2019級高職擴招園林技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2019級擴招園林技術專業(yè)

三年制人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：園林技術專業(yè)

專業(yè)代碼：510202

二、入學要求

符合遼寧省2019年統(tǒng)一高考報名條件的普通高中生、中職（含中專、技工學

校、職業(yè)高中）學生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、新型職業(yè)農民。

三、修業(yè)年限

三年制

四、職業(yè)面向

表1園林技術專業(yè)職業(yè)崗位分析表

所屬專業(yè)所屬專業(yè)對應主要崗位類職業(yè)資格證書或

主要職業(yè)類別

大類類行業(yè)別（或技術技能等級證書舉

（代碼）

（代碼）（代碼）（代碼）領域）例

城鄉(xiāng)規(guī)劃工程技術人

員（2-02-18-01）

風景園林工程技術人植物生產與

員（2-02-18-04）養(yǎng)護、園林

農林牧漁工程技術

林業(yè)類園林綠化工程技術人工程施工及

大類---無

（5102）員（2-02-20-03）管理、園林

（51）（2-02）

園林植物保護工程技設計

術人員（2-02-20-11）

園林綠化工

（4-09-10-01）

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

1

本專業(yè)旨在通過對學生的專業(yè)培養(yǎng)，使學生具有吃苦耐勞、善于溝通、團結協(xié)

作、嚴謹踏實的高級技術技能人才；掌握園林植物、園林病蟲害識別、園林制圖與

識圖等專業(yè)基礎知識，具備園林植物養(yǎng)護、園林苗木生產、園林設計、園林施工與

園林工程預算等專業(yè)技術能力。能夠從事園林苗圃技術指導、綠化植物養(yǎng)護、園林

景觀設計、園林工程施工現(xiàn)場指導、內業(yè)管理等工作。成為德、智、體、美全面發(fā)

展，知識結構合理、實踐能力強、勇于創(chuàng)新、個性突出、具有市場競爭力的高級技

術技能人才。

表2園林技術專業(yè)知識結構

一級知識名稱二級知識名稱三級知識名稱備注

體育鍛煉基本知識籃球、羽毛球、武術、乒乓球

道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中

基本知識政治理論基本知識

國特色社會主義理論體系概論

計算機應用基本知識Word文檔、excel電子表格的編制

園林植物生長與環(huán)境土壤肥料、環(huán)境因子、植物解剖基本知

基本知識識

專業(yè)基礎知識

園林植物病蟲害識別食葉害蟲、蛀干害蟲、刺吸害蟲、地下

基本知識害蟲的基本知識

園林植物形態(tài)識別及植物生長習性的知

識；

園林植物細胞、組織，土壤、肥料，水

分，光照，植物生長周期，除草劑及植

園林苗木生產物生長調節(jié)劑的知識；

基本知識園林苗木種子萌發(fā)，播種育苗、扦插育

苗、嫁接育苗，苗木生長發(fā)育規(guī)律，苗

木移植、運輸及苗木養(yǎng)護管理的知識；

能利用植物制作幾何、形象造型；

園林植物病害、蟲害防治的知識；

專業(yè)知識

園林工程測量、測繪的知識；

園林景觀設計制圖、構圖、色彩設計的

園林景觀設計基本原理；

基本知識園林景觀CAD繪圖、PS后期處理；

Photoshop效果圖制作，手繪表現(xiàn)的知

識。

園林工程定額預算、清單計價的知識；

園林工程施工園林工程檔案管理的知識；

基本知識園林工程施工技術標準規(guī)范；

園林工程養(yǎng)護的知識。

合同的編制；計劃、方案的編寫；辦公

寫作知識

文檔的撰寫。

綜合素質知識人際關系學知識人際交往、協(xié)作、溝通組織能力

大學生入學調試、學生學習方法調試、

身心健康知識

自我調試解壓方法。

2

表3園林技術專業(yè)能力結構

一級能力名稱二級能力名稱備注

體育鍛煉方面的技能

基礎能力

計算機操作及專業(yè)軟件應用能力

能識別園林苗木100種（其中30～50種能認識冬態(tài)），能識別常

見花卉30種；能識別常見病蟲害60種。

根據(jù)植物生長的狀況對生長環(huán)境因子和植物本身生長特性進行

綜合分析，確定影響生長的主要因子。

能進行中、小型苗圃的圃地的區(qū)劃，制定苗圃年度生產計劃和預

算；

能熟練利用播種、扦插、嫁接、移植等技術繁殖苗木、培育大苗；

能根據(jù)苗木生長狀況制定合理的養(yǎng)護管理措施并能組織實施；

能利用植物制作幾何、形象造型；

單項職

能熟練使用水準儀、經緯儀、全站儀進行現(xiàn)場測繪；

業(yè)技能

能熟練完成設計方案文本編制及方案匯報（講解）；

能使用PS進行效果圖制作，并能用手繪技法繪制局部景觀效果圖。

能夠控制施工工期，進行質量監(jiān)督，解決施工現(xiàn)場的技術及管理

問題。

職業(yè)

能進行園林工程分部分項工程的施工。

能力

能對工程栽植及園林綠地的植物制定合理的養(yǎng)護管理措施，并能

組織實施。

能編制項目預、決算書并進行招投標。

能制定苗圃年度生產計劃和預算；能熟練利用播種、扦插、嫁接、

移植等技術繁殖苗木、培育大苗；

能熟練完成設計方案文本編制及方案匯報（講解）；能使用PS進

核心職

行效果圖制作，并能用手繪技法繪制局部景觀效果圖。

業(yè)技能

能夠控制施工工期，進行質量監(jiān)督，解決施工現(xiàn)場的技術及管理

問題。能進行園林工程分部分項工程的施工。能對工程栽植及園

林綠地的植物制定合理的養(yǎng)護管理措施，并能組織實施。

知識綜合運用能力

技術創(chuàng)新能力和職業(yè)資格證書考核能力

綜合職項目開發(fā)能力

業(yè)能力協(xié)調、溝通和協(xié)作能力

公關能力

可持續(xù)發(fā)展能力

3

表4園林技術專業(yè)素質結構

一級素質名稱二級素質名稱備注

政治與政策的認識

社會責任感

思想道德素質

言行的自我約束與自覺規(guī)范

職業(yè)道德

身體健康狀況

心理調適力

身心和文化素質情緒情感控制

知識行為意識

法律意識

語言規(guī)范表達

熟知專業(yè)理論

職業(yè)素質掌握專業(yè)特長技能

了解市場行情

創(chuàng)新意識

創(chuàng)業(yè)意識

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質

自我意識與主動精神

參與和實干精神

六、課程設置

表5課程體系及教學總體進程表

課程總集中開設學年學時數(shù)

序學理論實踐考核課程

體系課程名稱學授課

號分學時學時方式性質第一第二第三

模塊時學時

學年學年學年

1入學教育16101616考查16

思想道德修養(yǎng)與法律

248340840考試48

基礎

毛澤東思想和中國特

3色社會主義理論體系64456856考試64

概論

4形勢與政策161888考查16

公共

必修

基礎5軍事理論與國防教查112

6計算機應用基礎644323232考查64

7心理健康教育322328考查32

8安全教育3223208考查16

9就業(yè)與創(chuàng)業(yè)64464024考查3232

4

課程總集中開設學年學時數(shù)

序學理論實踐考核課程

體系課程名稱學授課

號分學時學時方式性質第一第二第三

模塊時學時

學年學年學年

10應用文寫作483321616考試48

11體育644164816考查64

12畢業(yè)教育16101616考查16

小計61233348264256

1園林植物生長與環(huán)境604303030考試60

2園林植物1127406256考試124

3園林植物病蟲害識別28220828考試28

4*園林苗木生產1127407240考試112

5*園林植物養(yǎng)護563.5203620考試56

必修

6園林植物造型技藝2828208考查28

7園林工程測量845404440考試84

8園林工程制圖與識圖755403540考查75

專業(yè)9*園林景觀設計1127209250考試112

技能

模塊

10*電腦效果圖表現(xiàn)825404240考查82

11手繪效果圖表現(xiàn)604303040考查80

*園林工程預算與招

12845206440考試84

投標

13*園林工程施工1127565656考試112

14崗前培訓3201660260180考查320

必修

15跟崗實習1005010024考查100

16頂崗實習20010020048考查200

17畢業(yè)設計與答辯100501000考查100

小計172599.54641251740

職業(yè)1園林欣賞22122022考查22

技能選修

拓展2園林植物識別483282028考查48

5

課程總集中開設學年學時數(shù)

序學理論實踐考核課程

體系課程名稱學授課

號分學時學時方式性質第一第二第三

模塊時學時

學年學年學年

模塊3園林生態(tài)483202820考查48

4花壇花境設計604303030考查60

園林工程硬質材料識48

5483242432考查

別與應用

6園林藝術原理483321632考查48

園林工程施工組織30

7302201020考查

管理

8園林工程資料管理402.5202020考查40

小計34421.5196148204職業(yè)技能拓展課程至少修滿15學分

合計257714795216231136

七、教學進程總體安排

表62019級三年制總學程時間表

第一學年第二學年第三學年

序號內容周數(shù)

一二暑假三四暑假五寒假六

1理論教學

周109161917191820

2實踐教學

數(shù)

3十一放假3111

安

4軍訓22

排

5考試511111

6寒暑假3175757

7總計150272526252720

全學程150周，其中寒暑假31周，考試5周，軍訓2周，“十、一”放假3

周，教學周共109周。

學時計劃：教學周中，生產綜合實習5周，頂崗實習10周，畢業(yè)設計與答辯

5周、其周學時按20學時計算；教學實習周按28學時計算；總學時2577學時.

學分計劃：生產綜合實習、頂崗實習、畢業(yè)設計與答辯每周20學時計1學分；

入學教育、畢業(yè)教育（各0.5周，計16學時，0.5學分）；其余基礎能力必修課程、

專業(yè)課程學分按16學時計1學分。

6

學生修滿147學分，方可畢業(yè)。學分由課內學分與課外學分兩部分組成，其中

課內學分分為必修課程學分及選修課程學分；課外學分包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分、綜合素

質學分及互認學分。課外學分認定方式及替換程序依據(jù)《學分制管理制度》規(guī)定執(zhí)

行。

課程設置分為公共基礎、專業(yè)技能和職業(yè)技能拓展三大模塊。本專業(yè)共開設

37門課程，其中，公共基礎模塊12門、專業(yè)技能模塊17門（核心課程6門）和

職業(yè)技能拓展8門，所有課程的學分、學時、理論及實訓安排詳見園林技術專業(yè)教

學計劃表。

八、實施保障

（一）師資隊伍

具有明確的發(fā)展目標、良好的合作精神和梯隊結構，老中青搭配、專業(yè)職務和

知識結構合理，熟悉園林行業(yè)領域、教學效果好、具有實踐經驗的“雙師素質”

教師或具有特殊技能的能工巧匠。

（二）教學設施

教室能夠容納50人上課并具有多媒體；校內需要配備景觀設計實訓室（配備

50臺電腦并能夠上網(wǎng)）、機械實訓室（配備測量、養(yǎng)護儀器設備夠5各班組同時使

用）、制圖室（配備多媒體及制圖桌椅50套）；校外需配備植物識別基地（常見園

林綠化植物100種）、植物生產實訓場（每班50平米）、植物養(yǎng)護實訓基地（種植

喬木、灌木、草坪、花卉的景觀園林）、工程施工實訓場（每班50平米）。

（三）教學資源

根據(jù)行業(yè)調研崗位需求選擇近五年的十三五國家規(guī)劃教材；積極進行教學改

革，按崗位和實際工作任務整合教學內容，進行課程整體設計，單元設計，進度表；

積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡課程資源，充分利用諸如電子書籍、電子期刊、數(shù)據(jù)