基于領(lǐng)導(dǎo)力提升的國企高管人員培訓(xùn)研究-以TSEM國企高管培訓(xùn)為例的開題報告_第1頁
基于領(lǐng)導(dǎo)力提升的國企高管人員培訓(xùn)研究-以TSEM國企高管培訓(xùn)為例的開題報告_第2頁
基于領(lǐng)導(dǎo)力提升的國企高管人員培訓(xùn)研究-以TSEM國企高管培訓(xùn)為例的開題報告_第3頁
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基于領(lǐng)導(dǎo)力提升的國企高管人員培訓(xùn)研究——以TSEM國企高管培訓(xùn)為例的開題報告一、選題背景隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國企在國家經(jīng)濟(jì)中所占的比重越來越大,國企高管的角色變得越發(fā)重要。然而,國企高管普遍存在領(lǐng)導(dǎo)力不足、缺乏先進(jìn)管理理念等問題,制約了企業(yè)的發(fā)展與成長。為此,越來越多的國企開始注重高管能力的提升,特別是領(lǐng)導(dǎo)力能力的提升。而TSEM國企高管培訓(xùn)作為一家專注于高端企業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),其領(lǐng)導(dǎo)力提升課程備受國企高管的關(guān)注與認(rèn)可。因此,本研究以TSEM國企高管培訓(xùn)為例,從領(lǐng)導(dǎo)力能力提升的角度出發(fā),探究國企高管培訓(xùn)的現(xiàn)狀,分析培訓(xùn)效果,提出可行性建議,為相關(guān)企業(yè)提供指導(dǎo)和參考。二、研究目的與意義研究目的:通過研究TSEM國企高管培訓(xùn),探究國企高管領(lǐng)導(dǎo)力提升的現(xiàn)狀和效果,為國企高管培訓(xùn)提升領(lǐng)導(dǎo)力能力提供理論支持。研究意義:1.促進(jìn)國企高管的領(lǐng)導(dǎo)力提升:通過研究國企高管培訓(xùn)的現(xiàn)狀和效果,為企業(yè)提供可行的培訓(xùn)方式和內(nèi)容,促進(jìn)高管的領(lǐng)導(dǎo)力提升,進(jìn)一步提升企業(yè)競爭力。2.推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級:企業(yè)需要根據(jù)市場環(huán)境的變化不斷進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級,而優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵。通過研究領(lǐng)導(dǎo)力提升的作用,推動企業(yè)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。3.助力企業(yè)人才培養(yǎng):國企高管培訓(xùn)作為企業(yè)人才培養(yǎng)的一種形式,在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時,也可以為企業(yè)注入更多優(yōu)秀的人才,助力企業(yè)不斷向前發(fā)展。三、研究內(nèi)容與方法研究內(nèi)容:1.國企高管培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析:結(jié)合TSEM國企高管培訓(xùn)的情況,分析國企高管培訓(xùn)的現(xiàn)狀、存在的問題和挑戰(zhàn)。2.國企高管領(lǐng)導(dǎo)力提升的效果分析:通過實地調(diào)研、問卷調(diào)查等方式,對已經(jīng)參加過TSEM國企高管培訓(xùn)的人員進(jìn)行分析,探究其領(lǐng)導(dǎo)力提升的效果。3.可行性建議:結(jié)合上述分析,為國企高管培訓(xùn)及領(lǐng)導(dǎo)力提升提出可行的建議和措施。研究方法:1.文獻(xiàn)研究法:了解國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力提升和企業(yè)培訓(xùn)的研究現(xiàn)狀,掌握已有研究成果。2.實地調(diào)研法:采用面對面訪談和實地觀察等方式,了解國企高管培訓(xùn)的情況,獲取第一手資料。3.問卷調(diào)查法:對參加過TSEM國企高管課程的高管進(jìn)行問卷調(diào)查,獲取相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。4.案例分析法:選取TSEM國企高管培訓(xùn)成功案例分析,總結(jié)優(yōu)秀的培訓(xùn)經(jīng)驗。四、論文結(jié)構(gòu)第一章緒論1.1研究背景與意義1.2研究目的與內(nèi)容1.3研究方法與結(jié)構(gòu)第二章國企高管培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析2.1國企高管培訓(xùn)的概述2.2TSEM國企高管培訓(xùn)概況2.3國企高管培訓(xùn)存在的問題第三章國企高管領(lǐng)導(dǎo)力提升的效果分析3.1領(lǐng)導(dǎo)力的概念與作用3.2TSEM國企高管課程的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)3.3對參訓(xùn)高管的分析與數(shù)據(jù)統(tǒng)計第四章國企高管領(lǐng)導(dǎo)力提升的可行性建議4.1培訓(xùn)課程內(nèi)容及方式的

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