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談《開放教育入學(xué)指南》心得體會(huì)專業(yè):英語本科學(xué)號(hào):1265001255829姓名:馬海燕談《開放教育入學(xué)指南》心得體會(huì)“遠(yuǎn)程開放式教育”這個(gè)名詞,對于我來說是我從來也沒有關(guān)注過的,也沒有聽說過的,對此可以說一點(diǎn)也不了解,確確實(shí)實(shí)感到有些陌生,我不知道什么是開放式教育。同時(shí)也感到了即將開始的電大學(xué)習(xí)生活與以往的學(xué)習(xí)生活會(huì)有些不同。2012年秋季,為了更好更全面的系統(tǒng)的掌握法律知識(shí),使自己更好地將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到自己的實(shí)際工作中,我選擇了中央電大的英語專業(yè),再次走進(jìn)了課堂,但是這個(gè)課堂和我的大學(xué)課堂不同的是,不是大家每天在一起共同生活、共同學(xué)習(xí),而是自我的自學(xué)。這種全新的課堂,一開始我真是一無所知,不知道如何學(xué)習(xí)。
我仔細(xì)地閱讀和收看了中央電大校長葛道凱老師編寫的《開放教育入學(xué)指南》一書和葛老師的講座。使我茅塞頓開,受益匪淺,我知道和了解了中央電視大學(xué)是什么樣的學(xué)校?中央電大的發(fā)展歷程,什么是現(xiàn)代經(jīng)遠(yuǎn)程教育?遠(yuǎn)程教育的發(fā)展的經(jīng)過,什么是開放教育?什么是多媒體教材?地方電大與中央電大是什么關(guān)系?電大與其他高校有什么不同?什么是電大的寬進(jìn)嚴(yán)出等等。通過學(xué)習(xí)使我對開放教育有了一個(gè)全面細(xì)致的了解,為我今后的電大學(xué)習(xí)生活有了一定的思想準(zhǔn)備。
通過學(xué)習(xí)《開放式教育學(xué)習(xí)指南》使我初步理解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的含義:1、了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的特點(diǎn)、發(fā)展及其與其他教育形式的區(qū)別,及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育模式,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人們終生學(xué)習(xí)總而言之,電大開放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式,能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè),對于我們上班族而言更是最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)的道路是曲折的,但獲取知識(shí)卻是充滿快樂的。新的學(xué)期開始了,在接下來兩年的電大學(xué)習(xí)時(shí)間里,我將集中精力,合理安排時(shí)間,嚴(yán)格按照學(xué)校要求,完成行政管理??频母鏖T學(xué)業(yè),同時(shí)用所學(xué)知識(shí)更好地指導(dǎo)和規(guī)范本職工作。為了讓自己在新世紀(jì)不落伍,讓生
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