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文檔簡介
安徽省宿州市埇橋集團校2024屆中考沖刺卷數(shù)學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖所示的幾何體的俯視圖是(
)A. B. C. D.2.如圖,點A所表示的數(shù)的絕對值是()A.3 B.﹣3 C. D.3.若m,n是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的兩個不同實數(shù)根,則代數(shù)式m2﹣m+n的值是()A.﹣1 B.3 C.﹣3 D.14.正五邊形繞著它的中心旋轉后與它本身重合,最小的旋轉角度數(shù)是()A.36° B.54° C.72° D.108°5.已知是二元一次方程組的解,則的算術平方根為()A.±2 B. C.2 D.46.我國作家莫言獲得諾貝爾文學獎之后,他的代表作品《蛙》的銷售量就比獲獎之前增長了180倍,達到2100000冊.把2100000用科學記數(shù)法表示為()A.0.21×108 B.21×106 C.2.1×107 D.2.1×1067.如圖,四邊形ABCD是⊙O的內接四邊形,⊙O的半徑為6,∠ADC=60°,則劣弧AC的長為()A.2π B.4π C.5π D.6π8.定義:若點P(a,b)在函數(shù)y=1x的圖象上,將以a為二次項系數(shù),b為一次項系數(shù)構造的二次函數(shù)y=ax2+bx稱為函數(shù)y=1x的一個“派生函數(shù)”.例如:點(2,12)在函數(shù)y=1x的圖象上,則函數(shù)y=2x2+(1)存在函數(shù)y=1x(2)函數(shù)y=1xA.命題(1)與命題(2)都是真命題B.命題(1)與命題(2)都是假命題C.命題(1)是假命題,命題(2)是真命題D.命題(1)是真命題,命題(2)是假命題9.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列四個結論:①4ac﹣b2<0;②3b+2c<0;③4a+c<2b;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中結論正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.410.下列運算,結果正確的是()A.m2+m2=m4 B.2m2n÷mn=4mC.(3mn2)2=6m2n4 D.(m+2)2=m2+4二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.春節(jié)期間,《中國詩詞大會)節(jié)目的播出深受觀眾喜愛,進一步激起了人們對古詩詞的喜愛,現(xiàn)有以下四句古詩詞:①鋤禾日當午;②春眠不覺曉;③白日依山盡;④床前明月光.甲、乙兩名同學從中各隨機選取了一句寫在紙上,則他們選取的詩句恰好相同的概率為________.12.計算(﹣3)+(﹣9)的結果為______.13.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與軸相交于點A、B,若其對稱軸為直線x=2,則OB–OA的值為_______.14.定義:直線l1與l2相交于點O,對于平面內任意一點M,點M到直線l1,l2的距離分別為p、q,則稱有序實數(shù)對(p,q)是點M的“距離坐標”.根據(jù)上述定義,“距離坐標”是(1,2)的點的個數(shù)共有______個.15.若代數(shù)式的值不小于代數(shù)式的值,則x的取值范圍是_____.16.老師在黑板上書寫了一個正確的演算過程,隨后用手掌捂住了一個多項式,形式如﹣2x2﹣2x+1=﹣x2+5x﹣3:則所捂住的多項式是___.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)解不等式組請結合題意填空,完成本題的解答.(I)解不等式(1),得;(II)解不等式(2),得;(III)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:(IV)原不等式組的解集為.18.(8分)△ABC中,AB=AC,D為BC的中點,以D為頂點作∠MDN=∠B.如圖(1)當射線DN經過點A時,DM交AC邊于點E,不添加輔助線,寫出圖中所有與△ADE相似的三角形.如圖(2),將∠MDN繞點D沿逆時針方向旋轉,DM,DN分別交線段AC,AB于E,F(xiàn)點(點E與點A不重合),不添加輔助線,寫出圖中所有的相似三角形,并證明你的結論.在圖(2)中,若AB=AC=10,BC=12,當△DEF的面積等于△ABC的面積的時,求線段EF的長.19.(8分)計算:|﹣1|+(﹣1)2018﹣tan60°20.(8分)為了提高學生書寫漢字的能力,增強保護漢子的意識,某校舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,學生經選拔后進入決賽,測試同時聽寫100個漢字,每正確聽寫出一個漢字得1分,本次決賽,學生成績?yōu)椋ǚ郑?,將其按分?shù)段分為五組,繪制出以下不完整表格:組別
成績(分)
頻數(shù)(人數(shù))
頻率
一
2
0.04
二
10
0.2
三
14
b
四
a
0.32
五
8
0.16
請根據(jù)表格提供的信息,解答以下問題:(1)本次決賽共有名學生參加;(2)直接寫出表中a=,b=;(3)請補全下面相應的頻數(shù)分布直方圖;(4)若決賽成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次大賽的優(yōu)秀率為.21.(8分)為了解某校學生的課余興趣愛好情況,某調查小組設計了“閱讀”、“打球”、“書法”和“舞蹈”四個選項,用隨機抽樣的方法調查了該校部分學生的課余興趣愛好情況(每個學生必須選一項且只能選一項),并根據(jù)調查結果繪制了如圖統(tǒng)計圖:根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的倍息,解答下列問題:(1)本次抽樣調查中的學生人數(shù)是多少人;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)若該校共有2000名學生,請根據(jù)統(tǒng)計結果估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數(shù);(4)現(xiàn)有愛好舞蹈的兩名男生兩名女生想?yún)⒓游璧干?,但只能選兩名學生,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求出正好選到一男一女的概率.22.(10分)某校決定加強羽毛球、籃球、乒乓球、排球、足球五項球類運動,每位同學必須且只能選擇一項球類運動,對該校學生隨機抽取進行調查,根據(jù)調查結果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖:運動項目
頻數(shù)(人數(shù))
羽毛球
30
籃球
乒乓球
36
排球
足球
12
請根據(jù)以上圖表信息解答下列問題:頻數(shù)分布表中的,;在扇形統(tǒng)計圖中,“排球”所在的扇形的圓心角為度;全校有多少名學生選擇參加乒乓球運動?23.(12分)如圖,以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,小球的飛行路線是一條拋物線.如果不考慮空氣阻力,小球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有函數(shù)關系h=10t﹣5t1.小球飛行時間是多少時,小球最高?最大高度是多少?小球飛行時間t在什么范圍時,飛行高度不低于15m?24.如圖,有四張背面相同的卡片A、B、C、D,卡片的正面分別印有正三角形、平行四邊形、圓、正五邊形(這些卡片除圖案不同外,其余均相同).把這四張卡片背面向上洗勻后,進行下列操作:(1)若任意抽取其中一張卡片,抽到的卡片既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率是;(2)若任意抽出一張不放回,然后再從余下的抽出一張.請用樹狀圖或列表表示摸出的兩張卡片所有可能的結果,求抽出的兩張卡片的圖形是中心對稱圖形的概率.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】
根據(jù)俯視圖是從上往下看得到的圖形解答即可.【詳解】從上往下看得到的圖形是:故選B.【點睛】本題考查三視圖的知識,解決此類圖的關鍵是由三視圖得到相應的立體圖形.從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫實線,被遮擋的線畫虛線2、A【解析】
根據(jù)負數(shù)的絕對值是其相反數(shù)解答即可.【詳解】|-3|=3,故選A.【點睛】此題考查絕對值問題,關鍵是根據(jù)負數(shù)的絕對值是其相反數(shù)解答.3、B【解析】
把m代入一元二次方程,可得,再利用兩根之和,將式子變形后,整理代入,即可求值.【詳解】解:∵若,是一元二次方程的兩個不同實數(shù)根,∴,∴∴故選B.【點睛】本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關系,及一元二次方程的解,熟記根與系數(shù)關系的公式.4、C【解析】正五邊形繞著它的中心旋轉后與它本身重合,最小的旋轉角度數(shù)是=72度,故選C.5、C【解析】二元一次方程組的解和解二元一次方程組,求代數(shù)式的值,算術平方根.【分析】∵是二元一次方程組的解,∴,解得.∴.即的算術平方根為1.故選C.6、D【解析】2100000=2.1×106.點睛:對于一個絕對值較大的數(shù),用科學記數(shù)法寫成的形式,其中,n是比原整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).7、B【解析】
連接OA、OC,然后根據(jù)圓周角定理求得∠AOC的度數(shù),最后根據(jù)弧長公式求解.【詳解】連接OA、OC,∵∠ADC=60°,∴∠AOC=2∠ADC=120°,則劣弧AC的長為:=4π.故選B.【點睛】本題考查了弧長的計算以及圓周角定理,解答本題的關鍵是掌握弧長公式.8、C【解析】試題分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx的性質a、b同號對稱軸在y軸左側,a、b異號對稱軸在y軸右側即可判斷.(2)根據(jù)“派生函數(shù)”y=ax2+bx,x=0時,y=0,經過原點,不能得出結論.(1)∵P(a,b)在y=上,∴a和b同號,所以對稱軸在y軸左側,∴存在函數(shù)y=的一個“派生函數(shù)”,其圖象的對稱軸在y軸的右側是假命題.(2)∵函數(shù)y=的所有“派生函數(shù)”為y=ax2+bx,∴x=0時,y=0,∴所有“派生函數(shù)”為y=ax2+bx經過原點,∴函數(shù)y=的所有“派生函數(shù)”,的圖象都進過同一點,是真命題.考點:(1)命題與定理;(2)新定義型9、C【解析】
試題解析:∵圖象與x軸有兩個交點,∴方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數(shù)根,∴b2﹣4ac>0,∴4ac﹣b2<0,①正確;∵﹣=﹣1,∴b=2a,∵a+b+c<0,∴b+b+c<0,3b+2c<0,∴②是正確;∵當x=﹣2時,y>0,∴4a﹣2b+c>0,∴4a+c>2b,③錯誤;∵由圖象可知x=﹣1時該二次函數(shù)取得最大值,∴a﹣b+c>am2+bm+c(m≠﹣1).∴m(am+b)<a﹣b.故④正確∴正確的有①②④三個,故選C.考點:二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系.【詳解】請在此輸入詳解!10、B【解析】
直接利用積的乘方運算法則、合并同類項法則和單項式除以單項式運算法則計算得出答案.【詳解】A.m2+m2=2m2,故此選項錯誤;B.2m2n÷mn=4m,正確;C.(3mn2)2=9m2n4,故此選項錯誤;D.(m+2)2=m2+4m+4,故此選項錯誤.故答案選:B.【點睛】本題考查了乘方運算法則、合并同類項法則和單項式除以單項式運算法則,解題的關鍵是熟練的掌握乘方運算法則、合并同類項法則和單項式除以單項式運算法則.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】
用列舉法或者樹狀圖法解答即可.【詳解】解:如圖,由圖可得,甲乙兩人選取的詩句恰好相同的概率為.故答案為:.【點睛】本題考查用樹狀圖法或者列表法求隨機事件的概率,熟練掌握兩種解答方法是關鍵.12、-1【解析】試題分析:利用同號兩數(shù)相加的法則計算即可得原式=﹣(3+9)=﹣1,故答案為﹣1.13、4【解析】試題分析:設OB的長度為x,則根據(jù)二次函數(shù)的對稱性可得:點B的坐標為(x+2,0),點A的坐標為(2-x,0),則OB-OA=x+2-(x-2)=4.點睛:本題主要考查的就是二次函數(shù)的性質.如果二次函數(shù)與x軸的兩個交點坐標為(,0)和(,0),則函數(shù)的對稱軸為直線:x=.在解決二次函數(shù)的題目時,我們一定要注意區(qū)分點的坐標和線段的長度之間的區(qū)別,如果點在x的正半軸,則點的橫坐標就是線段的長度,如果點在x的負半軸,則點的橫坐標的相反數(shù)就是線段的長度.14、4【解析】
根據(jù)“距離坐標”和平面直角坐標系的定義分別寫出各點即可.【詳解】距離坐標是(1,2)的點有(1,2),(-1,2),(-1,-2),(1,-2)共四個,所以答案填寫4.【點睛】本題考查了點的坐標,理解題意中距離坐標是解題的關鍵.15、x≥【解析】
根據(jù)題意列出不等式,依據(jù)解不等式得基本步驟求解可得.【詳解】解:根據(jù)題意,得:,6(3x﹣1)≥5(1﹣5x),18x﹣6≥5﹣25x,18x+25x≥5+6,43x≥11,x≥,故答案為x≥.【點睛】本題主要考查解不等式得基本技能,熟練掌握解一元一次不等式的基本步驟是解題的關鍵.16、x2+7x-4【解析】
設他所捂的多項式為A,則接下來利用去括號法則對其進行去括號,然后合并同類項即可.【詳解】解:設他所捂的多項式為A,則根據(jù)題目信息可得他所捂的多項式為故答案為【點睛】本題是一道關于整數(shù)加減運算的題目,解答本題的關鍵是熟練掌握整數(shù)的加減運算;三、解答題(共8題,共72分)17、(1)x≥;(1)x≤1;(3)答案見解析;(4)≤x≤1.【解析】
分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.【詳解】解:(I)解不等式(1),得x≥;(II)解不等式(1),得x≤1;(III)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:(IV)原不等式組的解集為:≤x≤1.故答案為x≥、x≤1、≤x≤1.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知“同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.18、(1)△ABD,△ACD,△DCE(2)△BDF∽△CED∽△DEF,證明見解析;(3)4.【解析】
(1)根據(jù)等腰三角形的性質以及相似三角形的判定得出△ADE∽△ABD∽△ACD∽△DCE,同理可得:△ADE∽△ACD.△ADE∽△DCE.(2)利用已知首先求出∠BFD=∠CDE,即可得出△BDF∽△CED,再利用相似三角形的性質得出,從而得出△BDF∽△CED∽△DEF.(3)利用△DEF的面積等于△ABC的面積的,求出DH的長,從而利用S△DEF的值求出EF即可【詳解】解:(1)圖(1)中與△ADE相似的有△ABD,△ACD,△DCE.(2)△BDF∽△CED∽△DEF,證明如下:∵∠B+∠BDF+∠BFD=30°,∠EDF+∠BDF+∠CDE=30°,又∵∠EDF=∠B,∴∠BFD=∠CDE.∵AB=AC,∴∠B=∠C.∴△BDF∽△CED.∴.∵BD=CD,∴,即.又∵∠C=∠EDF,∴△CED∽△DEF.∴△BDF∽△CED∽△DEF.(3)連接AD,過D點作DG⊥EF,DH⊥BF,垂足分別為G,H.∵AB=AC,D是BC的中點,∴AD⊥BC,BD=BC=1.在Rt△ABD中,AD2=AB2﹣BD2,即AD2=102﹣3,∴AD=2.∴S△ABC=?BC?AD=×3×2=42,S△DEF=S△ABC=×42=3.又∵?AD?BD=?AB?DH,∴.∵△BDF∽△DEF,∴∠DFB=∠EFD.∵DH⊥BF,DG⊥EF,∴∠DHF=∠DGF.又∵DF=DF,∴△DHF≌△DGF(AAS).∴DH=DG=.∵S△DEF=·EF·DG=·EF·=3,∴EF=4.【點睛】本題考查了和相似有關的綜合性題目,用到的知識點有三角形相似的判定和性質、等腰三角形的性質以及勾股定理的運用,靈活運用相似三角形的判定定理和性質定理是解題的關鍵,解答時,要仔細觀察圖形、選擇合適的判定方法,注意數(shù)形結合思想的運用.19、1【解析】
原式利用絕對值的代數(shù)意義,乘方的意義,以及特殊角的三角函數(shù)值計算即可求出值.【詳解】|﹣1|+(﹣1)2118﹣tan61°=﹣1+1﹣=1.【點睛】本題考查了實數(shù)的運算,涉及了絕對值化簡、特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握各運算的運算法則是解題的關鍵.20、(1)50;(2)a=16,b=0.28;(3)答案見解析;(4)48%.【解析】試題分析:(1)根據(jù)第一組別的人數(shù)和百分比得出樣本容量;(2)根據(jù)樣本容量以及頻數(shù)、頻率之間的關系得出a和b的值,(3)根據(jù)a的值將圖形補全;(4)根據(jù)圖示可得:優(yōu)秀的人為第四和第五組的人,將兩組的頻數(shù)相加乘以100%得出答案.試題解析:(1)2÷0.04=50(2)50×0.32=1614÷50=0.28(3)(4)(0.32+0.16)×100%=48%考點:頻數(shù)分布直方圖21、(1)本次抽樣調查中的學生人數(shù)為100人;(2)補全條形統(tǒng)計圖見解析;(3)估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數(shù)為800人;(4).【解析】
(1)用選“閱讀”的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到調查的總人數(shù);(2)先計算出選“舞蹈”的人數(shù),再計算出選“打球”的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖;(3)用2000乘以樣本中選“打球”的人數(shù)所占的百分比可估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數(shù);(4)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數(shù),再找出選到一男一女的結果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】(1)30÷30%=100,所以本次抽樣調查中的學生人數(shù)為100人;(2)選”舞蹈”的人數(shù)為100×10%=10(人),選“打球”的人數(shù)為100﹣30﹣10﹣20=40(人),補全條形統(tǒng)計圖為:(3)2000×=800,所以估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數(shù)為800人;(4)畫樹狀圖為:共有12種等可能的結果數(shù),其中選到一男一女的結果數(shù)為8,所以選到一男一女的概率=.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖,列表法與樹狀圖法求概率,讀懂統(tǒng)計圖,從中找到有用的信息是解題的關鍵.本題中還用到了知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.22、(1)24,1;(2)54;(3)360.【解析】
(1)根據(jù)選擇乒乓球運動
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