伊春烏翠區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題2023

(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.()用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行評(píng)定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求?！敬鸢浮?C2.運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的()。3.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于()?！敬鸢浮?D4.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要A.學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.人際關(guān)系D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡B.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡C.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡D.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的育影響”體現(xiàn)了何種德育方法()。A.陶冶教育法B.說服教育法C.榜樣示范法D.品德評(píng)價(jià)法7.小明在考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間，這種策略屬于()。A.時(shí)間管理策略B.調(diào)節(jié)策略C.監(jiān)控策略D.計(jì)劃策略8.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì)，自我實(shí)現(xiàn)有賴于無條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是B.班杜拉C.榮格D.羅杰斯9.在德育過程中，人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動(dòng)性，一般稱為()。A.道德情感B.道德意志C.道德觀念D.道德行為10.當(dāng)一個(gè)人聽到親人去世的消息時(shí)，拒絕相信此事，以減少心靈上的痛苦。這是A.代償D.文飾11.以個(gè)人感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.情境記憶B.動(dòng)作記憶C.語義記憶D.形象記憶【答案】:D12.()的心理特點(diǎn)是半成熟、半幼稚，充滿著獨(dú)立性和依賴性、自覺性和幼稚性的矛盾。A.青年期B.少年期C.青年初期D.童年期【答案】:B13.()是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。A.教育B.上課c.智育14.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分，是一種()。A.管理現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.社會(huì)現(xiàn)象改善和發(fā)展，這一觀點(diǎn)是教育的一的認(rèn)識(shí)。()A.生物起源說B.勞動(dòng)起源說C.神話起源說D.心理起源說16.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和()。A.驗(yàn)證假設(shè)B.思維程序B.準(zhǔn)確A.求示性請(qǐng)示B.求準(zhǔn)性請(qǐng)示C.求助性請(qǐng)示19.在下列經(jīng)濟(jì)行為中，屬于貨幣執(zhí)行流通手段職能的是()。A.顧客用10元錢購買了5斤蘋果B.顧客用10元錢可購買5斤蘋果C.顧客向水果店以每斤2元的價(jià)格預(yù)定5斤蘋果D.顧客購買5斤蘋果，一周后付款10元錢20.唐宋八大家中的唐朝詩人是()。B.歐陽修21.“凡可狀皆有也，凡有皆象也；凡象皆氣也”這是()D.唯物主義觀點(diǎn)的宇宙曾有一段()的時(shí)期?！敬鸢浮?B23.“七夕節(jié)”也稱為“七巧節(jié)”,它是為了紀(jì)念()的愛情故事。A.杜十娘和李甲B.白娘子和許仙24.完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、迫切要求政府從“越位”的地方“退位”,在25.下列各句中加括號(hào)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。徑。這段文字的主旨是：()。27.下列各句中，有語病的一句為：()?！敬鸢浮?C28.要成巨富，還須“爭(zhēng)時(shí)”,放遠(yuǎn)眼光，走在別人前面；當(dāng)然，僅有眼光是不夠的，作為一個(gè)一流的貨殖家，更要像刁間那樣具備“智”、“勇”、“仁”、“強(qiáng)”四種品德。這是白圭的理論，而為刁間所充分實(shí)踐。這段話主要強(qiáng)調(diào)的是()。29.品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)展的,是一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志。發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)的過程，就是通過培育品牌不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過程。因此，培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上更高臺(tái)階的重要。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。30.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本神秘與理性之間。接下來最可能講的是：()微，。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括()。34.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有()。B.一致性C.強(qiáng)制性35.注意的基本特征是()B.間接性D.指向性36.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為()。B.調(diào)節(jié)作用37.姿態(tài)表情可分為()。C.語調(diào)表情38.一般認(rèn)為，學(xué)科包括的基本含義是()。B.學(xué)術(shù)組織39.道德情感可分為多個(gè)層次，包括()。B.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)40.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有()。B.認(rèn)識(shí)鑒別功能C.陶冶功能41.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度的描述正確的有()。B.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平都42.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征?()43.社會(huì)主義精神文明在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有重要的戰(zhàn)略地位和作用，表44.推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，應(yīng)加快推進(jìn)農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證工作，鼓勵(lì)地方建立健全農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)市場(chǎng)體系，探索農(nóng)戶對(duì)()的自愿有償退出機(jī)制45.在我國歷史上，唐朝被稱為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的帝國，聲譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)海外，與亞歐國家均有往來，唐朝以后海外多稱中國人為唐人。下列歷史事件發(fā)生在唐朝的有46.當(dāng)事物處在量變狀態(tài)時(shí)()。47.唐詩代表著中國古代詩歌發(fā)展的最高峰。其中被譽(yù)為唐詩的“雙子星座”,代表我國古典詩歌浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義最高成就的詩人是()。A.李白48.用人單位招用勞動(dòng)者時(shí)，不得有以下哪些行為?()49.六年級(jí)女生小燦的父親因意外失去了勞動(dòng)能力，全家靠目前外出工作艱難維需要完成的主要工作有()。【答案】:BD50.社會(huì)工作者小田計(jì)劃開展一個(gè)乳腺癌病友支持小組，旨在為初次手術(shù)存在緊象中，符合該小組組員篩選條件的有()C.丁，新確診為卵巢癌且完成手術(shù)，擔(dān)心腫瘤復(fù)發(fā)，經(jīng)病友推薦報(bào)名51.提取物證記錄應(yīng)包括()。B.提取數(shù)量C.提取位置52.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作應(yīng)堅(jiān)持()的原則，遵循火災(zāi)科學(xué)和消防安全的客觀C.公平公正53.甲在加