2023-2024學(xué)年高中物理人教版2019選擇性課后習(xí)題第三章1-功熱和內(nèi)能的改變

第三章熱力學(xué)定律1.功、熱和內(nèi)能的改變A級必備知識基礎(chǔ)練1.下列哪個(gè)實(shí)例說明做功改變了系統(tǒng)的內(nèi)能()A.熱水袋取暖B.用雙手摩擦給手取暖C.把手放在火爐旁取暖D.用嘴對手呵氣給手取暖2.(2022上海財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬北郊高級中學(xué)高二期中)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,把浸有乙醚的一小塊棉花放在厚玻璃筒內(nèi)底部,當(dāng)很快向下壓活塞時(shí),由于被壓縮的氣體驟然變熱,溫度升高達(dá)到乙醚的燃點(diǎn),使浸有乙醚的棉花燃燒起來,此實(shí)驗(yàn)的目的是要說明對物體()A.做功可以增加物體的熱量B.做功可以改變物體的內(nèi)能C.做功一定會升高物體的溫度D.做功一定可以使物態(tài)發(fā)生變化3.(2022江蘇鹽城高二期末)在絕熱過程中,外界壓縮氣體做功20J,下列說法正確的是()A.氣體內(nèi)能一定增加20JB.氣體內(nèi)能增加必定小于20JC.氣體內(nèi)能增加可能小于20JD.氣體內(nèi)能可能不變4.(2022重慶南開中學(xué)高二期末)關(guān)于傳熱,下列說法正確的是()A.傳熱是高溫物體的溫度傳給低溫物體B.并不接觸的物體之間不會傳熱C.比熱容相同的物體之間不會傳熱D.溫度相同的物體之間不會傳熱5.(2022上海奉賢致遠(yuǎn)高級中學(xué)高二期中)下列情況通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A.在火爐上燒開一壺水B.柴油機(jī)的壓縮沖程C.用鋸子鋸木頭,鋸子會發(fā)熱D.用砂輪磨刀,刀具會變熱6.如圖所示為某種椅子與其升降部分的結(jié)構(gòu)示意圖,M、N兩筒間密閉了一定質(zhì)量的氣體,M可沿N的內(nèi)壁上下滑動,設(shè)筒內(nèi)氣體不與外界發(fā)生熱交換,在M向下滑動的過程中()A.外界對氣體做功,氣體內(nèi)能增大B.外界對氣體做功,氣體內(nèi)能減小C.氣體對外界做功,氣體內(nèi)能增大D.氣體對外界做功,氣體內(nèi)能減小7.如圖所示,絕熱隔板S把絕熱的汽缸分隔成體積相等的兩部分,S與汽缸壁的接觸是光滑的。兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b。氣體分子之間相互作用可忽略不計(jì)?，F(xiàn)通過電熱絲對氣體a緩慢加熱一段時(shí)間后,a、b各自達(dá)到新的平衡狀態(tài)。試分析a、b兩部分氣體與初狀態(tài)相比,體積、壓強(qiáng)、溫度、內(nèi)能各如何變化?B級關(guān)鍵能力提升練8.(2022湖北黃梅國際育才高級中學(xué)高二期中)金屬筒內(nèi)裝有與外界溫度相同的壓縮空氣,打開筒的開關(guān),筒內(nèi)高壓空氣迅速向外逸出,待筒內(nèi)外壓強(qiáng)相等時(shí),立即關(guān)閉開關(guān)。在外界保持恒溫的條件下,經(jīng)過一段較長時(shí)間后,再次打開開關(guān),這時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.筒外空氣流向筒內(nèi)B.筒內(nèi)空氣流向筒外C.筒內(nèi)外有空氣變換,處于動態(tài)平衡,筒內(nèi)空氣質(zhì)量不變D.筒內(nèi)外無空氣交換9.如圖所示,A、B是兩個(gè)完全相同的球,分別浸沒在水和水銀的同一深度內(nèi),A、B兩球用同一種材料制成,當(dāng)溫度稍微升高時(shí),球的體積會明顯變大,如果開始水和水銀的溫度相同,且兩液體溫度同時(shí)緩慢升高同一值,兩球膨脹后,體積相等,則()A.A球吸收的熱量較多B.B球吸收的熱量較多C.兩球吸收的熱量一樣多D.無法確定10.如圖所示是壓力保溫瓶的結(jié)構(gòu)簡圖,活塞a與液面之間密閉了一定質(zhì)量的氣體。假設(shè)封閉氣體為理想氣體且與外界沒有熱交換,則向下壓a的過程中,瓶內(nèi)氣體()A.內(nèi)能增大 B.體積增大C.壓強(qiáng)不變 D.溫度不變11.如圖所示是古人鍛造鐵器的過程,關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式,下列說法正確的是()A.加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f,淬火屬于做功B.加熱屬于熱傳遞,鍛打和淬火屬于做功C.加熱和淬火屬于熱傳遞,鍛打?qū)儆谧龉.加熱和淬火屬于做功,鍛打?qū)儆跓醾鬟f12.若僅對物體做1200J的功,可使物體溫度升高3℃,若僅用傳熱的方式,使物體溫度同樣升高3℃,那么物體應(yīng)吸收J(rèn)的熱量,如果對該物體做3000J的功,物體的溫度升高5℃,表明該過程中,物體還(選填“吸收”或“放出”)熱量J。

1.功、熱和內(nèi)能的改變1.B雙手摩擦做功,使手的內(nèi)能增加,感到暖和;A、C、D都是通過傳熱來改變系統(tǒng)的內(nèi)能,選項(xiàng)B正確。2.B當(dāng)很快向下壓活塞時(shí),活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對空氣做功,空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,當(dāng)達(dá)到乙醚著火點(diǎn)時(shí),筒內(nèi)棉花就會燃燒起來,此實(shí)驗(yàn)說明了外界對物體做功,物體的內(nèi)能增加。故選B。3.A做功的過程是能量轉(zhuǎn)化的過程,在絕熱過程中,外界對氣體做多少功,氣體內(nèi)能就增加多少,選項(xiàng)A正確。4.D傳熱實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,傳遞的不是溫度,是熱量,A錯(cuò)誤;不接觸的物體之間可以通過熱輻射的方式進(jìn)行傳熱,B錯(cuò)誤;熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體,和物體的比熱容沒有關(guān)系,C錯(cuò)誤;溫度相同的物體之間不存在溫度差,不會發(fā)生傳熱,D正確。5.A在火爐上燒開一壺水,火的內(nèi)能傳遞給水,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故A正確;柴油機(jī)的壓縮沖程,是做功改變汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)燙,摩擦生熱,屬于做功改變物體內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;用砂輪磨刀,刀具會變熱,屬于摩擦生熱,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功的方法使刀具的內(nèi)能增加的,故D錯(cuò)誤。6.A筒內(nèi)氣體不與外界發(fā)生熱交換,當(dāng)氣體體積變小時(shí),外界對氣體做功,使氣體的內(nèi)能增大。A正確。7.答案見解析解析汽缸和隔板絕熱,電熱絲對氣體a加熱,a溫度升高,壓強(qiáng)增大,體積增大,內(nèi)能增大;a對b做功,b的體積減小,溫度升高,壓強(qiáng)增大,內(nèi)能增大。8.B因高壓空氣急劇外逸時(shí),氣體沒有時(shí)間充分與外界發(fā)生熱交換,可近似看成絕熱膨脹過程。氣體對外做功,內(nèi)能減小,所以關(guān)閉開關(guān)時(shí),筒內(nèi)氣體溫度較外界低,再經(jīng)過較長時(shí)間后,筒內(nèi)外氣體溫度相同。對筒內(nèi)剩余氣體分析,屬于等容升溫過程,其壓強(qiáng)要變大,大于外界氣壓,所以再打開開關(guān)時(shí),筒內(nèi)氣體要流向筒外,故B正確。9.B兩球初、末態(tài)溫度相同,初、末態(tài)體積也相同,所以內(nèi)能增量相同,但水銀中的B球膨脹時(shí)對外做功多,所以吸熱較多,故選B。10.A向下壓a的過程中,外界對氣體做功,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大,選項(xiàng)A正確;向下壓a的過程中,瓶內(nèi)氣體體積減小,壓強(qiáng)增大,溫度升高,選項(xiàng)B、C、D錯(cuò)誤。11.C用鐵錘鍛打鐵器,鐵器會發(fā)熱,屬于做功改變物體內(nèi)能;用火對