湖北省武漢市東湖高新區(qū)上學期元調(diào)九年級道德與法治歷史試題

20232024學年度第一學期期末考試九年級道德與法治、歷史試卷第1卷(選擇題共56分)一、選擇題(共28小題,每小題2分,共56分)在下面各小題的備選答案A、B、C、D項中，只有一項最符合題目要求，請選出并填入“答題卡”。1.習近平在2024年新年賀詞中說，“我們的目標很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子”。下列古語蘊含的道理與此一致的是A.法令者，民之命也，為治之本也——《商君書》B.治國有常，而利民為本———《淮南子》C.業(yè)廣惟勤、功崇惟志——《尚書》D.道雖邇，不行不至：事雖小，不為不成——《荀子》2.2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，也是改革開放45周年。某校九年級(1)班學生要制作一張以“大國改革”為主題的手抄報，下列素材中適合該主題的是①安徽鳳陽的小崗村，被稱為“中國農(nóng)村改革第一村”②改革開放，中國迎來了強起來到富起來的偉大飛躍③黨的十一屆三中全會，解決了我國社會的主要矛盾④中國成為世界第二大經(jīng)濟體、貨物貿(mào)易第一大國A.①②B.①④C.②③D.③④3.在奔向社會主義現(xiàn)代化新征程中，2023年的武漢交出了亮眼的成績單。這表明A.武漢堅持提高就業(yè)質(zhì)量，不斷擴大收入差距B.武漢經(jīng)濟發(fā)展成就顯著，推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展C.武漢實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，探索資源開發(fā)新路D.武漢不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)同步富裕4.下列舉措有利于實現(xiàn)我國高質(zhì)量發(fā)展的是A健全“高精尖缺”人才配套引進措施B.堅持自主創(chuàng)新，拒絕引進國外先進技術(shù)C.大量占用基本農(nóng)田，修建工業(yè)園地D.轉(zhuǎn)換增長動力，發(fā)展資源消耗型經(jīng)濟5.某班開展“科技創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展”主題探究學習，同學們搜集了以下新聞，你認為不符合主題的是①華為Mate60Pro搭載“中國芯”,引發(fā)全球關(guān)注②專題片《持續(xù)發(fā)力縱深推進》首播，推進反腐斗爭③光谷企業(yè)研發(fā)建造巨型“充電寶”，緩解供電壓力④武漢公安舉行“中國人民警察節(jié)”警營開放日活動。A.①②B.①③C.②④D.③④6.2023年9月，中國政府網(wǎng)“@國務(wù)院，有回應(yīng)”有這樣一則留言：網(wǎng)民：退休老人敬老卡，各地辦各地的，建議搞成全國統(tǒng)一的卡。方便老人。交通運輸部：全國已實現(xiàn)330個地級以上城市的交通一卡通互聯(lián)互通，目前我部正在配合人社部推進具備條件的社?？虞d交通出行功能，方便異地使用。從中你可以感受到A.全過程人民民主是最真實、最管用的民主、B.網(wǎng)絡(luò)拓寬了參與渠道，保障公民的決策權(quán)·C.我國公民積極主動、理性地參與民主選舉D.人民當家作主是社會主義民主政治的獨特優(yōu)勢7.黨的二十大報告指出，要擴大人民有序政治參與，保證人民依法實行民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。以下屬于民主監(jiān)督的生動實踐的是A.某社區(qū)實施“積分能量艙”，打造共建共治共享新生態(tài)B.某區(qū)人大代表“一人一票”差額選出民生實事項目清單C.某校共青團開展“青春心向黨，共筑強國夢”主題教育D.某市政府積極開展網(wǎng)絡(luò)問政活動，強化媒體輿論監(jiān)督>8.同學們在議題式學習活動中搜集了以下素材：☆某市開通法治公交專線，把法治文化融入城市公共空間?！钅呈袑㈩I(lǐng)導干部的法治素養(yǎng)納入考核評價。☆某市推出“普法微課堂”，讓更多人提高法治素養(yǎng)。最適合該學習活動的議題是A.提升城市形象，營造文化氛圍B.優(yōu)化評價體系，創(chuàng)新改變生活C.建設(shè)健康城市，凝聚價值追求D.弘揚法治精神，增強法治觀念9.2023年，武漢東湖高新區(qū)力推“一網(wǎng)通辦”“一窗通辦”“一事聯(lián)辦”。這樣做旨在A.打造為人民服務(wù)的政府.B.擴大政府部門的行政權(quán)C.不斷推進政府公正司法D.保障公民能夠依法行政10.2023年12月6日，中央廣播電視總臺2024龍年春晚吉祥物形象“龍辰辰”正式發(fā)布亮相，其設(shè)計靈感來自五件國寶級文物。在“龍辰辰”身上，文物里的龍元素活了起來，呈現(xiàn)吉祥如意、平安幸福的美好寓意?！褒埑匠健钡脑O(shè)計A.表明社會主義文化是世界上最優(yōu)秀的文化B.是當代中國人評判是非曲直的價值標準，C.有利于弘揚以愛國主義為核心的時代精神D.體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展11.某區(qū)以高標準打造了全市首個黨建主題公園。園中“偉大建黨精神”主題雕塑矗立在山頂平臺。該公園的打造有利于①開發(fā)紅色資源，滿足人民物質(zhì)需求②賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色文化3弘揚社會正氣，傳遞社會正能量④豐富文化內(nèi)涵，改變文化內(nèi)核A.①②B.①④C.②③D.③④12.2023年10月8日武漢召開生態(tài)環(huán)境保護大會，指出要加快建設(shè)人與自然和諧共生的美麗武漢，以高品質(zhì)生態(tài)環(huán)境支撐高質(zhì)量發(fā)展。為建設(shè)美麗武漢，青少年應(yīng)該A.加強科學管理，養(yǎng)成文明習慣B.只需口頭宣傳，倡導綠色發(fā)展C.制定嚴格法律，守護綠水青山D.堅持綠色出行，建設(shè)文明家園13.2023年，中斷三年的漢臺直航恢復，第十七屆湖北·武漢臺灣周、海峽兩岸長江杯金裳獎、兩岸青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、臺灣青年看武漢隨手拍等活動成功舉行，同學們對兩岸發(fā)展展開熱烈討論，下列觀點正確的是①小君：要擁護“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針②小李：要堅持民族高度自治，反對民族分裂活動③小梅：要扶持少數(shù)民族文化發(fā)展，消除民族差距④小寶：祖國統(tǒng)一是歷史必然，兩岸同胞要攜手同心A.①②B.①④C.②③D.③④14.習近平總書記在同團中央新一屆領(lǐng)導班子談話時說：“青年人有理想、肯奮斗，中國青年才會有力量，黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望。”今年14歲的小明深受啟發(fā)，與同學們暢談未來，你贊同的是①“18歲高中畢業(yè)，我將見證中國意氣風發(fā)的向著第一個百年目標奮進！”②“22歲大學畢業(yè)，我將積極投身于祖國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)”③“25歲碩士畢業(yè)，我就可以見證中國特色社會主義現(xiàn)代化強國屹立于世界舞臺”④“30歲時再相聚，我們實現(xiàn)個人夢想，可以為實現(xiàn)中華民族偉大復興助力”A.①②B.①③C.②④D.③④15.有學者指出，“無論是美索不達米亞、埃及、克里特、印度河流域的文明，還是黃河流域的文明，都有獨特的人生觀和實踐其人生觀的生活方式。古人的這些不同的生活方式在通過藝術(shù)、哲學、文學和法律表現(xiàn)出來時，亦呈現(xiàn)了各自的實質(zhì)和特色。古代埃及、印度、中國、希臘等文明呈現(xiàn)出獨立發(fā)展的多元特征主要是因為A.大河與高山隔絕了文明交流B.生產(chǎn)力水平太低限制了交流C.自然環(huán)境和歷史條件的影響D.政治動蕩和戰(zhàn)爭沖突的影響16.公元前5世紀中葉，羅馬共和國頒布了適用于羅馬公民的《十二銅表法》。羅馬帝國時期，法律體系進一步完善，以便實施于分散在帝國各處的各族人民。這表明羅馬法律不斷發(fā)展的一個重要原因是A.統(tǒng)治范圍不斷擴大B.古希臘文化影響深遠C.民主政治達到鼎盛D.東西方文明交流互鑒17.某學校學生在學習九年級歷史時收集了一些插圖，從以下圖片推斷他學習的主題是A.古代亞非文明B.封建時代的亞洲C.古代歐洲文明D.封建時代的歐洲18.東亞大陸隋、唐帝國的先后建立既給日本提供了學習樣板，也使大和朝廷倍感“國際壓力”；而新羅交好大唐王朝，進一步加深了其“民族危機感”。在日本國內(nèi)，落后的氏姓貴族制度和部民奴隸制度嚴重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展，646年起，大化改新正式開始。這段材料描述了大化改新的A.背景B.過程C.特點D.意義19.某班同學在學習世界歷史時看到了這樣一則材料：14世紀前后意大利許多自治城市里，商人投資開辦作坊，控制原料購入和產(chǎn)品銷售兩個環(huán)節(jié)，雇傭一些行會手工業(yè)者和零散工人工作。此材料可以說明意大利A.已經(jīng)出現(xiàn)租地農(nóng)場B.莊園經(jīng)濟的發(fā)展C.產(chǎn)生資本主義萌芽D.自由城市的興起20.文藝復興時期，學者們不僅研究柏拉圖和亞里士多德，還研究歐幾里得和阿基米德及其對數(shù)學和物理學研究的貢獻。這表明文藝復興A.旨在全面復興古典文化B.追求世俗人生的樂趣C.不再以宗教為主要題材D.有利于近代科學產(chǎn)生21.地理大發(fā)現(xiàn)后，中國的絲綢與瓷器等工藝品和制作技術(shù)在歐洲迅速傳播。與此同時，原產(chǎn)美洲的近三十種作物被引種到中國，歐洲傳教士也給中國帶來了新的天文、歷法知識。材料主要說明新航路開辟A.推動了西歐社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型B.促進了不同地區(qū)文明的交流C.加速了近代海洋意識的形成D.揭開了早期殖民掠奪的序幕22.從1640年長期會議的召開到1688年宮廷政變勝利，英國資產(chǎn)階級革命歷經(jīng)內(nèi)戰(zhàn)、克倫威爾獨裁、查理二世復辟等階段?？陀^上表明A.革命道路具有曲折漸進性B.封建專制更適合英國國情C.君主立憲制確立的偶然性D.英國資產(chǎn)階級革命失敗了23.法國大革命期間，被囚禁中的國王路易十六曾感嘆：“原來是伏爾泰、盧梭亡了法國！”從路易十六的感嘆可以看出A.啟蒙運動激發(fā)了民眾愛國熱情B.伏爾泰、盧梭反對君主制度C.啟蒙運動推翻了法國君主專制D.思想解放是社會變革的先導24.某歷史興趣小組開展研究性學習，小組成員收集到了以下相關(guān)資料：同學甲收集1861年俄國亞歷山大二世改革法令，同學乙收集1861年美國內(nèi)戰(zhàn)書籍，同學丙收集1868年日本明治維新圖片。據(jù)此判斷，他們研究的主題應(yīng)是A.資本主義萌芽的出現(xiàn)B.資本主義制度的確立C.資本主義制度的擴展D.壟斷資本主義的形成25.美國南北戰(zhàn)爭初期，在北方軍事上屢次失敗的情況下，林肯領(lǐng)導的聯(lián)邦政府先后頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》。林肯的舉措A.解決了農(nóng)民的土地問題B.贏得了民眾的廣泛支持C.徹底消除對黑人的歧視D.造成了南北分裂的局面26.在第一次工業(yè)革命的發(fā)明人中，懷特是木匠，哈格里夫斯是紡織工，克隆普頓是紡織工人，瓦特是修理工；而在第二次工業(yè)革命中，諾貝爾是化學家，西門子是物理學家，愛迪生獲得過諾貝爾物理學和化學獎的提名。從第一次工業(yè)革命到第二次工業(yè)革命，這個變化反映了A.工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力B.科技創(chuàng)新不再需要生產(chǎn)經(jīng)驗C.科學與技術(shù)的結(jié)合程度加深D.科學理論是發(fā)明應(yīng)用的基礎(chǔ)27.平奇貝克在《女工與工業(yè)革命》中提及：工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’，這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”，“表現(xiàn)自己在交友和社會活動方面的才干”，“訓練她具備自尊、自立和勇氣”。這主要說明工業(yè)革命A.提高女性的生產(chǎn)積極性B.幫助女性走上了領(lǐng)導崗位C.培養(yǎng)女性優(yōu)良工作習慣D.增強女性融入社會的能力28.貝多芬的《英雄交響曲》用全新的風格，表現(xiàn)了他對英雄的理解，是一部不朽之作。該曲原本是應(yīng)法國駐維也納大使的請求，為拿破侖而作的，但在發(fā)表時，貝多芬得知拿破侖稱帝的消息，他憤怒地去掉了拿破侖的名字。這段材料反映了貝多芬A.思想和藝術(shù)上的不成熟B.敢于反抗人生逆境的精神C.熱愛光明、自由和平等D.積極追求美好前途的態(tài)度第Ⅱ卷(選擇題共64分)二、非選擇題(共6題，共64分)29.經(jīng)濟發(fā)展與能源革命。(14分)材料一步入近代，人類社會經(jīng)濟的發(fā)展、主要依賴于煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)能源，存在著供給不穩(wěn)定和價格波動等風險……19世紀以來，優(yōu)質(zhì)煤與油、氣驅(qū)動了美國經(jīng)濟的騰飛，奠定了其列強地位……隨著全球環(huán)境問題日益凸顯，以及傳統(tǒng)能源的不可持續(xù)性，美國國內(nèi)對于尋找并使用新能源的呼聲越來越高……以環(huán)保和可再生為特質(zhì)的新能源越來越得到各國的重視。—摘編自《美國新能源政策淺析》等文章材料二美國大事年表(18621914年)—根據(jù)吳于廑、齊世榮主編《世界史》、統(tǒng)編初中歷史教科書等編制材料三埃隆·馬斯克(ElonMusk)的愿景是推動可持續(xù)能源的發(fā)展，減少對化石燃料的依賴。他將目光投向了電動汽車，并決心打造一款既環(huán)保又高性能的電動車，為此他投資了總部位于美國帕洛阿托的特斯拉汽車公司。2008年，特斯拉推出了其第一款電動車并大獲成功，此后特斯拉憑借著創(chuàng)新技術(shù)和顛覆性的產(chǎn)品，不斷引領(lǐng)汽車行業(yè)的變革?！幾浴峨妱痈锩南蠕h者》(1)閱讀材料一，運用所學知識寫出促使煤炭和油氣這兩類傳統(tǒng)能源得以廣泛應(yīng)用的動力機器名稱。然后根據(jù)材料一概括傳統(tǒng)化石能源的弊端。(6分)(2)根據(jù)材料二歸納推動美國經(jīng)濟發(fā)展的主要因素(至少答出3點，不得照抄原文)。然后根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識回答：特斯拉電動車是否屬于新能源汽車?簡要闡述理由。(8分)30.理論創(chuàng)新與革命實踐。(8分)(1)閱讀以上材料，請從歷史地位(價值)的角度分別解讀圖一和圖二所反映的史事。(4分)(2)圖一反映了理論創(chuàng)新，圖二代表了革命實踐。請結(jié)合所學知識從辯證的觀點說明理論和實踐之間的關(guān)系。(4分)31.反殖斗爭與民族解放。(10分)19世紀，隨著資本主義的進一步發(fā)展，西方列強加緊了對外擴張與殖民活動，激起了殖民地人民的普遍反抗。材料一“華盛頓，異人也。起事勇于勝廣，割據(jù)雄于曹劉。既已提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號、不傳子孫，而創(chuàng)為推舉之法，幾與天下為公，骎骎乎三代之遺意?！薄炖^畬《瀛環(huán)志略》材料二在美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命和1804年海地革命的成功，以及1808年西班牙王室被法國推翻等因素推動下，北起墨西哥，南到阿根廷，爆發(fā)了西屬拉丁美洲獨立運動。南美北部偉大的革命英雄是“解放者”玻利瓦爾將軍。這位卓越的領(lǐng)導人堅持不懈地戰(zhàn)斗了15年，實際上創(chuàng)立了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉、巴拿馬、厄瓜多爾和玻利維亞等獨立的國家。—斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三年輕的章西女王領(lǐng)導軍民與英軍展開激戰(zhàn)。章西失陷后，她率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地。戰(zhàn)斗中，她身先士卒，直到壯烈犧牲。印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒?！烤幇婢拍昙墶妒澜鐨v史》下冊請從以上材料中提取有關(guān)聯(lián)的信息，自擬一個主題并結(jié)合所學知識展開論述。要求：題目自擬，觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰。篇幅不少于100字。題目:(論述)32.【建設(shè)美麗鄉(xiāng)村】(12分)2023年4月，武漢市政府印發(fā)《加快推進武漢市現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展實施方案(2023—2027年)》。為助力武漢鄉(xiāng)村振興，某中學開展“美麗環(huán)保行共建新農(nóng)村”調(diào)研宣傳活動，邀請你參與其中，完成活動任務(wù)?！菊{(diào)研組】在調(diào)查走訪中，同學們發(fā)現(xiàn)該村為推動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，興建了工業(yè)園區(qū)，引進了一批化工企業(yè)，但是部分企業(yè)將未經(jīng)處理的生產(chǎn)污水直接排放進河里，河水被嚴重污染了。與村民交流時，村民劉某說：“在化工廠打工收入很高的，這點污染算不了什么！”(1)請你對劉某的言行進行評析。(6分)【宣傳組】同學們準備在村里開展“低碳行動助力美麗鄉(xiāng)村”的宣傳活動，以下是大家搜集的素材：☆2024年1月11日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面推進美麗中國建設(shè)的意見》?！兑庖姟诽岢觯?030年前實現(xiàn)碳達峰，為努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和奠定基礎(chǔ)，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，開展美麗中國全民建設(shè)行動。☆低碳生活，主要指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。(2)請你結(jié)合材料，運用所學，擬定一個宣講提綱。(6分)33.【遇見知音湖北】(8分)2023年12月27日，湖北文旅宣傳語發(fā)布會在武漢召開，正式發(fā)布“知音湖北，遇見無處不在”作為新的湖北文旅宣傳語。為深入探究湖北歷史文化。某校九年級(3)班開展“知音湖北、文旅宣傳”活動，邀請你參與其中。湖北文旅宣傳語共收集4萬多條，其中60%的宣傳語都包含了“知音”元素，知音文化已成為社會各界對湖北的普遍認知。世間一切、皆是遇