理智對(duì)待感情

案例學(xué)習(xí)理智對(duì)待感情案例學(xué)習(xí)◎案例導(dǎo)讀：說到大學(xué)生戀愛，國家所采取的政策在不斷地變化。80年代中期到90年代初，禁止大學(xué)生談戀愛；90年代初到21世紀(jì)初，是不提倡、不反對(duì)的態(tài)度；當(dāng)今采取積極引導(dǎo)，正確教育的態(tài)度。因此隨著社會(huì)環(huán)境以及物質(zhì)文化水平的不斷提高，大學(xué)生談戀愛也越來越普遍，校園中的出雙入對(duì)也不再是奇怪的現(xiàn)象。但在這個(gè)社會(huì)復(fù)雜的時(shí)代，大學(xué)生更應(yīng)該樹立正確的戀愛觀?！虬咐枋觯阂?、2014正青春”名人高校分享活動(dòng)的清華大學(xué)專場中楊瀾：20歲的我曾是個(gè)叛逆少年。“二十歲的時(shí)候，我特別想找到我自己，所以我在大學(xué)的時(shí)候非常反叛，就是父母越讓我怎么樣，我越不怎么樣，學(xué)校越怎么樣我越要做出一點(diǎn)反叛的姿態(tài)。其實(shí)是想尋找一個(gè)真正的自己，也是很迷茫的。那個(gè)時(shí)候還有一個(gè)很迷茫的事，我一直在心里嘀咕：怎么還沒有男同學(xué)約我出去？我覺得戀愛是大學(xué)時(shí)必須要做的功課，而且可能真正要走過這個(gè)過程，你才會(huì)知道自己究竟是什么樣的，你究竟愛什么。”案例學(xué)習(xí)◎案例描述：二、2010年，北京師范大學(xué)教授于丹現(xiàn)身重慶一中開講座。對(duì)于大學(xué)里越來越多的學(xué)生談戀愛，于丹說：“我鼓勵(lì)學(xué)生們談戀愛，好好地談戀愛?！庇诘ふf，現(xiàn)在的小孩子缺少“群體核心”意識(shí)，不懂得分享，人際關(guān)系差，即使是談戀愛，也會(huì)頻頻出狀況。仁愛的“仁”，即是“二人成仁”，最簡單的關(guān)系是兩個(gè)人之間的關(guān)系。于丹說，好好談戀愛，就是要在戀愛中好好學(xué)習(xí)人際交往。案例學(xué)習(xí)◎案例描述：三、天津某學(xué)院女大學(xué)生石某怎么也沒想到，盜竊自家兩張大額存款單后提款的盜賊竟然是兩個(gè)月前在網(wǎng)上“一見鐘情”而相識(shí)的男友。7月中旬，家住河西區(qū)物業(yè)男青年李某在網(wǎng)上通過花言巧語與石某相識(shí)，交起朋友，感情發(fā)展迅速。某天，李某在石某家中游玩時(shí)，趁石某熟睡之機(jī)將房門鑰匙、戶口本和一張1萬元大額存款單盜走，隨后將錢取出。數(shù)日后李某又用同樣的手段盜取存單6000元，后經(jīng)公安偵破，將李某捉拿歸案其供認(rèn)不諱。案例學(xué)習(xí)◎案例解析：大學(xué)生擠過了獨(dú)木橋后，學(xué)習(xí)壓力緩解了，課余閑暇時(shí)間多了，面對(duì)的是嶄新的、豐富多彩的大學(xué)生活。在短暫的新鮮與好奇過后，漫長的思鄉(xiāng)情緒就會(huì)縈繞心頭，加之目前我國大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，獨(dú)立生活能力相對(duì)減弱，集體生活經(jīng)驗(yàn)少，一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，難免會(huì)出現(xiàn)空