáng)黨員工?作能力D.轉(zhuǎn)變黨員作?風(fēng)【答案】：ABC49.隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，社會(huì)工作助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容不斷豐富，下列屬于農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作者服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)B.農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)C.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D.農(nóng)村低保戶救助幫扶【答案】：BC50.李奶奶的三個(gè)子女相互推諉贍養(yǎng)責(zé)任，在社會(huì)工作者小李的調(diào)解下，李奶奶的贍養(yǎng)問題得到妥善解決。社會(huì)工作者準(zhǔn)備結(jié)案時(shí)，李奶奶表現(xiàn)出對未來生活的焦慮，害怕小李不再來看她，會(huì)談時(shí)心不在焉，認(rèn)為自己的問題還未得到解決。李奶奶的表現(xiàn)反映了結(jié)案階段服務(wù)對象常會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)，其中包括（）。A.倒退B.否認(rèn)C.依賴D.抱怨【答案】：AC51.單位消防安全制度包括（）。A.易燃易爆危險(xiǎn)物品防爆B.防靜電設(shè)施的檢查和管理C.正壓送風(fēng)口的檢查和管理D.電氣設(shè)備的檢查和管理【答案】：ABCD52.開展消防產(chǎn)品現(xiàn)場檢查判定，應(yīng)當(dāng)檢