整式的加減第一課時_第1頁
整式的加減第一課時_第2頁
整式的加減第一課時_第3頁
整式的加減第一課時_第4頁
整式的加減第一課時_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2.2整式的加減

第一課時青藏鐵路線上，在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段，列車在凍土地段、非凍土地段的行駛速度分別是100km/h和120km/h，若列車通過凍土地段的時間是th,那么它通過非凍土地段的時間是2.1th,這段鐵路的全長是多少？情景導入情景導入分析題意：通過凍土地段的時間是th,速度是100km/h,則凍土地段的路程為：通過非凍土地段的時間是2.1th,速度是120km/h,則凍土地段的路程為：則這段鐵路全長為：100tkm120×2.1tkm怎樣進行簡化呢？探究1運用運算律計算式子與上面的兩個式子有什么聯(lián)系？那么你能想到如何化簡嗎？

探究2(1)

100t-252t=(）t=(2)=()=(3)()=同類項觀察這些項有什么特點？所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項。幾個常數(shù)也叫同類項探究2兩個相同同類項｛字母相同字母的指數(shù)巧記：除了系數(shù)其他部分都相同的項是同類項下列各組中的兩項是不是同類項，為什么？（口答）

（1）2a與2ab

（2）-2.1與

（3）與

（4）與練習一合并同類項：把多項式中的同類項合并成一項，叫做合并同類項那么如何合并呢？4x2＋2x＋7＋3x－8x2－2解原式=4x2－8x2＋2x＋3x＋7－2=(4x2－8x2)＋(2x＋3x)＋(7－2)=(4－8)x2

＋(2＋3)x＋(7－2)=－4x2＋5x＋5交換律結(jié)合律分配律合并同類項后，所得項的系數(shù)是合并同類項前各同類項的系數(shù)的和，且字母連同它的指數(shù)不變學以致用例：求多項式的值，其中練習二：求多項式的值，其中例（1）水庫水位第一天連續(xù)下降了ah,每小時平均下降2cm；第二天連續(xù)上升了ah,每小時平均上升0.5cm,這兩天水位總的變化情況如何？（2）某商店原有5袋大米，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論