2024年福建省學(xué)前教育職業(yè)技能大賽參考試題庫(kù)（含答案）

PAGEPAGE12024年福建省學(xué)前教育職業(yè)技能大賽參考試題庫(kù)（含答案）一、單選題1.當(dāng)幼兒的回答"不靠譜"時(shí)，教師的錯(cuò)誤做法是（）

①及時(shí)糾正，告訴幼兒標(biāo)準(zhǔn)答案②不予理睬，幼兒以后自然會(huì)明白③欣賞并鼓勵(lì)幼兒，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)④嚴(yán)厲斥責(zé)幼兒，并強(qiáng)行糾正A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C2.幼兒園活動(dòng)室的層高應(yīng)該不低于（）米。A、3B、3.1C、3.2D、3.3答案：C3.（）是我國(guó)一貫的教育方針。A、重點(diǎn)發(fā)展B、全面發(fā)展C、局部發(fā)展D、智力發(fā)展答案：B4.食用了（）引起的食物中毒不屬于植物性食物中毒。A、打了農(nóng)藥的蔬菜B、未煮熟的四季豆C、"假沸"的豆?jié){D、發(fā)芽過(guò)多的士豆答案：A5.范例是指向幼兒示范的教具，幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)中一般不用作范例的是（）A、故事B、圖片C、實(shí)物D、模型答案：A6.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A、3~4歲的幼兒在公共場(chǎng)所走失時(shí)，能向警察或有關(guān)人員說(shuō)出自己和家長(zhǎng)的名字、電話號(hào)碼等簡(jiǎn)單信息。B、5~6歲的幼兒會(huì)自己系鞋帶，能按類別整理好自己的物品。C、4~5歲的幼兒能雙手抓杠懸空吊起20秒左右D、4~5歲的幼兒愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂(lè)或求得安慰。答案：C7.幼兒向師性和模仿性的心理特征決定了教師勞動(dòng)具有（）A、復(fù)雜性B、示范性C、精神性D、主觀能動(dòng)性答案：B8.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)（自然實(shí)驗(yàn)）和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)是按（）標(biāo)準(zhǔn)劃分的。A、按實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所劃分B、按實(shí)驗(yàn)?zāi)康膭澐諧、按自變量因素的多少劃分D、按實(shí)驗(yàn)控制程度劃分答案：A9."總是被批評(píng)而情緒低落的幼兒，長(zhǎng)大后容易變得自卑"，這表明情緒與情感對(duì)幼兒心理活動(dòng)不具有的作用是（）

①動(dòng)機(jī)作用②對(duì)個(gè)性形成的作用③對(duì)認(rèn)知的作用④是人際交往的重要手段A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、左腦是學(xué)術(shù)腦，右腦是藝術(shù)腦B、3個(gè)月的胎兒神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)基本形成C、大腦長(zhǎng)期缺氧對(duì)智力影響不大D、幼兒容易興奮，但是持續(xù)的時(shí)間短答案：C11.如廁環(huán)節(jié)中，教師的做法合理的是（）

①必須保證廁所干凈②對(duì)大班幼兒，可以讓其自行排隊(duì)上廁所，教師可以不全程監(jiān)控③告訴幼兒，如廁時(shí)不能打鬧④要求幼兒如廁后必須洗凈雙手A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B12.幼兒看圖畫時(shí)，往往把遠(yuǎn)處的樹看成是小樹，把近處的樹看成大樹，這充分說(shuō)明（）A、幼兒形狀知覺發(fā)展水平高B、幼兒時(shí)間知覺發(fā)展緩慢C、幼兒方位知覺發(fā)展水平較高D、幼兒空間知覺有明顯的發(fā)展，但還不精確答案：D13.下列不屬于我國(guó)幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域的教育目標(biāo)的是（）A、認(rèn)真聽并能聽懂常用語(yǔ)言B、具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣C、能夠認(rèn)讀和書寫簡(jiǎn)單的漢字D、喜歡聽故事、看圖書答案：C14.幼兒教育是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段，這里的"特殊"指的是（）A、它是一個(gè)人發(fā)展的奠基時(shí)期，許多重要能力、個(gè)性品質(zhì)在這個(gè)時(shí)期形成基本特點(diǎn)B、這個(gè)階段兒童身心發(fā)展從最初的不穩(wěn)定到基本定型，轉(zhuǎn)而可以開始按社會(huì)需求來(lái)學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期C、是承上啟下的重要階段，前面與0～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接D、幼兒教育具有家庭教育和社會(huì)教育所沒有的優(yōu)點(diǎn)，如計(jì)劃性、系統(tǒng)性等答案：B15.幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要包括形態(tài)指標(biāo)、生理功能指標(biāo)和心理指標(biāo)，其中最常見的是（）A、形態(tài)指標(biāo)B、生理功能指標(biāo)C、心理指標(biāo)D、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)答案：A16.下列不屬于健康領(lǐng)域"生活習(xí)慣與生活能力"目標(biāo)的是（）A、具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣B、具有基本的生活自理能力C、具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力D、具有一定的適應(yīng)能力答案：D17.幼兒園用房包括生活用房、服務(wù)用房和供應(yīng)用房三大類。教師的辦公室屬于（）A、生活用房B、服務(wù)用房C、供應(yīng)用房D、以上都不正確答案：B18.在幼兒入學(xué)后，有的新生在老師詢問(wèn)作業(yè)時(shí)，很輕松地說(shuō)："我不喜歡做。""昨天，爸爸帶我去姥姥家了，所以我沒寫。"這種現(xiàn)象要求在幼小銜接工作中要（）A、幫助幼兒做好入學(xué)前的準(zhǔn)備B、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)C、培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性D、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性答案：B19.幼兒園發(fā)生火災(zāi)時(shí)，下列處理方法正確的是（）A、發(fā)生火災(zāi)→用蘸濕的毛巾蓋住幼兒口鼻→組織幼兒撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)B、發(fā)生火災(zāi)→打開窗戶→組織幼兒從窗戶撤離C、幼兒午睡時(shí)失火→喚醒幼兒→穿好衣服和鞋襪→組織幼兒撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)D、發(fā)生火災(zāi)→安撫幼兒→等待消防人員施救答案：A20.形成基本的生活自理能力，學(xué)會(huì)使用筷子，獨(dú)立有次序地穿脫、整理衣物、鞋襪和床鋪。這是（）的教育目標(biāo)。A、小班B、中班C、大班D、親子班答案：B21.下列關(guān)于幼兒能力發(fā)展的描述中，錯(cuò)誤的是（）A、能力初步形成B、表現(xiàn)出個(gè)體差異C、智力發(fā)展緩慢D、特殊能力開始顯現(xiàn)答案：C22."所謂教育，就是當(dāng)你學(xué)過(guò)的知識(shí)在過(guò)了多年淡忘之后所剩下的東西。"這個(gè)觀點(diǎn)是偉大的教育家（）關(guān)于教育的論述。A、愛因斯坦B、格塞爾C、斯金納D、弗洛伊德答案：A23.下列關(guān)于幼兒園活動(dòng)評(píng)價(jià)的描述中，合理的是（）

①總結(jié)性評(píng)價(jià)是完成某個(gè)階段教育活動(dòng)之后的評(píng)價(jià)

②總結(jié)性評(píng)價(jià)可以提高教育教學(xué)的水平和質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的整體、和諧發(fā)展

③期末考試屬于總結(jié)性評(píng)價(jià)

④總結(jié)性評(píng)價(jià)的結(jié)果作用于每一個(gè)活動(dòng)、某一個(gè)環(huán)節(jié)或某一個(gè)單元結(jié)束后的及時(shí)反饋A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D24.幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的要求是（）A、要在了解幼兒的音樂(lè)接受能力和發(fā)展需求的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)和組織音樂(lè)教育活動(dòng)B、確定音樂(lè)教育的目標(biāo)C、根據(jù)課程選擇教材D、根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)答案：A25.動(dòng)脈是血液從（）流向（）的血管。A、全身；心臟B、心臟；全身C、血管：心臟D、心血管：淋巴答案：B26.4歲左右的幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)是（）

①語(yǔ)音的意識(shí)明顯發(fā)展起來(lái)②能夠主動(dòng)復(fù)述并逐漸學(xué)會(huì)復(fù)述③簡(jiǎn)單句占多數(shù)④復(fù)合句占多數(shù)A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D27.下列不屬于周工作計(jì)劃的是（）A、運(yùn)動(dòng)會(huì)B、區(qū)域活動(dòng)C、游戲活動(dòng)D、生活活動(dòng)答案：A28.幼兒園的"娃娃家"游戲?qū)儆冢ǎ〢、結(jié)構(gòu)游戲B、角色游戲C、表演游戲D、智力游戲答案：B29.幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容不包括（）A、幼兒園教育活動(dòng)的目標(biāo)B、幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容C、幼兒園教育活動(dòng)的主體D、幼兒園教育活動(dòng)的組織和過(guò)程答案：C30.下列描述中，合理的是（）

①感知覺屬于感性認(rèn)識(shí)②思維屬于理性認(rèn)識(shí)③感知覺是思維的基礎(chǔ)④思維是認(rèn)識(shí)過(guò)程的初級(jí)形式A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D31.下列關(guān)于毛巾煮沸消毒的說(shuō)法中，合理的是（）A、從水沸騰時(shí)開始計(jì)時(shí)，至少煮5分鐘B、從水沸騰時(shí)開始計(jì)時(shí)，至少煮10分鐘C、從放入冷水時(shí)開始計(jì)時(shí)，至少煮10分鐘D、從放入冷水時(shí)開始計(jì)時(shí)，至少煮50分鐘答案：B32.下列不符合幼兒情緒特點(diǎn)的是（）

①穩(wěn)定性（②持久性③外露性④深刻性A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C33.幼兒想象以無(wú)意想象為主的原因是（）

①想象的目的不明確②想象的主題不穩(wěn)定③想象過(guò)程常常受情緒和興趣的影響④自始至終有意志的參與A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D34.下列不屬于幼兒園五大領(lǐng)域的教育的是（）A、健康教育B、語(yǔ)言教育C、德育教育D、科學(xué)教育答案：C35.幼兒的智力活動(dòng)往往帶有明最的行動(dòng)性和（）A、科學(xué)性B、邏組性C、，沖動(dòng)性D、直觀形象性答案：D36.幼兒體育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)遵循的衛(wèi)生學(xué)原則是（）

①全面性原則②競(jìng)技性原則③循序漸進(jìn)性原則④區(qū)別性原則A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B37.下列不屬于3~4歲幼兒數(shù)學(xué)教育年齡階段目標(biāo)的是（）A、能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮長(zhǎng)短等量方面的特點(diǎn)，并能用相應(yīng)的詞表示B、能通過(guò)一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的多少，能手口一致地點(diǎn)數(shù)5個(gè)以內(nèi)的物體，并能說(shuō)出總數(shù)C、能用數(shù)詞描述事物或動(dòng)作，能通過(guò)實(shí)際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，會(huì)用數(shù)詞描述事物的排列順序和位置D、能感知物體基本的空間位置與方位，理解上下、前后、里外等方位詞答案：D38.針對(duì)（）的幼兒，應(yīng)該考慮其肌肉力量和耐力較差，平衡能力、躲閃能力較差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，易疲勞等因素，科學(xué)安排各種活動(dòng)。A、2-3歲B、3-4歲C、4-5歲D、5-6歲答案：B39.在幼兒園中，幼兒教師為幼兒提供的支持包括物質(zhì)和心理兩方面，說(shuō)明幼兒教師是（）A、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者B、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者C、幼兒園中的"媽媽"D、教育問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者、研究者答案：A40.下列說(shuō)法，對(duì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育描述不正確的是（）A、生長(zhǎng)發(fā)育是連續(xù)的過(guò)程B、幼兒動(dòng)作發(fā)育依次為拾頭、坐、走C、幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育較晚D、有個(gè)體差異答案：C41.下列屬于個(gè)性心理特征的是（）

①自我評(píng)價(jià)和自我體驗(yàn)②氣質(zhì)（③性格④能力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A42.下列不屬于4~5歲的幼兒社會(huì)教育活動(dòng)目標(biāo)的是（）A、愛護(hù)身邊的環(huán)境，注意節(jié)約資源B、與同伴發(fā)生沖突時(shí)，能在他人的幫助下和平解決，不欺負(fù)弱小C、自己的事情盡量自己做，不愿意依賴別人；敢于嘗試有一定難度的活動(dòng)和任務(wù)D、不私自拿不屬于自己的東西；在提醒下，能節(jié)約糧食、水電等答案：A43."悲痛"屬于一種情緒，有人因?yàn)楸炊庵鞠?，窮困潦倒；有人會(huì)化悲痛為力量，再創(chuàng)新高。這充分說(shuō)明（）

①情緒是一把"雙刃劍"，具有雙重作用②某些情緒具有積極增力和消極減力的雙重性質(zhì)③情緒具有信號(hào)功能④情緒具有動(dòng)機(jī)功能A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C44.從本質(zhì)上講，師幼關(guān)系是一種（）A、隸屬關(guān)系B、社會(huì)關(guān)系C、人際關(guān)系D、主從關(guān)系答案：B45.幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題是（）A、親子關(guān)系的發(fā)展B、同伴關(guān)系的發(fā)展C、性別角色的發(fā)展D、親社會(huì)行為的發(fā)展答案：D46.幼兒園應(yīng)將（）工作放在首位。A、保育B、安全C、教學(xué)D、計(jì)劃免疫答案：B47.根據(jù)教師在教育活動(dòng)中的不同態(tài)度，師幼關(guān)系可以分為專制型、放任型和（）A、民主型B、溺愛型C、排斥型D、冷落型答案：A48."孟母三遷"的典故說(shuō)明了（）A、遺傳因素在幼兒心理發(fā)展過(guò)程中的作用可以忽略B、生活環(huán)境對(duì)幼兒的心理發(fā)展具有重要影響C、幼兒自身的社會(huì)實(shí)踐對(duì)心理發(fā)展的作用不大D、幼兒期的教育對(duì)心理發(fā)展的作用較小答案：B49.幼兒美術(shù)活動(dòng)的主要目的是讓幼兒（）A、掌握美術(shù)活動(dòng)的技能技巧B、畫得更像、更好C、自由地表達(dá)自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和內(nèi)心的情感體驗(yàn)D、拓展繪畫能力答案：C50.下列屬于品行問(wèn)題的是（）A、暴怒發(fā)作B、攻擊性行為C、幼兒恐懼D、選擇性緘默答案：B51.松果體的功能是（）A、分泌過(guò)少，性發(fā)育會(huì)不成熟B、促進(jìn)睡眠，抑制性腺發(fā)育C、分泌褪黑素兒，用于預(yù)防克汀病D、以上都不正確答案：B52.幼兒教師在美術(shù)教育活動(dòng)中組織幼兒"裝糖球"、當(dāng)"小小服裝設(shè)計(jì)師"屬于運(yùn)用了（）A、探究法B、操作法C、情境法D、游戲練習(xí)法答案：C53.下列關(guān)于移情和觀點(diǎn)采擇能力的描述中，合理的是（）

①移情是一種替代性情緒情感反映，屬于情緒情感的范疇②觀點(diǎn)采擇能力指從他人的眼中看世界、站在他人的角度看問(wèn)題的能力，觀點(diǎn)采擇能力屬于社會(huì)認(rèn)識(shí)的范疇③移情能力是在觀點(diǎn)采擇能力基礎(chǔ)之上產(chǎn)生和發(fā)展的④觀點(diǎn)采擇能力是在移情能力發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展的A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D54.心理過(guò)程不包括（）A、認(rèn)識(shí)過(guò)程B、意志過(guò)程C、情感過(guò)程D、個(gè)性傾向性答案：D55.通過(guò)幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)，教師可以檢查或鑒定教育活動(dòng)完成后，教育目標(biāo)是否有效達(dá)成。這體現(xiàn)了教育活動(dòng)評(píng)價(jià)具有（）A、診斷作用B、激勵(lì)作用C、導(dǎo)向作用D、檢查作用答案：D56.幼兒園廚房的衛(wèi)生要求包括（）

①設(shè)置無(wú)蓋的垃圾桶，并及時(shí)處理，還要有防蠅、防鼠等設(shè)備②要有排煙、排氣裝置，保證廚房光線充足、空氣流通③切生、熟食物的刀和案板要分開④要有足夠的清潔用水，洗萊池與洗餐具池要分開A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④答案：D57.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由（）構(gòu)成。A、骨、骨連結(jié)、骨骼肌B、骨、骨連結(jié)、關(guān)節(jié)C、骨、骨髓、骨骼肌D、骨、骨連結(jié)、肌肉答案：A58.是幼兒認(rèn)識(shí)世界的最基本方法，也是科學(xué)探究活動(dòng)中最重要的方法。（）A、感知世界B、觀察法C、科學(xué)實(shí)驗(yàn)D、科學(xué)游戲答案：B59.8歲的兒童屬于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的（）階段。A、幼兒期B、學(xué)齡期C、青春期D、幼兒前期答案：B60.下列關(guān)于組織的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A、上皮組織具有保護(hù)、吸收、分泌和排泄等功能B、附著在骨骼上的是骨骼肌C、神經(jīng)組織主要存在于大腦中D、結(jié)締組織具有連接、保護(hù)、支持和營(yíng)養(yǎng)等多種功能答案：C61.下列說(shuō)法中，正確的是（）A、健康是指身體的健康B、健康教育只是父母的事情，與幼兒園無(wú)關(guān)C、健康是指身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的健全狀態(tài)D、一個(gè)人接受了健康教育就一定是一個(gè)身心健康的人答案：C62.下列不屬于塑造幼兒良好性格的基本途徑的是（）

①幼兒園的一日生活②幼兒的各種實(shí)踐活動(dòng)③家長(zhǎng)的教育方式④教師的榜樣作用A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B63.幼兒上呼吸道包括（）A、鼻、咽、喉B、鼻、氣管、支氣管C、鼻、咽、氣管D、鼻、喉、支氣管答案：A64.下列關(guān)于幼兒園設(shè)備用具的衛(wèi)生要求中，正確的是（）

①教師教學(xué)用的圖片，畫面應(yīng)較大，色彩鮮艷，并具有一定的對(duì)比和反差②幼兒的書包宜選用輕便的雙肩包③要對(duì)書籍進(jìn)行曝曬消毒或是用次氯酸鈣溶液消毒④盥洗應(yīng)選用堿性小、刺激性小的肥皂。A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C65.3個(gè)月的胎兒，（）基本形成；出生前幾個(gè)月的胎兒，（）已經(jīng)成熟。

①淋巴系統(tǒng)②生殖系統(tǒng)③神經(jīng)系統(tǒng)①女童的生殖系統(tǒng)A、①②B、③④C、②③D、①④答案：B66.通過(guò)思維，人們能從已知推斷出未知，說(shuō)明思維具有（）的特點(diǎn)。A、直觀性B、形象性C、間接性D、概括性答案：C67.某幼兒的行為幾乎毫無(wú)規(guī)律，且缺乏完整性行為，情緒反復(fù)無(wú)常，難以控制和預(yù)防。該幼兒的依戀可能屬于（）A、安全型依戀B、反抗型依戀C、回避型依戀D、混亂型依戀答案：D68.家庭暴力可能會(huì)導(dǎo)致兒童出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是（）

①自尊自信（②害怕犯錯(cuò)，追求完美③焦慮和沮喪④自輕自賤A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A69.幼兒特有的熱能消耗是（）A、基礎(chǔ)代謝所需B、排泄中丟失C、生長(zhǎng)發(fā)育所需D、活動(dòng)所需答案：C70.呆小癥的特點(diǎn)是（）

①甲狀腺分泌不足②也稱為克汀病③智力低下④個(gè)子矮?、萦胁煌潭鹊恼Z(yǔ)言和聽力障礙⑥免疫力不強(qiáng)A、①②④⑤⑥B、①②③⑤⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑥答案：C71.下列不屬于幼兒消化系統(tǒng)的現(xiàn)象的是（）A、齲齒B、腸套疊C、生理性流誕D、胃壁蠕動(dòng)性強(qiáng)答案：D72.記憶的初始階段是（）A、識(shí)記B、保持C、回憶D、再認(rèn)答案：A73.幼兒入園前健康檢查在（）內(nèi)有效。A、半個(gè)月B、一個(gè)月C、一周D、兩個(gè)月答案：B74.思維中最活躍也是思維的核心的部分是（）A、注意B、感知覺C、想象D、記憶答案：C75.下列關(guān)于幼兒園的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A、幼兒在幼兒園是在玩中學(xué)B、幼兒在幼兒園必須完成一定的課程C、在幼兒園，師生接觸機(jī)會(huì)多，在生活上照顧細(xì)致D、幼兒在幼兒園的作息時(shí)間靈活，無(wú)強(qiáng)制性出勤要求，學(xué)習(xí)時(shí)間短答案：B76.在食物中加碘可以防止（）A、貧血B、佝僂病C、克汀病D、壞血病答案：C77.下列不屬于影響幼兒心理發(fā)展的根本因素的是（）

①遺傳素質(zhì)和生理成熟②環(huán)境因素③幼兒園教育④幼兒的活動(dòng)A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D78.機(jī)體在0-6歲，可以劃分為胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒前期和幼兒期，這表明機(jī)體的發(fā)展具有如下特點(diǎn)（）A、階段性B、相互關(guān)聯(lián)性C、社會(huì)性D、個(gè)體差異性答案：A79.雨后天空出現(xiàn)了彩虹，教師不失時(shí)機(jī)地組織幼兒觀看，體現(xiàn)了教育活動(dòng)具有（）A、廣泛性和啟蒙性B、趣味性和游戲性C、綜合性和整合性D、隨機(jī)性和潛在性答案：D80.下列可能造成幼兒心理發(fā)展的個(gè)體差異性的因素是（）

①先天性的氣質(zhì)類型不同②幼兒在胎兒期受到胎內(nèi)環(huán)境的影響③家庭教養(yǎng)方式④性格和能力不同A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B81.以對(duì)話形式進(jìn)行的言語(yǔ)交往活動(dòng)是（）A、討論B、文學(xué)作品欣賞C、講述D、談話答案：D82.幼兒血液中含（）較多，含（）較少，因此，幼兒出血時(shí)血液凝固得較慢。A、凝血物質(zhì)水分B、水分凝血物質(zhì)C、水分紅細(xì)胞D、凝血物質(zhì)紅細(xì)胞答案：B83.幼兒心理健康的最基本條件是（）A、智力發(fā)展正常B、性格樂(lè)觀開朗C、人際關(guān)系和諧D、自我意識(shí)良好答案：A84.幼兒認(rèn)為穿紅顏色或是花衣服的小孩就一定是女孩，這是由于幼兒的思維具有（）A、具體性B、形象性C、行動(dòng)性D、抽象性答案：B85.世界上第一部發(fā)展心理學(xué)著作是（）A、《兒童心理》B、《幼兒心理學(xué)》C、《發(fā)展心理學(xué)概論》D、《心理學(xué)年鑒》答案：C86.小張老師剛畢業(yè)，進(jìn)入一家幼兒園成為一名幼師，但是在平常的工作和教學(xué)過(guò)程中，她總是不自覺地想，她這次上課怎么樣，孩子們會(huì)喜歡嗎，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺得她教得好嗎等問(wèn)題。這說(shuō)明小張老師處于教師成長(zhǎng)的（）A、關(guān)注生存階段B、關(guān)注情境階段C、關(guān)注學(xué)生階段D、關(guān)注自我階段答案：A87.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、幼兒園及其工作人員的首要任務(wù)是維護(hù)幼兒的安全和健康B、幼兒在入園前必須到指定機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，在3個(gè)月以內(nèi)有效C、幼兒3歲時(shí)應(yīng)做一次總的健康評(píng)價(jià)，6歲時(shí)再做一次D、凡是離園3個(gè)月以上再次入園的幼兒必須重新進(jìn)行健康檢查答案：B88.將教師當(dāng)作主體，幼兒當(dāng)作客體，教師可以用自已喜歡的方式教育幼兒，幼兒處于被支配、被控制甚至是被利用的地位。這種師幼關(guān)系類型是（）A、"主體--客體"關(guān)系B、"主導(dǎo)--主體"關(guān)系C、互為主體關(guān)系D、互為主導(dǎo)關(guān)系答案：A89.以概念、判斷、推理等抽象思維為內(nèi)容的記憶屬于以下（）類型的記憶。A、形象記憶B、情緒記憶C、語(yǔ)詞邏輯記憶D、運(yùn)動(dòng)記憶答案：C90.人體最重要的生理特征是（）A、新陳代謝B、興奮性C、應(yīng)激性D、適應(yīng)性答案：A91.下列不屬于科學(xué)領(lǐng)域"科學(xué)探究"目標(biāo)的是（）A、初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣B、親近自然，喜歡探究C、具有初步的探究能力D、在探究中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象答案：A92.甲肝的傳播途徑主要是（）A、糞-口傳播B、血液和接觸傳播C、空氣傳播D、蟲媒傳播答案：A93.社會(huì)認(rèn)知發(fā)展的核心體現(xiàn)是（）A、自我認(rèn)識(shí)B、觀點(diǎn)采擇能力C、自我體驗(yàn)D、自我控制答案：B94.有些幼兒在家里生活沒有規(guī)律，身高體重增加都比較慢，還容易得??；進(jìn)入幼兒園后，生活有了規(guī)律，不僅身高體重增加顯著，而且動(dòng)作的發(fā)展也加快了。這主要了說(shuō)明影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育的因素是（）A、生活制度B、遺傳因素C、營(yíng)養(yǎng)因素D、體育鍛煉答案：A95.幼兒易患水腫、脫水、尿毒癥等疾病，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①幼兒腎臟的儲(chǔ)備能力差②幼兒腎臟的吸收能力差③幼兒腎臟的排泄能力強(qiáng)④幼兒腎臟的排泄能力差A(yù)、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C96.幼兒口吃有一定的遺傳因素，口吃患者家庭中幼兒發(fā)病率約為（）A、26%～55%B、26%～45%C、36%～55%D、36%～45%答案：C97.下列關(guān)于幼兒言語(yǔ)發(fā)展的說(shuō)法中，合理的是（）

①幼兒言語(yǔ)發(fā)展具有不平衡性②嬰兒期是幼兒言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期③幼兒詞匯增加有兩個(gè)高峰期，3歲為第一個(gè)高峰期，6歲為第二個(gè)高峰期④幼兒最先掌握的詞匯是名詞，然后是動(dòng)詞A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B98.下列選項(xiàng)中，不適合幼兒園利用的社區(qū)資源是（）。A、居委會(huì)B、社區(qū)文化C、社區(qū)屜民個(gè)人檔案D、社區(qū)超市答案：C99.下列屬于產(chǎn)生攻擊性行為的生物因素的是（）

①遺傳基因②大眾傳媒與模仿③內(nèi)分泌腺④雄性激素分泌的多少A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B100.組織由以下部分組成（）

①上皮組織②結(jié)締組織③肌肉組織④神經(jīng)組織A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③④答案：D101.（）是建立良好師幼關(guān)系的基本要求，是教育活動(dòng)取得良好效果的重要條件。A、民主平等B、教學(xué)相長(zhǎng)C、尊師愛幼D、心理相容答案：A102.苗苗最近總是喜歡問(wèn)"為什么"，此時(shí)的她可能是（）思維的萌芽時(shí)期。A、直覺行動(dòng)B、抽象邏輯C、逆向D、具體形象答案：B103.肝臟的功能不包括（）A、分泌膽汁B、促進(jìn)胰液和腸液對(duì)脂肪的消化C、代謝、貯存糖原和解毒D、糖原貯存能力弱答案：D104.事故發(fā)生后，急救處理的正確流程為（）①呼救和報(bào)告②判斷傷情③現(xiàn)場(chǎng)急救④立即終止損傷A、①②③④B、②①④③C、③④②①D、④②①③答案：D105.根據(jù)言語(yǔ)活動(dòng)的不同特征，可以將言語(yǔ)分為（）A、外部言語(yǔ)和內(nèi)部言語(yǔ)B、口頭言語(yǔ)和書面言語(yǔ)C、獨(dú)白言語(yǔ)和對(duì)話言語(yǔ)D、問(wèn)題言語(yǔ)和情境言語(yǔ)答案：A106.新生入園，班里有一個(gè)幼兒哭，其他幼兒也會(huì)莫名其妙地跟著哭，這是情緒的（）A、動(dòng)機(jī)作用B、組織作用C、信號(hào)作用D、感染作用答案：D107.有人形容幼兒教育對(duì)幼兒的影響是"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"，這體現(xiàn)了幼兒教育的（）A、生活化B、活動(dòng)性與游戲化C、潛在性D、非義務(wù)性答案：C108.幼兒園活動(dòng)室的窗戶要朝，雙面采光，窗戶上緣離地面不低于（）A、南；2.8米B、北；2.8米C、北；3米D、南；3米答案：A109.皮亞杰用（）來(lái)形象地說(shuō)明幼兒期思維的自我中心性。A、三山實(shí)驗(yàn)B、視覺懸崖實(shí)驗(yàn)C、延遲滿足實(shí)驗(yàn)D、守恒實(shí)驗(yàn)答案：A110.發(fā)現(xiàn)幼兒腹痛、腹瀉、嘔吐、驚厥或昏迷，疑似誤服毒物，教師進(jìn)行急救時(shí)，第一步措施是（）A、立即送醫(yī)院治療B、收集嘔吐物C、催吐D、讓患兒喝牛奶，減少毒物的吸收答案：C111.（）是幼兒園教育活動(dòng)的重要資源，具有教育和娛樂(lè)等功能。A、生活活動(dòng)B、教育活動(dòng)C、游戲活動(dòng)D、節(jié)日活動(dòng)答案：C112.幼兒的味覺能夠辨別（）

①辣②甜③酸④咸A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A113.下列關(guān)于評(píng)價(jià)幼兒園教育活動(dòng)的組織和過(guò)程的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A、評(píng)價(jià)活動(dòng)中所蘊(yùn)含的教育理念B、評(píng)價(jià)教學(xué)思路C、評(píng)價(jià)教學(xué)方法D、評(píng)價(jià)教育活動(dòng)的表現(xiàn)形式答案：A114.下列關(guān)于幼兒教育內(nèi)涵的理解中，正確的是（）A、有些孩子可以不用接受幼兒教育B、幼兒教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，有了人類社會(huì)，便出現(xiàn)了幼兒教育C、幼兒教育是指對(duì)0～6歲學(xué)齡前兒童實(shí)施的教育D、教育是指學(xué)校教育和家庭教育答案：B115.胸腔內(nèi)有以下器官（）

①心臟②大腸③肝臟④肺A、①②B、③④C、①③D、①④答案：D116.（）是幼兒美育的主要途徑。A、大自然、社會(huì)B、藝術(shù)教育C、日常生活D、舞臺(tái)表演答案：B117.一般常結(jié)合游戲、練習(xí)等方法綜合使用。（）A、操作法B、表達(dá)法C、實(shí)驗(yàn)法D、示范法答案：A118.幼兒（）的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)心理健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。A、體育B、智育C、德育D、美育答案：A119.制訂幼兒園生活制度時(shí)，不應(yīng)該遵循的原則是（）A、遵循幼兒年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)的原則B、遵循季節(jié)變化的原則C、遵循家長(zhǎng)需要的原則D、遵循因地制宜、經(jīng)濟(jì)適用的原則答案：D120.下列關(guān)于我國(guó)教育目的的表述，錯(cuò)誤的是（）A、必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B、必須與勞動(dòng)生產(chǎn)相結(jié)合C、培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人D、為我國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)培養(yǎng)儲(chǔ)備人才、打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)答案：D121.幼兒道德的發(fā)展的核心是（）A、親社會(huì)行為的發(fā)展B、攻擊性行為的發(fā)展C、幼兒園的教育D、親子關(guān)系答案：A122.幼兒常會(huì)為爭(zhēng)奪玩具、童話書打架，在沒有成功時(shí)會(huì)表現(xiàn)出更激烈的情緒，如躺在地上撒潑打滾，這不能體現(xiàn)幼兒情緒的（）

①易沖動(dòng)性②豐富性③外露性（④表達(dá)性A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A123.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A、幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)更多的是從幼兒發(fā)展結(jié)果和發(fā)展?fàn)顟B(tài)的角度來(lái)描述B、具體活動(dòng)目標(biāo)往往是以行為目標(biāo)的方式進(jìn)行表述C、幼兒園教育活動(dòng)的階段性目標(biāo)存在上下位的關(guān)系D、具體活動(dòng)目標(biāo)是以幼兒內(nèi)隱的情感動(dòng)態(tài)為活動(dòng)目標(biāo)答案：D124.（）是發(fā)展幼兒智力的有效途徑。A、日常生活活動(dòng)B、教育活動(dòng)C、游戲活動(dòng)D、實(shí)踐活動(dòng)答案：B125.嬰幼兒動(dòng)作的發(fā)展順序一般遵循從大肌肉控制的大幅度粗放動(dòng)作逐漸發(fā)展到小肌肉精細(xì)動(dòng)作的順序，這體現(xiàn)了身體和動(dòng)作發(fā)展的（）A、頭尾律B、近遠(yuǎn)律C、大小律D、中心四周律答案：C126.下列關(guān)于教師與家長(zhǎng)和教師與幼兒的交流方法中，正確的是（）

①教師在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，態(tài)度要減懇、客觀和實(shí)事求是，不能只報(bào)喜、不報(bào)憂②教師和家長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系③教師在和幼兒溝通時(shí)，應(yīng)該耐心傾聽幼兒說(shuō)話④教師和幼兒溝通應(yīng)該多使用肢體語(yǔ)言A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B127.在結(jié)構(gòu)性游戲中，以獨(dú)立游戲、平行游戲?yàn)橹鞯氖牵ǎ〢、小班B、中班C、大班D、中大班答案：A128.思維的實(shí)質(zhì)是（）A、分析問(wèn)題B、解決問(wèn)題C、理解問(wèn)題D、認(rèn)識(shí)問(wèn)題答案：B129.（）是由幼兒自主發(fā)起的，且教師組織安排成分最低。A、無(wú)結(jié)構(gòu)教育活動(dòng)B、低結(jié)構(gòu)教育活動(dòng)C、高結(jié)構(gòu)教育活動(dòng)D、完全結(jié)構(gòu)化教育活動(dòng)答案：A130."入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，這是一種感覺的（）A、整合B、對(duì)比C、適應(yīng)D、聯(lián)覺答案：C131.兒童的問(wèn)題語(yǔ)言最豐富的時(shí)期是（）A、1~2歲B、2~3歲C、4~5歲D、6~7歲答案：C132.下面表述能正確揭示生理現(xiàn)象之間關(guān)系的選項(xiàng)是（）

①睡眠不足→腦垂體分生長(zhǎng)激素不足→侏儒癥②環(huán)境較暗→松果體分泌褪黑激素不充分→性腺分泌激素較多→催生性早熟→骨骺關(guān)閉→最終影響身高③缺碘→甲狀腺分泌甲狀腺素不足→克汀?、荜?yáng)光照射不足→缺乏維生素D→鈣不能充分吸收→佝僂病A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B133.視網(wǎng)膜的位于眼球的（），作用是（）A、最外面；感受光的刺激，產(chǎn)生視覺B、最里面；感受光的刺激，產(chǎn)生視覺C、最外面；感受光的刺激D、晶狀體旁；感受光的刺激答案：B134.（）的幼兒由于手部小肌肉群的發(fā)育逐漸成熟，手眼協(xié)調(diào)能力的增強(qiáng)，基本上能學(xué)會(huì)利用各種手工材料和工具進(jìn)行有目的的創(chuàng)作活動(dòng)，以表達(dá)自己的意愿。（）A、2~4歲B、4~5歲C、5歲以后D、3~5歲答案：C135.下列關(guān)于幼兒理解力發(fā)展的表述中，正確的是（）

①由主要依靠形象進(jìn)行理解發(fā)展到開始依靠語(yǔ)詞的說(shuō)明進(jìn)行理解②由先理解整張圖片表達(dá)的內(nèi)容，再到仔細(xì)觀察某個(gè)突出的部分③由對(duì)個(gè)別事物的理解發(fā)展到對(duì)事物關(guān)系的理解④由對(duì)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的、表面的理解發(fā)展到對(duì)事物進(jìn)行復(fù)雜的、深刻的理解A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B136.（）決定了幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的可能性。A、遺傳因素B、教養(yǎng)方式C、營(yíng)養(yǎng)與膳食D、體育鍛煉答案：A137.發(fā)生疫情后，幼兒園應(yīng)配合防疫部門對(duì)園內(nèi)的環(huán)境及各種物品進(jìn)行（）A、物品清點(diǎn)B、房間整理C、終末消毒D、衛(wèi)生打掃答案：C138.學(xué)前兒童美術(shù)教育在本質(zhì)上是一種（）A、美術(shù)知識(shí)教育B、美術(shù)技能教育C、美術(shù)知識(shí)和美術(shù)技能教育D、審美教育答案：D139.幼兒園（）領(lǐng)域教育是開展幼兒智育的主要途徑。A、健康和語(yǔ)言B、社會(huì)和科學(xué)C、藝術(shù)和社會(huì)D、語(yǔ)言和科學(xué)答案：D140.制訂合理的幼兒園生活制度，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。下列屬于制訂幼兒園生活制度意義的是（）

①有利于促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)和發(fā)育②有利于培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣③是保教人員做好工作的基本保障④生活制度是幼兒在園內(nèi)一日生活中的主要環(huán)節(jié)，在時(shí)間和程序上固定下來(lái)而形成的制度A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D141.關(guān)于幼兒骨骼的特點(diǎn)，下列說(shuō)法不正確的是（）。A、骨骼柔軟易彎曲B、腕骨未完全鈣化C、骨盆尚未長(zhǎng)結(jié)實(shí)D、脊柱的生理彎曲已固定答案：D142.幼兒邊給自然角的花朵澆水邊說(shuō)："花兒花兒，你一定要快快長(zhǎng)大。"這是一種（）A、內(nèi)部言語(yǔ)言B、外部言語(yǔ)C、自我中心言語(yǔ)D、告知性言語(yǔ)答案：C143.雨后天空出現(xiàn)了彩虹，教師不失時(shí)機(jī)地組織幼兒觀看，體現(xiàn)了教育活動(dòng)具有（）A、廣泛性和啟蒙性B、趣味性和游戲性C、綜合性和整合性D、隨機(jī)性和潛在性答案：D144.下列關(guān)于幼兒記憶發(fā)展的描述中，錯(cuò)誤的是（）

①幼兒的形象記憶發(fā)展最早②幼兒的運(yùn)動(dòng)記憶發(fā)展最晚③幼兒的情緒記憶發(fā)展最晚④幼兒的邏輯記憶發(fā)展最晚A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D145.幼兒在繪畫時(shí)常常"顧此失彼"，這說(shuō)明幼兒注意（）的較差。A、穩(wěn)定性B、廣度C、分配能力D、范圍答案：C146.下面屬于我國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的學(xué)制的是（）。A、《欽定學(xué)堂章程》B、《奏定學(xué)堂章程》C、《壬子癸丑學(xué)制》D、《壬戌學(xué)制》答案：C147.（）是實(shí)施幼兒德育的有效手段。A、日常生活B、游戲C、專門的德育活動(dòng)D、區(qū)域活動(dòng)答案：C148.（）是幼兒身心和諧發(fā)展的催化劑，為其他三育提供美的引導(dǎo)。A、德育B、智育C、體育D、美育答案：D149.幼兒體育的內(nèi)容包括（）

①提升身心健康狀態(tài)②發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能和能力③培養(yǎng)生活習(xí)慣與生活能力④培養(yǎng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④答案：D150.處理燙傷時(shí)應(yīng)該先（）A、脫掉貼身衣物B、涂抹藥物C、擦干熱水D、冷水沖洗答案：D151.師幼之間交流很少，關(guān)系冷漠，既缺少相互期望和幫助，也無(wú)明顯的沖突和對(duì)抗的師幼關(guān)系類型是（）A、專制型B、放任型C、民主型D、溺愛型答案：B152.對(duì)幼兒園的食譜要定期進(jìn)行（）計(jì)算，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果提出改進(jìn)意見。A、時(shí)間B、財(cái)政C、數(shù)字D、營(yíng)養(yǎng)答案：D153.下面關(guān)于上課的時(shí)間安排的說(shuō)法中，合理的是（）A、幼兒在中午最適合上課B、小班每天適合在上午上1節(jié)課，每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)為10～15分鐘C、中班每天適合在上午上1節(jié)課，每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)為20～25分鐘D、大班每天適合在上午上2節(jié)課，下午上1節(jié)課答案：B154.促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展的措施包括（）

①植根家庭②幼兒提高自身素養(yǎng)③社會(huì)關(guān)注④幼兒園引導(dǎo)A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④答案：C155."小兔搬家""我最愛的玩具"屬于（）A、談話活動(dòng)B、講述活動(dòng)C、聽說(shuō)游戲活動(dòng)D、文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)答案：B156.自我意識(shí)的萌芽，最重要的標(biāo)志是（）A、會(huì)叫"媽媽"B、思維出現(xiàn)C、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)D、掌握代詞"我"答案：D157.下列關(guān)于應(yīng)對(duì)幼兒的情緒反應(yīng)的行為的說(shuō)法中，正確的是（）

①對(duì)幼兒表現(xiàn)出的所有情緒都應(yīng)保持敏感②對(duì)幼兒正在體驗(yàn)的情緒做出非判斷性評(píng)價(jià)③當(dāng)幼兒有不滿情緒時(shí)，將幼兒關(guān)進(jìn)黑屋子，自行發(fā)泄④注意幼兒的個(gè)別差異，對(duì)不同的幼兒采取不同的方法A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C158.下列關(guān)于影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的生活因素的描述中，正確的是（）

①合理的膳食結(jié)構(gòu)能為幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育提供所需的營(yíng)養(yǎng)素②通常來(lái)說(shuō)，父母高，子女就高③疾病與藥物不但對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育有直接影響，甚至?xí)蔀橛變荷臍⑹症鼙ＷC充足的睡眠有利于幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B159.親社會(huì)行為不包括（）。A、分享B、合作C、依戀D、捐贈(zèng)答案：C160."現(xiàn)在正值秋季，應(yīng)讓幼兒園的孩子認(rèn)識(shí)秋季的一些自然特征"遵循的原則是（）A、廣泛性和代表性B、科學(xué)性和啟蒙性C、地方性和季節(jié)性D、時(shí)代性和民族性答案：C161.下列關(guān)于我國(guó)幼兒園教育性質(zhì)的描述，不正確的是（）A、屬于基礎(chǔ)教育B、屬于啟蒙教育C、屬于義務(wù)教育D、屬于實(shí)施全面發(fā)展的教育答案：C162.下列關(guān)于遺忘規(guī)律的說(shuō)法中，合理的是（）

①遺忘不屬于記憶過(guò)程②要提高記憶效率，就應(yīng)該在記憶的第一天內(nèi)及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固③一般來(lái)說(shuō)，遺忘是先快后慢④在記憶的第一天后，遺忘速度開始減慢A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D163.家里難免會(huì)來(lái)一些客人，這對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，是一些新奇的事情。當(dāng)幼兒能夠描述曾經(jīng)見過(guò)的某個(gè)姐姐的形象、特征，這屬于記憶中的（）；某天一見面，就立即認(rèn)出了這個(gè)姐姐，這屬于記憶中的（）

①回憶②再認(rèn)③識(shí)記④保持A、①②B、③④C、②③D、①④答案：A164.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A、內(nèi)部學(xué)習(xí)即自主學(xué)習(xí)、自動(dòng)學(xué)習(xí)B、外部事件包括環(huán)境、材料、教師的教育理念、教師的教學(xué)方法等C、外部事件是手段，幼兒的自主學(xué)習(xí)是目的D、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)是由園長(zhǎng)設(shè)計(jì)和安排的答案：D165.幼兒園選購(gòu)餐具的衛(wèi)生要求是（）

①餐具的大小，質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等均應(yīng)符合幼兒手部的發(fā)有特點(diǎn)②都應(yīng)便于幼兒操作使用③應(yīng)該耐高溫、易清洗、不易破碎④餐具每周要消毒一次A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D166.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出下面聯(lián)系中不合理的是（）

①細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)②細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)③組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→器官④細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A167.心理學(xué)家皮亞杰曾提出："孩子與（）交往是克服性格孤僻和自我中心的良好途徑。"A、教師B、同伴C、父母兒D、動(dòng)物答案：B168.以下不屬于幼兒園與社區(qū)合作的一項(xiàng)是（）。A、利用社區(qū)的活動(dòng)室、圖書室開展課外閱讀和游戲活動(dòng)B、組織幼兒參觀社區(qū)超市C、組織幼兒到社區(qū)參加商業(yè)演出D、開展"科學(xué)育兒進(jìn)社區(qū)"服務(wù)活動(dòng)答案：C169.遺傳傾向最明顯的指標(biāo)是（）A、血壓B、身高C、內(nèi)分泌D、體重答案：B170.下列心理現(xiàn)象之間由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的排序中，合理的是（）

①瞬時(shí)記憶→短時(shí)記憶→長(zhǎng)時(shí)記憶②感知運(yùn)算階段→形式運(yùn)算階段→具體運(yùn)算階段③識(shí)記→保持→回憶④無(wú)意注意→有意注意→有意后注意A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B171.下列關(guān)于想象的描述中，合理的是（）

①幼兒以無(wú)意想象為主②夢(mèng)是有意想象的極端形式③想象是思維中最活躍的因素④無(wú)意想象是最簡(jiǎn)單和初級(jí)形式的想象A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B172.以概念，公式和規(guī)律為記憶對(duì)象的記憶是（）A、運(yùn)動(dòng)記憶B、情緒記憶C、形象記憶D、語(yǔ)詞記憶答案：D173.的幼兒喜歡傾聽各種好聽的聲音，感知聲音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱等變化。（）A、3~4歲B、4~5歲C、5~6歲D、2~3歲答案：A174.幼兒注意分配能力較差，下列最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是（）A、聲東擊西B、東張西望C、一目十行D、顧此失彼答案：D175.幼兒淺表的擦傷傷口可以不包扎，在傷口處涂抹上紅汞即可，注意紅汞與不能混用（）A、酒精B、碘酒C、過(guò)氧化氫D、，生理鹽水答案：B176.想象最初級(jí)的形式和高級(jí)形式分別是（）

①無(wú)意想象②有意想象③再造想象④創(chuàng)造想象A、①②B、③④C、②③D、①④答案：D177.幼兒教育學(xué)是研究在幼兒階段的教育（）和教育（）。A、現(xiàn)象：?jiǎn)栴}B、發(fā)生；發(fā)展C、現(xiàn)象；實(shí)況D、問(wèn)題；發(fā)展答案：A178.為了保證活動(dòng)室內(nèi)光線充足，窗戶的玻璃面積與地面面積之比應(yīng)該是（）A、1：5B、1：6C、1：7D、1：8答案：C179.世界上第一部科學(xué)研究?jī)和睦淼闹魇牵ǎ〢、《兒童心理》B、《幼兒心理學(xué)》C、《發(fā)展心理學(xué)概論》D、《心理學(xué)年鑒》答案：A180.下面屬于影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的先天因素的選項(xiàng)是（）

①營(yíng)養(yǎng)和鍛煉②遺傳③內(nèi)分泌④性別A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A181.隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越受幼兒歡迎的活動(dòng)方式是（）A、集體活動(dòng)B、生活活動(dòng)C、小組活動(dòng)D、綜合主題式活動(dòng)答案：C182.下列說(shuō)法正確的是（）A、新陳代謝是人體內(nèi)物質(zhì)和能量交換的過(guò)程B、神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體的主要調(diào)節(jié)方式C、人體的生理特征和生理功能調(diào)節(jié)相同D、體液調(diào)節(jié)主要調(diào)節(jié)人體的新陳代謝功能答案：B183.幼兒園的房舍不宜超過(guò)三層，陽(yáng)臺(tái)欄桿高度必須超過(guò)（）米，間距小于（）厘米。中間不舍橫欄桿，以免幼兒攀爬。A、1.010B、1.111C、1.31.3D、1.51.5答案：B184.人體主要的消化和吸收的場(chǎng)所是（）A、大腸B、小腸C、胃D、口腔答案：B185.下列不屬于"心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中"這一心理狀態(tài)的是（）

①注意②感覺③知覺④觀察A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A186.由胎兒發(fā)育為成人，會(huì)經(jīng)歷兩次生長(zhǎng)高峰，分別是（）

①胎兒中期至1歲②1～3歲③3～6歲④青春發(fā)育期A、①②B、③④C、②③D、①④答案：D187.冷敷的時(shí)間一般是每隔更換一次，每次持續(xù)（）。A、2～4分鐘；10～15分鐘B、1～3分鐘；15～20分鐘C、1～4分鐘；10～20分鐘D、2～5分鐘；15～20分鐘答案：B188.理想的師幼關(guān)系具有的特征是（）

①師幼雙方是分享的關(guān)系②師幼雙方是民主的平等關(guān)系③師幼雙方是互動(dòng)的關(guān)系④師幼雙方是支配與被支配的關(guān)系A(chǔ)、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D189.幼兒在（）前，不能手提重物。A、6歲B、8歲C、10歲D、12歲答案：C190.幼兒園教師要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)并使用有效的記憶方法，以提高幼兒的記憶力。通過(guò)知識(shí)（學(xué)習(xí)、積累）應(yīng)用，可以有效提高幼兒的記憶力，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①已有知識(shí)是記憶的前提和基礎(chǔ)②已有表象是記憶的前提和基礎(chǔ)③已有經(jīng)驗(yàn)是記憶的前提和基礎(chǔ)④理解是有意識(shí)記的前提和基礎(chǔ)A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：C191.智力的核心是（）A、意志力B、想象力C、思維力D、觀察力答案：C192.（）是使幼兒能力獲得發(fā)展的重要組成部分，為其他三育的開展提供智力支持。A、德育B、智育C、體育D、美育答案：B193.幼兒入園后每年要進(jìn)行一次（）A、全面的健康檢查B、身高測(cè)量C、體重測(cè)量D、胸圍測(cè)量答案：A194.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A、4~6歲的幼兒不僅能夠自如地用簡(jiǎn)單的節(jié)奏跟隨音樂(lè)齊奏，而且能夠初步學(xué)會(huì)用兩種以上的不同節(jié)奏型跟隨音樂(lè)合奏B、3歲的幼兒能夠逐步學(xué)會(huì)在演奏時(shí)與大家一起整齊地開始和結(jié)束C、5歲末期，幼兒還可能學(xué)會(huì)用即興指揮的方式來(lái)表現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的演奏方案D、4~6歲的幼兒不僅能夠積累一定的打擊樂(lè)作品，而且還能夠?qū)W會(huì)一些最基本的節(jié)奏型和用各種不同的音色配置方案"裝飾"這些節(jié)奏型的方法答案：C195.下列成語(yǔ)中與注意廣度有關(guān)的是（）

①一目十行②三心二意③眼觀六路④耳聽八方A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B196.為了得到"小紅花"，幼兒可以認(rèn)真完成教師提出的要求，引起幼兒這些有意注意的原因不應(yīng)該是（）

①明確的活動(dòng)目的②穩(wěn)定的直接興趣③合理地組織游戲和活動(dòng)④排除無(wú)關(guān)刺激的干擾A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A197.3~4歲的幼兒最感興趣的動(dòng)作是（）A、基本動(dòng)作B、模仿動(dòng)作C、舞蹈動(dòng)作D、節(jié)奏動(dòng)作答案：D198.下列不屬于稍復(fù)雜的基本動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合的是（）A、拍手B、小跑步C、點(diǎn)頭D、小碎步答案：B199.下列屬于一般能力的是（）A、注意力、觀察力和想象力B、音樂(lè)和繪畫能力C、領(lǐng)導(dǎo)能力D、組織管理能力答案：A200.九宮幼兒園的李老師為幼兒排了一支舞蹈《映山紅》，準(zhǔn)備代表幼兒園在重陽(yáng)節(jié)時(shí)參與社區(qū)的文藝匯演，這說(shuō)明了幼兒園（）A、充分利用社區(qū)資源拓展幼兒園教育活動(dòng)B、開放幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)社區(qū)居民C、利用自身優(yōu)勢(shì)積極參與社區(qū)文化建設(shè)D、挖掘社區(qū)文化中的積極因素，融人自己的課程建設(shè)答案：C201.下列睡姿不科學(xué)的是（）

①左側(cè)睡②蒙頭大睡③右側(cè)睡④把手放在胸前睡A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C202.在幼兒期，身體各部位增長(zhǎng)最快的是（）A、頭B、軀干C、上肢D、下肢答案：D203.下圖雖然是由一些零碎的線條組成，但我們一看就知道是一匹馬，這最能夠體現(xiàn)知覺的（）A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性答案：B204.下列不屬于幼兒心理學(xué)研究對(duì)象的是（）

①幼兒②人的心理③3～6、7歲幼兒心理發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律④兒童心理A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C205.幼兒教育從本質(zhì)上說(shuō)就是一種的（）創(chuàng)造。A、生活環(huán)境B、物質(zhì)環(huán)境C、學(xué)習(xí)環(huán)境D、精神環(huán)境答案：C206.下列不屬于舌的功能的是（）A、攪拌食物、輔助吞咽B、協(xié)助發(fā)音C、感知味覺D、切碎食物答案：D207.給幼兒滴眼藥時(shí)，可將眼藥滴在（）上。A、上眼瞼內(nèi)B、下眼臉內(nèi)C、眼球D、眼臉外答案：B208.幼兒園工作的兩大方面是（）A、保育和教育B、保育和健康C、德育和智育D、德育和體育答案：A209.下列屬于運(yùn)用無(wú)意注意的規(guī)律組織幼兒活動(dòng)的是（）

①創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的教室環(huán)境②豐富幼兒的課余生活③采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)④提出明確的目的和任務(wù)，培養(yǎng)幼兒的意志力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D210.成人的疏忽易導(dǎo)致幼兒安全事故的發(fā)生，下列不屬于此類情況的是（）A、安全意識(shí)不強(qiáng)B、安全措施落實(shí)不到位C、疏于照顧D、放手不放眼答案：D211.在我國(guó)幼兒園美術(shù)教學(xué)實(shí)踐中，最常見的方法是教師在黑板上畫一幅范畫，讓幼兒臨摹下來(lái)。這種方法（）A、能夠使幼兒很快地學(xué)會(huì)繪畫，畫得較像B、能夠培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣C、限制了幼兒的創(chuàng)造力，將藝術(shù)的真正內(nèi)涵排除在美術(shù)教育之外D、很好，因?yàn)榻處熆隙ū扔變寒嫷酶么鸢福篊212.某幼兒發(fā)生意外事故后，如果鼻翼翕動(dòng)，呼吸逐漸變細(xì)變慢，據(jù)此可以推斷該幼兒的傷情為（）A、正常B、嚴(yán)重C、重危D、輕微答案：C213.下列說(shuō)法中，正確的是（）

①成熟理論的典型代表人物是格塞爾②社會(huì)學(xué)習(xí)理論的典型代表人物是班杜拉③自然成熟說(shuō)的典型代表人物是斯金納和巴甫洛夫④外部言語(yǔ)主要用于交流，內(nèi)部言語(yǔ)主要用于思維A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C214.下列不屬于藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)的是（）A、親近自然，喜歡探究B、喜歡自然界與生活中美的事物C、喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)D、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力答案：A215.扭傷后（）內(nèi)不許熱敷。A、72小時(shí)B、48小時(shí)C、24小時(shí)D、1小時(shí)答案：C216.關(guān)于幼兒園奏樂(lè)活動(dòng)的組織，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A、教師不需要帶領(lǐng)幼兒欣賞或進(jìn)行律動(dòng)活動(dòng)，應(yīng)放手讓幼兒自己通過(guò)聽的方式感知主旋律的情緒、風(fēng)格和基本拍子B、在幼兒熟練掌握總譜的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分聲部的徒手練習(xí)C、導(dǎo)入，以引起幼兒興趣為主D、幼兒模仿學(xué)習(xí)變通總譜或在教師的指導(dǎo)下參與創(chuàng)作變通總譜的具體內(nèi)容（基礎(chǔ)較薄弱的班級(jí)最好先從模仿開始），進(jìn)一步把握作品整體音響的橫向結(jié)構(gòu)和縱向結(jié)構(gòu)答案：A217.幼兒無(wú)意想象有（）特點(diǎn).A、想象的目的性不明確B、想象的主題不穩(wěn)定C、想象過(guò)程常常受情緒和興趣的影響D、以上都對(duì)答案：D218.下列（）活動(dòng)反映了幼兒的形象思維。A、在玩游戲時(shí)，會(huì)遵守交通規(guī)則過(guò)馬路B、用手點(diǎn)著小朋友的頭數(shù)一共有幾個(gè)人C、會(huì)給布娃娃穿衣、喂奶D、能算出2+3=5答案：A219.幼兒的體溫比成人略高，正常體溫（腋溫）為（）A、35℃-36℃B、36℃-37℃C、36℃-37.2℃D、36℃~38℃答案：C220.對(duì)于黏液質(zhì)的幼兒，應(yīng)該幫助幼兒克服的不良習(xí)慣是（）A、急躁，沖動(dòng)B、不專一，見異思遷C、脆弱，狹隘D、松散，疲沓答案：D221.下列關(guān)于人體各器官的連接順序中，不正確的是（）

①輸尿管→腎臟→膀胱→尿道②尿道→腎臟→膀胱→輸尿管③腎臟→輸尿管→膀胱→尿道④腎臟→尿道→膀胱→輸尿管A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C222.下列屬于幼兒性格特點(diǎn)的是（）A、慣常的行為方式B、遺傳性C、對(duì)刺激的反應(yīng)強(qiáng)度D、動(dòng)力性答案：A223.幼兒在進(jìn)行回憶時(shí)，經(jīng)常與實(shí)際情況有出入，這種現(xiàn)象不是（）

①幼兒故意夸大事實(shí)，引起他人注意②幼兒憑空想象③幼兒出現(xiàn)了記憶混淆，其中包含了一部分想象④實(shí)踐活動(dòng)對(duì)幼兒的作用不大A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C224.實(shí)施幼兒德育最基本的途徑是（）A、專門的品德課B、游戲C、上課D、日常生活答案：D225.家長(zhǎng)在指定日期進(jìn)入幼兒園參觀和參與活動(dòng)，近距離感受幼兒園的教育環(huán)境，這種形式屬于（）A、家訪B、家長(zhǎng)學(xué)校C、家長(zhǎng)委員會(huì)D、家長(zhǎng)開放日答案：D226.下列屬于建立良好的家園關(guān)系的內(nèi)容的是（）

①幼兒園教師應(yīng)該尊重家長(zhǎng)②引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享，培養(yǎng)幼兒的同情心③教師應(yīng)向家長(zhǎng)傳遞先進(jìn)的育兒觀念④家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校工作A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B227.幼兒園教師要為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境，這是活動(dòng)順利開展的必要條件。教師創(chuàng)設(shè)"安靜、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境"進(jìn)行組織教學(xué)運(yùn)用的規(guī)律不包括（）

①無(wú)意注意規(guī)律②有意注意規(guī)律③無(wú)意注意和有意注意規(guī)律④感覺適應(yīng)規(guī)律A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A228.我們把心理學(xué)實(shí)驗(yàn)劃分為探索性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，劃分的依據(jù)是（）A、實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)所B、實(shí)驗(yàn)的目的C、自變量的多少D、實(shí)驗(yàn)控制程度答案：B229.下列不屬于幼兒園社會(huì)物質(zhì)環(huán)境的是（）A、植被花壇B、園舍及裝飾C、空間設(shè)計(jì)與利用D、游戲材料投放答案：A230.細(xì)胞由以下部分構(gòu)成（）

①細(xì)胞質(zhì)②結(jié)締組織③細(xì)胞核④細(xì)胞膜A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B231.（）對(duì)于及時(shí)獲取活動(dòng)中的有效信息、把握活動(dòng)進(jìn)程、調(diào)整教育方法、滿足幼兒學(xué)習(xí)需要，以及促進(jìn)幼兒發(fā)展具有重要意義。A、診斷性評(píng)價(jià)B、正式評(píng)價(jià)C、形成性評(píng)價(jià)D、非正式評(píng)價(jià)答案：C232.測(cè)量幼兒身高的正確姿勢(shì)是要讓其身體的（）靠在身高測(cè)量?jī)x立柱上。A、腳跟、腰部、后腦勺B、小腿、臀部、后腦勺C、腳跟、臀部、肩胛角尖D、小腿、腰部、肩胛角尖答案：C233.一個(gè)人所特有的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征是指人的（）A、性格B、能力C、個(gè)性D、氣質(zhì)答案：D234.調(diào)查法是圍繞某一教育現(xiàn)象，采用（）等多種形式收集資料的研究方法。A、問(wèn)卷、談話、討論B、實(shí)驗(yàn)、分析、調(diào)查C、問(wèn)卷、談話、座談D、實(shí)驗(yàn)、談話、座談答案：C235.（）是幼兒園體有活動(dòng)的主要內(nèi)容，也是體有的方法和途徑。A、基本動(dòng)作B、體育課C、體育游戲D、強(qiáng)化訓(xùn)練答案：C236.著名的教育家維果茨基認(rèn)為，教學(xué)應(yīng)該走在幼兒發(fā)展的前面來(lái)引導(dǎo)幼兒發(fā)展，教師應(yīng)依據(jù)"最近發(fā)展區(qū)"開展教學(xué)活動(dòng)。這體現(xiàn)了在組織幼兒園教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循（）A、思想性原則B、科學(xué)性原則C、積極性原則D、發(fā)展性原則答案：D237.幼兒心理發(fā)展的主導(dǎo)因素是（）A、教育B、生理成熟C、幼兒主觀努力D、遺傳答案：A238.（）是教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)遵循的基本要求。A、幼兒園教育目標(biāo)B、幼兒年齡階段的發(fā)展特點(diǎn)C、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則D、幼兒的需求答案：C239.下列屬于智力游戲的是（）A、搶椅子B、吹泡泡C、木頭人D、"哪里錯(cuò)了"答案：D240.（）是教師將實(shí)物、教具、動(dòng)作技能過(guò)程直接演示給幼兒看，或者引導(dǎo)幼兒通過(guò)實(shí)際表演、思考等表現(xiàn)對(duì)社會(huì)知識(shí)的理解，使幼兒從中明白一些道理。A、討論法B、情景演示法C、行為練習(xí)法D、角色扮演法答案：B241.下列關(guān)于幼兒記憶的描述中，正確的是（）

①記憶儲(chǔ)存形式以表象為主②記憶是感知覺的基礎(chǔ)③遺忘和保持是同一記憶過(guò)程的兩個(gè)方面④記憶是個(gè)體過(guò)去經(jīng)驗(yàn)在大腦中的反映A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B242.（）是建立良好師幼關(guān)系的感情基礎(chǔ)。A、民主平等B、尊師愛幼C、教學(xué)相長(zhǎng)D、心理相容答案：B243.為了減少干擾，建構(gòu)區(qū)不適宜與（）相鄰。A、表演區(qū)B、閱讀區(qū)C、沙水區(qū)D、益智區(qū)答案：B244.幼兒園數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)有計(jì)劃性、系統(tǒng)性、操作性和（）A、邏輯性B、啟蒙性C、科學(xué)性D、建構(gòu)性答案：D245.與個(gè)人愿望相結(jié)合，并指向未來(lái)的想象是（）A、無(wú)意想象B、幻想C、再造想象D、空想答案：B判斷題1.對(duì)工作不負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒缺乏感情，采取放任自流的態(tài)度，這種師幼關(guān)系類型是放任型。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A2.注意力不穩(wěn)定其實(shí)就是多動(dòng)癥。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B3.幼兒說(shuō)謊是常見的不良行為習(xí)慣。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B4.3歲的幼兒能夠逐步掌握一些主要用大肌肉動(dòng)作來(lái)演奏的打擊樂(lè)器，如鈴鼓、串鈴、碰鈴、圓弧響板、大鼓等。其中，最容易掌握的是鈴鼓和串鈴。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B5.我國(guó)現(xiàn)階段教育目的是培養(yǎng)有社會(huì)主義覺悟的、有文化的勞動(dòng)者。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B6.幼兒生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)指標(biāo)不包括心理指標(biāo)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B7.教師在教育活動(dòng)結(jié)束階段對(duì)幼兒作品進(jìn)行展示屬于非正式評(píng)價(jià)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B8.發(fā)展幼兒的言語(yǔ)能力有助于培養(yǎng)幼兒的思維。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A9.社區(qū)對(duì)幼兒園教育的意義體現(xiàn)在社區(qū)環(huán)境的教育性、社區(qū)資源的豐富性以及社區(qū)文化的滲透性。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A10.隨機(jī)教育即教師隨時(shí)抓住機(jī)會(huì)、隨時(shí)隨地地進(jìn)行教育。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A11.健康管理制度要求幼兒園教師、保育員和醫(yī)務(wù)室保健員要積極參與隔離室的護(hù)理，輪流值班。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B12.如果問(wèn)幼兒想要做什么，他往往不明確，直到他揉出一個(gè)長(zhǎng)條時(shí)，才會(huì)說(shuō)要做"面條"，這是因?yàn)橛變合胂蟮闹黝}不穩(wěn)定。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B13.父母與嬰兒之間相互影響的一種基本途徑是觸覺。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A14.教學(xué)過(guò)程應(yīng)以幼兒為主導(dǎo)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B15.男童在1～10歲時(shí)生殖系統(tǒng)發(fā)育迅速。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B16.功能區(qū)、墻面、走廊是幼兒園室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)的三大重點(diǎn)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B17.在進(jìn)餐時(shí)，教師和保育員要催促幼兒安靜進(jìn)餐和快速進(jìn)餐。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B18.幼兒教育對(duì)人類社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展具有重要意義。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A19.在一個(gè)教育活動(dòng)中，目標(biāo)應(yīng)面面俱到。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B20.只要身體健康，幼兒就不需要接受健康教育。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B21.奴隸社會(huì)的幼兒教育主要在家庭中進(jìn)行。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A22.行為主義主要是從認(rèn)知的角度去闡明并解釋心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B23.幼兒周圍神經(jīng)有易興奮、易疲勞的特點(diǎn)，他們的大腦皮層發(fā)育尚未完善，抑制過(guò)程強(qiáng)于興奮過(guò)程。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B24.能有序、連貫、清楚地講述一件事情是中班傾聽與表達(dá)的目標(biāo)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B25.概念是對(duì)事物表面和外部特征的反映。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B26.全面發(fā)展就是要求幼兒在德、智、體、美諸方面齊頭并進(jìn)、平均地發(fā)展。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B27.人體從結(jié)構(gòu)上看，是由細(xì)胞構(gòu)成器官，再由器官構(gòu)成組織，最后由組織構(gòu)成八大系統(tǒng)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B28.幼兒生長(zhǎng)發(fā)育迅速，新陳代謝旺盛，所需各種營(yíng)養(yǎng)素和熱能相對(duì)較成人多。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A29.頭圍測(cè)量一般用于頭小、腦積水、營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒測(cè)量：胸圍測(cè)量一般用于營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒測(cè)量。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A30.幼兒園在注意幼兒身體健康的同時(shí)，也要高度重視幼兒的心理健康。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A31.幼兒智育的核心是發(fā)展幼兒思維力。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B32.對(duì)小班幼兒可以用說(shuō)兒歌、繞口令等方法，引導(dǎo)他們多做發(fā)音練習(xí)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B33.幼兒園的建筑物以2~3層為宜。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A34.保育活動(dòng)是幼兒的主導(dǎo)活動(dòng)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B35.觀察法是對(duì)研究對(duì)象的作品進(jìn)行分析的一種方法。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B36."我每天上學(xué)要乘坐4路公共汽車"，其中"4"為基數(shù)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B37.體育游戲就是體育教學(xué)活動(dòng)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B38.男童的尿道比女童更容易感染。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B39.診斷性評(píng)價(jià)是伴隨著活動(dòng)進(jìn)程始終的一種動(dòng)態(tài)性評(píng)價(jià)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B40.教育目標(biāo)條目之間要相對(duì)獨(dú)立，避免彼此間的意義重復(fù)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A41.關(guān)心、尊重他人和具有初步的歸屬感屬于社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A42.紙工的主要技能有撕紙、折紙、剪紙、染紙、粘紙等。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B43.個(gè)體在3～6歲時(shí)，一些特殊能力就開始顯現(xiàn)，尤其以運(yùn)動(dòng)能力最為突出。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B44.幼兒教師的勞動(dòng)具有長(zhǎng)期性，一個(gè)重要表現(xiàn)就是勞動(dòng)的效果需要三年時(shí)間才能得到檢驗(yàn)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B45.由于無(wú)意注意沒有目的性，也不需要意志的參與，在幼兒園教學(xué)中，要盡量多運(yùn)用有意注意規(guī)律進(jìn)行組織教學(xué)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B46.作品分析法對(duì)研究者的綜合素質(zhì)要求較高。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A47.皮亞杰認(rèn)為，平衡是同化和順應(yīng)的平衡，是主體心理發(fā)展的動(dòng)力。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A48.理想的幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)該是大面積水泥地，四周有高大樹木。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B49.幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間主要通過(guò)日常生活、游戲等活動(dòng)進(jìn)行。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A50."聽"和"讀"的能力屬于言語(yǔ)生成能力。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A51.教育目標(biāo)指導(dǎo)著幼兒全面發(fā)展的全過(guò)程，是幼兒園教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A52.成人對(duì)待幼兒的"胡言亂語(yǔ)""詞不達(dá)意"要寬容，不要嘲笑和強(qiáng)行糾正，以免打擊幼兒說(shuō)話的積極性。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A53.幼兒的想象以創(chuàng)造想象為主，再造想象開始發(fā)展。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B54.幼兒在出現(xiàn)生氣等不良情緒時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該要求幼兒立即恢復(fù)平靜。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B55.瞬時(shí)記憶又叫感覺記憶或感覺登記。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A56."十字定位法"是進(jìn)行活動(dòng)室各區(qū)域位置分配的有效方法，是依據(jù)場(chǎng)地面積和干濕性兩個(gè)維度對(duì)各區(qū)域進(jìn)行分類的。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B57.教師組織幼兒科學(xué)教育活動(dòng)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，以及日常生活中對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B58.軟骨屬于結(jié)締組織。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A59.選擇性緘默癥主要由生理原因引起。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B60.幼兒園家庭教育具有隨意性、連貫性、復(fù)雜性、親情性等特點(diǎn)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B61.幼兒偏食不用太擔(dān)心，長(zhǎng)大了自然就好了。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B62.《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》是我國(guó)第一個(gè)學(xué)前教育法規(guī)，第一次將學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的法令形式確定了下來(lái)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A63.行為主義者華生通過(guò)觀察研究，提出天生的情緒反應(yīng)有三種。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A64.一般來(lái)說(shuō)，生理上的缺陷會(huì)導(dǎo)致心理上的自卑，自卑又會(huì)反過(guò)來(lái)影響幼兒生理的發(fā)展。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A65.當(dāng)機(jī)體鐵吸收不足時(shí)，只會(huì)導(dǎo)致貧血，不會(huì)影響個(gè)體體格和智力的發(fā)育。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B66.新生兒的腦重量約為300克，5歲左右接近成年人。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B67.幼兒說(shuō)謊可能是為了滿足虛榮心。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A68.幼兒的肺含血少、含氣多，肺間質(zhì)發(fā)育旺盛。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B69.對(duì)幼兒身心發(fā)展起著主導(dǎo)作用的是遺傳因素。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B70.第一部發(fā)展心理學(xué)著作是霍林沃思的《兒童心理》。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B71.做好幼小銜接工作的意義在于使幼兒能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A72.一般說(shuō)來(lái)，交替步、秧歌十字步較適合小班幼兒。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B73.幼兒呼吸每分鐘22~24次，且年齡越大，呼吸頻率越高。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B74.教育活動(dòng)目標(biāo)的制訂只需要適應(yīng)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，不一定要反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)要求。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B75.城市建筑、社區(qū)綠化、成合及裝飾，各種游戲材料和教具等都屬于幼兒園精神環(huán)境。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B76.非細(xì)菌性食物中毒就是化學(xué)性食物中毒。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B77.幼兒園應(yīng)關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每名幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A78.幼兒高度興奮、精力高度集中時(shí)會(huì)很快疲勞，年齡越小越明顯。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A79.在幼兒發(fā)生意外時(shí)，救命要緊，其他可以不管不顧。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B80.氣質(zhì)類型不能決定一個(gè)人的成就高低，但能決定一個(gè)人的工作效率。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A81.4~5歲的幼兒能有序、連貫、清楚地講述一件事情。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B82.自我檢查和自我監(jiān)督屬于自我意識(shí)的情感部分。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B83.活動(dòng)主題屬于幼兒園教育活動(dòng)的要素。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B84.6歲是個(gè)體一生中詞匯量增加最快的第二個(gè)高峰期。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A85.皮亞杰認(rèn)為："數(shù)學(xué)不是教會(huì)的，而是兒童自己發(fā)明的。"（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A86.幼兒園學(xué)具是幼兒園教師在教學(xué)時(shí)用來(lái)講解說(shuō)明某事物的模型、實(shí)物、圖表、幻燈片等器具。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A87.一般來(lái)說(shuō)，范例用得越多，幼兒的模仿性越強(qiáng)，創(chuàng)造性能力發(fā)展越低。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A88.幼兒對(duì)事物的理解往往是極端或固定的，他們無(wú)法理解事物的中間狀態(tài)，年齡越小越突出。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A89.沒有知識(shí)就沒有思維的材料，也就談不上智力的發(fā)展。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A90.角色扮演法就是情景演示法。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B91.幼兒園一日活動(dòng)是指幼兒園每天進(jìn)行的所有教育活動(dòng)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B92.為了讓幼兒在藝術(shù)方面有所特長(zhǎng)，可以暫時(shí)放松智有方面發(fā)展的需要。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B93.幼兒睡眠時(shí)發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該立即喚醒幼兒，穿好衣物和鞋襪，有序撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B94.情緒具有情境性和暫時(shí)性，情感則具有深刻性和穩(wěn)定性。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A95.幼兒都是先學(xué)會(huì)發(fā)音，再學(xué)會(huì)說(shuō)單詞、句子。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A96.生活活動(dòng)主要是對(duì)幼兒的保育過(guò)程。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B97.在具體角色游戲進(jìn)行的過(guò)程中，教師需要隨機(jī)提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A98.能量是人體進(jìn)行生理活動(dòng)和生活活動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源，因此人在睡覺時(shí)不消耗能量。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B99.水是人體不可缺少的物質(zhì)，幼兒最理想的水來(lái)源是各種強(qiáng)酸飲料，營(yíng)養(yǎng)豐富且口感好。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B100.奴隸社會(huì)的幼兒教育出現(xiàn)了階級(jí)性，統(tǒng)治階級(jí)只讓自己的子女受專門的教育。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A101.從內(nèi)容上看，幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的不均衡性包括生長(zhǎng)速度的不均衡性和各系統(tǒng)發(fā)育的不均衡性。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B102.活動(dòng)是幼兒與環(huán)境相互作用的橋梁，是幼兒獲得發(fā)展的基本途徑。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A103.教師可以根據(jù)季節(jié)的變化調(diào)整幼兒活動(dòng)的時(shí)間，如夏季做課間操，冬季做早操。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B104.智慧動(dòng)作的出現(xiàn)標(biāo)志著直覺行動(dòng)思維的發(fā)生。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A105.活動(dòng)過(guò)程分為導(dǎo)入、實(shí)施和結(jié)束三大部分。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B106.個(gè)性傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)，它是推動(dòng)個(gè)體行為的動(dòng)力。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A107.選題是幼兒科學(xué)活動(dòng)的首要步驟，對(duì)整個(gè)活動(dòng)起決定性作用。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A108.幼兒心理發(fā)展遵循從主動(dòng)到被動(dòng)的規(guī)律。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B109.幼兒喜歡口吹玩具，教師應(yīng)滿足幼兒的需要。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B110.塑造幼兒良好性格的基本途徑是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B111.幼兒園社會(huì)教育的任務(wù)主要是培養(yǎng)幼兒以交往能力為核心的親社會(huì)行為技能和社會(huì)適應(yīng)能力。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A112.有選擇性緘默的幼兒可能患有發(fā)聲障礙。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B113.幼兒園的隔離制度是對(duì)傳染病患兒的隔離制度。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B114.給幼兒滴耳藥時(shí)，應(yīng)先將幼兒平臥，再滴耳藥。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B115.幼兒最好單人單鋪，床頭及兩排床鋪之間應(yīng)保持一定距離。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A116.管理民主化是幼兒園實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展的必要條件，所以幼兒園從課程建設(shè)、環(huán)境建設(shè)到師資建設(shè)，從飲食衛(wèi)生，安全制度到幼兒生活起居安排等都應(yīng)當(dāng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，廣泛地聽取來(lái)自家長(zhǎng)的意見。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A117.培養(yǎng)幼兒前閱讀和前書寫的技能，就是教他們認(rèn)字和寫字。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B118.小班幼兒繪畫只是出于對(duì)涂畫動(dòng)作和涂畫出的各種線條感興趣，是一種模仿性的游戲活動(dòng)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B119.談?wù)摲ū容^枯燥，一般在教學(xué)活動(dòng)中不建議使用。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B120.女童的生殖系統(tǒng)在出生前就發(fā)育成熟。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B121.自我評(píng)價(jià)是自我體驗(yàn)的具體表現(xiàn)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B122.在整個(gè)幼兒期，簡(jiǎn)單的陳述句仍然是幼兒最基本的句型，所占的比例較大。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A123.氣質(zhì)會(huì)使個(gè)體的全部心理活動(dòng)染上獨(dú)特的個(gè)人色彩。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A124.在入園環(huán)節(jié)，通過(guò)向幼兒詢問(wèn)，可以獲得有關(guān)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的感性資料。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B125.冬季體格測(cè)量時(shí)應(yīng)脫去幼兒的外衣。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B126.智力是思維力的核心。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B127.幼兒午睡后，為了讓其安靜人睡，教師應(yīng)該離開幼兒午睡的臥室。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B128.早飯后不管幼兒有無(wú)便意，都應(yīng)該讓幼兒坐便盆或者"蹲坑"3～5分鐘，刺激排便。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B129.人在高興時(shí)會(huì)手舞足蹈，這是情感的表現(xiàn)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B130.對(duì)于小班的幼兒，教師可以要求他們仔細(xì)觀察需要描繪的對(duì)象，組織他們進(jìn)行繪畫前的日討論，讓他們理解如何利用基本圖形的變化或聯(lián)合使用基本圖形來(lái)表現(xiàn)觀察到的對(duì)象。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B131.若幼兒園經(jīng)濟(jì)條件好，創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)沒必要考慮經(jīng)濟(jì)性原則。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B132.發(fā)展幼兒觀點(diǎn)采擇能力，是促進(jìn)幼兒社會(huì)認(rèn)知發(fā)展的核心。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A133.運(yùn)用調(diào)查法時(shí)，涉及的調(diào)查對(duì)象是幼兒，家長(zhǎng)一般不在范圍之內(nèi)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B134.幼兒園游戲?qū)儆诮逃顒?dòng)，所以幼兒園游戲也應(yīng)該嚴(yán)格制定好教育目標(biāo)，幼兒要以這個(gè)目標(biāo)為中心去游戲。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B135.進(jìn)入"形象期"的幼兒，他們對(duì)表現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)、情感和想象有明確的目的，能用簡(jiǎn)單形狀逐漸深入地表現(xiàn)越來(lái)越多的事物。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A136.為了避免幼兒將小的玩具塞進(jìn)口、耳、鼻中造成意外，玩具宜大不宜小。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A137.幼兒年齡越小，越容易不由自主地排尿。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A138.幼兒園教學(xué)活動(dòng)包括教師、幼兒和環(huán)境三大要素。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B139.幼兒美育不是專業(yè)的學(xué)習(xí)，而是發(fā)展其感受美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A140.一般來(lái)說(shuō)，第一次生長(zhǎng)高峰遵循頭尾律。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A141.中班幼兒能在成人的指導(dǎo)下，不爭(zhēng)搶、不獨(dú)霸玩具。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B142.福祿培爾不僅創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園，還創(chuàng)立了一整套幼兒教育理論和相應(yīng)的教育方法、教材、玩具等。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B143.情緒作為信息交流工具的特點(diǎn)是具有感染性。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A144.幼兒健康的性教育應(yīng)該是重視男女性別差異，強(qiáng)化固有的性別框架。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B145.蜜蜂和黃蜂的毒液性質(zhì)不一樣，因此用于清洗的液體也應(yīng)該不一樣。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A146.幼兒若營(yíng)養(yǎng)不良既會(huì)影響其身體發(fā)育，又會(huì)影響其智力和行為發(fā)展。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B147.言語(yǔ)就是指自己與別人說(shuō)話。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B148.抑郁質(zhì)的人最適合的職業(yè)是推銷員和警察。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B149.幼兒皮膚可以接觸一些有刺激的物品而不會(huì)產(chǎn)生不適感。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B150.教師只有誠(chéng)摯地?zé)釔塾變?、充分地尊重幼兒，并積極承擔(dān)教育幼兒的責(zé)任，才能與幼兒建立起信任、平等、和諧的師幼關(guān)系，才能為幼兒的發(fā)展提供良好的精神力量。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A151.幼兒教師在介紹物體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)、事物的發(fā)展變化等內(nèi)容時(shí)，宜選用小實(shí)驗(yàn)、幻燈片、投影、錄像等方法。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A152.幼兒園環(huán)境不屬于教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A153.在測(cè)量幼兒體重時(shí)，最好選擇在晨起空腹排便后進(jìn)行。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A154.能通過(guò)實(shí)物操作或其他方法進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算是大班幼兒可以達(dá)到的目標(biāo)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A155.傾聽是順利進(jìn)行對(duì)話的前提。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A156.神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是準(zhǔn)確、迅速和短暫，是人體的主要調(diào)節(jié)方式。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A157.所謂智育就是要通過(guò)教學(xué)促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B158.幼兒新陳代謝旺盛，只能靠加快呼吸來(lái)滿足需求，呼吸方式是以胸腔呼吸為主。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B159.托幼機(jī)構(gòu)安排一個(gè)固定的時(shí)間，主要由園長(zhǎng)、所長(zhǎng)或其他領(lǐng)導(dǎo)接待家長(zhǎng)的來(lái)訪，以了解家長(zhǎng)的意見與建議。這種方式是家長(zhǎng)接待日。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A160.幼兒心理學(xué)的研究對(duì)象是幼兒的心理現(xiàn)象。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B161.年齡越小的幼兒排尿次數(shù)越少。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B162.關(guān)鍵期和危機(jī)期是幼兒身心發(fā)展不平衡的重要表現(xiàn)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A163.幼兒想象的發(fā)展水平還很低，所以在繪畫活動(dòng)中，幼兒教師應(yīng)為幼兒提供范畫。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B164.培養(yǎng)幼兒思維的絕佳方式是游戲活動(dòng)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A165.新生兒的腕骨都是軟骨。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：A166.幼兒最先發(fā)展的是手指的靈活，然后才是手臂。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B167."找座位"（序數(shù)）"數(shù)字接龍""幾何形體分類""比高矮"等屬于探究發(fā)現(xiàn)型活動(dòng)。（）A、正確B、錯(cuò)誤答案：B168.教師對(duì)古代情況的敘述使學(xué)生在大腦中浮現(xiàn)