2023全國科技活動周活動方案

2023全國科技活動周活動方案2023全國科技活動周活動方案（通用8篇）全國科技活動周活動方案很重要，你知道如何來寫嗎?為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。以下是小編幫大家整理的2023全國科技活動周活動方案，大家一起來看看吧。2023全國科技活動周活動方案【篇1】一、指導(dǎo)思想：以我校“教育生活化”特色理念為宗旨，以科技創(chuàng)新為主題，通過舉辦一年一度的科技節(jié)活動，進一步彰顯“在生活中體驗，在體驗中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展”的育人理念，不斷提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育。二、活動主題與口號主題：體驗、創(chuàng)新、發(fā)展口號：動手動腦，放飛夢想三、活動目的、要求活動目的：通過活動，引領(lǐng)學(xué)生在參與中體驗，在體驗中創(chuàng)造，感受科學(xué)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生善思考，勤動手，勇于探究的科學(xué)品質(zhì)。活動要求：1.堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保每位學(xué)生在參與中得到鍛煉。2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校“教育生活化”辦學(xué)特色，注意充分調(diào)動每位學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，突出每個班級的個性特色。3.系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒舆^程的安全。四、前期活動安排及要求時間：9月3日-9月28日1.學(xué)校宣傳發(fā)動：（1）學(xué)校黑板報與宣傳欄，設(shè)計與科學(xué)相關(guān)的圖文信息。（2）做一次“小學(xué)生怎樣搞科技小發(fā)明”講座。2.班級組織安排：（1）在四、五年級進行一次科技小論文和科技小發(fā)明比賽活動。（2）各班級更換以科技為主題的墻報內(nèi)容。（3）挑選組織參加科技節(jié)展示活動的學(xué)生。五、科技節(jié)具體時間：9月28日環(huán)境布置：彩旗、橫幅及部分展板。責(zé)任人：總務(wù)處活動安排：（一）全體集合，領(lǐng)導(dǎo)做動員講話。（有教研中心分管科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)致辭，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，有學(xué)生的發(fā)言）（二）觀看五年級航空模型比賽表演。比賽的項目：1.彈射模型滑翔機留空時間2.手擲模型滑翔機留空時間3.手擲模型滑翔機直線距離4.電動線操縱模型飛機基礎(chǔ)飛行要求：上述前三項五年級每班各出一名學(xué)生參賽；第四項屬于表演項。場地：學(xué)校操場負責(zé)教師：z（三）各場地開始活動1．四驅(qū)車比賽場地：南樓科技活動室。人員：三、四、五年級學(xué)生。人數(shù)隨意自愿參加，自帶賽車，每人兩次機會。形式：復(fù)合賽道。要求：（1）每一部賽車只能供一名參賽者使用。允許參賽者準備數(shù)輛備用車，但必須于賽前進行審驗登記，否則不能用于比賽，比賽開始后，不再進行賽車的審驗登記。（2）每輛賽車都要貼上寫有姓名的標簽。（3）自愿報名，人數(shù)不限，每人兩次機會，選取最好成績。計分方法：負責(zé)教師：z2．電腦制作類場地：辦公樓三樓微機室。人員：四、五年級自愿報名形式：（1）提交作品類：參賽選手，利用信息技術(shù)課，將電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁以文件夾形式提交給評委老師，老師根據(jù)思想性、科學(xué)性、規(guī)范性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性五個方面打分。（2）現(xiàn)場繪畫類：參賽選手提前報名，現(xiàn)場制作，評委當場打分。負責(zé)教師：z4．科技知識競賽場地：多功能廳人員：四、五年級每班三人形式：必答、搶答負責(zé)教師：z5．美術(shù)類比賽（將作品分為三等，按等級計分）（1）現(xiàn)場科幻畫：三至五年級每班選3名參賽選手，現(xiàn)場作畫（主題自定），時間2個小時。地點：南樓美術(shù)室。責(zé)任人：z（2）泥塑：三至五年級每班限報2名（主題自定），時間：2個小時。地點：泥塑室。責(zé)任人：z。（3）剪紙：興趣小組成員（其他有剪紙?zhí)亻L的學(xué)生也可參加），時間：2個小時，地點：美術(shù)二室。責(zé)任人：z。6．趣味競賽項目項目一：小小建筑師人員：一、二年級每班4人，共11組。比賽規(guī)則：每班準備一副撲克牌（54張）、一個透明膠，搭建高層建筑。除了撲克牌和透明膠之外，不能出現(xiàn)其他材料，否則一票否決。以高度為主要取勝標準，而且搭建的建筑必須能獨立支撐。高度相同的.前提下，以建筑的美觀和新穎性作為判定依據(jù)。負責(zé)教師：z比賽場地：學(xué)校操場項目二：紙飛機留空時間賽人員要求：一年級每班5人，二年級每班6人。比賽規(guī)則：選手準備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成一架飛機折疊。（不得將成品飛機帶入場地，必須有機身和機翼，紙不得裁剪，不能使用任何輔助材料）根據(jù)滯留空中的時間長短來計算成績。比賽時，一年級每6人為一組（每班1人），二年級每5人為一組（每班1人），每組取第一名，最后累計班級成績。負責(zé)教師：z比賽場地：學(xué)校操場項目三：創(chuàng)意紙船載物賽人員：三年級每班限報10名比賽規(guī)則：三年級提前準備好5個大小相同的盆子，選手自備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成一艘紙船折疊。放入盛同樣多水中。在紙船上由制作者自己放玻璃球，承載個數(shù)最多而不沉的為優(yōu)勝。出現(xiàn)翻船、沉船等現(xiàn)象均無效。負責(zé)教師：z比賽場地：學(xué)校操場項目四：雞蛋撞地球人員：四、五年級各3人比賽規(guī)則：要求將一枚普通生雞蛋由二樓拋到水泥地面上，在蛋殼不破裂的前提下，整個作品質(zhì)量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。不許使用炸藥、高壓氣體、利器等危險裝置。每件作品投放只有一次機會。雞蛋著陸停穩(wěn)后，裁判員將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分；下一組選手做準備；全部投放完畢后，對沒有撞碎的作品的外包裝進行過秤（除雞蛋外的所有東西）。負責(zé)教師：z比賽場地：南樓二樓項目五：魔方競賽（提前作好學(xué)生調(diào)查，看看他們水平如何）人員：三、四、五年級每班4人比賽規(guī)則：魔方由參賽選手自己準備，要求選手按要求復(fù)原，以時間少者為勝。比賽前，由對手打亂魔方，再交由選手，限時3分鐘。年級要求：五年級：六面復(fù)原。三、四年級：一面復(fù)原。負責(zé)教師：z場地：學(xué)校操場。項目六：遙控車繞標賽人員：三、四、五年級，每班學(xué)生數(shù)不限。比賽規(guī)則：四~五個立柱成直線擺放，學(xué)生站在起點不得跟車行走，控制遙控車繞行到并返回計時。負責(zé)教師：z項目七：搭紙橋比賽人員：四、五年級學(xué)生每班4名，共12組。比賽規(guī)則：每班為一組，要求用學(xué)校提供的10張報紙做成搭橋，按承重量大小計分。負責(zé)教師：z項目八：吹泡泡比賽人員：一年級每班5人，二年級每班6人，材料自備。比賽規(guī)則：參賽者需在現(xiàn)場調(diào)制泡泡水。把泡泡“吹”大，可以是吹，也可以是其他方式，但泡泡必須是完整的，且在空中能停留3秒鐘。每人有二次機會挑戰(zhàn)。取其中最好的一次為最終成績。比賽時，一年級每5人為一組（每班1人），二年級每6人為一組（每班1人），每組取第一名，最后累計班級成績。負責(zé)教師：z比賽場地：學(xué)校操場（四）頒獎（五）領(lǐng)導(dǎo)講話作結(jié)。2023全國科技活動周活動方案【篇2】一、活動目的：通過本屆科技節(jié)活動，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實踐能力，從而推動我校各項科技活動的蓬勃開展。普及我們的科學(xué)知識，提高我們的科技文化素質(zhì)。引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的.興趣和志向，普及科學(xué)技術(shù)的新知識，細心觀察、勤于思考，努力發(fā)現(xiàn)，力求創(chuàng)新的科學(xué)精神。二、活動主題：體驗科學(xué)健康成長。三、活動時間：20__年12月6日——12月底。四、承辦部門：大隊部、科學(xué)組。五、活動對象：全校1—6年級學(xué)生。六、活動內(nèi)容：（一）開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列科普教育活動12月6日集體朝會舉行新聞發(fā)布會暨動員大會；各班舉行一次科普主題班隊會，舉辦一期科普主題黑板報，12月24日進行評比。（二）開展豐富多彩、實踐操作的系列科普比賽活動1、四驅(qū)車比賽：12月10日（周五）下午社團活動及隊會課在逸夫樓五樓學(xué)術(shù)報告廳舉行學(xué)校第四屆四驅(qū)車競速比賽，車模、電池學(xué)生自備；2、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽，全校每班選8個科技小制作、小發(fā)明作品、3—6年級每班選出兩篇科技小論文于12月16—17日中午在學(xué)術(shù)報告廳布展，并派1名同學(xué)當本班解說員，17日下午兩節(jié)課進行評比，并在每個年級評選出3名優(yōu)秀解說員。（注：小論文需交紙質(zhì)材料2份）3、組織學(xué)生參與市區(qū)級科技競賽活動；上月初，部分五六年級同學(xué)參加了渝中區(qū)橋模、四驅(qū)車模型比賽；月底參加了重慶市的比賽。4、舉行一次全校以“我心中的低碳生活”為主題的環(huán)境教育專題講座。（三）召開科技節(jié)代表大會（小主人大講堂活動）地點：學(xué)術(shù)報告廳，時間另定。總結(jié)本屆科技節(jié)活動情況；表彰活動小專家，優(yōu)秀班集體。2023全國科技活動周活動方案【篇3】一、指導(dǎo)思想青少年科技活動是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。近幾年來，我校堅持舉辦校園科技節(jié)系列活動，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動之一。20__年，我校成功創(chuàng)建了少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃?，以促進我校的科普教育工作，弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷推進我校素質(zhì)教育的全面實施。我們將繼續(xù)打造學(xué)?？萍继厣放疲幵谖磥淼膸啄隊巹?chuàng)青少年科技教育特色學(xué)校。二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長:副組長成員三、活動宗旨及主題活動宗旨：實踐、創(chuàng)新、合作、競賽?；顒又黝}：快樂生活、放飛夢想四、活動時間、對象活動時間：20__年6月15--18日；活動對象：全校學(xué)生五、獎勵辦法：1、學(xué)校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。2、科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進班級獎，優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。六、活動內(nèi)容（一）科普宣傳1、國旗下講話，開幕式、動員。2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。3、學(xué)科滲透科普知識。（各任課教師）4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。（二）科技競賽1、科學(xué)幻想畫（1—6年級）1）、競賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。2）、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學(xué)校將對所有比賽作品布展。3）、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。2、小制作競賽（1—6年級）1）、競賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。2）、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說明等。3）、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委。3、模型比賽（1—6年級）1）競賽內(nèi)容：A、云海A0005橡筋動力模型飛機（5—6年級）B、云海2橡筋動力模型飛機（1—4年級）C、四驅(qū)車比賽（4-6年級）2）競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場現(xiàn)場比賽。四驅(qū)車比賽自主報名，不限名額。（具體時間另行通知）3）評獎方法：科學(xué)組及各年級組長評獎。4、科普知識競賽（1—6年級）1）、競賽內(nèi)容：科普基本知識，由學(xué)?？茖W(xué)老師出題。2）、競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。3）、評獎方法：科學(xué)組老師負責(zé)出卷、評獎。5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽（1—6年級）1）競賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實例等。2）競賽要求：參賽者須填好申報表，小發(fā)明若有實物更佳；各班參賽名額不限。3）評獎方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎。6、信息技術(shù)1）競賽內(nèi)容：電腦繪畫（1—6年級）2）競賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱.3）評獎方法：藝術(shù)組負責(zé)評獎。（三）少年科學(xué)院第三批入院活動1、榮譽項目設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽稱號。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來的`優(yōu)秀科技愛好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點培養(yǎng)對象。2、評選條件在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強的科普意識和能力；在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區(qū)級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學(xué)可申報少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批（20__、20__年）已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報更高一級榮譽?；顒右?1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學(xué)生參加。2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實好參加校級比賽的人選。3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責(zé)。4、各班要積極推選、申報少年科學(xué)院成員。5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。2023全國科技活動周活動方案【篇4】一、指導(dǎo)思想__縣第__屆中小學(xué)生科技節(jié)活動主題是“科技與夢想齊飛”?；顒觾?nèi)容要緊緊圍繞這一主題，通過舉辦科普報告會、科技創(chuàng)新經(jīng)驗交流會、中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示等豐富多彩的科技活動，培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣，增強他們的創(chuàng)新意識和實踐能力，提升全縣素質(zhì)教育的整體水平。二、活動安排本屆科技節(jié)活動分三個階段進行。第一階段：制定方案，宣傳動員（5月份）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校結(jié)合當?shù)貙嶋H，圍繞“科技與夢想齊飛”的主題，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)?；顒臃桨?，舉辦科技節(jié)啟動儀式，做好面向全體學(xué)生的組織動員工作。第二階段：組織實施，開展活動（6月－10月）?！鬣l(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校與當?shù)乜萍既藛T密切合作，根據(jù)當?shù)乜萍脊?jié)活動項目和內(nèi)容，結(jié)合“科技之春”宣傳月活動和科技教育對口扶貧工作，主動聯(lián)系邀請有關(guān)科技人員深入學(xué)校舉辦科普報告會，指導(dǎo)中小學(xué)科技創(chuàng)新工作。在中小學(xué)生中廣泛開展科技創(chuàng)新與科普知識的宣傳，努力營造人人積極參與科技創(chuàng)新活動的濃厚氛圍?！鬣l(xiāng)鎮(zhèn)中心校督促當?shù)刂行W(xué)校積極開展科技創(chuàng)新活動，建立科技創(chuàng)新實驗基地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校都應(yīng)舉辦科技節(jié)?！髦行W(xué)校結(jié)合物理、化學(xué)、生物、地理、綜合實踐活動、科學(xué)等課程學(xué)習(xí)，從當?shù)貙嶋H出發(fā)，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動、人人都參與”?！鬣l(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校積極組織中小學(xué)生參加省市舉辦的科普知識競賽、“明天小小科學(xué)家”評選獎勵活動、青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦制作大賽、中小學(xué)生自制教具學(xué)具等競賽活動，力爭取得好成績?！h青少年校外教育活動中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年校外教育活動站充分利用資源優(yōu)勢，與中小學(xué)校密切配合，為縣域內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)提供科技創(chuàng)新的場所和條件。要加強專（兼）職科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，動員更多的教師、科技人員積極參與，通過巡回展示、專題培訓(xùn)、技能指導(dǎo)等多種形式，讓廣大中小學(xué)生參與和體驗科技創(chuàng)新活動的過程和結(jié)果，提高他們的科技創(chuàng)新意識和能力。第三階段：總結(jié)交流，展示成果（11月份）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校在普遍開展活動的基礎(chǔ)上，集中組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示活動，表彰先進、交流經(jīng)驗，進一步營造廣泛開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的良好氛圍，把科技節(jié)活動引向深入。三、活動要求1、各中小學(xué)校要成立組織機構(gòu)，明確工作職責(zé)，培養(yǎng)骨干隊伍，完善激勵機制，盡力為學(xué)生參與活動提供應(yīng)有的條件和保障。2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加大宣傳力度，通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、工作簡報等媒體，廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型經(jīng)驗，不斷把活動引向深入。3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加強對中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的指導(dǎo)與支持，積極爭取當?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)對活動的關(guān)心與支持，協(xié)調(diào)有關(guān)方面，共同為活動的開展創(chuàng)造條件。11月底前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、西街小學(xué)要將活動開展情況形成書面總結(jié)報告，分別報送縣教育局普教組和縣科協(xié)。2023全國科技活動周活動方案【篇5】金秋送爽，帶著秋風(fēng)的涼涼愜意，我們已步入20__年的黃金時節(jié)。金秋，意味著豐收，意味著團圓。展望瓜果飄香，凝聚麥浪滾滾，這個季節(jié)，注定我們要在欣喜中感受汗水遺留下來最甘醇的氣味。在過去的幾個月中中國科技界給我們頻傳捷報，中國科技取得的成果也讓世界矚目。而在我們__，近年來，我校同學(xué)在青少年科技創(chuàng)新活動中成績斐然。今天，為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的夢想，我們__人相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開科技節(jié)的`帷幕。我們舉辦校園科技節(jié)，其目的就是培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識與實踐能力，造就一大批具有良好科技素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的新時代高素質(zhì)的學(xué)生。為了進一步組織好科技節(jié)活動，學(xué)校精心為同學(xué)們準備了一系列內(nèi)容豐富的活動項目：“泡泡通關(guān)賽”，“挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)”，科普電影等系列比賽。我們期待__的孩子帶著滿腔熱情，全員積極主動地參與到科技節(jié)的各項活動中來。讓校園充滿創(chuàng)新與活力，讓濃郁的科技氣息彌漫在校園的每個角落；讓我們每個孩子都能成為一名小“科學(xué)家”。孩子們，帶著憧憬，展開想象，大膽探索，積極參與吧！也許，你們的作品暫時還不精彩，你們的探索暫時還充滿著困難，你們的思想還纏繞著疑惑。但是，你們一定要鼓起勇氣，大膽地行動起來，因為，一天又一天地積累，一次又一次地嘗試，那么，成功就在眼前！希望我們__的每一個孩子在活動中都能有所得。讓我們在收獲的金色時節(jié)里，嘗到汗水帶來的喜悅，讓我們要在這股秋風(fēng)中，好風(fēng)憑借力，直送入科技的云霄!希望我們每一個孩子成長在一個科技的環(huán)境里，希望我們的__成為培養(yǎng)下一代科學(xué)家的一方沃土！活動行事簡歷時間具體項目安排9月16-25日1——6年級班級選拔《挑戰(zhàn)不可能任務(wù)》6名代表9月16日周三中國科學(xué)院老科學(xué)家溫州市科普巡回演講——高__：南北極的故事9月24日周四8：55—9：05開幕式:魔法泡泡秀12：30—13：10一二年級段科普電影9月25日周五12：30—13：10三四年級段科普電影9月28日周一12：10—13：15五六年級段科普電影一二年挑戰(zhàn)任務(wù)：種植幸運草9月29日周二12：10—13：10三年級段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)12：10—13：10六年級段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)12：30—15：30四年級段科普基地考察9月30日周三12：10—13：10四年級段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)12：30—15：30五年級段科普基地考察15：40—16：20五年級段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)9月24-30日泡泡通關(guān)賽10月8日周四三至六年級上交科技小論文10月9日周五全體學(xué)生上交科技小發(fā)明10月23日周五全校現(xiàn)場科幻畫比賽10月28日周三全校七巧板比賽10月29日周四全校美畫板比賽上交七巧板多幅組合作品備注：請同學(xué)們提前做好活動準備，文明有序地參加，積極智慧地探究，活動中注意安全，活動后及時記錄自己的感想與收獲。科普電影級段組長從負責(zé)的老師處提早下載，供各班主任下載，由班主任組織在教室里觀看。3-6年級段挑戰(zhàn)不可能任務(wù)每班選派六人參加，選出前四名。第一天（9月24日）時間具體活動方案地點對象負責(zé)人8：55—9：05開幕式：學(xué)生主持，《魔法泡泡秀》六名學(xué)生代表主席臺展示泡泡秀，校長宣布開幕，各班帶代表在跑道上等校長宣布開幕后舞動手中的泡泡。塑膠操場全校師生科學(xué)組大隊部12：30—13：10觀看科普電影《精彩的生命世界》教室一二年級級段組長、__9月24-30日每天中午12:10-12:25泡泡通關(guān)賽：按要求挑戰(zhàn)彈力泡泡，成功挑戰(zhàn)者獎勵“科技獎?wù)隆本G卡一張并獲取玩其它泡泡道具的資格。實驗室3全體學(xué)生科學(xué)組學(xué)生代表第二天（9月25日）時間內(nèi)容對象地點負責(zé)人12:30-13:10科普電影《探索發(fā)現(xiàn)》三、四年級段教室年級組長__第三天（9月28日）時間內(nèi)容對象地點負責(zé)人12:30-13:10科普電影《野外求生》五、六年級教室年級組長__中午挑戰(zhàn)任務(wù)種植幸運草：每位學(xué)生從班主任處領(lǐng)取兩顆綠葉幸運草的種子，回家種植（注：鼓勵學(xué)生親自動手，家長只負責(zé)協(xié)助），等成功長出幼苗后到班主任處領(lǐng)取2張“科技獎?wù)隆本G卡，持續(xù)種植成功開花的可到科學(xué)組領(lǐng)取小獎品。（種子科學(xué)組提供）一二年級教室__年級組長各班主任第四天（9月29日）時間內(nèi)容對象地點負責(zé)人12:10-13:10挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)賽車比賽材料：小車、氣球（科學(xué)組準備）、分數(shù)區(qū)域噴繪圖要求：利用氣球讓小車跑起來，從起跑線上出發(fā)跑到指定分數(shù)區(qū)域（計分），統(tǒng)計班級總分。（注：只試跑一次）三年級段實驗室2________12:30-15:30科普基地考察四年級段__工業(yè)園區(qū)可口可樂公司年級組長、__12:10-13:10挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)保護雞蛋要求:賽前以班級為單位的合作設(shè)計、制作好雞蛋保護器（材料不限）；比賽日將制作好的雞蛋保護器帶過來；派代表講述制作的過程原理；④教學(xué)樓不同樓層投擲并擲準。綜合統(tǒng)計總分。六年級段實驗室1陳鋒潘秀媚項樂樂第五天（9月30日）時間內(nèi)容對象地點負責(zé)人12:10-13:10挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)搭高塔科學(xué)組提供吸管和牙簽，每班六名學(xué)生以合作的方式，在規(guī)定的時間內(nèi)搭出高又穩(wěn)的高塔，根據(jù)高度選出前四名。四年級段實驗室2楊曉曉（加評委）大力士15:40—16:20要求：提供1張A4紙、鉤碼盒和鉤碼，每班選派六名學(xué)生參加，按要求用紙去拉鉤碼，拉越遠得分越高。五年級段實驗室1鄭曉艷（加評委）12:30-15:30科普基地考察五年級段濱海工業(yè)園區(qū)可口可樂公司年級組長、項飛云、王峰、__說明：1.開幕式由__老師負責(zé)，主持人為五年級段1名學(xué)生。所有參會同學(xué)注意服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。2.活動當天有科技主題作品展出，請同學(xué)們文明參觀。3.七巧板多副組合的主題為“__”。同學(xué)們閱讀或觀看一本中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事，對故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進行自由想象和創(chuàng)造，用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進行創(chuàng)作，創(chuàng)作的主題要正面、積極、健康向上、內(nèi)容必須緊扣故事主題，使故事的情節(jié)更精彩。七巧板多副組合的電子稿請發(fā)送至項__老師的QQ郵箱__?？破栈乜疾煊涗洠ㄎ辶昙壎危r間：地點：我的發(fā)現(xiàn)或感受：10月23日周五時間內(nèi)容對象負責(zé)人地點12：30—15：30科幻畫現(xiàn)場賽一至六年級每班3個名額__一二年級__樓二樓美術(shù)室（1）__樓三四年級__樓二樓美術(shù)室（3）__五六年級藝術(shù)樓美術(shù)室（2）說明：科幻畫現(xiàn)場賽現(xiàn)場出題，學(xué)生根據(jù)主題作畫，除了繪畫材料其余資料一律不準攜帶入內(nèi)。10月8日周四時間內(nèi)容對象負責(zé)人地點8：10-12：00上交科技小論文全體學(xué)生科學(xué)組科學(xué)辦公室10月9日周五時間內(nèi)容對象負責(zé)人地點8：10-12：00上交科技小發(fā)明全體學(xué)生科學(xué)組科學(xué)辦公室七巧科技項目10月28日（周三）時間參加對象內(nèi)容比賽地點負責(zé)教師12：10—13：30一至六年級七巧板現(xiàn)場賽低段（綜合樓兩個實驗室）__三四年級中段（藝術(shù)樓美術(shù)室1，美術(shù)室2）__五六年級高段（藝術(shù)樓美術(shù)教教室3）__（小）10月29日（周四）時間參加對象內(nèi)容比賽地點負責(zé)教師12：10—13：30一至六年級美畫板比賽一低段（綜合樓美術(shù)教室）二年級（兩個實驗室）__三四年級中段（藝術(shù)樓美術(shù)室1）余程樂五六年級高段（藝術(shù)樓美術(shù)教教室2）項曉燕（?。?2：10—16：30全校學(xué)生上交七巧板多幅組合作品四樓音樂辦公室項__說明：1.七巧科技的參賽對象，一年級每班10名代表，二至六年級為各班征訂人數(shù)。2.所有參賽人員除攜帶指定的七巧板（美畫板）、鉛筆、橡皮等文具外，其余書籍、資料一律不準攜帶入內(nèi)?？萍急碚庙椖?0月29日（周四）時間參加對象內(nèi)容負責(zé)人地點12:30—13:10全體學(xué)生班級科技活動匯總、表彰班主任各班教室10月30日（周五）時間參加對象內(nèi)容負責(zé)人地點8:55——9:05全體師生閉幕式__操場說明：1.各班主任組織學(xué)生交流本次科技節(jié)活動感想，完成科技活動手冊的活動調(diào)查問卷，反饋至__處。2.學(xué)校閉幕式由五年級學(xué)生代表主持，對本次科技節(jié)中組織到位、表現(xiàn)突出、參與積極的班級和個人進行表彰。我挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)1.我用到了（）材料。2.我挑戰(zhàn)的成績是：□擂主□成功□參與3.挑戰(zhàn)前，我嘗試了（）次，最好的成績是（）。4.本次挑戰(zhàn)活動，我要感謝：5.我最欣賞（）的裝置。6.我的感受：科技節(jié)活動調(diào)查1.我對本屆科技節(jié)的滿意度：☆☆☆☆☆2.我最喜歡的科技節(jié)項目（請在□內(nèi)打√）□開幕式□挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)□科普基地考察□科普電影□閉幕式3.班主任對我的評價：活動參與:☆☆☆☆☆活動質(zhì)量：☆☆☆☆☆4.關(guān)于科技節(jié)，我的意見和建議：2023全國科技活動周活動方案【篇6】一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)揮學(xué)生的潛能，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進一步提升，推進我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。二、活動主題：走進創(chuàng)新放飛夢想三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳樹森副組長：李孟黨組員：邵莉、黃偉華、黃志紅、張小明、徐小燕、管杰、張平、董春晶、吳海波、曹洪四、活動時間：20__年11月五、參加對象：全體學(xué)生六、評獎辦法：1、優(yōu)秀組織獎：以積分的形式，分高、中、低三個年級段分別評選優(yōu)秀組獎2—3名，分別獎勵科技類書籍200元。2、積分累計辦法：單項獎一等獎獲7分，二等獎5分，三等獎3分。七、活動內(nèi)容：(一)前期熱身類1、讀一本科普書籍活動對象：全體學(xué)生時間：11月負責(zé)人：各班主任專題閱讀：每個學(xué)生至少閱讀1本科普類圖書或雜志，可以到班級圖書角借閱，也可新購科普類圖書帶到班級交流閱讀。2、爭做一名科普少年(1)分享科學(xué)家的故事活動對象：1-3年級時間：10月31日班隊課負責(zé)人：各班主任以“科學(xué)家的故事”為主題，利用本周時間讓學(xué)生通過報刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學(xué)家的故事，然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家的故事，談自己的感受——重點引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎么做等。(故事力求短小精悍，讓更多的同學(xué)參與到這活動中去)(2)科普知識小競賽活動對象：4-6年級初賽時間：10月31日班隊課決賽時間：11月7日班隊課負責(zé)人：何詩婷、黃敏、各班主任為進一步在小學(xué)生中推廣和普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的好習(xí)慣，豐富學(xué)校課余文化生活，將開展“積累科學(xué)知識，爭當科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動，活動詳見具體活動方案。(二)展示評比類1、出一份科普小報參賽對象：3-6年級負責(zé)人：羅曉倩作品要求：(1)3-6年級各班選送不多于5份科技手抄報交給羅曉倩老師，由羅曉小倩老師組織評委展評。(2)手抄報統(tǒng)一用A3紙，所有參展作品均單面使用。版式要和正規(guī)報紙相似，如有報名(報頭)、期號、留邊、插頭、欄目、編報者等內(nèi)容。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補充。(3)內(nèi)容以科學(xué)知識為主(標題自擬)。(4)講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯落有致，整體效果好。評獎辦法：一等獎5名;二等獎8名;三等獎11名。作品上交時間：11月9日2、畫一幅科學(xué)幻想畫參賽對象：1-2年級負責(zé)人：彭拓作品要求：(1)1-2年級各班選送5幅科幻畫交給彭拓老師，由彭拓老師組織評委展評。(2)少年兒童在理解的科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。少兒科幻畫是真實反映孩子童心的一種藝術(shù)形式。(3)科學(xué)幻想畫比賽面向全校學(xué)生，畫種不限，參賽作品規(guī)格為A3紙，作品要貼上標簽(班級、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介50字左右)。評獎辦法：一等獎5名;二等獎8名;三等獎11名，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)展出。作品上交時間：11月9日3、科技小發(fā)明負責(zé)人：何詩婷、黃敏、活動要求：全員參與，由各班主任自行安排，11月17日在何詩婷老師的安排下，統(tǒng)一在校內(nèi)架空層布展，選取優(yōu)秀作品參加新區(qū)評比。4、智力七巧板負責(zé)人：張平、劉丹丹活動要求：1、由張平老師統(tǒng)一安排，做好賽前培訓(xùn)工作。2、由劉丹丹老師統(tǒng)一安排，在11月17日，做好七巧板創(chuàng)意作品的展出。(三)現(xiàn)場比賽類總負責(zé)人：何詩婷1、高段組(5-6年級)科技特色活動(一)：“空氣火箭飛翔競賽”(二)：“紙牌搭建創(chuàng)意賽”時間：11月14日2、中段組(3-4年級)科技特色活動(一)：“空氣火箭飛翔競賽”(二)：“人有多大膽，紙能有多長”時間：11月15日3、低段組(1-2年級)科技特色活動(一)：“創(chuàng)意旋轉(zhuǎn)紙陀螺比賽”(二)：“紙飛機擲遠比賽”時間：11月16日以上六項活動詳見具體活動方案。(四)科技實踐類總負責(zé)人：麥穎林1、科學(xué)研究論文負責(zé)人：毛玥、董春晶活動要求：(1)4-6年級每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由毛玥老師匯總，上交麥穎林老師。(2)把原文及申報書分別放在相應(yīng)文件夾中，原文以作品名命名，每個申報書的名字以“作品名+申報書”命名。(原文格式：標題“小二，宋體，加粗”;內(nèi)容“四號仿宋，行間距21磅”;標題下統(tǒng)一填寫：深圳市光明新區(qū)公明李松蓢小學(xué)__班__同學(xué);文章末尾填寫“指導(dǎo)老師”。)評獎辦法：一等獎3名;二等獎4名;三等獎5名，優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評。2、科技實踐活動報告負責(zé)人：管杰、羅飛虹活動要求：1、5-6年級每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由管杰老師匯總，上交麥穎林老師。2、把原文及申報書分別放在相應(yīng)文件夾中，原文以作品名命名，每個申報書的名字以“作品名+申報書”命名。(原文格式：標題“小二，宋體，加粗”;內(nèi)容“四號仿宋，行間距21磅”;標題下統(tǒng)一填寫：深圳市光明新區(qū)公明李松蓢小學(xué)__班__同學(xué);文章末尾填寫“指導(dǎo)老師”。)評獎辦法：一等獎2名;二等獎3名;三等獎4名，優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評。2023全國科技活動周活動方案【篇7】一、活動目的以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力為宗旨，普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)，打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園，為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20__年“校園科技節(jié)”活動。二、活動時間：20__年4月1日～5月__日三、活動主題：參與體驗快樂四、參與人員：初一、初二、高一學(xué)生；初一、