小學(xué)名師工作室管理辦法范文

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)名師工作室管理辦法范文第一章總則第一條為了優(yōu)化小學(xué)名師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，推動(dòng)小學(xué)教育改革與發(fā)展，特制定本管理辦法。第二條小學(xué)名師工作室是指由小學(xué)優(yōu)秀教師組成的、具有一定獨(dú)立辦學(xué)特色和創(chuàng)新實(shí)踐的學(xué)校內(nèi)專業(yè)學(xué)習(xí)和研究團(tuán)隊(duì)。第三條小學(xué)名師工作室依托學(xué)校，組建學(xué)校名師工作室聯(lián)席會(huì)議，加強(qiáng)管理和指導(dǎo)。第四條小學(xué)名師工作室的成立要符合法律法規(guī)和教育部門的相關(guān)政策要求。第五條小學(xué)名師工作室的管理、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)當(dāng)實(shí)行公開、公平、公正的原則。第六條小學(xué)名師工作室的建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮教師的主體作用，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。第七條小學(xué)名師工作室應(yīng)當(dāng)注重與專業(yè)教研、教育科研機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的合作與交流，形成互相促進(jìn)的良好局面。第八條小學(xué)名師工作室的管理應(yīng)當(dāng)注重激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力，推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)。第二章成立和管理第九條小學(xué)名師工作室的成立應(yīng)當(dāng)經(jīng)過學(xué)校討論和教師投票表決，以絕大多數(shù)教師贊成的方式確定。第十條小學(xué)名師工作室的成立必須符合以下條件：（一）小學(xué)名師工作室的指導(dǎo)教師必須擁有相應(yīng)學(xué)科教師資格，具備教育教學(xué)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（二）小學(xué)名師工作室必須明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和工作計(jì)劃。（三）小學(xué)名師工作室必須有相應(yīng)的場(chǎng)地和設(shè)備支持。（四）小學(xué)名師工作室的成員必須具備相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?。第十一條小學(xué)名師工作室的管理應(yīng)當(dāng)建立完善的組織機(jī)構(gòu)和工作制度。（一）小學(xué)名師工作室設(shè)立指導(dǎo)教師并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，并監(jiān)督實(shí)施。（二）小學(xué)名師工作室設(shè)立學(xué)習(xí)組，進(jìn)行交流和分享，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。（三）小學(xué)名師工作室設(shè)立研究組，開展研究和創(chuàng)新實(shí)踐。（四）小學(xué)名師工作室設(shè)立評(píng)價(jià)組，對(duì)工作室的成果和績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)。第十二條小學(xué)名師工作室應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要配備相應(yīng)的場(chǎng)地和設(shè)備，保證工作的順利實(shí)施。第三章工作內(nèi)容第十三條小學(xué)名師工作室的主要工作內(nèi)容包括：（一）參與學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展規(guī)劃的研究和制定。（二）開展教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)研究，提升教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。（三）組織教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)交流和提高。（四）開展創(chuàng)新實(shí)踐和教育科研，提高教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。（五）撰寫教育教學(xué)論文和教材，參與教材編寫和評(píng)審。（六）參與教育教學(xué)活動(dòng)和比賽，提高教育教學(xué)質(zhì)量和形象。第十四條小學(xué)名師工作室應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，確定具體的工作目標(biāo)和任務(wù)。第十五條小學(xué)名師工作室應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，確定工作計(jì)劃和年度計(jì)劃，并按時(shí)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。第十六條小學(xué)名師工作室應(yīng)當(dāng)注重教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)，提供相應(yīng)的培訓(xùn)和進(jìn)修機(jī)會(huì)。第四章績(jī)效評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)第十七條對(duì)小學(xué)名師工作室的績(jī)效評(píng)價(jià)應(yīng)采取綜合評(píng)價(jià)、定期評(píng)價(jià)和案例評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法。第十八條小學(xué)名師工作室的績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：（一）教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。（二）教研成果和教育教學(xué)創(chuàng)新。（三）教育教學(xué)論文和教材。（四）教師專業(yè)發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)。（五）參與學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的貢獻(xiàn)。（六）受到學(xué)生和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和贊許。第十九條小學(xué)名師工作室根據(jù)績(jī)效評(píng)價(jià)的結(jié)果，應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。第二十條對(duì)小學(xué)名師工作室的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰應(yīng)當(dāng)公示，接受公眾的監(jiān)督。第五章資金和保障第二十一條小學(xué)名師工作室應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持，保證工作的順利實(shí)施。第二十二條小學(xué)名師工作室可以根據(jù)實(shí)際情況申請(qǐng)相關(guān)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)支持。第二十三條小學(xué)名師工作室應(yīng)當(dāng)合理利用學(xué)校已有的資源和設(shè)備，提高資源利用效率。第六章附則第二十四條小學(xué)名師工作室的具體實(shí)施辦法可以由學(xué)校在本辦法的基礎(chǔ)上制定。第二十五條本管理辦法的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。第二十六條本管理辦法自頒布之日起生效。小學(xué)名師工作室管理辦法范文（二）第一章總則第一條為了進(jìn)一步提高小學(xué)教師的教育教學(xué)水平和教育教學(xué)能力，促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，根據(jù)《中小學(xué)名師工作室管理辦法》，制定本辦法。第二條名師工作室是指一批有教育教學(xué)實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師組成的教研學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，通過系列教育教學(xué)活動(dòng)，幫助其他小學(xué)教師提高專業(yè)水平。第三條名師工作室的建設(shè)和管理，應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，強(qiáng)調(diào)教研互助、共享資源、共同提高的理念，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。第四條名師工作室設(shè)置在校內(nèi)的基礎(chǔ)上，也可與其他學(xué)校合作設(shè)立。通過合作設(shè)立的名師工作室，可以實(shí)現(xiàn)資源共享、師資互助。第二章名師工作室的建設(shè)第五條學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，選拔一批優(yōu)秀的教師作為名師工作室的成員。成員應(yīng)當(dāng)擁有良好的教育教學(xué)基礎(chǔ)，具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)技能，有一定的教育教學(xué)成果。第六條學(xué)?？梢酝ㄟ^評(píng)選、申報(bào)、考核等方式選拔優(yōu)秀教師進(jìn)入名師工作室。申報(bào)名師工作室的教師應(yīng)提供真實(shí)有效的教育教學(xué)材料和證明材料。第七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重名師工作室的專業(yè)組成，需以綜合素質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)科水平突出的教師組成，每個(gè)名師工作室的成員數(shù)量應(yīng)適中，不少于3人，不超過5人。第八條名師工作室成員應(yīng)當(dāng)定期參加教育教學(xué)培訓(xùn)，提高自身專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。第九條為了推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校應(yīng)提供必要的經(jīng)費(fèi)及教育教學(xué)資源支持名師工作室的工作。名師工作室也可以積極申請(qǐng)教育教學(xué)研究項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)支持。第三章名師工作室的職責(zé)第十條名師工作室承擔(dān)以下職責(zé)：（一）組織教研活動(dòng)：定期組織名師工作室成員進(jìn)行教學(xué)研討和交流活動(dòng)，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。（二）開展培訓(xùn)指導(dǎo)：組織教研活動(dòng)期間，名師工作室成員應(yīng)對(duì)其他教師進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)指導(dǎo)，幫助他們解決教學(xué)中的問題。（三）參與課程改革：名師工作室成員應(yīng)積極參與學(xué)校的課程改革，為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供指導(dǎo)和支持。第十一條學(xué)校應(yīng)定期組織名師工作室成員進(jìn)行專題講座、教學(xué)展示等活動(dòng)，引導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)和借鑒。第十二條學(xué)?？梢愿鶕?jù)名師工作室成員的特長(zhǎng)和學(xué)校的實(shí)際需求，委派名師工作室成員擔(dān)任學(xué)科帶頭人、年級(jí)組長(zhǎng)等職務(wù)。第四章名師工作室的管理第十三條學(xué)校應(yīng)建立名師工作室的管理機(jī)制，明確工作室日常的管理人員和職責(zé)，確保名師工作室的正常運(yùn)作。第十四條名師工作室的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具備較高的教育教學(xué)水平和管理能力，負(fù)責(zé)組織工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)調(diào)工作室成員之間的關(guān)系。第十五條名師工作室應(yīng)按照一定的周期進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括教師的教育教學(xué)水平、工作室的開展情況、工作室的貢獻(xiàn)等。第十六條名師工作室應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)工作情況和教師的專業(yè)發(fā)展情況。第十七條學(xué)校應(yīng)根據(jù)名師工作室的表現(xiàn)，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，激勵(lì)教研成果廣泛傳播和應(yīng)用。第五章附則第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)名師工作室的指導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)估，并將名師工作室的工作納入學(xué)校的日常管理和教育教學(xué)工作中。第十九條名師工作室成員應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)性、示范性的作用。第二十條名師工作室的建設(shè)過程中，應(yīng)注重教師的自主性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)教師勇于創(chuàng)新、敢于探索。第二十一條本辦法自頒布之日起施行，學(xué)?？蓳?jù)此制定和完善具體實(shí)施細(xì)則。小學(xué)名師工作室管理辦法范文（三）第一章總則第一條為加強(qiáng)小學(xué)名師工作室的管理，提高工作室的教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)行效益，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，特制定本管理辦法。第二條小學(xué)名師工作室是指由具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)能力的骨干教師組成的學(xué)術(shù)研究和教研團(tuán)隊(duì)。第三條小學(xué)名師工作室的目標(biāo)是提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提升。第四條小學(xué)名師工作室對(duì)內(nèi)開展教學(xué)研究、教學(xué)設(shè)計(jì)和教師培訓(xùn)，對(duì)外與其他學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)交流合作。第五條小學(xué)名師工作室依托學(xué)校，享受學(xué)校提供的資源和支持。第二章組建與評(píng)選第六條學(xué)校根據(jù)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)能力，以及對(duì)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)程度，組織評(píng)選名師工作室的骨干教師。第七條組建名師工作室的骨干教師應(yīng)當(dāng)具備以下條件：（一）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教育教學(xué)能力突出；（二）帶領(lǐng)學(xué)生取得較好的教學(xué)成果；（三）具備教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)研究的能力和潛力；（四）被評(píng)為學(xué)校或區(qū)縣級(jí)優(yōu)秀教師。第八條組建名師工作室的骨干教師應(yīng)當(dāng)在學(xué)校提供的申報(bào)表上詳細(xì)填寫個(gè)人信息并提交。第九條學(xué)校根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和程序，組織專家對(duì)申報(bào)的名師工作室進(jìn)行評(píng)審，并確定名師工作室的組建。第十條名師工作室一般由3-5名骨干教師組成，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整人數(shù)。第三章權(quán)益與責(zé)任第十一條學(xué)校為名師工作室提供必要的資源支持，包括教學(xué)軟件、圖書、教研資料等。第十二條學(xué)校支持名師工作室申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于教學(xué)研究、教學(xué)改革和教師培訓(xùn)等活動(dòng)。第十三條名師工作室享有使用學(xué)校教學(xué)設(shè)備、教室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的權(quán)益。第十四條名師工作室有權(quán)利在校內(nèi)、校外開展教學(xué)研究、教育教學(xué)改革等活動(dòng)。第十五條名師工作室應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和安排開展教學(xué)活動(dòng)，并積極參與學(xué)校的教學(xué)評(píng)估和教學(xué)研討。第十六條名師工作室應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的要求報(bào)送教學(xué)研究成果和教師培訓(xùn)情況，并做好相關(guān)檔案記錄。第四章日常管理第十七條名師工作室設(shè)立負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)工作室的日常管理。第十八條名師工作室應(yīng)當(dāng)定期召開工作會(huì)議，研究教學(xué)改革方案、教師培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)研究課題等。第十九條名師工作室應(yīng)當(dāng)建立教學(xué)研究和教學(xué)設(shè)計(jì)檔案，以供查詢和備案。第二十條名師工作室應(yīng)當(dāng)組織教師定期參加學(xué)術(shù)交流、教研活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平。第二十一條名師工作室應(yīng)當(dāng)定期向?qū)W校報(bào)告工作進(jìn)展和成果，接受學(xué)校的檢查和督導(dǎo)。第五章獎(jiǎng)勵(lì)與考核第二十二條名師工作室成員在工作期間表現(xiàn)突出、取得卓越成績(jī)的，學(xué)校可給予獎(jiǎng)勵(lì)，包括榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)金、