“五育融合”調(diào)查問卷（學生卷）

“五育融合”調(diào)查問卷（學生卷）目前你所在的年級?[單選題]*○A.5年級○B(yǎng).6年級你喜歡閱讀嗎?[單選題]*○A.非常喜歡(請?zhí)恋?題)○B(yǎng).喜歡(請?zhí)恋?題)○C.一般(請?zhí)恋?題)○D.不喜歡(請?zhí)恋?題)○E.非常不喜歡(請?zhí)恋?題)你為什么喜歡閱讀?[單選題]*○A.能提高學習成績○B(yǎng).個人興趣○C.了解更多的知識○D.懂得做人的道理依賴于（題目：你喜歡閱讀...）第1;2;3個選項你為什么不喜歡閱讀?[單選題]*○A.覺得閱讀對自己發(fā)展沒幫助○B(yǎng).靜不下心○C.讀不懂文章○D.不感興趣依賴于（題目：你喜歡閱讀...）第4;5個選項你們的閱讀課采取什么樣的形式教學?[單選題]*○A.按部就班依照課本○B(yǎng).因人而教特色發(fā)展○C.設置活動交流互動○D.戶外體驗親身感知你是否滿意學校采取的閱讀教學形式?[單選題]*○A.非常滿意○B(yǎng).滿意○C.一般○D.不滿意○E.非常不滿意你是否知道“五育”?[單選題]*○A.五育是指德、智、體、美、勞動教育○B(yǎng).五育是指思想、腦力、生理、心理、愛國教育○C.不知道你認為學校是否開展了“五育”工作?[單選題]*○A.是○B(yǎng).否音樂、體育、美術、勞動等課被其他科目的老師占課的情況如何?[單選題]*○A.一直○B(yǎng).經(jīng)?！餋.偶爾○D.幾乎沒有○E.完全沒有你認為學校在德育方面做了哪些工作?[多選題]*□開展國旗下講話□組織學生觀看紅色經(jīng)典影視作品□開展公益勞動、志愿者服務活動□開展思想品德教育、文明禮貌教育、民族團結、安全教育等□其他_________________你認為學校在智育方面做了哪些工作?[多選題]*□傳授書本上的知識□培養(yǎng)學生良好的學習習慣、閱讀習慣和學習能力□注重創(chuàng)造性思維和勇于探索的精神□培養(yǎng)學生獨立思考自主學習、合作學習□其他_________________你認為學校在體育方面做了哪些工作?[多選題]*□學校保質(zhì)保量開展體育教育教學□組織開展大課間活動□組織體育訓練隊□組織學校運動隊□其他_________________你認為學校在美育方面做了哪些工作?[多選題]*□開足音樂、美術課□舉辦書畫展□舉報黑板報、手抄報比賽□通過社團開展樂器、舞蹈、繪畫、書法等的興趣學習□其他_________________你認為學校在勞動育方面做了哪些工作?[多選題]*□每周組織大掃除□衛(wèi)生評比獲流動紅旗的開展□開展勞動實踐基地活動□周末在家中幫助家長做家務□其他_________________學校開展“五育”工作的狀況如何?[單選題]*○A.非常好，每月4次以上○B(yǎng).好，每月3-4次○C.一般，每月2-3次○D.差，每月1-2次○E.非常差，沒接觸過你認為將“五育”融合到平日的學習當中有必要嗎?[單選題]*○A.非常有必要○B(yǎng).有必要○C.一般○D.沒有必要○E.完全沒有必要在閱讀課上，你認為涉及了哪些德育教育?[多選題]*□愛國主義□科學素養(yǎng)□生命教育□環(huán)境保護□其他_________________在閱讀課上，你的語文老師如何帶領你們理解文章內(nèi)容?[單選題]*○根據(jù)作者的經(jīng)歷和時代背景○僅挑重點注重學習目標導向○逐字逐句剖析內(nèi)涵○拓展延申培養(yǎng)情操你認為你有鑒賞美的能力嗎?[單選題]*○有○基本有○有一點○沒有○不清楚在閱讀課堂上，你的老師如何帶你們感受美?[單選題]*○簡單帶過毫無創(chuàng)新○品味語言鑒賞文本○師生互動多種形式○通過多媒體直觀感受你喜歡什么樣的閱讀途徑進行勞動教育[單選題]*○教師講解○動手操作○私下進行○開設考試○其他_________________你認為接受勞動教育后有什么收獲[多選題]*□知曉勞動的意義和常識□養(yǎng)成勞動習慣□尊重勞動成果□其他□沒有收獲你對自己的體育鍛煉滿意嗎[單選題]*○非常滿意○滿意○一般○不滿意○非常不滿意在閱讀課上，講過鍛煉身體，強健體魄的類似精神嗎?[單選題]*○有○沒有你是否覺得作為學生的主要任務是學習，體育教育不重要?[單選題]*○是○否你的語文老師在閱讀課上會留時間給你們思考問題嗎[單選題]*○總是○經(jīng)常○有時○很少○從不你喜歡什么樣的閱讀活動?[多選題]*□爭做讀書小標兵□舉行讀書故事會□舉辦征文活動□開展讀書的板報比賽□其他________