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京改版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末專項(xiàng)測(cè)評(píng)試題卷(Ⅲ)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題35分)一、單選題(5小題,每小題3分,共計(jì)15分)1、分式化簡(jiǎn)后的結(jié)果為(
)A. B. C. D.2、下列四個(gè)實(shí)數(shù)中,是無理數(shù)的為(
)A. B. C. D.3、化簡(jiǎn)的結(jié)果是(
)A. B. C. D.4、平面內(nèi),將長分別為1,5,1,1,d的線段,順次首尾相接組成凸五邊形(如圖),則d可能是(
)A.1 B.2 C.7 D.85、實(shí)數(shù)2021的相反數(shù)是(
)A.2021 B. C. D.二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,AD是的中線,E,F(xiàn)分別是AD和AD延長線上的點(diǎn),且,連結(jié)BF,CE.下列說法中正確的有()A.CE=BF; B.△ABD和△ACD面積相等; C.BF∥CE; D.△BDF≌△CDE2、下列各式中,計(jì)算正確的是(
)A. B.C. D.3、如圖,下列條件中,能證明的是()A., B.,C., D.,4、將一個(gè)等腰直角三角形按圖示方式依次翻折,若DE=1,則下列說法正確的有(
)A.DF平分∠BDE B.BC長為 C.△BFD是等腰三角形 D.△CED的周長等于BC的長.5、如果方程有增根,則它的增根可能為(
)A.x=1 B.x=-1 C.x=0 D.x=3第Ⅱ卷(非選擇題65分)三、填空題(5小題,每小題5分,共計(jì)25分)1、若分式有意義,則x的取值范圍是_____.2、如圖,在四邊形中,于,則的長為__________3、在三角形的三條高中,位于三角形外的可能條數(shù)是______條.4、式子有意義的條件是__________.5、如圖,在中,的垂直平分線分別交、于點(diǎn)E、F.若是等邊三角形,則_________°.四、解答題(5小題,每小題8分,共計(jì)40分)1、計(jì)算:(1)(2)2、已知的三邊長分別為,,.(1)若,,求的取值范圍;(2)在(1)的條件下,若為奇數(shù),試判斷的形狀,并說明理由.3、閱讀材料并完成習(xí)題:在數(shù)學(xué)中,我們會(huì)用“截長補(bǔ)短”的方法來構(gòu)造全等三角形解決問題.請(qǐng)看這個(gè)例題:如圖1,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,若AC=2cm,求四邊形ABCD的面積.解:延長線段CB到E,使得BE=CD,連接AE,我們可以證明△BAE≌△DAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得AE=AC=2,∠EAB=∠CAD,則∠EAC=∠EAB+∠BAC=∠DAC+∠BAC=∠BAD=90°,得S四邊形ABCD=S△ABC+S△ADC=S△ABC+S△ABE=S△AEC,這樣,四邊形ABCD的面積就轉(zhuǎn)化為等腰直角三角形EAC面積.(1)根據(jù)上面的思路,我們可以求得四邊形ABCD的面積為cm2.(2)請(qǐng)你用上面學(xué)到的方法完成下面的習(xí)題.
如圖2,已知FG=FN=HM=GH+MN=2cm,∠G=∠N=90°,求五邊形FGHMN的面積.4、計(jì)算題(1);(2);(3).5、如圖,BC⊥AD,垂足為點(diǎn)C,∠A27°,∠BED44°.求:(1)∠B的度數(shù);(2)∠BFD的度數(shù).-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)異分母分式相加減的運(yùn)算法則計(jì)算即可.異分母分式相加減,先通分,再根據(jù)同分母分式相加減的法則計(jì)算.【詳解】解:故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查了分式的加減,熟練掌握分式通分的方法是解答本題的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義“也稱為無限不循環(huán)小數(shù),不能寫作兩整數(shù)之比”即可.【詳解】由無理數(shù)的定義得:四個(gè)實(shí)數(shù)中,只有是無理數(shù)故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了無理數(shù)的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】最簡(jiǎn)公分母為,通分后求和即可.【詳解】解:的最簡(jiǎn)公分母為,通分得故選D.【考點(diǎn)】本題考查了分式加法運(yùn)算.解題的關(guān)鍵與難點(diǎn)是找出通分時(shí)分式的最簡(jiǎn)公分母.4、C【解析】【分析】如圖(見解析),設(shè)這個(gè)凸五邊形為,連接,并設(shè),先在和中,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理可得,,從而可得,,再在中,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理可得,從而可得,由此即可得出答案.【詳解】解:如圖,設(shè)這個(gè)凸五邊形為,連接,并設(shè),在中,,即,在中,,即,所以,,在中,,所以,觀察四個(gè)選項(xiàng)可知,只有選項(xiàng)C符合,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了三角形的三邊關(guān)系定理,通過作輔助線,構(gòu)造三個(gè)三角形是解題關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】直接利用相反數(shù)的定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),即可得出答案.【詳解】解:2021的相反數(shù)是:.故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查相反數(shù)的定義,正確掌握其概念是解題關(guān)鍵.二、多選題1、ABCD【解析】【分析】根據(jù)題意,結(jié)合已知條件與全等的判定方法對(duì)選項(xiàng)一一進(jìn)行分析論證,排除錯(cuò)誤答案.【詳解】是的中線,,又,,,故D選項(xiàng)正確.∴,故A選項(xiàng)正確;BF∥CE;故C選項(xiàng)正確.是的中線,和等底等高,和面積相等,故B選項(xiàng)正確;故選:ABCD.【考點(diǎn)】本題考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性質(zhì),判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.2、ACD【解析】【分析】根據(jù)二次根式的加減乘除運(yùn)算,對(duì)選項(xiàng)逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:A、,選項(xiàng)正確,符合題意;B、,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、,選項(xiàng)正確,符合題意;D、,選項(xiàng)正確,符合題意;故選ACD【考點(diǎn)】此題考查了二次根式的加減乘除運(yùn)算,熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.3、ABC【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法一一判斷即可.【詳解】解:A.由,,,根據(jù)可以證明,本選項(xiàng)符合題意;B.由,,根據(jù)能判斷三角形全等,本選項(xiàng)符合題意;C.由,推出,因?yàn)?,,根?jù)可以證明,本選項(xiàng)符合題意;D.由,,,根據(jù)不可以證明,本選項(xiàng)不符合題意;故選:.【考點(diǎn)】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)等知識(shí),熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.4、BCD【解析】【分析】由和等腰直角三角形,可推出,進(jìn)一步由角度關(guān)系得到,結(jié)合,可得到,即可判斷出A、C是否正確;通過分析可以得到,從而在中,得到長度,進(jìn)一步求得的周長和BC的長度,即可判斷B、D是否正確.【詳解】解:∵是等腰直角三角形,且∴∵折疊∴∴,∴∵折疊∴∴∴,∴∵∴∴不是的角平分線,選項(xiàng)A錯(cuò)誤∵∴∴是等腰三角形,選項(xiàng)C正確.∵∴∴∵∴∴∴∵∴又∵∴∴的周長等于的長,所以選項(xiàng)B、D正確故選:BCD【考點(diǎn)】本題考查等腰三角形的性質(zhì),直角三角形互余,三角形外角性質(zhì)以及三角形全等性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)知識(shí)點(diǎn)解題是關(guān)鍵.5、AB【解析】【分析】根據(jù)分式方程的增根的定義即可得解.【詳解】解:由題意可得:方程的最簡(jiǎn)公分母為(x-1)(x+1),若原分式方程要有增根,則(x-1)(x+1)=0,則x=1或x=-1,故選:AB.【考點(diǎn)】本題考查了分式方程的增根,分式方程的增根就是使方程的最簡(jiǎn)公分母等于0的未知數(shù)的值.三、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)分式有意義的條件,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:,解得:.故答案為:【考點(diǎn)】本題主要考查了分式有意義的條件,熟練掌握當(dāng)分式的分母不等于0時(shí)分式有意義是解題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】過點(diǎn)B作交DC的延長線交于點(diǎn)F,證明≌推出,,可得,由此即可解決問題;【詳解】解:過點(diǎn)B作交DC的延長線交于點(diǎn)F,如右圖所示,∵,,∴≌,,,即,,故答案為.【考點(diǎn)】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.3、0或2【解析】【分析】當(dāng)三角形為鈍角三角形時(shí),三角形的高有兩條在三角形外,一條在三角形內(nèi);當(dāng)三角形為直角三角形和銳角三角形時(shí)沒有高在三角形外.【詳解】解:∵當(dāng)三角形為直角三角形和銳角三角形時(shí),沒有高在三角形外;而當(dāng)三角形為鈍角三角形時(shí),三角形的高有兩條在三角形外,一條在三角形內(nèi).∴在三角形的三條高中,位于三角形外的可能條數(shù)是0或2條故答案為0或2.【考點(diǎn)】此題主要考查了三角形的高的位置,不同形狀的三角形,它的高的情況不同,要求學(xué)生必須熟練掌握.4、且【解析】【分析】式子有意義,則x-2≥0,x-3≠0,解出x的范圍即可.【詳解】解:式子有意義,則x-2≥0,x-3≠0,解得:,,故答案為且.【考點(diǎn)】此題考查二次根式及分式有意義,熟練掌握二次根式的被開方數(shù)大于等于0,分式的分母不為0,及解不等式是解決本題的關(guān)鍵.5、30【解析】【分析】根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得到∠B=∠BCF,再利用等邊三角形的性質(zhì)得到∠AFC=60°,從而可得∠B.【詳解】解:∵EF垂直平分BC,∴BF=CF,∴∠B=∠BCF,∵△ACF為等邊三角形,∴∠AFC=60°,∴∠B=∠BCF=30°.故答案為:30.【考點(diǎn)】本題考查了垂直平分線的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),外角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用垂直平分線的性質(zhì)得到∠B=∠BCF.四、解答題1、(1)(2)1+6【解析】【分析】(1)直接化簡(jiǎn)二次根式,進(jìn)而利用二次根式的加減運(yùn)算法則計(jì)算得出答案;(2)直接化簡(jiǎn)二次根式,再利用二次根式的乘除運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.(1)(2)【考點(diǎn)】此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵.2、(1)1<c<5;(2)△ABC為等腰三角形【解析】【分析】(1)根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理可得3-2<c<3+2,再解不等式即可;(2)根據(jù)c的范圍可直接得到答案.【詳解】解:(1)根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理可得3-2<c<3+2,即1<c<5;(2)∵第三邊c為奇數(shù),∴c=3,∵a=2,b=3,∴b=c,∴△ABC為等腰三角形.【考點(diǎn)】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系及等腰三角形的判斷,關(guān)鍵是掌握三角形三邊關(guān)系定理:三角形兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊差小于第三邊.3、(1)2;(2)4【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可直接求等腰直角三角形EAC的面積即可;(2)延長MN到K,使NK=GH,連接FK、FH、FM,由(1)易證,則有FK=FH,因?yàn)镠M=GH+MN易證,故可求解.【詳解】(1)由題意知,故答案為2;(2)延長MN到K,使NK=GH,連接FK、FH、FM,如圖所示:FG=FN=HM=GH+MN=2cm,∠G=∠N=90°,∠FNK=∠FGH=90°,,F(xiàn)H=FK,又FM=FM,HM=KM=MN+GH=MN+NK,,MK=FN=2cm,.【考點(diǎn)】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)與判定,關(guān)鍵是根據(jù)截長補(bǔ)短法及割補(bǔ)法求面積的運(yùn)用.4、(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)二次根式的運(yùn)算可進(jìn)行求解;(2)化簡(jiǎn)二次根式,然后再
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