下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8章一元一次不等式8.2解一元一次不等式8.2.1不等式的解集學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解不等式的解集,感受生活中存在大量的不等關(guān)系,提升符號(hào)感和數(shù)學(xué)建模能力;2.通過獨(dú)立思考,小組交流,探究用數(shù)軸表示不等式解集的方法,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想;3.激情投入,善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣.重點(diǎn):不等式的解集及其在數(shù)軸上的表示方法.難點(diǎn):理解不等式的解與解集的區(qū)別及解集的數(shù)軸表示法.自主學(xué)習(xí)一、知識(shí)鏈接1.什么叫不等式的解?2.怎樣畫數(shù)軸?數(shù)軸與有理數(shù)有什么關(guān)系?如何用數(shù)軸比較兩個(gè)有理數(shù)的大???二、新知預(yù)習(xí)1.類比解方程,什么叫解不等式?如何用式子表示不等式的解集?2.如何用數(shù)軸表示不等式的解集?需要注意哪些地方?三、我的疑惑______________________________________________________________________________________________________________________________________________________合作探究一、要點(diǎn)探究探究點(diǎn)1:不等式的解集和解不等式的定義問題1:你能找出使不等式x+3>8成立的x的值嗎?有幾個(gè)?問題2:什么是不等式的解集?它與不等式的解有何區(qū)別與聯(lián)系?練一練:判斷下表中的x值哪些是不等式2x+5<9的解,是的填“是”,不是填“否”.你還能找出這個(gè)不等式的其他解嗎?這個(gè)不等式一共有多少個(gè)解?你能根據(jù)表格中的規(guī)律寫出它的解集嗎?x5432.121.91.812x+5<9要點(diǎn)歸納:一個(gè)不等式的所有解組成的集合,就是不等式的解集.求不等式的解集的過程,叫做解不等式.探究點(diǎn)2:在數(shù)軸上表示不等式的解集問題1:如何在數(shù)軸上表示大于某數(shù)?如x>2如何表示?要點(diǎn)歸納:(1)解集的表示方法:①代數(shù)法:用最簡(jiǎn)形式的不等式(如x>a或x<a,a為常數(shù))來表示;②幾何法:用數(shù)軸表示,一般標(biāo)出數(shù)軸上某一區(qū)間,其中所包含的所有點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值都是不等式的解;(2)用數(shù)軸表示不等式的解集的步驟:畫數(shù)軸→定界點(diǎn)→定方向,注意界點(diǎn)要明確標(biāo)明實(shí)心還是空心.典例精析例3.直接寫出x+4≤6的解集,并在數(shù)軸上表示出來.二、課堂小結(jié)不等式的解集的定義不等式的解集的兩種表示法
當(dāng)堂檢測(cè)1.下列關(guān)于不等式的解和解集的說法中錯(cuò)誤的是()A.不等式x<2有唯一的正整數(shù)解B.不等式2x-1≥0的解集中包含了1C.不等式的解集是不等式的解的簡(jiǎn)稱D.不等式x≤1.2的解有無數(shù)個(gè)2.在數(shù)軸上表示某不等式的的解集x>,正確的是()3.如圖所示的解集表示的是()A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤24.在數(shù)軸上表示下列不等式:(1)x>-3.(2)x≤1.5.
參考答案自主學(xué)習(xí)一、知識(shí)鏈接1.能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解.2.略.二、新知預(yù)習(xí)1.求不等式解集的過程叫做解不等式.2先解不等式,然后在數(shù)軸上找到解出的邊界點(diǎn),如果有等號(hào)邊界點(diǎn)用實(shí)心點(diǎn),沒有等號(hào)就用空心點(diǎn).若是X小于某數(shù)字,解集就在點(diǎn)的左側(cè),用線畫出該區(qū)域。若是X大于某數(shù)字,解集就在點(diǎn)的右側(cè),這樣就表示出來了.一、要點(diǎn)探究探究點(diǎn)1:?jiǎn)栴}1:能,有無數(shù)個(gè).問題2:一個(gè)不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解的集合,叫做這個(gè)不等式的解集.滿足不等關(guān)系的值都是不等式的解,可能有多個(gè)。而不等式的解集是所有這些解的集合.練一練:x5432.121.91.812x+5<9否否否否否是是是探究點(diǎn)2:?jiǎn)栴}1:先把坐標(biāo)軸畫出來,標(biāo)好原點(diǎn),正方向及刻度,在坐標(biāo)軸上找到對(duì)應(yīng)的數(shù)值.例如本題中的數(shù)字2,向右畫一條線就是我們所要求得的區(qū)域.典例精析例3.解:由題意可知,x≤2.在數(shù)軸上表示略.二、課堂小結(jié)不等式的解集的定義一個(gè)不等式的所有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鼻中隔膿腫的健康宣教
- 肩先露的健康宣教
- 《嵌入式系統(tǒng)原理與開發(fā)》課件-第3章
- 胎兒宮內(nèi)發(fā)育遲緩的健康宣教
- 萎縮性鼻炎的健康宣教
- 顳骨巖部炎的健康宣教
- 鰓源性囊腫與瘺的健康宣教
- 理財(cái)規(guī)劃師課件-財(cái)務(wù)
- 清華大學(xué)Java課件l
- 《詞類活用笑笑草》課件
- 【幼兒的不良飲食習(xí)慣及影響因素探究11000字(論文)】
- 六年級(jí)趣味數(shù)學(xué)思維拓展題50道及答案
- 靜脈治療護(hù)理小組職責(zé)
- 第六章《發(fā)展與合作》課件-2024-2025學(xué)年人教版初中地理七年級(jí)上冊(cè)
- 醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)規(guī)范
- 四川省住宅設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 中央空調(diào)設(shè)備采購及安裝合同
- 2024年山東省青島市中考英語試卷附答案
- 股權(quán)激勵(lì)對(duì)賭協(xié)議范本
- 銀行保安服務(wù) 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 食材配送服務(wù)方案投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論