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文檔簡介

遼寧省2023-2024學年七年級上學期歷史期末模擬卷

(考試時間:75分鐘試卷滿分:70分測試范圍:七上全冊)

第一部分選擇題

一、單項選擇題(本題15小題,每小題2分,共30分。在下列每題的備選答案中,選擇

一個最符合題意的選項)

1.下圖所示的考古發(fā)現(xiàn)有助于我們了解(

四一干欄式建笠復原圖圖二出土的稻谷密三豬抗陶缽

A.北京人的生活與生產情況B.半坡人的生活與生產情況

C.山頂洞人的生活與生產情況D.河姆渡人的生活與生產情況

【答案】D

【解析】根據所學可知,距今約7000年的河姆渡人生活在長江流域,他們使用磨制石器、

骨器、用耒耙耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜,會制造

陶器、簡單的玉器和原始樂器,會挖水井。故圖1至圖3所示的考古發(fā)現(xiàn)有助于我們了解

河姆渡人的生活與生產情況,D項正確;北京人、半坡人、山頂洞人都不符合“干欄式房

屋”、“出土的稻谷”、“豬紋陶缽”等信息,排除ABC項。故選D項。

2.所謂分封,就是周天子把自己的子弟、親戚、功臣或古代先王圣賢后裔等,分別授予一

定范圍的土地和人民,去建立統(tǒng)治據點,以拱衛(wèi)周王室……諸侯要對周天子承擔鎮(zhèn)守疆

土、出兵勤王、繳納貢賦、朝覲述職、隨王祭祀等義務,以起到捍衛(wèi)王室、以藩屏周的作

用。從材料中可以獲取的信息是()

A.分封制使周朝加強了中央集權B.分封的目的是籠絡宗親,獎賞功臣

C.諸侯需要盡到自己的義務D.分封制的實行加速了周王室衰弱

【答案】C

【解析】題干中諸侯要對周天子承擔鎮(zhèn)守疆土、出兵勤王、朝覲述職等義務,可以看出諸

侯需要盡自己的義務,C項正確;分封制使得諸侯要對周天子盡義務,但這不是中央集

權,諸侯國的內部事務由其自身進行管理,排除A項;分封制的目的在于拱衛(wèi)王室,以藩

屏周,不是單純地獎勵功臣、籠絡宗親,排除B項;題干中沒有體現(xiàn)出實行分封制加速了

周王室的衰弱,排除D項。故選C項。

3.商周時期的青銅器不僅種類豐富,數(shù)量眾多,而且制作工藝高超。迄今世界上出土的最

毛公鼎

【答案】B

【解析】司母戊鼎鑄造于商代,是迄今世界上出土的最重的青銅器,是商朝青銅器的代表

作,它造型雄偉、重量最重,B項正確;四羊方尊是中國現(xiàn)存商代青銅器中最大的方尊,

被稱為“臻于極致的青銅典范”,排除A項;毛公鼎是西周晚期的青銅器,因作器者毛公

而得名,排除C項;西周時期的著名青銅器是利霞(gui),是西周最早的青銅器,記載了

武王牧野伐紂的過程,排除D項。故選B項。

4.如圖為興修于戰(zhàn)國時期的水利工程。它被譽為分疏治水的成功典范,2000年被聯(lián)合國

教科文組織列入“世界文化遺產”名錄。它是()

A.長城B.都江堰C.靈渠D.馳道

【答案】B

【解析】根據題干信息“興修于戰(zhàn)國時期的水利工程,它被譽為分疏治水的成功典范”,

結合所學知識可知,戰(zhàn)國后期,公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上

修建了都江堰。都江堰由渠首和灌溉網兩大系統(tǒng)工程構成。渠首工程建于岷江之中,分為

魚嘴、寶瓶口和飛沙堰三個主體工程。發(fā)揮防洪、灌溉、水運等作用,它被譽為分疏治水

的成功典范,建成之后,成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”,2000年被聯(lián)合國教科

文組織列入“世界文化遺產”名錄,B項正確;為了抵御匈奴,秦始皇將戰(zhàn)國時期各國在

北方修筑的長城連接起來,筑成一條“萬里長城”,與題干信息“興修于戰(zhàn)國時期的水利

工程,它被譽為分疏治水的成功典范”不符,排除A項;靈渠位于廣西壯族自治區(qū)興安縣

境內,于公元前214年鑿成通航,與題干信息”興修于戰(zhàn)國時期的水利工程,它被譽為分

疏治水的成功典范”不符,排除C項;馳道,亦名直道,秦始皇時始修筑的一種古代高等

道路,與題干信息''興修于戰(zhàn)國時期的水利工程,它被譽為分疏治水的成功典范”不符,

排除D項。故選B項。

5.學習“百家爭鳴”知識后,同學們在討論本班任課教師的管理風格。下列說法正確的有

()

①語文趙老師善于因材施教,以德治班,頗有儒家真諦

②數(shù)學錢老師深入了解學生,知己知彼,頗有道家風范

③物理孫老師講究順其自然,無為而治,典型墨家風格

④英語李老師嚴格執(zhí)行班規(guī),照章辦事,深受法家影響

A.①②③④B.①②④C.①④D.①③④

【答案】C

【解析】依據所學知識可知,儒家思想主張仁政和以德治國,語文趙老師善于因材施教,

以德治班,頗有儒家真諦,①說法正確,符合題意;英語李老師嚴格執(zhí)行班規(guī),照章辦

事,符合法家依靠法令、權術和威勢的思想,④說法正確,符合題意,C項正確;道家主

張無為而治,數(shù)學錢老師深入了解學生,知己知彼,是兵家風范,不是道家風范,說法錯

誤,②不符合題意;物理孫老師講究順其自然,無為而治,是道家思想,不是典型墨家風

格,說法錯誤,③不符合題意,排除ABD項。故選C項。

6.秦始皇統(tǒng)一六國后,統(tǒng)一使用一種貨幣(如下圖)。這種貨幣為()

1J

燕齊趙魏韓楚秦

A.圓形方孔半兩錢B.五銖錢C.開元通寶D.銀元

【答案】A

【解析】結合所學知識,秦始皇統(tǒng)一六國后,將貨幣統(tǒng)一為圓形方孔半兩錢,A項正確;

五銖錢是漢武帝時期的貨幣,排除B項;開元通寶是唐代鑄造的一種銅質貨幣,排除C

項;銀元俗稱“大洋”“洋錢”或“花邊錢”。銀元起源于15世紀的歐洲,是銀本位制國

家的主要流通貨幣。大約在明萬歷年間銀元流入中國,排除D項。故選A項。

7.象棋是由兩人輪流走子,以“將死”或“困斃”對方將(帥)為勝的一種棋類運動。根

據下圖棋盤判斷,可能與這種游戲相關的歷史事件是()

lbdbb_______b

A.大澤鄉(xiāng)起義B.黃巾起義C.七國之亂D.楚漢之爭

【答案】D

【解析】根據題干信息“象棋”中的“楚河漢界”,結合所學知識可知,秦朝滅亡后,項

羽自稱西楚霸王,封劉邦為漢王,他們?yōu)闋帄Z天下,展開了長達四年之久的戰(zhàn)爭,史稱

“楚漢之爭”;因此象棋中的“楚河漢界”與楚漢之爭相關,D項正確;大澤鄉(xiāng)起義,是

指公元前209年,由于秦的暴政;陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,在攻占陳縣后,陳勝稱王,

建立“張楚”政權,與“楚河漢界”沒有聯(lián)系,排除A項;黃巾起義,是指184年,張角

組織太平道,發(fā)動黃巾起義,沉重打擊了東漢的統(tǒng)治,東漢政權土崩瓦解,與“楚河漢

界”沒有聯(lián)系,排除B項;七國之亂,是發(fā)生在中國西漢景帝時期的一次諸侯國叛亂,與

“楚河漢界”沒有聯(lián)系,排除C項。故選D項。

8.“在漢朝統(tǒng)王權的統(tǒng)治下,采取與時代相應的統(tǒng)治政策,促進了政治的進步和經濟的繁

榮。漢朝出現(xiàn)了中國歷史上有名的盛世,也是中國第一個治世?!辈牧现兄饕撌龅氖?/p>

()

A.“文景之治”B.三皇五帝

C.“光武中興”D.孝文帝改革

【答案】A

【解析】依據所學知識可知,“漢朝出現(xiàn)了中國歷史上有名的盛世,也是中國第一個治

世”指的是文景之治,A項正確;三皇五帝是上古時期的部落首領,排除B項;“光武中

興”是東漢初年的盛世,排除C項;孝文帝改革是在魏晉南北朝時期,排除D項。故選A

項。

9.下圖為四川成都出土的漢代畫像磚《講經圖》,結合所學推論與該圖匹配的主題是()

A.“罷黜百家,獨尊儒術”B.以法治國,穩(wěn)定民心

C.減輕賦稅,發(fā)展生產D.分封諸侯,加強皇權

【答案】A

【解析】根據材料“漢代畫像磚《講經圖》”結合所學知識可知,為了加強思想控制,漢

武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想,因此

材料所述圖片的主題應是“罷黜百家,獨尊儒術”,A項正確;漢朝時期通過“罷黜百

家,獨尊儒術”,使得儒學確立其正統(tǒng)地位,而不是以法治國,排除B項;減輕賦稅,發(fā)

展生產是漢初黃老之學背景下的無為而治表現(xiàn),與題干“講經”無關,排除C項;分封諸

侯主要體現(xiàn)在漢初恢復分封制,與題干無關,排除D項。故選A項。

10.國家主席習近平在出席“一帶一路”國際合作高峰論壇時說:“2000多年前,我們的

先輩隼路藍縷,穿越草原沙漠,開辟出聯(lián)通亞歐的陸上絲綢之路……”關于古代“絲綢之

路”,下列說法正確的是()

A.東漢張騫始開絲綢之路B.絲綢之路起點是洛陽

C.使世界連成一個整體D.促進了中外經濟與文化交流

【答案】D

【解析】為了聯(lián)絡大月氏,共同夾擊匈奴,公元前138年西漢張騫第一次出使西域,為絲

綢之路開通奠定基礎。張騫通西域的路線是長安出發(fā)一河西走廊一西域一中亞一西亞一最

遠到達歐洲。絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。促進了中國同其他國家和地區(qū)的貿易

與文化交流。D項正確;絲綢之路開通于西漢,排除A項;路線是長安出發(fā)一河西走廊一

西域一中亞一西亞一最遠到達歐洲。排除B項;世界沒有因此成為一個整體,排除C項。

故選D項。

11.歷史解釋是對史實的客觀分析和評判的態(tài)度和方法。下面屬于歷史解釋的是

()

A.齊桓公用管仲進行改革B.公元前6世紀佛教產生于古印度

C.東漢末年發(fā)生黃巾起義D.赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎

【答案】D

【解析】據材料“歷史解釋是對史實的客觀分析和評判的態(tài)度和方法?!笨芍?,赤壁之戰(zhàn)

奠定了三國鼎立的基礎表述了赤壁之戰(zhàn)帶來的影響,屬于歷史解釋,D項正確;齊桓公用

管仲進行改革表述了改革的人物,屬于歷史事實,排除A項,公元前6世紀佛教產生于表

述了佛教產生的時間和地點,屬于歷史事實,排除B項;東漢末年發(fā)生黃巾起義表述了黃

巾起義的時間,屬于歷史事實,排除C項。故選D項。

12.下列圖片中的坐具在魏晉南北朝時期傳入內地,影響了漢族土大夫的日常生活。由此

可見這一時期()

A.古代商業(yè)繁榮發(fā)展B.經濟重心完成南移

C.民族隔閡徹底消除D.民族之間交融加強

【答案】D

【解析】依據題干和所學知識可知,材料反映的是魏晉南北朝時期北方少數(shù)民族的坐具傳

入內地,這說明這一時期民族之間交融加強,少數(shù)民族的坐具影響了漢族士大夫的日常生

活,D項正確;題干反映的是魏晉南北朝時期的民族關系,不是反映商業(yè)繁榮,排除A

項;經濟重心南移完成是在南宋時期,排除B項;民族隔閡“徹底消除”的說法過于絕對

化,也不符合史實,排除C項。故選D項。

13.東晉南北朝時期,江南地區(qū)得以開的主原是()

A.北方人民南遷,帶來大量勞動力、先進生產技術和生產工具

B.江南統(tǒng)治者調整統(tǒng)治政策

C.南方戰(zhàn)亂少,社會安定

D.南方的自然條件優(yōu)越

【答案】A

【解析】根據所學知識,由題干可知,江南地區(qū)的開發(fā)得益于北方人口大量南遷,東漢末

年以來,許多人為躲避戰(zhàn)亂,逃往江南地區(qū),西晉后期以來,更多北方人遷到江南,給南

方地區(qū)帶去了勞動力、生產技術和不同的生活方式,促進了江南地區(qū)的開發(fā),A項正確;

江南統(tǒng)治者調整統(tǒng)治政策、南方戰(zhàn)亂少,社會安定、南方的自然條件優(yōu)越都是江南能夠開

發(fā)的原因,但不是主要原因,排除BCD項。故選A項。

14.北魏孝文帝,鮮卑族,中國古代著名政治家、改革家。他力排眾議遷都中原、鼓勵鮮

卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻、規(guī)定在朝廷中必須使用漢語。其措施的重大作用是()

A.增強軍事力量B.打擊鮮卑貴族

C.加強皇帝權力D.促進民族交融

【答案】D

【解析】根據材料“遷都中原、鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻、規(guī)定在朝廷中必須使用漢

語”結合所學知識可知,孝文帝進行改革,主動學習中原地區(qū)先進的文化,這促進了民族

交融,D項正確;材料所述孝文帝改革時期的遷都、聯(lián)姻及說漢語有利于民族交融,沒有

體現(xiàn)軍事方面的措施,不能增加軍事力量,排除A項;材料所述措施一定程度上打擊鮮卑

貴族,但不是其最重要的作用,排除B項;材料所述孝文帝改革措施有利于加強民族交

融,不能加強皇帝權力,排除C項。故選D項。

15.魏晉時期,書法開始成為專門供人們欣賞的藝術,下圖是這一時期的著名書法作品,

被稱為“天下第一行書”。該作品是()

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A.《蘭亭集序》B.《宣示表》C.《女史箴圖》D.《比丘道匠造像題記》

【答案】A

【解析】根據題干”這一時期的著名書法作品,被稱為天下第一行書”和所學知識可知,

東晉王羲之集書法之大成,寫出的字或端秀清新或“飄若浮云,矯若驚龍”,他的代表作

《蘭亭集序》達到收放自如、渾然天成境界,有“天下第一行書”的美譽,A項正確;《宣

示表》是三國時期鐘繇所書,排除B項;顧愷之一生的創(chuàng)作很多,流傳下來的作品有《女

史箴圖》和《洛神賦圖》,排除C項;《比丘道匠造像題記》,依據其風格和所處位置當在北

魏孝文帝太和末年和宣武帝景明初年之間,被視為魏碑的代表作,排除D項。故選A項。

第二部分非選擇題

二、非選擇題(本題4小題,16題8分,17題8分,18題11分,19題13分,共40分)

16.閱讀下面的哲理漫畫,回答問題。(8分)

不了就答就明如

什極如愛后的先

能沒像A果

么地果,,推親親

平還人必跌T立

治治?及人愛

理理應治有敢死進犯法sr姓

到?自

的什犯無這了嚴

不,自。仁然己

好國然呢么法深法房

的家,

了就無

。沒私

有無

(3分

主張?

的思想

個學派

財期哪

秋戰(zhàn)國

映了春

分別反

幅漫畫

以上三

(1)

分)

。(1

說明

一例

請舉

想,

家的思

諸子百

體現(xiàn)了

方都

多地

有許

活中

實生

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這個學

(包括

理由

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說出

想?請

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一派

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思想

現(xiàn)的

畫體

幅漫

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意義)

和現(xiàn)實

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法家

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家;

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【答案

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