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學前游戲理論與指導-形成性考核二復習題(帶答案)說明:每學期的課程題號都可能更換,請認真核對【題號】【單選題】中班幼兒()識記和追憶能力開始逐步發(fā)展起來。A.圖形C.有意【題號】【單選題】下面()不屬于中班幼兒智力游戲。C.星寶寶【題號】【單選題】小班幼兒復述數(shù)字一般能正確復述()數(shù)字?!绢}號】【單選題】()是幼兒教師進行指導和評價的最基本方法,對于小班幼兒結(jié)構(gòu)游戲的評價A.觀察B.鼓勵C.示范D.批評【題號】【單選題】幼兒園角色游戲的最典型特征是()。【題號】【單選題】幼兒的語言能力主要包括聽、說和()。【題號】【單選題】主題建構(gòu)游戲活動是幼兒圍繞一定的主題,以結(jié)構(gòu)游戲材料為表征手段展開的()學習活動?!绢}號】【單選題】角色游戲中包括角色、材料和()。【題號】【單選題】對于小班幼兒來說,教師應在結(jié)構(gòu)游戲過程中注重()。C.鼓勵【題號】【單選題】幼兒園智力游戲的特點是趣味性、益智性和()?!绢}號】【多選題】家長對幼兒游戲的技藝性幫助主要包括()等。A.幫助B.示范C.參與D.指導和練習【題號】【多選題】中班親子游戲指導策略包括()。B.清楚家長在游戲中應該做的和不該做的D.指導以觀察為依據(jù)【題號】【多選題】小班幼兒親子游戲準備策略包括活動過程中()。正確答案:充分尊重幼兒的興趣,親子雙方的身心準備,游【題號】【多選題】在中班幼兒智力游戲活動中教師要()引導幼兒正確開展游戲?!绢}號】【多選題】小班幼兒游戲過程指導策略包括()和注意游戲過程中的安全隱患。B.鼓勵幼兒按照自己的意愿提出游戲主題C.講解和示范游戲【題號】【多選題】小班幼兒親子游戲的指導策略包括()。C.游戲過程指導策略【題號】【多選題】父母的游戲行為被劃分為三種模式,即()。【題號】【多選題】親子游戲具有()功能。A.社會性發(fā)展【題號】【多選題】以親情為基礎(chǔ)的親子游戲,具有()、伴生性、遞減性等特征?!绢}號】【多選題】幼兒園智力游戲的功能在于促進幼兒()的發(fā)展。B.注意力C.觀察力【題號】【判斷題】小班幼兒教師應把選擇的故事作品,以各種形式,在小舞臺上對錯【題號】【判斷題】小班教師應引導啟發(fā)幼兒自己動手,運用半成品材料或廢舊材料加工制作道具。對錯【題號】【判斷題】在表演中,不要在意幼兒的基本步伐是否規(guī)對錯【題號】【判斷題】中班幼兒體育游戲的游戲準備策略包括創(chuàng)設主動參與的游戲?qū)﹀e【題號】【判斷題】應為幼兒提供安全適宜的游戲場地,表演游戲最好在一小時之內(nèi)。()對錯【題號】【判斷題】體育練習或身體練習和體育游戲的一個重要區(qū)別是它們沒有趣味性。()對錯【題號】【判斷題】中班教師對體育游戲指導的重點在于充分發(fā)揮幼兒在體育游戲過程中的主體性。對錯【題號】【判斷題】在親子游戲過程中,家長應該是觀察者、引導者和游戲伙伴而非替代者,親子游對錯【題號】【判
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