宮崎駿動畫電影“共生”意蘊解析的開題報告

宮崎駿動畫電影“共生”意蘊解析的開題報告開題報告題目：宮崎駿動畫電影“共生”意蘊解析一、選題背景宮崎駿是日本動畫的代表性人物之一，他的動畫作品一直以來備受人們的喜愛和追捧。其中一部備受矚目的作品就是《共生》（原名：海貓），這部電影講述了人類與自然的關系問題，揭示了“共生”的價值理念，因此備受關注。本次研究旨在通過對宮崎駿動畫電影“共生”意蘊的解析，深入探討人類與自然的關系，以及“共生”理念的重要性。二、研究目的本次研究的主要目的如下：1.分析宮崎駿動畫電影“共生”所表達的意義，探討其中蘊含的價值觀、文化內(nèi)涵等方面的重要性。2.探究人類與自然的關系問題，剖析人類對自然的影響，分析自然對人類的重要作用和人類應如何保護和珍惜自然之間的關系。3.深入研究“共生”理念的含義和重要性，探討其在現(xiàn)代社會中的應用和推廣。三、研究內(nèi)容和方法本次研究主要涉及以下三個方面的內(nèi)容：1.宮崎駿動畫電影“共生”表達的意義分析。通過對電影情節(jié)和細節(jié)的分析，探討其中所體現(xiàn)的人類與自然的關系、甘霖筆下小學、惠子等角色展現(xiàn)的真實形象，以及“共生”理念的內(nèi)涵等方面的意義。2.人類與自然的關系問題探析。結合環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的理念，分析人類對自然的影響，以及自然對人類的重要作用等方面，從文化、社會等層面進行深入剖析，探討人類應如何保護并珍惜與自然之間的關系。3.“共生”理念的含義和重要性研究。分析“共生”理念的底蘊與內(nèi)涵，探究其在現(xiàn)代社會中的應用和推廣，以及如何加強人類與自然之間的“共生”關系。本次研究主要采用文獻資料法和實證研究法，從宏觀和微觀兩個層面進行分析，對研究對象進行全面、深入的研究和探討。具體方法包括：收集和整理相關理論文獻和研究成果，分析和總結現(xiàn)有的研究數(shù)據(jù)和資料，進行實地調研和訪談研究等。四、預期成果和貢獻本次研究的預期成果和貢獻包括：1.深入解析宮崎駿動畫電影“共生”所表達的意義，揭示其中所體現(xiàn)的人類與自然的關系、文化內(nèi)涵和價值觀等方面的重要性。2.探討人類與自然的關系問題，并提出人類應如何保護和珍惜自然資源，加強與自然的“共生”關系的有效途徑和方法。3.剖析“共生”理念的含義和重要性，并探討其在現(xiàn)代社會中的應用和推廣，為促進人類與自然之間的和諧關系提供有益的思路和參考。四、參考文獻1.毛詩民.社會學中的共生理念研究[J].實證研究，2016(5)：112-1152.王健峰.環(huán)保文化中的“共生”精神研究[J].現(xiàn)代傳媒，2018(6)：64-673.韓颯.宮崎駿電影中的東洋思想研究[J].青年文藝，2015(4)：83-864.李亞楠.人與自然共生的文化哲理研究[J].理論傳媒，2019(