【分層訓(xùn)練】2.3 探索與發(fā)現(xiàn)：三角形的內(nèi)角和 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 北師大版（含答案）_第1頁(yè)
【分層訓(xùn)練】2.3 探索與發(fā)現(xiàn)：三角形的內(nèi)角和 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 北師大版（含答案）_第2頁(yè)
【分層訓(xùn)練】2.3 探索與發(fā)現(xiàn)：三角形的內(nèi)角和 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí) 北師大版（含答案）_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二單元：認(rèn)識(shí)三角形和四邊形第3課時(shí)：探索與發(fā)現(xiàn)：三角形的內(nèi)角和班級(jí)：姓名:等級(jí):【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、選擇題1．一塊三角形玻璃不小心被打碎成了三塊，如圖所示，拿著其中的第（）塊就可以知道這塊三角形玻璃三個(gè)角的度數(shù)。A．① B．② C．③ D．無(wú)法確定2．一個(gè)三角形有兩個(gè)角都是40°，它的另一個(gè)角是（）。A．140° B．100° C．80° D．不能確定3．三角形的一個(gè)內(nèi)角是76°，另外兩個(gè)內(nèi)角可能是（）。A．84°、20° B．62°、32° C．52°、62°4．任意一個(gè)三角形中，（）有兩個(gè)銳角。A．不可能 B．可能 C．一定 D．無(wú)法確定5．三角形三個(gè)內(nèi)角中，至少有（）個(gè)銳角。A．一 B．兩 C．三二、填空題6．三角形ABC中，∠A＝25°，∠B＝65°，∠C＝（），這是一個(gè)（）角三角形。7．一個(gè)等腰三角形的一個(gè)角是52°，如果這個(gè)角是頂角，則這個(gè)三角形的底角是（）°，如果這個(gè)角是底角，則這個(gè)三角形的頂角是（）°。8．媽媽給淘氣買了一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏，它的頂角是40°，它的一個(gè)底角是（）度。9．在一個(gè)三角形中，∠1＋∠2＝∠3，則∠3＝（）。10．一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是48度，這個(gè)三角形的頂角是（）度。三、判斷題11．所有等邊三角形都是銳角三角形。（）12．一個(gè)三角形的內(nèi)角和是180°，用兩個(gè)完全一樣大小的三角形拼成一個(gè)大三角形后，大三角形的內(nèi)角和是360°。（）四、計(jì)算題13．在三角形ABC中，∠A＝46°，∠B＝44°，求∠C的度數(shù)?！就卣惯\(yùn)用】五、解答題14．媽媽買了一個(gè)衣掛,它是近似的等腰三角形,它的一個(gè)底角是25°,它的頂角是多少度?參考答案1．C2．B3．A4．C5．B6．90°直7．64768．709．90°10．8411．√12．×13．∠C＝90°∠C＝180°－

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論