高三下學(xué)期班主任工作計劃2024

高三下學(xué)期班主任工作計劃2024

為了使工作流程有條不紊，我們要預(yù)先完成下一階段的工作計劃了。對于職場上的我們來說，掌握書寫工作計劃的能力是非常有必要的。編輯為大家整理了有關(guān)“高三下學(xué)期班主任工作計劃2024”的一些最新消息和動態(tài)，若需方便閱讀請將此頁加入收藏夾！

高三下學(xué)期班主任工作計劃2024篇1

眾所周知，高三是每個高中生最關(guān)鍵的時期，這個學(xué)期是他們最后的沖刺。因此，做好本學(xué)期班主任德育工作，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我?guī)ьI(lǐng)的高三（_）班共有__個學(xué)生，男生__個，女生__個。作為平行班，班里的學(xué)生來自原來的_班，作文比較復(fù)雜。一個學(xué)期的磨合，認識了很多同學(xué)，同時也更深刻地看到了他們的長處和短處。

下半學(xué)期，首先要繼續(xù)強調(diào)課堂行為規(guī)范的遵守，因為班級規(guī)模比較大，沒有好的行為規(guī)范可以約束整個班級，不利于學(xué)習(xí)。嘈雜的氣氛，這是需要觀察的重點。為此，本學(xué)期我將做好以下工作：

1.早上準時到校，早讀完。確保每個學(xué)生也能準時到校，杜絕遲到和抄襲；2.完善班級請假制度，所有請假都必須出示家長寫的請假條，尤其是早跑和早退；

3.繼續(xù)堅持值班班長制度，了解最新情況每天的課堂日記中學(xué)生和班級的情況；

4、每天中午和放學(xué)后與勞動委員會一起工作值班學(xué)生應(yīng)完成當天的教室清潔工作，讓學(xué)生在健康衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活；

6.反復(fù)強調(diào)交接。高三有很多東西要交。學(xué)生要養(yǎng)成按時交東西的好習(xí)慣，才能更好地完成班主任的管理工作。

除了行為準則的達成，班級管理最重要的部分就是學(xué)習(xí)。面對班級人數(shù)眾多、學(xué)習(xí)不均衡的情況，本學(xué)期我將做到以下幾點：

1、每天早點到班，杜絕抄襲；

2.每天多去上課，提醒學(xué)生抓緊時間，利用零星的時間提高學(xué)習(xí)效率；

3.反復(fù)強調(diào)課堂學(xué)習(xí)效率的重要性，提醒部分學(xué)上課不專心，與他們交談，找出問題；

4.加強與三位老師的溝通聯(lián)系了解更多其他課程的進度，比如誰會在課堂上逃課，誰喜歡在課堂上睡覺，誰總是錯過作業(yè)。了解情況后，及時與學(xué)生交談，必要時聯(lián)系家長，或請家長來校商談；潛心學(xué)習(xí)的學(xué)生，給予表揚，樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，從角度為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；如有癥狀，及時與學(xué)生及家長溝通，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，適當減輕負擔(dān)，對學(xué)生進行一定的調(diào)整，培養(yǎng)面對高考的勇氣，讓學(xué)生可以很快回到前三的緊張復(fù)習(xí)中。;

7.大型考試，將展示英雄榜，獎勵成績優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)生心中樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。面對考試成績好的同學(xué)，要鼓勵他們堅持下去，謹防傲慢和急躁。面對考試成績不好的學(xué)生，在安慰他們之后，要和同學(xué)一起積極分析考試不及格的原因。，爭取高考成功。

8.面對班里不同的學(xué)習(xí)情況，首先要針對班里不同的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求。對于有自覺性的學(xué)??生來說，心理上的解脫更重要，學(xué)習(xí)起來有點困難。學(xué)生，鼓勵他們多問多做，利用學(xué)校的力量提高自己的表現(xiàn)。對于學(xué)業(yè)成績總是排在最后的學(xué)生，要多加注意，多聯(lián)系家長，但同時也要記住，他們是最需要鼓勵的人。;

9.從學(xué)習(xí)和生活中的小事做起，為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在日常生活中，高考的提醒，以及對季節(jié)變化和日常美容的關(guān)注同樣重要，讓孩子在學(xué)習(xí)的同時也能保持一顆健康的心；

10.密切關(guān)注向班委會學(xué)習(xí)，建立領(lǐng)導(dǎo)機制。至于班委，我各方面的要求都比較高。高三班委工作要快、準，學(xué)習(xí)要好、穩(wěn)。因此，我認真參加了班上的每一個班委會。開會，向各班委提出自己的意見和希望，不斷鼓勵他們和我一起前行。

從今年2月開始，我們每個月都在為高考而奮斗。具體來說，有一些事情需要好好準備，認真完成。

高三努力，充滿激情，值得我們每一個人去體驗！在高三班主任的工作有條不紊地進行的同時，下半學(xué)期我會每天陪伴在班的__同學(xué)，給他們信心、鼓勵、指導(dǎo)和希望……總之，我愿意陪伴班上的每一位學(xué)生，邁向高考，取得成功！

高中班主任工作計劃

高三下學(xué)期班主任工作計劃2024篇2

本學(xué)期是學(xué)生在校的最后一個學(xué)期，經(jīng)過學(xué)生的實踐和高考。本學(xué)期該班共有_個學(xué)生，有_個實習(xí)。在學(xué)校的_個人中，有_個女孩和_個男孩。由于高三學(xué)習(xí)的特殊性，本學(xué)期工作思路的目標是“把握班風(fēng)，嚴于學(xué)風(fēng)，促行”。本學(xué)期班主任工作計劃如下：規(guī)范性規(guī)定《中學(xué)生行為規(guī)范》和《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》教育約束學(xué)生，強化學(xué)生規(guī)范意識，貫徹落實學(xué)生自我管理。

2、開展多式主題班會，樹立積極嫁娶敢拼的良好學(xué)風(fēng)，強化全體學(xué)生高考沖刺意識，聚焦青少年心理健康教育。如：時間就是分數(shù)，冠軍談學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、情緒控制等。

3.配合學(xué)校政教部開展的德育中心工作分階段、分階段開展學(xué)生美麗心靈塑造工作。

四、督促優(yōu)生，促進學(xué)生成績和行為雙豐收，強化高考高分意識。

5.鼓勵貧困學(xué)生在行為和表現(xiàn)上取得突破。

第六，開展豐富的課外活動，如班級和班級社交競賽、閱讀活動、體驗自然等活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

具體假設(shè)如下：

一是思想行為規(guī)范管理

1.根據(jù)上一屆班干部的情況學(xué)期，一般根據(jù)學(xué)生自愿，繼續(xù)擔(dān)任班干部，盡量減輕本學(xué)期班干部的工作量。

2.學(xué)生在學(xué)校有超過_年的學(xué)習(xí)行為和道德的經(jīng)驗。他們應(yīng)該清楚地了解學(xué)校的規(guī)章制度，但仍然有學(xué)生會幸運，尤其是涉及手機和長發(fā)問題的時候。在此基礎(chǔ)上，與學(xué)生簽訂《行為準則承諾書》，盡量說服雙貧學(xué)生參加實習(xí)，以免影響其他學(xué)生。

3、利用學(xué)期初的班會，強調(diào)規(guī)章制度教育、學(xué)風(fēng)教育、心理健康教育。要樹立“高考意識”、“集體意識”和“服從意識”。

4.嚴格規(guī)范和完善班級學(xué)分制度管理。成立學(xué)風(fēng)考核小組，定期培訓(xùn)班干部，傳授工作方法。學(xué)分每周計算和公布一次。

二、樹立良好的班風(fēng)

1.利用班會開展榜樣教育。高考狀元學(xué)習(xí)心得交流，在班上樹立了三名思維健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生作為班級楷模，交流學(xué)習(xí)方式。

2.利用節(jié)日和活動開展課外活動，在課堂上教育學(xué)生集體榮譽感。

3、根據(jù)班上同學(xué)的情況，及時進行集體心理疏導(dǎo)，或通過個人談話、精神慰問、疏導(dǎo)等方式及時進行行為矯正。

三是堅持“面向中高、高向低、全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主力在學(xué)生學(xué)習(xí)成績

1、堅持做好“心連心”，及時鼓勵和表揚學(xué)生。

2.建立高考目標獎勵制度。

3.定期分析每次模擬測試的結(jié)果。

4.通過班會和聊天，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法給予更多的指導(dǎo)。

5、成立班級學(xué)習(xí)督導(dǎo)組，定期檢查學(xué)習(xí)情況，督促全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。

四、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)

高三學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，如舊習(xí)難改；高考的壓力；人際交往的困擾；家庭壓力；再加上青春期的心理特點，學(xué)生很容易對學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生恐懼或厭煩。教師及時進行心理疏導(dǎo)，主要以個別談話、召開主題班會、開展系列活動等形式進行，特別是教給學(xué)生一些放松的心理治療。

五、與家長保持密切聯(lián)系，做好家訪工作

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立密切的關(guān)系，有利于雙方全面了解學(xué)生，真正做到因材施教。

六、做好與班上老師的協(xié)調(diào)工作

做好班上老師的橋梁，與不同層次的學(xué)生溝通和系里的老師。學(xué)生有強有弱，要讓本學(xué)科所有老師知道自己是什么，齊心協(xié)力把握總分，達成“六減一等于零”的共識。

高三下學(xué)期班主任工作計劃2024篇3

進入高二下學(xué)期，也進入了沖刺階段，成為學(xué)校、社會、家長的焦點。作為班主任，我知道班風(fēng)和學(xué)風(fēng)對備課的影響，所以我必須下大力氣去關(guān)注班風(fēng)。，學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。因此，本學(xué)期的工作計劃如下：

1.營造高考氛圍，讓學(xué)生盡快進入狀態(tài)p>

從思想上給同學(xué)們講解高考的嚴峻形勢。一要做好教育工作，胸懷大志，樹立毅力；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的心理準備；三要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。讓學(xué)生明白，只要有信心，加上勤奮努力，一定能成功地朝著自己的目標努力。

1.召開高考相關(guān)班會，設(shè)置倒計時，部署期末復(fù)習(xí)要求。

2.通過專題班會和講座，讓學(xué)生了解和了解高考的形勢和動態(tài)，以及高考對生活的影響，增強學(xué)院的分量高考在學(xué)生心中，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和求知欲。

3.通過以往考生的經(jīng)驗、教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼和陌生感，讓學(xué)生零距離了解高考。

4.通過與優(yōu)生的個別對話，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，了解自己的立場，樹立信心，與時間賽跑，為班級帶頭，樹立良好的標準。在學(xué)習(xí)方面，要爭一流，要爭校，要定位城市。與一些落后的學(xué)生單獨交談，以便他們建立信心并看到光明的未來。通過對今年和未來高考形勢的分析，我向他們指出，只要努力，高考一定能成功。只要做好這兩方面的工作，全班都會有好的局面。

2.做好各方面的保障措施，確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

1.督促學(xué)生制定計劃，安排學(xué)習(xí)合理安排時間，處理好閑暇時間，形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要太快，也不要太慢，在一個放松中調(diào)整狀態(tài)，全身心投入學(xué)習(xí)和生活。

2.密切關(guān)注學(xué)生思想動向。作為班主任，要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對于課堂上出現(xiàn)消極、悲觀思想的學(xué)生，一定要及時做好功課，讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài)。

3.根據(jù)學(xué)生的月考成績和總成績，可以了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況。同時讓學(xué)生設(shè)定下一個目標，通過目標的達成，完成目標狀態(tài)和未完成狀態(tài)的對比，找出差距和原因，從而在下次考試中取得突破。.

4、認真抓好日常管理，督促嚴格要求，及時開展班風(fēng)和校紀教育。以日常管理為載體，規(guī)范學(xué)生管理要求，重申學(xué)校各方面要求，防患于未然。

5.指導(dǎo)每個學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，明確自己努力的目標和方向，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，通過班會、個別教育、榜樣指導(dǎo)相結(jié)合的方式培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6.樹立榜樣，樹立榜樣，激勵學(xué)生進步。

7.通過有效的形式加強對落后學(xué)生的思想和情感交流，引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，糾正和監(jiān)督行為習(xí)慣，大力幫助他們提高自信心和自尊心。

8.充分利用班級黑板報和課堂空間，通過學(xué)生喜歡聽的名句名句來激勵和啟發(fā)學(xué)生，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.與本學(xué)科老師密切配合，共同管理

時刻與班主任保持聯(lián)系，并負責(zé)協(xié)調(diào)班主任。它們之間的相互關(guān)系，以及各種教育教學(xué)措施的調(diào)整。了解各學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各學(xué)科的作業(yè)負擔(dān)和課內(nèi)課外出現(xiàn)的問題，必要時在課內(nèi)召開教師會議，共同研究并嘗試解決。

四、引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的目標，明確下半年的努力方向，為接下來的學(xué)習(xí)帶來源源不斷的動力

通過開學(xué)之初的“暢談理想、表達決心、設(shè)定目標”活動，幫助學(xué)生確立自己的學(xué)習(xí)目標和自己的學(xué)習(xí)計劃。使學(xué)生的學(xué)習(xí)“看得遠、走得穩(wěn)、學(xué)得好”。作為一名高中生，學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三__班學(xué)習(xí)的一個特點是，有些學(xué)生顯得自卑，缺乏自信，而女學(xué)生個性明顯。針對這種情況，在本學(xué)期的班會活動中，要樹立必要的學(xué)習(xí)模式，表彰好學(xué)習(xí)。同時，培養(yǎng)他們的自信心，提出“我有信心，我很優(yōu)秀”的學(xué)習(xí)口號。提高全班學(xué)習(xí)水平，抓好學(xué)習(xí)成績差是關(guān)鍵。把握學(xué)習(xí)成績不佳者學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是提高他們的學(xué)習(xí)信心。同時，通過相互學(xué)習(xí)，提高成績，采取適當?shù)姆椒ㄊ墙⒆孕判牡年P(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深入，很多學(xué)生的心理壓力會增加，會出現(xiàn)一些不適當?shù)男睦碜冃?。針對這部分學(xué)生，可以及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通，幫助他們克服對困難的恐懼，提高學(xué)習(xí)信心。學(xué)習(xí)信心的提高在于對學(xué)習(xí)進步的認可。因此，在課堂作業(yè)中，這些學(xué)生更應(yīng)該受到重視。對于一些家長的高期望，他們也應(yīng)該進行溝通。他們應(yīng)該從學(xué)生的實際情況出發(fā)，更關(guān)注學(xué)生的進步，而不是分數(shù)的多少，讓學(xué)生體驗成功。

5.建立學(xué)生備考檔案

備考檔案中的信息涉及每個月的測試結(jié)果（包括自下而上的測試））。分析得失，以及下一步的學(xué)習(xí)措施。為學(xué)生備考提供及時有效的指導(dǎo)，為成績波動的學(xué)生提供及時的心理和知識輔導(dǎo)，與學(xué)科教師密切合作，為各級學(xué)生提供面授輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法和知識.輔導(dǎo)可以讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注，增加學(xué)習(xí)的積極性。整合教與學(xué)的關(guān)系，加強師生雙向溝通，就教與學(xué)中出現(xiàn)的問題進行雙向交流和討論，以取得更好的教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。一個大范圍。

六、加強與學(xué)生家長的溝通交流

高中生學(xué)習(xí)負擔(dān)重，不僅學(xué)生壓力大，父母的心理壓力也不算小。如果家長沒有正確對待，將會嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，加強與家長的溝通和聯(lián)系，整合社會各方面的教育資源，也是高中班主任召開家長會的重要任務(wù)。家長繼續(xù)與學(xué)校教育和家庭教育保持定期溝通，在學(xué)生教育中發(fā)揮家長的作用。

總之，本學(xué)期班主任的工作要立足于學(xué)生的發(fā)展，在學(xué)校和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任。廣大群眾和優(yōu)秀學(xué)生作出應(yīng)有的努力。計劃已定，重心在行動，爭取在__年高考中取得好成績！

我班級管理的終極目標：

讓每一位學(xué)生順利畢業(yè)，同時成就我教學(xué)中的經(jīng)典故事。

高三下學(xué)期班主任工作計劃2024篇4

進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營造。

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)，

4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。做好優(yōu)生培優(yōu)，后進生補差工作。

5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

二、做好服務(wù)。

1、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，適當參加體育活動。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還利用好學(xué)校心理工作室，請學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達到心理健康的水平。

3、針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況，關(guān)心學(xué)生飲食起居。

5、勤抓常管多督促嚴要求。借助學(xué)校、年級、班級三級管理機制齊抓共管促成績。

6、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管，經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。

四、加強與家長的溝通與交流，召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作。

1、開好每一次班會，加強學(xué)生教育。

2、做好武漢市二調(diào)、三月八校聯(lián)考、武漢市四調(diào)考試及高考工作。

3、做好學(xué)生高考體檢工作。

4、加強與家長聯(lián)系。

5、協(xié)作各課任教師工作。

6、高考動態(tài)信息公布，考試技巧與策略輔導(dǎo)。

7、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。

8、整理好學(xué)生的各項檔案資料。

9、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)和高考前準備工作

10、填報志愿指導(dǎo)，填好志愿。

高三下學(xué)期班主任工作計劃2024篇5

本學(xué)期班級工作遵循學(xué)生思想道德發(fā)展的規(guī)律，堅持以育人為本，以發(fā)展人為本，以促進人全面發(fā)展為本。通過制度(目標管理、考評機制)完善、工作創(chuàng)新，著力關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，采用靈活、激勵政策，使學(xué)生沉淀心情、專注學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我繼續(xù)任高三12班的班級管理工作。該班是學(xué)校的普通理班，現(xiàn)有學(xué)生49名學(xué)生，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走讀生1人。開學(xué)初的學(xué)情是絕大部分同學(xué)紀律觀念強，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，目標明確。目前的班級情況為：班級的整體學(xué)情較好，為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高考沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

(一)、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。繼續(xù)爭創(chuàng)示范班。

(二)、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

(三)、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

(四)積極探索學(xué)生自我管理模式，營造良好學(xué)風(fēng)。具體設(shè)想如下：

1、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想3：“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。

3、建立班情記錄本，及時發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

4、開展課任老師與困難學(xué)生“結(jié)對子”活動。

5.堅持開展優(yōu)等生的培優(yōu)工作。

(五)、堅持用“面向全體，抓兩頭，促中間，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學(xué)生。2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。4.堅持每周批閱周記,做好筆談工作.5.利用網(wǎng)上家校,爭取家長配合,形成家校合力.

(六).本學(xué)期加強方面：

1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集，作好學(xué)生心理工作尤為必要。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)、學(xué)會分析、保持良好心態(tài)。

2)與家長及時做好溝通交流工作，加強家校配合，促進學(xué)生的成人成才。

3)本學(xué)期任務(wù)重，學(xué)期短，更要效率高，因此，要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細致，充分挖掘?qū)W生潛力，營造勤學(xué)班風(fēng)，不留遺憾。

一、班級管理工作目標：

1、教育要面向世界，面向未來、面向四個現(xiàn)代化。

3、加強培優(yōu)輔差工作，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定進步。

4、多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高讀書能力。

5、加強班級管理，提高促進學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育。

(1)認真制定好各項工作計劃。

在學(xué)期初認真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、個人業(yè)務(wù)提高(讀書)計劃、學(xué)生讀書計劃、學(xué)生預(yù)習(xí)方案、“三清”工作方案。按計劃落實本學(xué)期的各項工作。

(2)課堂實踐活動。

認真?zhèn)湔n、上課、聽課，完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù)，使班級整體成績更上一層樓。

2、班主任老師要一視同仁，積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生，及時尋漏補缺。

3、建立師生之間、學(xué)生之間互相關(guān)心、幫助、愛護和監(jiān)督的機制。

4、根據(jù)實際情況制定班規(guī)，建立班委會，任命班干部，讓學(xué)會自我管理。

5、加強師生之間的交流和溝通，深入學(xué)習(xí)生活，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

高三下學(xué)期班主任工作計劃2024篇6

在一個方向的指引下，完成每一個冒險，這就是人生!談人生理想，先樹立目標，再展望未來，我們在路上!共同描繪宏偉藍圖，共創(chuàng)一流班集體!

高三下學(xué)期班主任工作計劃2024篇7

由于本學(xué)期時間緊，任務(wù)重，特別是高考壓力，本學(xué)期主要是為了保證高三的教學(xué)任務(wù)，同時也是為了應(yīng)對高三的思想、生活和學(xué)習(xí)。三個即將高考的學(xué)生。克服這種壓力，努力做好思想教育工作，幫助他們細致耐心地解決實際困難和問題，爭取在高考中取得理想成績。

為做好各階段教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃安排如下：

二月：采取高三一模認真考試，督促學(xué)生全面復(fù)習(xí)，迎接考試；檢驗合格，做好疏漏查補工作，制定下一步改進措施。

3、4月：抓好第二輪高考復(fù)習(xí)，迎溫州二?？迹慌e行一些學(xué)生家長會。

May：做很多模擬試卷來提高你的練習(xí)；做好高三學(xué)生的思想和生活。根據(jù)不同層次學(xué)生的需要，有目的、有條不紊地做好期末復(fù)習(xí)階段的工作。

6月：調(diào)整狀態(tài)，平衡心理，迎接高考，帶學(xué)生認真對待高考，讓他們在考場里表現(xiàn)冷靜正常，通過考試，實現(xiàn)他們的理想目標。高考成績出來后，做好指導(dǎo)相關(guān)志愿者填報工作。

當然，其他方面的課也要做好相關(guān)準備，以及配合高考復(fù)習(xí)。課堂常規(guī)、班級建設(shè)、學(xué)生品德教育等，做好各方面的保障措施，確保良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1.選拔班委會，保持課間紀律和自學(xué)。

2、認真抓好日常管理，督促嚴格要求，及時開展班風(fēng)和校紀教育。以日常管理為載體，規(guī)范學(xué)生管理要求，重申學(xué)校各方面要求，防患于未然。

3.指導(dǎo)每個學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，明確自己努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過考試班會。課時、個別教育、榜樣指導(dǎo)相結(jié)合，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.充分利用考試的杠桿作用。每次考試結(jié)束時，要求每個學(xué)生寫下考試的得失，找出經(jīng)驗和不足，列出整改計劃和下次考試的目標。

5.開展心理健康教育，增強學(xué)生心理素質(zhì)，端正學(xué)生與同學(xué)交流的觀念，確保以學(xué)習(xí)為主。

6、采取有效措施防止學(xué)生進入網(wǎng)吧。

7、定期總結(jié)班級工作，調(diào)整各項計劃，更好地做好班級工作，讓班級工作更好地開展。

最后，別忘了給學(xué)生做好體育鍛煉。

高三下學(xué)期班主任工作計劃2024篇8

根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標：

1.情緒快樂、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務(wù)能力。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。

2.能積極參加各項集體活動，在活動中學(xué)會初步控制自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。

3.愿意主動同成人及同伴進行語言交流，語言表達完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。

4.愿意參與各類游戲活動。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往能力。

(一)健康：

1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。

2、進一步鞏固獨立進餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會收拾日常生活用品。

4、認識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法，了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。

5、初步建立體育活動的規(guī)則意識。

6、在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。

7、在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。

(二)語言：

1、學(xué)會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。

2、喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。

3、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語。

4、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。

5、能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學(xué)說簡單的書面語言，豐富詞匯量。

6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語，并樂意學(xué)說英語，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。

(三)科學(xué)：

1、樂意參加科學(xué)活動，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等，初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。

2、能關(guān)心和愛護常見的動物、植物及周圍的自然環(huán)境。

3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。

4、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。

5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動。

6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。

7、愿意參加數(shù)學(xué)活動，能按要求拿取、擺放操作材料。

8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。

9、學(xué)習(xí)按物體量(大小、長短)的差異進行5以內(nèi)物體的排序。

10、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)10以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。

(四)社會：

1、能大方地與成人、同伴交往。

2、在活動中，不爭搶玩具，學(xué)會謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。

3、合理地表達自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。

4、知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。

5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。

6、會初步使用禮貌用語與他人交往。

(五)藝術(shù)：

1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。

2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。

3、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲。

4、愿意參加美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的快樂。

高三下學(xué)期班主任工作計劃2024篇9

進入高三下學(xué)期，也就進入高三沖刺的階段，成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。因此，本學(xué)期的工作計劃如下：

一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)

從思想上給學(xué)生講清我們面