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九江市2024年高三第二次模擬統(tǒng)一考試試題英語(yǔ)答案與聽(tīng)力材料第一部分聽(tīng)力理解15BBACA610CAABC1115CCBBA1620CBACA第二部分閱讀理解2125DBABC2630DADBA3640FGCDF3135BCDCA第三部分語(yǔ)言運(yùn)用第一節(jié)4145BDADC4650BCDAB5155BCACA第二節(jié)56.to.57.excavated.58.fifth59.indicating60.aremeant.61.a.62.which.63.and.64.successfully65.wisdom.第四部分寫(xiě)作第一節(jié)TakeCareofourEyesandAvoidMyopiaDearfellowstudents,Wearelivinginaneraofrapidtechnologicaldevelopment,whenelectronicproductshavebeeanindispensablepartofourdailylives.However,alongwiththisesasharpriseofmyopiarateamongteenagersfrom14.5%of6yearoldstoover80%ofhighschoolstudents,whichisbeingaworryingphenomenon.WithNationalEyeCaringDayapproaching,ourschoolcallsoneveryonetopayattentiontoeyehealth.Firstly,developeyecaringhabitssuchaslookingintothedistanceevery2030minutestorestoureyesandmaintaineyeexercises.Secondly,participateactivelyinoutdooractivitiestokeepoureyesawayfromelectronicproducts.Mostimportantly,ensuresufficientsleepandavoidstayinguplate.Forthehealthofoureyes,let'stakeactionnow!TheStudents'Union一、評(píng)分原則1.本題總分為15分,按5個(gè)檔次給分。2.評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來(lái)衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。3.詞數(shù)少于60和多于100的,從總分中減去1分。4.評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。5.拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第五檔(13—15分):完全完成了試題規(guī)定的任務(wù),完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的——覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)?!獞?yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯?!Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。——有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。第四檔(10—12分):完全完成了試題規(guī)定的任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的——雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容。——應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。——語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。——應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。第三檔(7—9分):基本完成了試題規(guī)定的任務(wù),整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的——雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。——應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。——有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,但不影響理解。——應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫。第二檔(4—6分):未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù),信息未能清楚地傳達(dá)給讀者——漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容?!Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯知識(shí)有限?!幸恍┱Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解?!^少使用語(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。第一檔(1—3分):未完成試題規(guī)定的任務(wù),信息未能傳達(dá)給讀者——明顯遺漏主要內(nèi)容,寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求?!Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯知識(shí)有限?!^多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解?!狈φZ(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。不得分(0分):未能傳達(dá)給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無(wú)法評(píng)判;所寫(xiě)內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫(xiě)內(nèi)容無(wú)法看清。第二節(jié)Fivedayslater,JevonshowedupinacleanTshirtandbeltedpants.Louisahadakitreadyforhim.Thebeautifulboybegantoemerge.HesmiledagenuinesmileatLouisa.Shefeltawaveofwarmththroughherbodywhileshewatchedtheboycarefullyplanttheseeds.Theytrackedthegrowthoftheseedseveryday.Louisaprovidedhimwithvariousseedswhichhecoulddevelopandbookswhichcouldnourishhismind.Witheverysprout,theboybloomed.Finally,hebidfarewelltoMissLouisawithskillstomanageabeautifulgardenforhismotherandmore.Timeflying,JevonbecameaHarvardfreshman,eagertoseeMissLouisa.Gentlyholdingabunchofzinnias,heknockedatthedoorofMissLouisa.Seeingahandsomeyoungman,strangebutseeminglyfamiliar,MissLouisawassurprisedbutstillrecognizedhimimmediately.AfteralongconversationconcerninghislifewithMissLouisa,hegratefullystressed,Itisyouwhohavemademeamanandtaughtmekindness.Itisyouwhohavetaughtmehowtogrowthingsbothinthedirtandinmymind.ThankyouforgivingmeachancetobewhoIamtoday.讀后續(xù)寫(xiě)評(píng)分原則一、評(píng)分原則1.本題總分為25分,按七個(gè)檔次進(jìn)行評(píng)分。2.評(píng)分時(shí),主要從續(xù)寫(xiě)內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、篇章結(jié)構(gòu)三個(gè)方面考慮,具體為:(1)創(chuàng)造內(nèi)容的質(zhì)量,續(xù)寫(xiě)的完整性及與原文情景的融洽度。(2)所使用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性、恰當(dāng)性和多樣性。(3)上下文的銜接和全文的連貫性。3.評(píng)分時(shí),應(yīng)先根據(jù)作答的具體情況確定其所屬的檔次,然后以該檔次的要求來(lái)綜合衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。4.評(píng)分時(shí)還應(yīng)注意:(1)詞數(shù)少于120的,酌情扣分;(2)書(shū)寫(xiě)較差以致影響交際的,酌情扣分;(3)單詞拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是寫(xiě)作規(guī)范的重要方面,評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮,英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第七檔(22—25分)——?jiǎng)?chuàng)造了新穎、豐富、合理的內(nèi)容,富有邏輯性,續(xù)寫(xiě)完整,與原文情境融洽度高;——使用了多樣且恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),表達(dá)流暢,語(yǔ)言錯(cuò)誤很少,且完全不影響理解;——自然有效地使用了段落間、語(yǔ)句間銜接手段,全文結(jié)構(gòu)清晰,前后呼應(yīng),意義連貫。第六檔(18—21分)——?jiǎng)?chuàng)造了比較豐富、合理的內(nèi)容,比較有邏輯性,續(xù)寫(xiě)比較完整,與原文情境融洽度較高;——使用了比較多樣且恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),表達(dá)比較流暢,有個(gè)別錯(cuò)誤,但不影響理解;——比較有效地使用了語(yǔ)句間銜接手段,全文結(jié)構(gòu)清晰,意義比較連貫。第五檔(15—17分)——?jiǎng)?chuàng)造了基本合理的內(nèi)容,有一定的邏輯性,續(xù)寫(xiě)基本完整,與原文情境相關(guān);——使用了比較恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),表達(dá)方式不夠多樣性,表達(dá)有些許錯(cuò)誤,但基本不影響理解;——使用了語(yǔ)句間銜接手段,全文結(jié)構(gòu)比較清晰,意義比較連貫。第四檔(11—14分)——?jiǎng)?chuàng)造了基本完整的故事內(nèi)容,但有的情節(jié)不夠合理或邏輯性不強(qiáng),與原文情境基本相關(guān);——使用了簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),有部分語(yǔ)言錯(cuò)誤和不恰當(dāng)之處,個(gè)別部分影響理解;——有語(yǔ)句銜接的意識(shí),全文結(jié)構(gòu)基本清晰,意義基本連貫。第三檔(6—10分)——內(nèi)容和邏輯上有一些重大問(wèn)題,續(xù)寫(xiě)不夠完整,與原文有一定程度脫節(jié);——所用的詞匯有限,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),錯(cuò)誤較多且比較低級(jí),影響理解;——未能有效地使用語(yǔ)句間銜接手段,全文結(jié)構(gòu)不夠清晰,意義欠連貫。第二檔(1—5分)——內(nèi)容和邏輯上有較多重大問(wèn)題,或有部分內(nèi)容抄自原文,續(xù)寫(xiě)不完整,與原文情境基本脫節(jié);——所使用的詞匯非常有限,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),錯(cuò)誤極多,嚴(yán)重影響理解?!獛缀鯖](méi)有使用語(yǔ)句間銜接手段,全文結(jié)構(gòu)不清晰,意義不連貫。第一檔(0分)——未作答;所寫(xiě)內(nèi)容太少或無(wú)法看清以致無(wú)法評(píng)判;所寫(xiě)內(nèi)容全部抄自原文或與題目要求完全不相關(guān)。聽(tīng)力材料Text1M:Lookatthesky!Thereisnosignofclearingup.W:Yes.Accordingtotheweatherreport,itwillhaveashowerlaterintheafternoon.Text2W:Excuseme,sir.Visitinghoursareovernow.It'stimeforthepatienttohavearest.M:I'mterriblysorry.Iwillbeleavingsoon.Text3W:Jack,thefilmwillstartataquartertonineteen.M:Dontworry.We'vestillgot20minutesandwecangotothebarandhaveadrink.Text4M:HowmuchdoIoweyou?W:Thatwillbe$175intotal.Cashorcreditcard?M:Neither.IwilluseWeChatpay.Text5M:Honey,lookatthefruitsyouhavebroughthome.W:Sorry,someofthemgotrotten.Text6W:WhatcanIdoforyou?M:I'dliketohavealookatthejackets.W:Allourjacketsareinthissection.Whatdoyouthinkofthisblueone?It'smadeofcotton.M:Itlooksnice,butIwantsomethingwarmerforthewinter.W:Howaboutthisblackleatherjacket?M:Thatsuitsmefine.Howmuchisit?W:It's100dollarsplustax.M:It'sabitexpensive.Isthereanydiscount?W:Iwillgiveyoua5%discountifyouapplyforamembershipcard.M:Soundsgreat!Text7M:Mr.Henryslecturesalwaysmakesmesleepy.W:Yes,heisnotaveryexcitingspeaker.Butthesubjectisinteresting.M:Duringeveryoneofhislectures,Ireallytrytolistenattentively.Butafterabout15minutesmymindbeginstowanderandIloseconcentration.ButIseethatyouseemtobeOK.Howdoyoustayfocusedthroughtheentirehour?W:Well,whatIdoiskeepmypenmoving.M:Yeah,writingthingsdownisreallyoneofthemosteffectivewaystoconcentrate.Text8M:Hello,yourethroughtocustomerservice.WhatcanIdoforyou?W:Hi,thisisAmySmith.Irecentlyboughtaputerfromyourpany,butIreturneditaboutaweekago.I'mjustcallingtoinquirewhenIcouldgetmymoneyback.Itsaysonyourwebsitethatyourpanywillpaybackthemoneywithinthreeworkingdaysafterreceivingthereturneditem.Butit'sbeenfiveworkingdaysandIhaven'treceivedanything.M:I'msorrytohearthat,Mrs.Smith.Justwaitamoment.Well,I'mjustlookingonthesystemhere,andaccordingtoourrecords,theputeryoureturnedwasreceivedbyourwarehouseonFridaymorning.ThepaymentwasmadeonWednesday,butthereseemstobeaproblemwithyourcardnumber.W:Oh,maybeithassomethingtodowithmynewcard.ItwassenttomeonTuesday.Maybethebankcanceledmyoldonebeforeyoumadethepayment.M:Well,inthatcase,you'llneedtoupdateyourcarddetailsdirectlyonourwebsite.W:Allright!I'llgetitdoneimmediately.Text9M:I'mgettingabithungry.W:I'mstarvingtoo.Areyougoingtoprepareamealforus?M:No,sorry,Iamactuallyprettywornout.Let'sjustgooutsomewhereclosetoeat.W:Canwegetamealdelivered?M:Yeah,great.I'llusethatfooddeliveryapponmyphone.Whatdoyouwant?Friedchickenorchips?W:Oh,canwestayawayfromthejunkfood?Tobehonest,Iprefersomethinghot,notcold.M:HowaboutIndianfood?W:That'snotthekindofhot,Imean.I'mjustnotafanofsaucesthatmakemesweatandcry.Ineedsomethingmild.M:WouldyoulikesomeItalianfood,perhaps?It'sabitheavy,butitsgreatfoodforacoldnightlikethis.W:Butit'stoofatteningforme.I'mtryingtokeepaslimfigure.Youknow?M:Oh,you'rereallydifficulttoplease.Well,there'saniceChineserestaurantthatdelivers.W:Okay,IloveChinesefood.Text10ChenLijun,bonin1992,esfromShengzhou,Zhejiang,th
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