小升初模擬試卷A（試題）部編語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：_________…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________語(yǔ)文考試時(shí)間：90分鐘；滿(mǎn)分：100分留意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上一、讀下面這段話，依據(jù)拼音提示寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)?？姑涝瘯r(shí)期，面對(duì)xiōnɡyǒnɡpénɡpài_______的河水，面對(duì)敵軍的狂轟亂炸，志愿軍們沒(méi)有bàoyuàn_______，沒(méi)有jīnɡhuānɡ_______，更沒(méi)有tuìsuō_______，他們用shòuxuē_______的身軀筑起金剛川上的水路通道，保障了前線物資的輸送，為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大的ɡònɡxiàn_______，受到了人民的yōnɡdài_______。二、下列加點(diǎn)字注音全錯(cuò)的一項(xiàng)是（

）A．俯身（fú）

樂(lè)譜（pǔ）

鏟平（chǎn）

寢擔(dān)憂(yōu)席（qínɡ）B．魁梧（wǔ）

晶瑩（yínɡ）

威逼（xíe）

無(wú)法割舍（ɡē）C．眷戀（juàn）

一扭（niú）

咳嗽（shòu）

囫圇吞棗（záo）D．日寇（koù）

天津（jínɡ）

霎時(shí)（sà）

抑揚(yáng)頓挫（chuò）三、下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤的一組是（

）A．起源

迷蒙

心滿(mǎn)意足 B．壯列

橡皮

大步流星C．斑點(diǎn)

報(bào)怨

驚天動(dòng)地 D．斗篷

搖藍(lán)

一望無(wú)際四、查字典。在課外閱讀中遇到“秉公辦事”中的“秉”字不認(rèn)識(shí)，應(yīng)用_______查字法查字典，先查_(kāi)______再查_(kāi)______畫(huà)。當(dāng)知道這個(gè)字讀“bǐnɡ”時(shí)，可用

_______查字法，先查_(kāi)______再查_(kāi)______。字典里“秉”字的意思有：①拿著，握著；②把握，主持；③古代容量單位?！氨k事”的“秉”應(yīng)選_______；“秉燭夜游”的“秉”應(yīng)選_______。五、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空。天寒地____

閉目____聽(tīng)積勞成____

汗流____背樂(lè)極生____

____不應(yīng)求心懷不____

喜笑____開(kāi)（1）含有一對(duì)反義詞的詞語(yǔ)是_________、_________，“眉開(kāi)眼笑”的近義詞是__________。（2）用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換畫(huà)線部分。①我看你才是禍害，一看就是謀劃越出常規(guī)、法度之事的大魔頭。__________②周總理為了祖國(guó)和人民的事業(yè)因長(zhǎng)期工作，勞累過(guò)度而生了病，獻(xiàn)出了他那寶貴的生命。__________六、將下列句子填在橫線上，挨次最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）美國(guó)技術(shù)專(zhuān)家尼古拉斯．卡爾在《網(wǎng)絡(luò)也有黑暗一面》一書(shū)中說(shuō)：“我目前的思考方式與過(guò)去相比已經(jīng)截然不同：，；，。①如今往往閱讀兩三頁(yè)后我的留意力就開(kāi)始漂移了

②長(zhǎng)久地閱讀一本書(shū)或一篇長(zhǎng)文③所以我始終在試圖將自己任性的大腦找回到書(shū)本

④曾經(jīng)易如反掌A．①③②④ B．②④①③ C．①③④② D．②④③①七、按要求寫(xiě)句子。（1）唱的是什么。聽(tīng)者會(huì)露出會(huì)心的微笑。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子連成一句話）_____________________________________________________（2）

人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，且不太平淡無(wú)味了嗎？（改為陳述句）_____________________________________________________（3）蒙古包外，主人熱忱地迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。（縮寫(xiě)句子）_____________________________________________________（4）西湖很靜。（改為比方句）_____________________________________________________八、詩(shī)詞樂(lè)園。（1）春天是美麗的，在朱熹的眼中是“____________，萬(wàn)紫千紅總是春”；在杜牧的眼中是“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”。（2）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”出自宋代蘇軾寫(xiě)的《____________》。這兩句詩(shī)巧用比方，分別用“______”和“______”描繪云和雨的特點(diǎn)。讀著這兩句詩(shī)，我仿佛看到了____________________，聽(tīng)到了_______________________________。九、閱讀課文片段，完成練習(xí)。這段時(shí)間不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看著天看著云彩走，等母親回來(lái)，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹(shù)枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒(méi)人跟我玩。我坐在草從里翻看一本畫(huà)報(bào)，那是基本看了多少回的電影畫(huà)報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都格外漂亮。我坐在草從里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。（1）選段出自課文《_____________》，作者_(dá)____________。（2）“挨“在文中應(yīng)當(dāng)讀作________，通過(guò)這個(gè)字形象地說(shuō)明了__________。（3）用“”畫(huà)出選段是圍繞哪句話寫(xiě)的?！拔摇痹谶@段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有做的事情是（

）

A．玩跳房子

B．看著天上的云彩走

C．看畫(huà)報(bào)

D．和一群比“我”大的女孩玩（4）文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子中，“我”焦急是因?yàn)開(kāi)_________，“興奮”是因?yàn)開(kāi)_________。（5）對(duì)文中畫(huà)“”的句子，分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．寫(xiě)出了“我”獨(dú)自等待時(shí)的寂寞。B．寫(xiě)出了等待過(guò)程格外漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)C．“我”選擇了放棄，因?yàn)槟赣H不可能帶“我”出去。D．寫(xiě)出了“我”始終急躁執(zhí)著地等待著。十、拓展閱讀跳繩和踢毽子

這兩項(xiàng)嬉戲雖是至今存在，不分地方和季節(jié)的，但是玩具就有不同。跳繩，當(dāng)然基本是麻繩，后來(lái)有童子軍繩和臺(tái)灣的橡皮筋。

我最喜歡的，卻是小時(shí)候用竹筆管穿的跳繩。放了學(xué)到琉璃廠西門(mén)一家制筆作坊，去買(mǎi)做筆切下約寸長(zhǎng)的剩余竹管，其粗細(xì)同我們用來(lái)寫(xiě)中楷字的筆。很廉價(jià)的買(mǎi)一大包回來(lái)，用白線繩一個(gè)個(gè)穿成一條丈長(zhǎng)的繩。這種繩子，無(wú)論打在硬土地上、磚地上，都會(huì)發(fā)出清脆的竹管聲，于是，我們?cè)阪覒蛑幸布媛?tīng)動(dòng)聽(tīng)的聲音。

跳雙繩頗不易，有韻律，快速。但是在跳繩中揀銅子兒，也不簡(jiǎn)潔。把一疊銅子兒放在地上(繩子落地碰不到的地方)，每跳一下，低頭彎腰下去揀起一個(gè)銅子兒，看你趕不趕得上又要跳第二下，又跳，又彎腰，又伸手搶錢(qián)，雖不是激烈運(yùn)動(dòng)，卻是全身都動(dòng)的運(yùn)動(dòng)呢！

踢毽子是自古以來(lái)的中國(guó)嬉戲，這玩具羽毛是基礎(chǔ)，但是底下的托子卻因時(shí)代而不同了。在我幼年時(shí)，雖然幣制已經(jīng)用鋼板為硬幣，但是遺留下來(lái)的制錢(qián)，還有許多用處，它用來(lái)做毽子的底托，就是最好的。方孔洞，穿過(guò)一根皮帶，把羽毛捆起來(lái)，就是毽子了。

自己做毽子，也是好玩的事。用色紙剪了當(dāng)羽毛，秋天的大朵菊花當(dāng)羽毛，都是毽子。而記憶中有一種為兒童初步學(xué)踢毽子的，叫“踢制錢(qián)”，兩枚制錢(qián)用紅頭繩穿起來(lái)，剛好是小孩子的手持到腳的長(zhǎng)度即可。小孩子提著它，一踢一踢的，制錢(qián)打著布鞋幫子，倒也很順利。

踢毽子到學(xué)習(xí)花樣兒的時(shí)候，有一首兒歌可以念：“一個(gè)毽兒，踢兩瓣兒。打花鼓，繞花線兒。里踢，外拐。八仙，過(guò)海。九十九，一百?！保?）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。①切下（）Aqiē

Bqiè②毽子（）A

jiān

B

jiàn（2）依據(jù)短文內(nèi)容填空。①這篇文章講了孩童時(shí)的兩項(xiàng)嬉戲：________和________。②寫(xiě)跳繩，寫(xiě)了自己小時(shí)候用________做跳繩。寫(xiě)踢毽子，寫(xiě)了________以及踢毽子時(shí)念兒歌的事。（3）寫(xiě)跳繩的玩法時(shí)，作者介紹了哪些玩法？重點(diǎn)寫(xiě)的是什么？________________________________________________________________（4）把文章中能反映玩嬉戲時(shí)的樂(lè)趣的一句話畫(huà)上橫線。_______________________________________________________________十一、習(xí)作。在成長(zhǎng)的歲月中，你肯定有許多難忘的經(jīng)歷，它可能是一次觸動(dòng)心靈的對(duì)話，一次真誠(chéng)無(wú)私的幫忙，一次拼搏之后的勝利，一次迷茫之后的覺(jué)醒……這樣的經(jīng)歷讓你懂得親情的無(wú)價(jià)，友情的可貴，努力的重要、團(tuán)結(jié)的力氣……請(qǐng)將“這件事讓我懂得了”補(bǔ)充完整，作為題目，寫(xiě)一篇文章。不少于450字，文中不要消滅真實(shí)的人名、地名和校名。

（參考答案）一、洶涌澎湃抱怨驚慌退縮瘦削貢獻(xiàn)擁護(hù)二、D三、A四、部首

撇##丿

7##七

音序

B

bǐnɡ

②

①五、凍塞疾浹悲供軌顏天寒地凍樂(lè)極生悲喜笑顏開(kāi)心懷不軌積勞成疾六、B七、不管唱的是什么，聽(tīng)者總是會(huì)露出會(huì)心的微笑。人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，太平淡無(wú)味了。主人迎接客人。西湖靜得像一面鏡子。八、等閑識(shí)得東風(fēng)面千里鶯啼綠映紅六月二十七日望湖樓醉書(shū)翻墨跳珠黑云像打翻了的墨水，還沒(méi)來(lái)得及把山遮住，白亮亮的雨點(diǎn)便像灑落的珠子一樣紛紛亂跳進(jìn)船艙千萬(wàn)顆黃豆大小的雨點(diǎn)打在船篷船板上，一片叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧懢拧ⅲ?）那個(gè)星期天史鐵生（2）ái“我”焦急萬(wàn)分、無(wú)奈的心情（3）這段時(shí)間不好挨。D（4）等得有些不耐煩期盼母親帶“我”出門(mén)（5）C十、（1）A；B（2）跳繩；踢毽子；竹毛管；做毽子（3）作者介紹了跳雙繩和跳繩中揀銅子兒。重點(diǎn)寫(xiě)的是跳繩中揀銅子兒。（4）這種繩子，無(wú)論打在硬土地上、磚地上，都會(huì)發(fā)出清脆的竹管聲，于是，我們?cè)阪覒蛑幸布媛?tīng)動(dòng)聽(tīng)的聲音。十一、這件事讓我懂得了感恩

從小媽媽就給我講過(guò)

《九色鹿》的故事，老師也教育我們做人不能像調(diào)達(dá)那樣背信棄義，要懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。是的，感恩不需要大張旗鼓，不需要轟轟烈烈。

始終以來(lái)，我就在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，尤其是媽媽。每天一大早總是第一個(gè)起床為我做好早飯，熱好牛奶，為我綁襪子，系鞋帶。生活上無(wú)微不至地照看著我，學(xué)習(xí)上認(rèn)真地輔導(dǎo)我?？梢哉f(shuō)正是媽媽這種精心的照看，讓我感到無(wú)比的幸福。久而久之，我會(huì)去享受，學(xué)會(huì)依靠，不管媽媽多累，多辛苦，每天我都照舊等著媽媽為我做好一切，可從那件事以后，我開(kāi)始變了。

記得那是個(gè)夏天的早晨，我和平常一樣等著媽媽叫我起床，為我做早飯。可一向早起的媽媽今日怎么還沒(méi)有起床？原來(lái)，媽媽昨晚得了急性腸胃炎，爸爸正預(yù)備帶媽媽去醫(yī)院。我放學(xué)先回到家，等了很久她還沒(méi)回來(lái)，我是又餓又渴，怎么辦呢？對(duì)了，我可以自己學(xué)著煮飯。于是，學(xué)著媽媽的樣子，淘米煮飯，又開(kāi)始用電水壺?zé)艘粔亻_(kāi)水，對(duì)