2022-2023小學(xué)語文六年級下冊第四單元單元作業(yè)

高山中心小學(xué)六年級語文第四單元單元作業(yè)A.清苦貧窮B.清楚明白C.干凈整潔D.高尚品質(zhì)

(2022-2023學(xué)年第二學(xué)期)6.下列句子運用的描寫手法正確的一項是()。

一.積累與運用①語言描寫②動作描寫③神態(tài)描寫④心理活動描寫⑤外貌描寫

(-).看拼音根據(jù)語境寫詞語。(1)他留在家里，埋頭整理書籍和文件。

Dl?r

(2)我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜。”

1.李大釗面對危險的j。shi(),不愿到pijing()的地方去，被捕后,

(3)父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，沒戴眼鏡。

面對canbao()的f6itd(),他不怕xisheng(),

(4)父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。

冷靜地同敵人作斗爭。他的死，比怕ishan()還要重。

A.②①③⑤B.③⑤②①

(二).選擇題。

內(nèi)C.⑤③②①D.②①⑤③

線

2.下面詞語，書寫完全正確的是()。

7.劉曉東想選擇一條名言警句來勉勵自己努力學(xué)習(xí)，最恰當?shù)囊痪涫?)。

票A.辟免幼稚輕易B.剝削尖稅革命

A.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

C.苦刑寄拖寬慰D.含糊占據(jù)侵襲

B.樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

3.選詞填空，正確的一項是()。

豬C.常將有時思無時，莫把無時當有時。

#衰弱軟弱柔弱

K

D.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。

(1)由于缺乏鍛煉，他越來越_________________了。

(三).回顧所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。

(2)蟋蟀用它那十分_____________的工具，建造了一個偉大的工程。

料

W8.本單元《古詩三首》都是通過對事物的詠嘆來體現(xiàn)了詩人的志向和意愿，這種方法叫。

(3)面對困難，我們不能有一絲絲____________o

其中《馬詩》作者借寫馬，來表達詩人的志向?！妒?/p>

A.軟弱柔弱衰弱B.衰弱柔弱軟弱

吟》作者借贊石灰來表達詩人的志向。《竹石》作者借

弱弱弱柔衰軟

柜C.衰軟柔D.弱弱弱

」贊竹子來表達自己的志向。

申4.下列詩句與“燕山月似鉤”的修辭手法相同的一項是()。

9.為而死，就比還重：替,替

A.二月春風(fēng)似剪刀B.大漠沙如雪

去死，就比還輕e

C.露似真珠月似弓D.咬定青山不放松

5.對詩句“要留清白在人間”中的“清白”理解正確的一項是()。

二.閱讀與欣賞

（一）.非連續(xù)性文本

（二）.閱讀一

永遠的白衣戰(zhàn)士

國家衛(wèi)健委調(diào)查：隨著醫(yī)院'‘非典"患者的急劇增多，葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班，忙的時候甚至

全國兒童青少年一半以上近視拒絕接聽家人的電話。

記者從國家衛(wèi)健委4月29日召開的新聞發(fā)布會獲悉

原有冠心病的“非典”患者梁先生，因發(fā)熱咳嗽前來急診，短期內(nèi)病情急劇惡化，呼吸困難，

監(jiān)測發(fā)現(xiàn)

煩躁不安。葉欣迅速趕來，嫻熟地將病床搖高，讓患者呈半坐臥位，同時給予面罩吸氧，靜脈注

“學(xué)生戶外活動時間不足

調(diào)查顯示,噴眠時間不達標

射強心藥，監(jiān)測心率、血壓、呼吸……兩小時過去了，患者終于脫離了危險。葉欣顧不上休息，

2018年全國兒童胃少年?課后作業(yè)時間和持續(xù)近距離

用眼時間過長

總體近視率為53.6%■不科學(xué)使用電子產(chǎn)品又拖著疲憊的身軀投入到對另一個患者的搶救中去。高風(fēng)險,高強度，高效率，葉欣像一臺永不

即一半以上兒童青少年近視等不良用眼行為普遍存在

疲倦的機器全速運轉(zhuǎn)著，把一個又一個患者從死神手中奪了回來。

這些是導(dǎo)致我國兒童青少年近視

率居高不下的重要影響因素為了保持患者呼吸道通暢，必須將堵塞其間的大量濃血痰排出來，而這又是最具傳染性的。

◎?在小學(xué)和初中艙段,近視率隨著年級的升高快速增長一個“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨多名醫(yī)護人員的倒下。面對危險和死亡，同事們總能聽

◎③此外,高度近視問題不容忽視,高三年級學(xué)生近視度到葉欣斬釘截鐵的話語：“這里危險，讓我來吧！”葉欣默默地作出一個真情無悔的選擇——

數(shù)高于600度的占比達到21.9%

盡量包攬對危重病人的搶救、護理工作，有時甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外，讓你毫無商量的

華社及（邊況紅利圖）

余地。她深知，也許有一天自己可能倒下，但能夠不讓自己的同事受感染，她心甘情愿！

10.4月29日公布的調(diào)查報告顯示：百分之兒童青少年的近視。

3月4日清晨，葉欣仍像往常一樣早早來到科室，巡視病房，了解危重病人病情，布置隔離

1L判斷正誤，正確的打“，錯誤的打“X”

病房……雖然上班前她就感到身體疲倦不適，但還是堅持在科室里忙碌著，密切關(guān)注著每一個患

(1).在小學(xué)和初中階段，近視率不斷增長,但到了高三年，下降為21.9%。（）

者的病情。勞累了一上午，連水都沒喝一口，只覺得周身困乏疼痛，她不得不費力地爬到床上休

.全國超過一半以上的人近視。（)

息。中午剛過，葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，病魔最終沒有放過她。經(jīng)檢查，葉欣染上了非典型肺炎。

.作業(yè)做完后，趕緊坐在電視前看電視,這樣有助于預(yù)防近視。（）

(3)葉欣的病情牽動了所有人的心。然而，多少人的努力和呼喚，都沒能挽留住葉放匆匆離去的

(4).經(jīng)常熬夜，睡眠不足，也可能會造成近視。（）腳步。3月25日凌晨，葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人。

12.根據(jù)發(fā)布的關(guān)于導(dǎo)致我國兒童青少年近視率居高不下的重要影響因素，請你提出幾條預(yù)防近3月29日下午，廣州殯儀館青松廳，醫(yī)院全體員工在這里與她作最后的告別?；ㄈθ绾＃?/p>

視的措施（至少三條）。淚水如雨。遺像中，葉欣留給人們的是永恒的微笑。

13.從短文閱讀中可知，“非典”就是的簡稱。

14.葉欣拒絕接聽家人的電話，原因是_________________________________________________，，野蘿卜！野蘿卜！，，張思德過來一瞧，果然，離水塘不遠的地方長著一叢叢野草，葉子看上

15.文中劃橫線的句子運用什么修辭手法？好的哪里？去跟蘿卜葉子差不多。那個小戰(zhàn)士興沖沖地跑過去，拔起一棵就往嘴里送。張思德忙趕上去，一

把奪過來，先放到自己的嘴里，細細嚼了嚼，感到又甜又澀。不一會兒，他感到有些頭昏腦漲，

全身無力。又過了一會兒，肚子一陣絞痛，隨之嘔吐起來。他急忙對小戰(zhàn)士說：“這草有毒，快，

快告……”沒等把話說完，張思德把手中的草一扔，就栽倒了，失去了知覺。半個多小時以后，

16.文中多次具體描寫了葉欣的語言、動作、神態(tài)等，請你用“________”劃出其中一句，

ol?n張思德慢慢醒來，模模糊糊地看見小戰(zhàn)士端著胃缸蹲在跟前，他急忙說：“不要管我，快去告訴

說說這句是什么描寫？你體會到了葉欣的什么品質(zhì)？

其他同志?！?/p>

張思德就是這樣時時處處想著別人，直至最后為保護人民利益光榮犧牲。

.請簡潔的語言概括第三自然段的內(nèi)容（個字之內(nèi)）

171519.隊伍號召共產(chǎn)黨員“嘗百草”的目的是：_______________________________________________

“嘗百草”的風(fēng)險是_____________________________________________________________________

教

18.讀完全文，你會從葉欣聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的什么人？你想對這些人說些什么？20.張思德不是黨員，他看到隊伍“嘗百草”號召，心里會怎么想的呢？