小學(xué)文明禮儀活動(dòng)的策劃方案

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)的策劃方案有關(guān)小學(xué)文明禮儀活動(dòng)的策劃方案

篇一：

一、指導(dǎo)思想

為使我校的文明禮儀教化更深化、富有成效的開(kāi)展，依據(jù)學(xué)校德育工作支配，四月份，我們將在原有文明禮儀普及教化的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教化示范基地”為契機(jī)，深化地開(kāi)展中華傳統(tǒng)文明禮儀教化、現(xiàn)代文明禮儀教化，促進(jìn)學(xué)生良好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，使之成為我校的德育特色。

二、宣揚(yáng)活動(dòng)

1、學(xué)?？傟?duì)部制定總體活動(dòng)方案，通過(guò)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議、國(guó)旗下講話等形式做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。

2、各大隊(duì)負(fù)責(zé)制定大隊(duì)的活動(dòng)方案，并通過(guò)晨會(huì)、（主題）班會(huì)、板報(bào)等各種形式宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，做到全校動(dòng)員，全員參與，齊抓共管，共同營(yíng)造深厚的輿論氛圍，活動(dòng)后，各大隊(duì)上交活動(dòng)總結(jié)。

三、活動(dòng)要求

1、開(kāi)展以《文明禮儀教化讀本》的誦讀爭(zhēng)章活動(dòng)

各中隊(duì)要以《青少年文明禮儀教化讀本》（學(xué)校征訂，下周下發(fā)）為教化讀本，扎實(shí)開(kāi)展各類教化活動(dòng)，要從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語(yǔ)、行為習(xí)慣等入手，通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。觀看文明禮儀錄像及開(kāi)展主題隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解、駕馭禮儀學(xué)問(wèn)與技能，從認(rèn)知上形成禮儀意識(shí)和習(xí)慣。在開(kāi)展《文明禮儀教化讀本》教化活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)?！坝⑿劢袒厣u(píng)價(jià)方案”，樂(lè)觀開(kāi)展“文明禮儀章”爭(zhēng)章活動(dòng)，通過(guò)爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。

2、開(kāi)展以每月文明禮儀教化為主題的文明禮儀系列教化活動(dòng)

各大隊(duì)依據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)期、年度系統(tǒng)性目標(biāo)動(dòng)身，確定文明禮儀月教化主題，并制定好各大隊(duì)文明禮儀教化活動(dòng)要求，提出詳細(xì)的禮儀教化措施。詳細(xì)主題的確定，可參考所附文明禮儀教化基本內(nèi)容。各中隊(duì)要把班級(jí)禮儀教化主題通過(guò)書(shū)面通知?jiǎng)偤酶嬷议L(zhǎng)，讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各類文明禮儀教化活動(dòng)。通過(guò)各系列的主題式的文明禮儀教化活動(dòng)，讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范，應(yīng)當(dāng)怎樣做，不應(yīng)當(dāng)怎樣做，通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，駕馭交往技能。

學(xué)校總隊(duì)部將開(kāi)展“文明伴我行”主題月系列活動(dòng)：文明在校內(nèi)：校內(nèi)文明行為漫畫(huà)展、我把校歌文明唱、文明禮儀征文大賽；文明在家庭：送給媽媽的禮物；文明在社區(qū)：組織學(xué)生參與社區(qū)文明禮儀等活動(dòng)。

3、開(kāi)展文明禮儀教化實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

各中隊(duì)依據(jù)訓(xùn)練主題要設(shè)計(jì)各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，培育學(xué)生的禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)同感，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂(lè)趣，從而自覺(jué)地實(shí)踐禮儀，形成高尚的禮儀品質(zhì)。

（1）各班級(jí)各班要充分利用各種節(jié)日，如周末開(kāi)展“今日我當(dāng)家”、“找尋我身邊的禮儀細(xì)微環(huán)節(jié)”活動(dòng)等等。本學(xué)期“五一”長(zhǎng)假期間開(kāi)展各類文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。低段是：找尋身邊的禮儀細(xì)微環(huán)節(jié)，中段是：我和爸媽比文明，高段：我身邊的不文明行為調(diào)查和采訪。

（2）樂(lè)觀開(kāi)展“文明小書(shū)包”、“文明小課桌”活動(dòng)。提倡少年兒童規(guī)范運(yùn)用自己的小書(shū)包、小書(shū)桌，拒絕不文明物品進(jìn)校內(nèi)，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅，疼惜自己的課桌椅。

四、工作支配

第一周（4月13日——17日）

（1）國(guó)旗下講話，宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。

（2）各中隊(duì)布置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣揚(yáng)板報(bào)（后黑板上）。

（3）在各個(gè)班級(jí)中開(kāi)展找尋一個(gè)不文明習(xí)慣，改正一個(gè)不文明習(xí)慣，在五班級(jí)中寫(xiě)一篇訂正不文明習(xí)慣的感受的作文。

其次周：（4月20日——24日）

（1）開(kāi)展“尊長(zhǎng)互敬我先行”主題教化活動(dòng)，從孝敬父母、敬重師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)入手，了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，與評(píng)比禮儀標(biāo)兵掛鉤，促使其養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣。

（2）開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)活動(dòng)教化活動(dòng)，培育學(xué)生文明的行為習(xí)慣，班隊(duì)會(huì)從“坐、站、行”入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。（邀請(qǐng)）

（3）四五班級(jí)部分學(xué)生參與“小手牽大手文明共創(chuàng)建”——暨慶豐社區(qū)文明中隊(duì)成立儀式。

第三周：（4月27日——30日）

（1）中高班級(jí)開(kāi)展“我身邊的不文明行為——校內(nèi)110”活動(dòng)，使得不文明現(xiàn)象無(wú)處藏身。

（2）低班級(jí)開(kāi)展“文明習(xí)慣我先行”主題教化活動(dòng)，從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手，引導(dǎo)青少年從勤洗手、不吐痰、不順手亂扔垃圾，參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等細(xì)小環(huán)節(jié)入手，與學(xué)校常規(guī)評(píng)比掛鉤，培育青少年良好的文明的生活習(xí)慣。

（3）廣泛開(kāi)展“攜手‘五個(gè)一’，爭(zhēng)做文明小公民”的活動(dòng)。

“五個(gè)一”包括：進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)（校內(nèi)內(nèi)）；開(kāi)展一次“眼睛”看陋俗活動(dòng)（高班級(jí)）；六班級(jí)各中隊(duì)制作“文明提示卡”（16開(kāi)）下發(fā)為對(duì)應(yīng)的低班級(jí)班級(jí)；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)；和父母一起讀一本有關(guān)禮儀的書(shū)。

第四周：（5月4日——8日）

（1）開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)校共創(chuàng)文明”活動(dòng)，組織一、二班級(jí)的學(xué)生參觀我校的英雄教化史跡陳設(shè)館，讓學(xué)生們了解我校的光榮歷史，增進(jìn)學(xué)生對(duì)附小的酷愛(ài)。

（2）舉辦校內(nèi)禮儀風(fēng)采展示，評(píng)比出“文明禮儀小使者”發(fā)揮榜樣示范作用，各中隊(duì)評(píng)比“文明禮儀章”，并張貼。

（3）每個(gè)中隊(duì)組織一名學(xué)生參與全國(guó)《青少年文明禮儀教化讀本》學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（答題卡在書(shū)籍的后面）。

此次文明禮儀教化月活動(dòng)，僅僅是拉開(kāi)序幕，各中隊(duì)要借此東風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓下去，抓出成效來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育熬煉習(xí)慣、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的小學(xué)生，做特性顯明、素養(yǎng)全面的現(xiàn)代公民。

篇二：

一、活動(dòng)目標(biāo)

以爭(zhēng)創(chuàng)XX市綠色學(xué)校為契機(jī)，深化開(kāi)展維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)干凈空間，落實(shí)“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”主題，通過(guò)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)環(huán)境，逐步使全體少先隊(duì)員養(yǎng)成疼惜環(huán)境、不亂扔廢紙的`良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)時(shí)間:20*年2月——7月

三、活動(dòng)口號(hào):“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”

四、活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式（第三周周一升旗儀式）

(1)大隊(duì)部向各中隊(duì)授“美德銀行記載本”儀式，

(2)少先隊(duì)員代表進(jìn)行“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)倡議”（見(jiàn)附一）

2、活動(dòng)開(kāi)展階段（2月——6月）

(1)各中隊(duì)開(kāi)展“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”衛(wèi)生保潔活動(dòng)

(2)階段活動(dòng)狀況匯報(bào)，召開(kāi)班主任會(huì)議。

(3)每月表彰“美德學(xué)生”

3、活動(dòng)狀況總結(jié)（7月）

五、參與人員：全校全體學(xué)生

六、活動(dòng)方式

開(kāi)展“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”的彎腰行動(dòng)，各中隊(duì)長(zhǎng)細(xì)致負(fù)責(zé)做好本中隊(duì)的記載工作?；顒?dòng)只記載撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個(gè)記載一次，依據(jù)多少，月評(píng)比“美德學(xué)生”若干名。

七、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、停車場(chǎng)、大道等公共區(qū)域。

2、主要任務(wù)：校內(nèi)內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作，愛(ài)護(hù)綠化以及作校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣揚(yáng)。

3、活動(dòng)時(shí)間：每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時(shí)間，每個(gè)中隊(duì)至少每天開(kāi)展3次活動(dòng)。

4、活動(dòng)組織：班主任要做好組織、宣揚(yáng)和監(jiān)督工作，中隊(duì)長(zhǎng)要做好“撿起一張廢紙，記錄一個(gè)美德”的記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。

八、活動(dòng)評(píng)比方式：

1、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德學(xué)生

每月一評(píng)，每班評(píng)比5名，由各中隊(duì)在一月活動(dòng)結(jié)束后，依據(jù)記載狀況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)