部編版三年級語文上冊第七單元作文《我有一個(gè)想法》習(xí)作指導(dǎo)+范文及點(diǎn)評

部編版三年級語文上冊第七單元作文《我有一個(gè)想法》習(xí)作指導(dǎo)+范文及點(diǎn)評作指導(dǎo)作要求：1.選擇一個(gè)在生活中引起自己關(guān)注的現(xiàn)象或問題,寫出自己的想法。2.在寫作時(shí),要清楚地描述這種現(xiàn)象和你的想法,提出改進(jìn)的辦法或建議。3.完成后與同學(xué)們交流,聽取他們的意見。作選材:生活中有許多需要改進(jìn)的地方,例如:市場上部分蔬菜農(nóng)藥超標(biāo),危害健康;有的同學(xué)互相攀比穿名牌,不注重學(xué)習(xí);有的同學(xué)沉迷游戲,不愛讀書;有的同學(xué)為了快完成作業(yè),直接抄襲他人;有的同學(xué)喜歡吃無營養(yǎng)的零食。你可以選擇最關(guān)注并有獨(dú)特見解的問題,提出解決辦法或改進(jìn)建議。作構(gòu)思:1.認(rèn)真篩選,確定主題。從生活中需要改進(jìn)的問題中,選擇較普遍且你有成熟解決辦法的問題,這樣能突出主題,增加文章價(jià)值。2.巧妙布局,條理清晰。可先列舉幾個(gè)需改進(jìn)的問題,然后重點(diǎn)闡述一個(gè)最需解決的問題,說明原因和解決辦法。也可直接提出急需解決的問題,說明原因和自己的想法。3.內(nèi)容具體,想法合理。闡述自己想法時(shí),要有理有據(jù),對問題的危害要說清楚,解決辦法要切實(shí)可行。01我有一個(gè)新想法快到我的生日了,全家人正在討論如何慶祝。媽媽說要給我買滑板,爸爸說上次我看中的籃球也可以買。奶奶則說什么都行,只要我想要。但這次我想要一件有意義的禮物。我說:"爸爸、媽媽、奶奶,我已經(jīng)想好要什么禮物了。"他們都很好奇地問我想要什么。我說:"我在《走進(jìn)西部》紀(jì)錄片里看到,和我一樣大的孩子穿的衣服都很破舊。所以我想讓你們把打算給我買禮物的錢,捐給他們,讓他們也能穿上新衣服上學(xué)。"聽到我的想法,爸爸媽媽都夸我長大懂事了。奶奶也說我真是個(gè)好孩子。02我有一個(gè)想法在果園里,我們常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干和成熟果子里。為了保護(hù)果林,農(nóng)民們不得不大量噴灑農(nóng)藥。這樣不但成本高,而且農(nóng)藥殘留也讓人們望而生畏。大自然給人們有許多的啟迪，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的，流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢？（過渡段：寫大自然給“我”的啟迪，引出“我”的想法。）在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹。然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。（具體說“我”的想法。）點(diǎn)評：小作者先說果園里常見的一種現(xiàn)象，再說自己的想法，根據(jù)大自然中啄木鳥捉蟲的原理設(shè)計(jì)滅蟲機(jī)。過渡自然，想象合理，讓人信服。03我有一個(gè)想法我覺得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里，設(shè)計(jì)不合理的地方就是沒有一個(gè)像郵箱一樣的收取快遞的箱子，如果有這樣的箱子對我們來說真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門了，我們只有等到第二天的時(shí)候才能去拿。有的時(shí)候，媽媽給快遞師傅說，將快遞放在我們家的門口就好，可是師傅為難的說，按照規(guī)定這樣子做是不被允許的，還是要放在物業(yè)。所以我想，要是家門口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情啊。我希望在房子建設(shè)的時(shí)候，能夠在每家每戶的門口，都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。點(diǎn)評：①開篇開門見山，提出問題。②指出以前房子建設(shè)的問題。③根據(jù)媽媽和快遞徒弟的談話以及房子建設(shè)方面的問題，產(chǎn)生了奇特的想法。④根據(jù)問題，提出改進(jìn)的建議。04我有一個(gè)想法近年來，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重。經(jīng)過一周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)存在著幾個(gè)比較嚴(yán)重的污染問題：（開篇直接入題，寫自己的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，簡潔明了。）第一，固體廢棄物污染。雖說街道兩旁多處設(shè)立分類垃圾桶，但很多地方仍出現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象，而且分類垃圾桶絲毫不起作用，可循環(huán)與不可循環(huán)垃圾并沒有被分開。除此之外，在一些衛(wèi)生死角還散落著塑料袋、飲料瓶等固體垃圾。（看來小作者調(diào)查得很詳細(xì)。）第二，水體污染。許多工廠將廢水直接排放到自然水域，導(dǎo)致多處河流遭到污染。相關(guān)部門也沒有及時(shí)采取管理措施，使河流長期受污。途經(jīng)的人們還隨手往河里扔垃圾，使污染情況更加嚴(yán)峻?，F(xiàn)在，河水披發(fā)出陣陣惡臭，讓人退避三舍。第三，大氣污染。由于人們的生死水平提高，許多家庭購買了汽車，因此公路上的汽車越來越多，汽車尾氣排放量也相應(yīng)增加。其次，仍有部分居庭利用煤，污染了大氣環(huán)境。周邊工廠直接排放廢氣，沒有進(jìn)行正確的處理，對大氣的污染最為嚴(yán)峻。（從三個(gè)方面來引見家鄉(xiāng)存在的環(huán)境問題，條理模糊。）家鄉(xiāng)的環(huán)境與我們的生活親昵相關(guān)，保護(hù)環(huán)境需要從我做起，從現(xiàn)在做起，如不隨地吐痰，穩(wěn)定扔垃圾，不踐踏草坪，多植樹造林，多利用環(huán)保紙袋……（先用環(huán)境問題引起人們的注意，再號召人人從小事做起，保護(hù)環(huán)境，易于讓讀者接受。）保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無旁貸！讓我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天，共建美麗家園！（再次號召，情真意切。）點(diǎn)評：小作者在作中寫了通過調(diào)查發(fā)覺的家鄉(xiāng)的三個(gè)污染問題，寫得很具體、有條理，末端號召人人從小事做起，來保護(hù)本人的家園，貼合生活實(shí)際。05健身器材不“健康”我們周邊的許多健身器材已經(jīng)不“健康”了，真令人擔(dān)心。周末早晨，我和爸爸一起去鍛煉。廣場上可真熱鬧??！奶奶打太極，爺爺練劍，叔叔翻雙杠，阿姨跳廣場舞，哥哥姐姐打羽毛球，小朋友們滑旱冰……廣場邊的健身器材那兒圍著一些人，怎么還有“哇哇”的哭聲，撕心裂肺的。我禁不住擠了進(jìn)去。原來一個(gè)小胖墩用力蹬踏自行車，越玩越興奮，誰知一個(gè)腳蹬突然掉了，小胖墩的腿磕傷了，正在期待“120”。健身器材怎么會傷人？它們不“健康”嗎？這引起了我的思考。我在廣場上走了一圈，又跑回小區(qū)，發(fā)現(xiàn)部分地方的一些健身器材確實(shí)已經(jīng)不“健康”了，有的是螺絲松動了，無精打采；有的是零件壞了，像一個(gè)傷員；有的把手少一個(gè)，成了殘疾；有的轉(zhuǎn)盤不見了，如同廢品……這是怎么回事呢？健身器材不是大眾設(shè)施，為人人健身鍛煉提供輕易的嗎？它們的不“健康”不是直接會損傷利用者嗎？我拉著爸爸仔細(xì)分析，這其實(shí)是一些人的不文明行為帶來的惡果。我真希望大家都能夠從自我做起，愛護(hù)健身器材，這樣一來，不是既方便了他人，又方便了自己嗎？總評：本文作者能將本人看到的“健身器材不‘健康’”這一現(xiàn)象清楚地描述出來，并將本人的感受想法傳達(dá)給讀者，富有真情實(shí)感，寫得活潑具體，寫出了問題，末端揭示中心，表達(dá)美好愿望。06愛玩手機(jī)的媽媽我的媽媽很愛玩手機(jī)。每次送我去上學(xué)時(shí)，媽媽總要先玩一陣手機(jī)，吃飯、睡覺時(shí)都玩，誰說也不聽。有一次，媽媽上廁所拿著手機(jī)，半個(gè)多小時(shí)了也不見她出來……還有一次，媽媽在送我去上學(xué)的路上，一直在低著頭玩手機(jī)，在過馬路的時(shí)分，我們差一點(diǎn)兒就撞到了行人，媽媽這才放下手機(jī)。我認(rèn)為低著頭玩手機(jī)不僅危害我們的健康，而且會對我們交通出行造成很大的安全隱患，沉迷于玩手機(jī)還會影響與別人的交往，影響家庭關(guān)系的和諧。我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間去關(guān)心