《親子活動設(shè)計與指導(dǎo)》課件-認識親子活動

親子活動設(shè)計與指導(dǎo)認識親子活動_______________________

年輕媽媽婷婷在帶孩子的過程中深感辛勞，有一天他發(fā)現(xiàn)一兩歲的孩子也有親子園可以上，想送孩子去。試聽課上，老師組織了不少親子活動，孩子玩的不亦樂乎，她在活動結(jié)束后說道：“終于可以休息一下了，現(xiàn)在有老師一起幫我?guī)Ш⒆?，省去了很多麻煩。孩子參加活動時，我可以好好放松放松”。這位媽媽的想法對嗎？咨詢接待------早教中心132親子活動是什么親子活動的特點親子活動的價值任務(wù)分析你會如何指導(dǎo)家長呢？

狹義的親子活動是指有專業(yè)早教人員有目的、有計劃地指導(dǎo)家長開展的具有互動性的親子游戲與學(xué)習(xí)活動，旨在普及科學(xué)的育兒理念和方法，促進0-3歲兒童積極、主動發(fā)展的一種具有現(xiàn)場示范性、指導(dǎo)性、實踐性的活動。親子活動1.活動目的雙重性親子活動的特點親子活動的目的嬰幼兒游戲和學(xué)習(xí)教會家長育兒親子活動的特點1.活動目的雙重性2.活動主體的多元性親子活動的特點2.活動主體的多元性親子活動的主體嬰幼兒家長教師活動現(xiàn)場的主體個別化指導(dǎo)中的主體活動前預(yù)設(shè)的主體親子活動的特點1.活動目的雙重性2.活動主體的多元性3.活動互動的多向性親子活動的特點3.活動互動的多向性師幼互動親子互動親子活動教師與家長互動嬰幼兒間的互動親子活動的特點1.活動目的雙重性2.活動主體的多元性3.活動互動的多向性4.活動時空的連續(xù)性親子活動的特點4.活動時空的連續(xù)性親子活動內(nèi)容的連續(xù)性親子活動指導(dǎo)的連續(xù)性親子活動的特點親子活動的價值1.提供示范指導(dǎo)，提高家長科學(xué)育兒能力

2.組織動手、動腦、動口活動，發(fā)展認識能力3.和諧親子關(guān)系，發(fā)展良好情緒情感4.增進人際交往，提高社會適應(yīng)能力1.提供示范指導(dǎo)，提高家長科學(xué)育兒能力

親子活動中，教師邊示范、邊講解，向家長傳播正確的育兒觀念，展示最新的育兒方法，家長通過認知學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)及情感學(xué)習(xí)，培養(yǎng)家長正確教養(yǎng)子女的態(tài)度，學(xué)習(xí)教育子女的知識和能力，改善親子關(guān)系。親子活動的價值動物園的午餐時間2.組織動手、動腦、動口活動，發(fā)展認識能力發(fā)展感知覺發(fā)展觀察能力發(fā)展記憶力發(fā)展言語能力發(fā)展想象親子活動的特點3.和諧親子關(guān)系，發(fā)展良好情緒情感

滿足嬰兒安全需求、歸屬于愛的需求，發(fā)展良好的依戀關(guān)系親子活動滿足嬰幼兒尊重的需求，帶來情緒的穩(wěn)定和良好的情感體驗親子活動可以發(fā)展嬰幼兒的自信心和