作文整理(知識清單)-人教PEP版英語五年級上冊_第1頁
作文整理(知識清單)-人教PEP版英語五年級上冊_第2頁
作文整理(知識清單)-人教PEP版英語五年級上冊_第3頁
作文整理(知識清單)-人教PEP版英語五年級上冊_第4頁
作文整理(知識清單)-人教PEP版英語五年級上冊_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新版PEP五年級上冊作文整理Unit1作文介紹自己、朋友、家人或老師等熟悉的人物,如:My…teacher/friend/…。思路導(dǎo)引開頭:先把萬能句寫上,交代人物的身份。第二步介紹樣貌,第三步是性格,然后介紹愛好。最后結(jié)尾:評價人物或抒發(fā)對人物的情感Ilikehim/herverymuch.如范文:MyEnglishteacherHi,I’mMike/Amy.I’m12.MyEnglishteacherisMissLuo.She’stallandthin.She’skind.andhelpful.Shelikesreadingbooks.IlikemyEnglishteacher.現(xiàn)在請你寫寫下面的作文,可以參考范文但是不能抄襲范文MyChineseteacher____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[來源:Unit2作文描寫一周的生活,如:Myweek思路導(dǎo)引[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K](1)開頭:簡單的自我介紹:Myname’s…/I’m…(2)中間:1)介紹周一至周五的情況,可以著重介紹自己最喜歡的那一天:2)介紹自己周六、日的活動:IoftenwatchTV/…ontheweekend.(3)結(jié)尾:Thisismyweek.范文:MyweekHi,I’mMike/Amy.I’m12.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.IoftenplaypingpongonSundays.Thisismyweek.現(xiàn)在請你寫寫下面的作文,可以參考范文但是不能抄襲范文Myweek____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit3作文1、描述自己和家人最喜愛的食物思路導(dǎo)引(1)開頭:簡單介紹自己(2)中間:分別介紹每個家庭成員最喜愛的食物時什么:(3)結(jié)尾:穿插說明喜歡的原因:It’s/They’re…范文:Hi,I’mMike/Amy.I’m12.Therearefourpeopleinmyfamily,myparents,mybrotherandme.Mymotherlikessalad.It’sfresh.Myfather’sfavouritefoodisbeef.It’sdelicious.Mybrotherlikesicecream.It’ssweet.Myfavouritefoodistomatoes.They’reveryhealthy.現(xiàn)在請你寫寫下面的作文,可以參考范文但是不能抄襲范文來學(xué)Myfavouritefood____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________科網(wǎng)]Unit4作文1、描寫自己或家庭成員或者朋友會做的事情,思路導(dǎo)引(1)開頭:介紹自己萬能句(2)中間:介紹自己在家和在學(xué)校里會做的事情/介紹家人會做的事情:Ican…atschool.Ican…athome.Myfathercandosomekungfu.Mymotheris…Shecan…(3)結(jié)尾:總結(jié)Thisisme.范文1:Hi,I’mMike/Amy.I’m12.I’mhelpful.Icansinganddance.Icancookandwashmyclothesathome.Icanplaybasketball.IcanspeakEnglish.范文2:Hi,I’mMike/Amy.I’m12.Myfathercandokungfu.Mymothercancook.Mybrothercanplayfootball.Mysistercansinganddance.Icanswim.現(xiàn)在請你寫寫下面的作文,可以參考范文但是不能抄襲范文Mysuperfamily____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit5作文1、描寫房間、臥室,如:Myroom/bedroom;[來源:]思路導(dǎo)引(1)開頭:萬能句兵說自己有一個房間Ihaveanice/big/clean/…room.(2)中間:描述臥室里的物品、擺設(shè)主要用Thereis和Thereare句型(3)結(jié)尾:抒發(fā)對臥室的情感Ilike/lovemybedroom范文:MybedroomHi,I’mMike/Amy.I’m12.Ihaveanicebedroom.Thereisabigbedinit.Besidethebed,thereisadeskandachair.Therearemanybooksandaputeronthedesk.Thereisawaterbottle,too.Therearemanypicturesonthewall.Ilikemybedroom.[來源:ZXXK]現(xiàn)在請你寫寫下面的作文,可以參考范文但是不能抄襲范文Mybedroom[來源:Z*xx*k.]____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[來源Unit6作文1、描寫景物,如:寫一寫你家鄉(xiāng)的景物思路導(dǎo)引(1)開頭:萬能句[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K](2)中間:用主要用Thereis和Thereare句型描寫句型家鄉(xiāng)的景物。范文:MyvillageHello,I’mMike/Amy.I’m12.Thereisasmallriverandasmalllakeinmyvillage.Therearesomehouses,mountainsandforestsinmyvillage.It’squite.Ilikemyvillage.現(xiàn)在請你寫寫下面的作文,可以參考范文但是不能抄襲范文Myvillage________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論