寒假醫(yī)院實習報告社會實踐報告（7篇范文）

第第頁寒假醫(yī)院實習報告社會實踐報告（7篇范文）【第1篇】寒假醫(yī)院實習報告社會實踐報告寒假醫(yī)院實習社會實踐報告白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉熟睡于大地，孕育著一個希望的誕生。2023年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的理想去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由本身定義的，為了給本身醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是全部課本不能予以的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實習。對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)過的學生來說，應當從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使本身曾以病人的身份到過此地。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想本身第一次穿著白大褂的那份驕傲，心底的那份堅決與自信猶然而生！看起來很簡單的護理工本文由實習報告收集整理作，讓我開始有些手忙腳亂。原來的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，如影隨形，年輕的護士耐性地給我講解著關于護理的知識。漸漸地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。我?guī)椭o士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），嫻熟地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。終于有了我實踐的機會，想著護士叮嚀我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，謹小慎微地扎入病人的血管中。看到管中有回血，一種如釋重負的感覺擴散全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！護士在休息的時候，給我講著由于靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，難免開始尊敬這些平常的護士們。2023、2、21在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術！手術前病人的家屬用充分期望的目光注視著主刀的醫(yī)生，趕忙讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間約莫兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的緊要性，他的細心，仿佛把病人當成本身的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做試驗，但以后你們卻是要給人看病！因此，使我是深深體會到，我們要提高本身的職業(yè)素養(yǎng)。短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的繁忙，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。我覺得護理工作不但需要嫻熟的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)：1.思想素養(yǎng)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員酷愛惜理工作，獻身護理事業(yè)，樹立堅固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為模范，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，虛心謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛惜集體，愛惜公物。2.專業(yè)素養(yǎng)：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，不冷不熱熱誠，關懷體諒病人，掌【第2篇】寒假醫(yī)院實習報告實習結束了，原來迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和磨練，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很緊要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的磨練和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于本身在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是特別繁重與紊亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。確實，護士的活很零碎，很紊亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的緊要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才略發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更實在而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認得護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作本領。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的磨練機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不絕豐富臨床理論知識，樂觀自動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情察看，增長對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能磨練我們所學知識的應用本領。依照學校和醫(yī)院的要求我們樂觀自動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的本領。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認得水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三、在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵從無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應當算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是特別緊要，不行或缺的收獲。在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，假如用簡單的詞匯來概括就顯得言語的青白無力，至少不能很準確和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必需將它一一列出，由于我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來替換面，用特殊代表個別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更樂觀自動的工作態(tài)度，更堅固結實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作本領，對護理事業(yè)盡心盡責!【第3篇】2023年寒假醫(yī)院實習報告閱讀有酷貓寫作整理的寒假醫(yī)院實踐報告范文，希望你喜愛!今年寒假我第一次參加了高校生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐，我們到了高校，學習的知識具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。這次，我把實踐地方選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識；供應服務，奉獻愛心；培養(yǎng)本領，磨練自我；宣揚醫(yī)學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人供應了具有本校專業(yè)特色的相關幫忙及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。我這次的實踐內容一共分為五大部分。一、熟識醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨自一個人熟識了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟識了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關搭配及工作流程。在熟識醫(yī)院基本情況的基礎上，我便按計劃開始了我的工作。在熟識醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職而且合理搭配才略使醫(yī)院正常運轉為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了過錯都會影響工作的效率和質量。所以，以后我到了工作中就必需認真對待本職工作并學會和其他人緊密搭配。二、與患者溝通，了解其心理情形并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的確定和贊揚。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能相互理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務工的各種誤會。同時，醫(yī)務工也沒能特別好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。三、樂觀與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學習。我們不但向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢他們的工作生活情形及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍，也正由于這一特性，我們的工作就特別辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們仍舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。四、運用掌握的知識技能，幫助治療工作。我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不但加強了我們的知識，更磨練了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會，盡管國家開始漸漸重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個特別好的熟識度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在老師的幫忙和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。為期一周的社會實踐活動結束了，從中我也得到了很多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點。一、掙錢的辛苦這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務，跟著老師學習，每天回回到家中都感覺累趴了?？墒强纯锤赣H媽媽，他們同樣工作的特別累，可他們回回到家中還要給我們做飯做家務，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣？二、人際關系在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有本身的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能轉變一些東西,那我們就學著適應它。假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最緊要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。由于工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后焦急無助的心情，理解他們無法及時病愈而掛念煩躁以致質疑我們的工作本領的苦惱，去自動樂觀耐性地溝通，我們才略處理好和他們的關系，才略使患者樂觀搭配治療，使他們早日病愈。三、自強獨立俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照料、關懷和呵護，我們的日子都過得酷貓寫作無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,波折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的留宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中仍然不足獨立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫忙，可更多的時候我需要的是自強獨立，很多問題我們需要冷靜地獨立推斷和處理。四、認得于實踐一切認得都于實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不但要學好學校里所學到的知識，還要不絕從生活中，實踐中學其他知識，不絕地從各方面武裝自已，才略在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。五、專業(yè)的緊要性當患者生病時，醫(yī)生是他們希望的寄予。由于只有醫(yī)生才略給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應努力地在學校學好專業(yè)知識，在實踐中磨練本領，積累經(jīng)驗。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不絕學習不絕積累。遇到不懂的地方，本身先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的，只有反復的記憶鞏固才略不絕加深堅固記憶。短短7天的實習轉瞬就結束了，我最終還是堅持住了，耐性地為大家服務，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師，在實踐中不絕總結，不絕學習。我感到很充實，感到很有收獲，我們認為這些上進是教室里學不到的，只有通過親手參加才略感受醫(yī)學的實踐性，醫(yī)療工作的細致入微和義務工的無私奉獻?！镜?篇】2023寒假醫(yī)院實習報告白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉熟睡于大地，孕育著一個希望的誕生。xx年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的理想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由本身定義的，為了給本身醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是全部課本不能予以的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實習。對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)過的學生來說，應當從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使本身曾以病人的身份到過此地。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想本身第一次穿著白大褂的那份驕傲，心底的那份堅決與自信猶然而生!看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原來的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，如影隨形，年輕的護士耐性地給我講解著關于護理的知識。漸漸地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。我?guī)椭o士接診病員，做好四（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），嫻熟地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持'三查七對'（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。終于有了我實踐的機會，想著護士叮嚀我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：'阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，謹小慎微地扎入病人的血管中?？吹焦苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺擴散全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!護士在休息的時候，給我講著由于靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，難免開始尊敬這些平常的護士們。在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充分期望的目光注視著主刀的醫(yī)生，趕忙讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間約莫兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的緊要性，他的細心，仿佛把病人當成本身的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做試驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高本身的職業(yè)素養(yǎng)。短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的繁忙，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。我覺得，護理工作不但需要嫻熟的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)：思想素養(yǎng)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員酷愛惜理工作，獻身護理事業(yè)，樹立堅固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為模范，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，虛心謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛惜集體，愛惜公物。2.專業(yè)素養(yǎng)：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，不冷不熱熱誠，關懷體諒病人，掌握病人的心理特點，予以細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章做事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術嫻熟，做到準確、安全及時，精益求精；要有敏銳的察看力，擅長發(fā)現(xiàn)病情變動，遇有病情突變，既要從容冷靜，機靈敏捷，又要在搶救中快捷、準確、決斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐性，要有針對性地做了病人的思想工作，加強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸實大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴厲認真。3.科學素養(yǎng)：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然；護理學是一門應用學科，必需注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握嫻熟的技術和過硬的本領；要刻苦研討業(yè)務，不絕學習和引進國內外先進的護理技術；要擅長總結經(jīng)驗，不絕控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不絕推動護理事業(yè)的發(fā)展；要樂觀努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬本身的知識面，更好地為病人的身心健康服務。同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應當充分認得到：1醫(yī)生是一個很平常的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。2醫(yī)生也同樣應當具備肯定的思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，要有肯定的責任心，把病人的生命看作是本身的生命。3醫(yī)生要有創(chuàng)新和探究的本領，樂觀為醫(yī)學的將來作出貢獻。新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的汲取和總結也拉開序幕，我會投入的努力：加油——對全部的人人說!【第5篇】2023年大一寒假醫(yī)院實習報告大一寒假醫(yī)院社會實踐報告實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是終歸我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開率領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中確實有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)過會讓我們牢記一生。實習，意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒。年月，我和同學離開了母校，來到了我將在此度過一年（也就是高校生涯中的最終一年，且最緊要的一年）的實習醫(yī)院————醫(yī)院。懷著激動又憧憬的心情，我們一下火車，醫(yī)院領導早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回回到家中了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲乏，但由于107中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓闊別母校的我們心里有了勸慰。我們也暗下決心，肯定要在這好好的實習，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。接下來的一個星期，是醫(yī)務處的于助理依照我們的需要和上崗要求布置院領導及科室主任對我們進行統(tǒng)一培訓，包含：一、醫(yī)院概況簡介。二、學員管理的有關規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關醫(yī)療知識的講解。七、臨床操作的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。經(jīng)過一周的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，而且學到了好多新的知識。首先，醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必需樹立好本身的形象，做事堅持原則，才略更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才略得到病人及同事的敬重。其次，關于臨床上實在工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原來只具備理論知識的我們認得到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認得。即來之，則安之。在醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我肯定好好實習，充實自己的知識，為本身將來的工作打好基礎，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。腫瘤科是研究內科系統(tǒng)病的一門學科。它的重要研究對象是內科系統(tǒng)疾病。它包含食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不但包含的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說，是實習的重點科室之一、在該科，我認真學習了這個科的病歷書寫，腫瘤科的疾病的問診，以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。那時候是一個滿面愁容的患者對主任說其本身的胃近來幾天不舒適，而且惡心，不想吃飯。主任問了他一些病史后，又加問了一句：“近來你和你家里人是不是在鬧別扭？”只見那名患者驚詫地問，您怎么知道??？主任笑了笑，然后給他開了一些健胃的藥后，和病人聊了點家常，并叮囑他常常出來走走，開高興。病人走后，我問主任，為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說：“有時候，人的心情也可以引起諸多疾病或仿佛于疾病的一些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病，我們要究其發(fā)病的起因，去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生?！蔽夷菚r候十分佩服地看著主任，不但僅驚贊于他的高超技術和望診認真，更驚贊于他的虛心和對本身的要求。由于他那時候說了這么一句話：“這樣才算是一名醫(yī)生?！倍皇钦f：“這樣才算是一名合格的醫(yī)生。”可見他那時候并不滿足于本身所取得的成績，而是更高地要求本身。在我們醫(yī)院，他作為一名科主任，作為一名主任醫(yī)師并享受國務院特殊津貼，作為一名普外科的專家，仍然不滿足于本身所取得的成績，仍然如此嚴格地要求本身。這讓作為一個實習生的我想起本身在學校時，常由于取得一點點成績便沾沾自喜而感到慚愧。我在肝膽外科實習的日子里，我們的主任不但在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。在腫瘤科的日子里，我熟識并掌握了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。隨后的幾個月，我分別去了消化內科，心血管呼吸內科，神經(jīng)內科，燒傷可，急診科，呼吸內科，兒科和肝膽腎外科。而且嫻熟地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。走過以上科室，我來到了骨科。這是外科中最緊要的一個科室，同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室。第一天去，我的帶教老師便給我強調了無菌操作的緊要性，他對我說：“對于一個外科手術來說，無論醫(yī)生的技術有多么高超，或者你的醫(yī)療設備有多么完滿，只要你不注意無菌操作，就意味著你們的手術從根本上已經(jīng)失敗了?！比缓笏J真地率領我學習了手術中無菌操作的第一步六步洗手法，第一步：掌心相對，手指并攏相互摩擦；第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行；第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；第四步：一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行；第五步：彎曲各手指關節(jié)，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；第六步：搓洗手腕，交換進行。手指關節(jié)，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；最終擦手，晾干，去消毒液中靜泡。在骨科，我重要的任務除了跟帶教老師學習疾病的診斷與治療，各種手術的操作外，給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責任所在。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺欠妥當，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有立刻拿掉，而是轉過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了?！蔽夷菚r候有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我權威多了?！蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋怼Ｎ也唤肫鹆藙倎磲t(yī)院時醫(yī)務科的于助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待。你的一言一行，不但僅要對本身負責任，還要對病人負責?！边@件事情讓我深切地感到本身肩上的重擔，也對我在骨科連續(xù)的日子里留下了不行磨滅的影響。在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。而且能嫻熟地掌握它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行。時間過的很快。做過普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，腦外科，婦產(chǎn)科和五官科。而且認真地學習了這些科室的常見病例，嫻熟地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。隨著我對醫(yī)學知識的認識漸漸深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件特別不容易的事情。實踐出真知，實踐長才能!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的緊要性，領悟到良好醫(yī)患關系的緊要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤獨，多了一份勸慰；少了一份掛念，多了一份真誠!在這里，我不但真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!發(fā)自肺腑之言：感謝院領導于助理對我的信任，感謝帶教老師的細心教育，耐性引導，感謝全部老師的關懷愛惜，感謝各病人對我的信任，感謝醫(yī)院給我的培養(yǎng)!最終，感謝醫(yī)院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作繁忙之時，還要率領實習生，教導我們正確的方向；也很愉快與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但相互學習，而且還成為無話不談的好伙伴。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時間。【第6篇】xxxx年大一寒假醫(yī)院實習報告大一寒假醫(yī)院社會實踐報告實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是終歸我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開率領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中確實有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)過會讓我們牢記一生。實習，意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒。年月，我和同學離開了母校，來到了我將在此度過一年（也就是高校生涯中的最終一年，且最緊要的一年）的實習醫(yī)院————醫(yī)院。懷著激動又憧憬的心情，我們一下火車，醫(yī)院領導早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回回到家中了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲乏，但由于107中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓闊別母校的我們心里有了勸慰。我們也暗下決心，肯定要在這好好的實習，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。接下來的一個星期，是醫(yī)務處的于助理依照我們的需要和上崗要求布置院領導及科室主任對我們進行統(tǒng)一培訓，包含：一、醫(yī)院概況簡介。二、學員管理的有關規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關醫(yī)療知識的講解。七、臨床操作的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。經(jīng)過一周的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，而且學到了好多新的知識。首先，醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必需樹立好本身的形象，做事堅持原則，才略更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才略得到病人及同事的敬重。其次，關于臨床上實在工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原來只具備理論知識的我們認得到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認得。即來之，則安之。在醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我肯定好好實習，充實本身的知識，為本身將來的工作打好基礎，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。腫瘤科是研究內科系統(tǒng)病的一門學科。它的重要研究對象是內科系統(tǒng)疾病。它包含食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不但包含的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說，是實習的重點科室之一、在該科，我認真學習了這個科的病歷書寫，腫瘤科的疾病的問診，以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。那時候是一個滿面愁容的患者對主任說其本身的胃近來幾天不舒適，而且惡心，不想吃飯。主任問了他一些病史后，又加問了一句：“近來你和你家里人是不是在鬧別扭？”只見那名患者驚詫地問，您怎么知道?。恐魅涡α诵?，然后給他開了一些健胃的藥后，和病人聊了點家常，并叮囑他常常出來走走，開高興。病人走后，我問主任，為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說：“有時候，人的心情也可以引起諸多疾病或仿佛于疾病的一些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病，我們要究其發(fā)病的起因，去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生?！蔽夷菚r候十分佩服地看著主任，不但僅驚贊于他的高超技術和望診認真，更驚贊于他的虛心和對本身的要求。由于他那時候說了這么一句話：“這樣才算是一名醫(yī)生?！倍皇钦f：“這樣才算是一名合格的醫(yī)生。”可見他那時候并不滿足于本身所取得的成績，而是更高地要求本身。在我們醫(yī)院，他作為一名科主任，作為一名主任醫(yī)師并享受國務院特殊津貼，作為一名普外科的專家，仍然不滿足于本身所取得的成績，仍然如此嚴格地要求本身。這讓作為一個實習生的我想起本身在學校時，常由于取得一點點成績便沾沾自喜而感到慚愧。我在肝膽外科實習的日子里，我們的主任不但在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。在腫瘤科的日子里，我熟識并掌握了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。隨后的幾個月，我分別去了消化內科，心血管呼吸內科，神經(jīng)內科，燒傷可，急診科，呼吸內科，兒科和肝膽腎外科。而且嫻熟地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。走過以上科室，我來到了骨科。這是外科中最緊要的一個科室，同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室。第一天去，我的帶教老師便給我強調了無菌操作的緊要性，他對我說：“對于一個外科手術來說，無論醫(yī)生的技術有多么高超，或者你的醫(yī)療設備有多么完滿，只要你不注意無菌操作，就意味著你們的手術從根本上已經(jīng)失敗了?！比缓笏J真地率領我學習了手術中無菌操作的第一步六步洗手法，第一步：掌心相對，手指并攏相互摩擦；第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行；第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；第四步：一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行；第五步：彎曲各手指關節(jié)，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；第六步：搓洗手腕，交換進行。手指關節(jié)，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；最終擦手，晾干，去消毒液中靜泡。在骨科，我重要的任務除了跟帶教老師學習疾病的診斷與治療，各種手術的操作外，給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責任所在。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺欠妥當，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有立刻拿掉，而是轉過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了。”我那時候有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我權威多了?！蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋怼Ｎ也唤肫鹆藙倎磲t(yī)院時醫(yī)務科的于助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待。你的一言一行，不但僅要對本身負責任，還要對病人負責?！边@件事情讓我深切地感到本身肩上的重擔，也對我在骨科連續(xù)的日子里留下了不行磨滅的影響。在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。而且能嫻熟地掌握它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行。時間過的很快。做過普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，腦外科，婦產(chǎn)科和五官科。而且認真地學習了這些科室的常見病例，嫻熟地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。隨著我對醫(yī)學知識的認得漸漸深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件特別不容易的事情。實踐出真知，實踐長才能!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的緊要性，領悟到良好醫(yī)患關系的緊要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤獨，多了一份勸慰；少了一份掛念，多了一份真誠!在這里，我不但真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!發(fā)自肺腑之言：感謝院領導于助理對我的信任，感謝帶教老師的細心教育，耐性引導，感謝全部老師的關懷愛惜，感謝各病人對我的信任，感謝醫(yī)院給我的培養(yǎng)!最終，感謝醫(yī)院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作繁忙之時，還要率領實習生，教導我們正確的方向；也很愉快與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但相互學習，而且還成為無話不談的好伙伴。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時間。【第7篇】寒假醫(yī)院社會實踐報告：13年寒假實習報告寒假醫(yī)院社會實踐報告：13年寒假實習報告今年寒假我第一次參加了高校生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐，我們到了高校，學習的知識具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。這次，我把實踐地方選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識；供應服務，奉獻愛心；培養(yǎng)本領，磨練自我；宣揚醫(yī)學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人供應了具有本校專業(yè)特色的相關幫忙及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。我這次的實踐內容一共分為五大部分。一、熟識醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨自一個人熟識了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟識了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關搭配及工作流程。在熟識醫(yī)院基本情況的基礎上，我便按計劃開始了我的工作。在熟識醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職而且合理搭配才略使醫(yī)院正常運轉為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了過錯都會影響工作的效率和質量。所以，以后我到了工作中就必需認真對待本職工作并學會和其他人緊密搭配。二、與患者溝通，了解其心理情形并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的確定和贊揚。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能相互理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務工的各種誤會。同時，醫(yī)務工也沒能特別好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。三、樂觀與醫(yī)護人員溝通，