2023年新人教版一年級語文上冊第三單元11ieüeer教案

Page111ieüeer教學(xué)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ie、üe，特殊韻母er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue及它們的四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。2.正確拼讀聲母和復(fù)韻母ie、üe組成的音節(jié)，指導(dǎo)j、q、x和üe相拼ü上兩點(diǎn)要省略的拼寫規(guī)則；在四線格中正確書寫音節(jié)詞“xiězuòyè”。3.借助拼音，正確認(rèn)讀“夜色、雪花”2個(gè)詞；正確朗讀兒歌《月兒彎彎》。4.認(rèn)識“雪、兒”2個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ie、üe，特殊韻母er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue及它們的四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。2.正確拼讀聲母和復(fù)韻母ie、üe組成的音節(jié)，指導(dǎo)j、q、x和üe相拼ü上兩點(diǎn)要省略的拼寫規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)1.特殊韻母er的發(fā)音。2.掌握üe的整體認(rèn)讀音節(jié)yue，以及j、q、x和üe相拼ü上兩點(diǎn)要省略的拼寫規(guī)則。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入復(fù)習(xí)鞏固師：小朋友們大家好，我是荔枝老師，歡迎大家來到狀元成才路語文學(xué)習(xí)慕課堂。（出示飛機(jī)圖）師：小朋友，你們?nèi)ミ^海南島嗎?今天老師就要帶大家坐著飛機(jī)去美麗的海南島玩一玩。看!飛機(jī)來了!這架飛機(jī)上坐著你們的老朋友呢!我們一起熱情地和它們打個(gè)招呼吧!復(fù)習(xí)已學(xué)復(fù)韻母。讀：ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu二、學(xué)習(xí)ieüeer與相關(guān)的整體認(rèn)讀音節(jié)1.情景引路出示課文情景圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察，提問：現(xiàn)在我們一起乘上飛機(jī)，出發(fā)了，飛機(jī)越飛越高。飛過了高山，飛過了大?！w呀，飛呀——海南島，到了。（播放音樂）你在美麗的海南島看見了什么?（出示海南島的畫面）生：我看到了藍(lán)藍(lán)的大海，海邊有許多高大的椰子樹。2.學(xué)習(xí)ie和ye師：好美的景色??！我們的新朋友已經(jīng)著急地從椰子樹后露出了小腦袋，你找到它了嗎？它就是ie。跟椰子的“椰”發(fā)音一樣。我們讀一讀?？谛斡蒳快速滑向e發(fā)出來的。一棵椰樹ie、ie、ie。師：這個(gè)復(fù)韻母會念了。猜一猜，椰子樹下面的ye會念什么音呢？生：也念椰子的椰。師：為什么呢？生：我看圖畫猜的。師：這種學(xué)習(xí)方法很好。ie是個(gè)聰明的拼音寶寶，它學(xué)著孫悟空的樣子，搖身一變，小i變大y，就變成了整體認(rèn)讀音節(jié)ye。請讀：yeyeye師：瞧ye戴著聲調(diào)帽子來了（出示：圖片+拼音）yē椰子樹yé爺爺yě田野yè葉子3.學(xué)習(xí)üe和yue師：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，天就黑了，圓圓的月亮掛在天空，美麗的海南又是另一番風(fēng)光。（在圖畫下面出示）“月亮”的“月”第四聲去掉，就是這個(gè)復(fù)韻母的發(fā)音，出示：üe。圓月圓月üeüeüe。認(rèn)讀yue。師：üe看見ye可以直接給漢字注音了，急得哭了。好心的大y跑到üe的面前說：“別急，我來幫幫你吧，但是你要先擦干眼淚?！庇谑迁筫變成了整體認(rèn)讀音節(jié)yue。（出示圖片+拼音）這下yue可以開開心心地和其他拼音寶寶交朋友去了。yuēdìng約定yuányuè圓月yīnyuè音樂4.字形變換歌來鞏固。師：讓我們伴隨著美妙的音樂來讀一讀《字形變換歌》，出示兒歌：ieieie真調(diào)皮，非要小i換大y，整體認(rèn)讀ye、ye、ye。üe、üe、üe，真害羞，非要大y走前頭，擦掉眼淚yueyueyue。5.學(xué)習(xí)er以及四聲師：皎潔的月光下，這對姐妹在干什么呢？（出示人物圖：小雪是個(gè)愛漂亮的小姑娘，她的耳朵上還帶著一副大耳環(huán)呢！扎著頭巾的是小月，她正戴著耳機(jī)聽音樂）韻母er就藏在這副圖里，你找到了嗎？學(xué)生：耳環(huán)、耳機(jī)、耳朵。師：真棒！er，很特別，跟我們認(rèn)識的復(fù)韻母朋友都不一樣。他是由單韻母“e”和聲母“r”在一起組成的，r表示舌頭要卷起來。師：請大家伸出小手，舌頭和小手一樣往上卷，跟老師讀一讀：ererer。師：ererer真淘氣,不和聲母在一起,只和聲調(diào)做游戲，獨(dú)自注音就可以。你瞧（出示圖片+音樂）耳機(jī)、耳環(huán)、耳朵三、順學(xué)而導(dǎo)，學(xué)習(xí)拼讀1.游戲一：撿貝殼來到海南，一定要去海邊撿貝殼。把音節(jié)拼讀正確，就可以撿到美麗的貝殼啦！（課件出示圖片）piědiébiéxiéqiējiě2.難點(diǎn)突破，學(xué)習(xí)üe的音節(jié)拼讀a.游戲二：摘椰子師：來到海南，一定要品嘗這里的純天然的水果椰子。正確認(rèn)讀這些音節(jié)，就能摘下這棵樹上的椰子啦！b.師：眼睛明亮的小朋友一定會發(fā)現(xiàn)，n、l和üe相拼時(shí)，ü的頭上還有兩點(diǎn)。當(dāng)我們用j、q、x來和üe相拼時(shí)，這兩點(diǎn)就不見了。這是為什么呀？生：小ü見到j(luò)、q、x，脫掉帽子行個(gè)禮，去掉兩點(diǎn)還讀ü。師：真聰明，學(xué)過的知識記得這么好。老師要獎勵你們玩一玩對對碰的游戲。3.游戲三：對對碰游戲師：正確拼讀ieüeer組成的音節(jié)詞，就會有更多的朋友跳出來跟你打招呼啦！正確認(rèn)讀后出示相應(yīng)圖片。生：yuèér師：彎彎的月兒跳出來跟你見面啦！生：xiézi師：穿上鞋子，小朋友就可以到更多的地方去旅行啦。生：xuéxiào師：學(xué)校是我們成長的搖籃。生：shùyè師：樹葉飄呀飄給你招手呢！生：diébèizi師：既愛學(xué)習(xí)，又愛勞動，真棒！生：xǐquè師：喜鵲喳喳叫，夸你是愛學(xué)習(xí)的好寶寶。四、拼讀詞語，認(rèn)識“雪”1.看圖說話，讀準(zhǔn)詞語。師：瞧，冬天的夜晚又是一番不同的景象。夜晚的景色就叫夜色。師：雪花飄落下來，輕輕地落在房子上、大樹上，落在大地上。2.識記“雪”字。師：天氣越來越冷，雨水凝結(jié)成冰從天上落下來。小朋友們看，雪越下越大，在古時(shí)候，雪是這樣寫的：分為上中下三部分，上面師“雨”，中間像一片片雪花，下面像我們的手接住從天空中飄下的雪花一樣。后來，“雪”字慢慢演變、簡化，就成了我們現(xiàn)在要學(xué)的“雪”字。潔白、晶瑩的雪花飄到哪兒，你就給“雪”找個(gè)好朋友。（組詞）下雪雪花雪人雪山五、拼讀兒歌，認(rèn)識生字師：小朋友們，我們的音節(jié)朋友今天都藏在一首兒歌里。1.出示兒歌《月兒彎彎》。2.認(rèn)識“兒”字。師：“兒”是由兩筆寫成，左邊的撇代表嬰兒的手臂，右邊的豎彎鉤代表嬰兒的身子和腿。兒童、兒子、女兒、兒孫都是可愛的寶貝。3.認(rèn)讀兒歌，請學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行拼讀。4.師：接下來，跟著老師一起讀，5.師：小朋友們，你們看，什么彎彎在哪里？（出示圖片）6.師：你還知道什么是彎彎的？生：彎彎的彩虹。彎彎的香蕉。彎彎的小橋。彎彎的小船。六、抄寫音節(jié)師：今天，咱們不少拼音朋友，該回家了。咱們來送音節(jié)詞xiězuòyè他們回家吧。這三個(gè)音節(jié)，書寫時(shí)要注意什么呢？1.每兩個(gè)音節(jié)之間要空開一點(diǎn)距離，看一個(gè)音節(jié)寫一個(gè)音節(jié)。2.請