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文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考廣州市從化區(qū)教育局招聘事業(yè)單位編制教職員考試試題及答案(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.先快后慢B.直線減慢C.先慢后快D.直線增快【答案】:A2.上課過(guò)程中最主要和基本的組成部分是()。A.鞏固新教材B.檢查復(fù)習(xí)C.講授新教材D.組織教學(xué)【答案】:C3.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.互相監(jiān)督B.遵守紀(jì)律C.連鎖性感染D.互相幫助【答案】:C4.人的“全面發(fā)展”是()。A.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行B.不斷追求自身的完善C.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】:B5.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查,問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎?”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎?”時(shí),回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%!這說(shuō)明()。A.教師缺乏愛(ài)心B.教師缺乏信心C.教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧D.教師尚不具有崇高的道德境界【答案】:C6.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài),把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.教學(xué)情境B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.職業(yè)生存D.學(xué)生發(fā)展【答案】:C7.恐怖癥是對(duì)特定的無(wú)實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的()。A.非理性的懼怕B.理性的懼怕C.持久性的懼怕D.原因不明的懼怕【答案】:A8.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是()。A.課程B.教師C.班級(jí)D.學(xué)生【答案】:A9.對(duì)正常發(fā)育的學(xué)生來(lái)說(shuō),遺傳素質(zhì)對(duì)他的身心發(fā)展()。A.起決定作用B.不起決定作用C.起導(dǎo)向作用D.起一般作用【答案】:B10.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()。A.舉止端莊B.談吐文雅C.言行一致D.衣著整潔【答案】:C11.教師的職業(yè)心理特征主要有()。A.認(rèn)知、氣質(zhì)和行為B.認(rèn)知、人格和道德品質(zhì)C.認(rèn)知、情緒和行為D.認(rèn)知、人格和行為【答案】:D12.單純依靠增加教育要素的數(shù)量,投入教育的人力、物力和財(cái)力,實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模的擴(kuò)大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是()。A.教育的外延式發(fā)展B.教育的跨越式發(fā)展C.教育的內(nèi)涵式發(fā)展D.教育的漸進(jìn)性發(fā)展【答案】:A13.“矮子里找高個(gè)”“水漲船高”是一種()。A.定性評(píng)價(jià)B.相對(duì)評(píng)價(jià)C.定量評(píng)價(jià)D.絕對(duì)評(píng)價(jià)【答案】:B14.學(xué)生動(dòng)作的執(zhí)行由出聲的外部言語(yǔ)到不出聲的外部言語(yǔ),再到內(nèi)部言語(yǔ)的過(guò)程是智力技能形成的()階段。A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型定向D.操作練習(xí)【答案】:A15.艾森克強(qiáng)調(diào)人格由三個(gè)基本維度組成,即由內(nèi)傾一外傾、()、精神質(zhì)組成。A.氣質(zhì)B.意識(shí)C.心理特質(zhì)D.神經(jīng)質(zhì)【答案】:D16.我國(guó)古代社會(huì)提出了“在明明德,在親民,在止于至善”的教育目的,這體現(xiàn)了()對(duì)教育目的確立的影響。A.政治B.科技C.經(jīng)濟(jì)D.文化【答案】:D17.省政府收到市政府的關(guān)于該市某經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)升級(jí)為省經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的請(qǐng)示,并予以批準(zhǔn),現(xiàn)需要回復(fù),這時(shí)應(yīng)該選擇的文種是()A.意見(jiàn)B.通知C.批復(fù)D.議案【答案】:C18.“春秋五霸”是春秋時(shí)期特定階段的歷史產(chǎn)物,下列不屬于“春秋五霸”的是()。A.宋桓公B.楚莊王C.晉文公D.秦穆公【答案】:A19.我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征是:平等、團(tuán)結(jié)、互助、()。A.和諧B.合作C.繁榮D.友愛(ài)【答案】:A20.“先入為主”也稱(chēng)之為()。A.皮格馬利翁效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】:B21.人需要水來(lái)維持生存,但水卻很便宜,鉆石并不是不可或缺的,但鉆石卻很昂貴。這是因?yàn)樗容^多,而鉆石比較稀少,增加一杯水的支付意愿就很小。這里的支付意愿是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的()。A.邊際效用B.機(jī)會(huì)成本C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)D.帕累托最優(yōu)【答案】:A22.楚漢相爭(zhēng)時(shí)期,項(xiàng)羽攻占秦郡以后,燒殺擄掠,人民怨聲載道,漢王劉邦趁機(jī)出擊,讓大軍把項(xiàng)羽圍在垓下唱起楚歌,項(xiàng)羽以為漢軍已經(jīng)攻占楚地,自刎而亡,與此相關(guān)的成語(yǔ)是()。A.揭竿而起B(yǎng).破釜沉舟C.風(fēng)聲鶴唳D.四面楚歌【答案】:D23.保鮮加工后的果蔬產(chǎn)品,一般比加工前要增加附加值30%以上,保鮮加工之后的果蔬產(chǎn)品附加值之所以增加,是因?yàn)椋ǎ?。A.具有滿(mǎn)足人們某種需要的屬性而更加受市場(chǎng)歡迎B.生產(chǎn)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高C.包含了更多人類(lèi)勞動(dòng)D.它是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】:C24.設(shè)想脫離物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致()A.機(jī)械唯物論B.唯心主義C.二元論D.形而上學(xué)【答案】:B25.比起歷史、人文、自然、地理,現(xiàn)實(shí)題材的紀(jì)錄片更易陷人“敏感”地帶,操作層面更難控制,人力投入成本也____?,F(xiàn)實(shí)題材的嚴(yán)重缺失,讓中國(guó)紀(jì)錄片普遍缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)和當(dāng)下的____,缺乏對(duì)人的心靈和生存境遇的關(guān)注,同時(shí)也缺乏角逐國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.捉襟見(jiàn)肘___關(guān)懷B.與日俱增___關(guān)照C.水漲船高_(dá)__觀照D.愈演愈烈___關(guān)注【答案】:C26.權(quán)力往往是一把雙刃劍,用得好強(qiáng)身健體,用不好反傷自身。任何互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的權(quán)力,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是網(wǎng)民賦予的。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)搜索公司來(lái)說(shuō),網(wǎng)民之所以選擇它、信任它,就在于它的公正客觀,在于它的創(chuàng)新服務(wù)能力。這種對(duì)網(wǎng)民信任的珍惜、對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的把握,雖然不能瞬間獲利,卻能拒絕金錢(qián)權(quán)力的誘惑、杜絕殺雞取卵式的發(fā)展。反之,如果在價(jià)值觀上產(chǎn)生偏頗,被財(cái)富和權(quán)力沖昏了頭腦,利用此前積累的公信力和市場(chǎng)地位唯利是圖、選擇短期行為,必將為廣大網(wǎng)民所拋棄。這段文字意在表明()。A.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)用長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光決定自己的發(fā)展方式B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)慎用自己的權(quán)力C.權(quán)力具有雙重性D.網(wǎng)民應(yīng)選擇值得信任的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)【答案】:B27.中國(guó)風(fēng)箏以細(xì)竹扎成骨架,再糊以紙或絹制作而成。傳統(tǒng)的中國(guó)風(fēng)箏工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝。風(fēng)箏的種類(lèi)主要分為“硬翅”和“軟翅”兩類(lèi),“硬翅”風(fēng)箏翅膀堅(jiān)硬,吃風(fēng)大,飛得高?!败洺帷憋L(fēng)箏柔軟,飛不高,但飛得遠(yuǎn)。在樣式上,除傳統(tǒng)的禽、獸、蟲(chóng)、魚(yú)外,近代還發(fā)展出了人物風(fēng)箏等新樣式。中國(guó)地域遼闊,風(fēng)箏作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù),在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,產(chǎn)生出許多具有不同地域特色的種類(lèi)、樣式和流派。其中以北京、天津、山東濰坊、四川、廣東所制的風(fēng)箏最為著名。這段文字意在說(shuō)明的是()。A.中國(guó)風(fēng)箏的藝術(shù)流派B.中國(guó)風(fēng)箏的發(fā)展歷程C.中國(guó)風(fēng)箏的基本特點(diǎn)D.中國(guó)風(fēng)箏的悠久歷史【答案】:C28.唐朝是絲綢生產(chǎn)的_____時(shí)期,無(wú)論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類(lèi)都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種,______較前代大大擴(kuò)大了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.繁榮種類(lèi)B.鼎盛規(guī)模C.成熟領(lǐng)域D.重要范圍【答案】:B29.莫里哀曾說(shuō)喜劇的責(zé)任,就是通過(guò)娛樂(lè)來(lái)糾正人的缺點(diǎn)。”近年來(lái)的法國(guó)輕喜劇,尤其擅長(zhǎng)_______,用淡淡的笑聲拆解社會(huì)難題的九連環(huán),具有較高的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.振聾發(fā)聵B.微言大義C.舉重若輕D.借古諷今【答案】:C30.—個(gè)畫(huà)家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生,對(duì)于自身,對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的,最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲,人人都能參加。任何生活方式,哪怕再髙雅,再拘謹(jǐn),總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專(zhuān)有,而是公平分配的,只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力,不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此,真正的藝術(shù)和繪畫(huà)在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是:___。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.我們想要了解的事物,總是始于我們的好奇心B.千變?nèi)f化的生活,決定了我們的人生是否充實(shí)C.人生的意義完全在于給予,而不在于主動(dòng)索取D.只要我們生活得充實(shí),生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值【答案】:D31.文化與生命________,與生命相滲透的前人的文化已隨生命的消失而消失,我們僅是得到了它們的倒影——人類(lèi)歷史文化的倒影。好比我們彎腰低頭俯對(duì)河水,我們看到的水中映像便________是正相了,但是我們總得直起身來(lái),滿(mǎn)臉赧顏羞色地接受這________的倒影。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.伴隨B.同在C.共生D.糾纏【答案】:B32.髙峰體驗(yàn):人在追求自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)基本需求的追求并獲得滿(mǎn)足之后,在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時(shí)空和自我的心理滿(mǎn)足感和成就感。下列不屬于高峰體驗(yàn)的是()。A.科學(xué)家排除困難,解決重大科研難題后的暢快心情B.電視機(jī)前的觀眾看到中國(guó)制造的火箭遨游太空時(shí)的豪邁心情C.“十年寒窗苦讀,今日金榜題名”時(shí)的愉悅心情D.運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的激動(dòng)心情【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)B.幸福觀是以集體幸福為核心C.個(gè)人幸福和集體幸福沒(méi)有必然的關(guān)系D.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)【答案】:ABD34.通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理B.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考,理解他人,尊重他人C.自覺(jué)遵紀(jì)守法,主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)D.樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí),在崗位上忠于職守【答案】:ABCD35.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是()。A.責(zé)任分散B.匿名性C.群體規(guī)模D.自我意識(shí)【答案】:ABD36.()是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。A.自由B.愛(ài)國(guó)C.團(tuán)結(jié)D.友善【答案】:BD37.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()。A.目標(biāo)效價(jià)B.認(rèn)知因素C.情感因素D.期望值【答案】:AD38.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能B.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能C.對(duì)社會(huì)文明的示范功能D.對(duì)教師工作的動(dòng)力功能E.對(duì)教育對(duì)象的教育功能F.對(duì)教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能【答案】:ABCDE39.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是()。A.位置記憶法B.關(guān)鍵詞法C.視覺(jué)想象D.首字詞聯(lián)詞法【答案】:ABCD40.性格特征的組成部分有()。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.意志特征D.理智特征【答案】:ABCD41.我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.初等職業(yè)教育B.高等職業(yè)教育C.職業(yè)培訓(xùn)D.中等職業(yè)教育【答案】:ABD42.以下有關(guān)集體主義的說(shuō)法,正確的是()。A.集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會(huì)主義道德建設(shè)將無(wú)從談起B(yǎng).集體主義之所以是社會(huì)主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求C.集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想D.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求【答案】:ACD43.五胡亂華,指在西晉時(shí)期塞外眾多游牧民族趁西晉八王之亂,國(guó)力衰弱之際,陸續(xù)建立數(shù)個(gè)非漢族政權(quán),形成與南方漢人政權(quán)對(duì)峙的時(shí)期。“五胡”包括()。A.羯B.羌C.鮮卑D.回鶻【答案】:ABC44.下列傳統(tǒng)節(jié)日在農(nóng)歷十二月份的有()。A.春節(jié)B.除夕C.臘八D.祭灶【答案】:BCD45.某市三輪摩托車(chē)營(yíng)運(yùn)不但影響市容,而且經(jīng)常引發(fā)交通事故。該市修改相關(guān)法規(guī),制定了包括回收三輪車(chē)并幫助車(chē)主轉(zhuǎn)崗就業(yè)在內(nèi)的一攬子保障政策和安置措施,在較短時(shí)間內(nèi)圓滿(mǎn)解決了這一難題。該市在解決這一問(wèn)題時(shí)行使了國(guó)家的()。A.維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能B.文化職能C.經(jīng)濟(jì)職能D.社會(huì)公共服務(wù)職能【答案】:ACD46.假定葡萄牙和英國(guó)兩個(gè)國(guó)家生產(chǎn)兩種產(chǎn)品,即布和酒,投入的資源為勞動(dòng)。生產(chǎn)1單位布,葡萄牙需要投入4小時(shí)的勞動(dòng),而英國(guó)需要投入6小時(shí)。生產(chǎn)1單位的酒,葡萄牙需要2小時(shí),而英國(guó)需要12小時(shí)。下列說(shuō)法正確的是()。A.英國(guó)在酒的生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢(shì)B.葡萄牙在布的生產(chǎn)上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)C.葡萄牙在酒的生產(chǎn)上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)D.英國(guó)在布的生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢(shì)【答案】:BCD47.行文規(guī)則是指各機(jī)關(guān)在公文擬制過(guò)程中所必須遵循的原則,它包括()。等。A.行文時(shí)要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系B.行文時(shí)要尊重機(jī)關(guān)職權(quán)C.行文時(shí)要明確發(fā)文權(quán)限D(zhuǎn).行文時(shí)要考慮是否服從工作需要【答案】:ABCD48.某市社會(huì)工作者協(xié)會(huì)運(yùn)用兒童友好社區(qū)建設(shè)理念。推動(dòng)有關(guān)部門(mén)創(chuàng)建有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)。兒童友好社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)包括()。A.提供干凈的飲用水和衛(wèi)生的外部環(huán)境B.設(shè)置安全的兒童游戲設(shè)施C.設(shè)立兒童保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)D.在社區(qū)內(nèi)依法合規(guī)設(shè)置網(wǎng)吧和游戲機(jī)房【答案】:AB49.關(guān)于“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶(hù)端?,以下說(shuō)法正?確的是()A.通過(guò)基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)模塊,可以實(shí)現(xiàn)人?口信息采集?B.可以實(shí)現(xiàn)通?用辦公,收發(fā)公文C.可以實(shí)現(xiàn)事?件處理,實(shí)現(xiàn)矛盾糾?紛調(diào)處、消防火災(zāi)、安全隱患排?查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估事?件的發(fā)起與?處理D.可以登錄網(wǎng)?站后臺(tái)下載?【答案】:ABCD50.社會(huì)工作者小劉在某街道剛成立的黨群服務(wù)中心工作,為了科學(xué)細(xì)致地了解該街道所轄各社區(qū)的基本情況,小劉需要開(kāi)展的工作有()。A.入戶(hù)調(diào)查,掌握人戶(hù)分離的情況B.參與社區(qū)活動(dòng),觀察居民骨干的影響力C.評(píng)估居民對(duì)公共設(shè)施的利用情況D.了解居民對(duì)社區(qū)問(wèn)題的真切感受【答案】:ACD51.木材燃燒痕跡的種類(lèi)有()。A.輻射燃燒B.明火燃燒C.赤熱體灼燒D.受熱燃燒【答案】:ABCD52.下列屬于行政處罰的是()。與28題重復(fù)A.罰金B(yǎng).收容教育C.責(zé)令
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