Unit4SectionB(2a-2c)導(dǎo)學(xué)提綱人教版七年級(jí)英語上冊(cè)

Unit4Whereismyschoolbag?Period4(SectionB2a2c)Name:_______Class:________Group:_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】閱讀2b文章，理解單詞和短語：betidy,and，but，our,everywhere,always，Ihave...，掌握文章主題及細(xì)節(jié)（Kate和Gina的物品都在哪兒）。通過閱讀2b文章，能夠掌握閱讀技巧(關(guān)鍵詞法)完成閱讀任務(wù)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，熟練運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)摬懴挛锲肺恢谩！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】理解文章大意，完成閱讀任務(wù)；熟練運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)摬懴挛锲返奈恢?。【?dǎo)學(xué)流程】基礎(chǔ)感知Myroomistidy.我的房間很整潔。Butmybrother’sroomisn’ttidy.但是，我弟弟的房間卻不整潔。Histhingsarealwayseverywhere.他的東西總是到處扔。Therulerisonthedesk.這把尺子在桌子上。Thenotebooksareinthebookcase.這些筆記本在書架里。獨(dú)立深思Task1.完成P232b.從文章中可知中心句（Topicsentence）是_____________________________________.Task2.完成P232c。Task3.仔細(xì)閱讀2b文章句子，補(bǔ)全句子并完成翻譯。（1）I’mKate,andmysisterisGina.我叫凱特，我的妹妹（姐姐）叫吉娜。I’mtidy,butGinaisnot.我（愛）整潔，但是吉娜卻不（整潔）?！癮nd”意為____________,詞性為__________.表示并列或順承關(guān)系，常用于肯定句；“but”意為_____________,詞性為__________.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系或兩種情況對(duì)比。我是艾倫，我的妹妹是艾麗斯。________________________________________________.凱特很整潔，但是她弟弟卻不.________________________________________________.（）Hisschoolbag______hisbaseballareonthesofa,________hismodelplaneisnot.A.and;andB.and;butC.but,andD.but,butIhaveaclock.我有一個(gè)時(shí)鐘。Hehasawhiteradio.他有一個(gè)白色的錄音機(jī)?！癶ave/has”意為________,當(dāng)主語是第一人稱、第二人稱、復(fù)數(shù)時(shí)用________;當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)是用________.我有一個(gè)黑色的飛機(jī)模型。___________________________________________________.鮑勃有九本詞典。____________________________________________________.Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的書到處都是。Inmyroom,mythingsareeverywhere.在我的房間里，我的東西到處都是?！癳verywhere”意為____________________,詞性為_________，等同于hereandthere；前面不能使用in,at或to之類的介詞。吉娜的筆到處都是。______________________________________________________.Ginaalwaysasks.吉娜總是問。Thesunalwaysrisesintheeast.太陽總是從東方升起?！癮lways”意為________,詞性為__________,表示經(jīng)常性、習(xí)慣性、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作，常位于動(dòng)詞之前?！癮sks”意為_______,詞性為________,由于主語Gina是第三人稱單數(shù)，所以要用asks。他妹妹總是問。________________________________________________.二、合作探究1.小組內(nèi)展示出現(xiàn)的疑惑。2.小組內(nèi)討論獨(dú)立深思問題的答案。3.大聲朗讀2b文章并翻譯。4.師友小組根據(jù)如下思維導(dǎo)圖讀背文章。tidy booksandtape_______________________tidy Kate’sroom keys_______________________Kateclock________________________and Gina books_________________________untidy Gina’sroomwhitemodelplane_________________________untidykeys,ruler,schoolbag_______________________三、激情展惑1.展示疑惑。2.展示獨(dú)立深思問題的答案。3.復(fù)述文章。四、課堂檢測。閱讀理解：HelenThisismyroom.

MyEnglishbookisonthebed.TheschoolIDcardandtheschoolbagareonthesofa.Mytapeplayerandsometapesareinthebookcase.MikeThisismyroom.Mykeysareonthesofa.Myschoolbagis

underthechair.Myredquiltisonthebed.

ThetapesaremysisterJane’s.Theyareinthebookcase.KateThisismyroom.

Myputerisonthedesk.Myschoolbagisonthebed.TheCDsareinthebookcase.Whatarethoseunderthebed?Oh,theyaretwobaseballs.TheyaremyfriendJenny’s.根據(jù)材料內(nèi)容，選擇正確答案。()1.WhereisHelen’stapeplayer? A.Onthebed.B.Onthesofa. C.Inthebookcase. D.Underthechair.()2.WhatcolorisMike’squilt? A.Black. B.Red. C.Blue. D.Green.()3.Youcanseesome_______inKate’sbookcase. A.tapes B.CDs C.books D.cards()4.WhatisunderKate’sbed?