學(xué)校教師教育述職報(bào)告范文

第頁(yè)共頁(yè)尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)及各位評(píng)委：我是某某學(xué)校的一名教育教學(xué)工作者，在過去的一年里，我與我的團(tuán)隊(duì)踏實(shí)工作，以學(xué)生為中心，以教師發(fā)展為重點(diǎn)，重視學(xué)生品德與學(xué)科能力培養(yǎng)，加強(qiáng)課程建設(shè)和教師隊(duì)伍管理，取得了不錯(cuò)的教育教學(xué)成果。以下是本人的述職報(bào)告。一、整體工作概述在過去的一年里，本校的教育教學(xué)工作重點(diǎn)圍繞素質(zhì)教育、核心競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)展開，我們致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心能力，注重以學(xué)生為主體，以課程為中心，進(jìn)行全面升華的教育教學(xué)工作。全校上下共同探索、不斷創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)。二、課程建設(shè)作為教師，我們認(rèn)為課程建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)的核心，課程建設(shè)質(zhì)量的高低直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)以及學(xué)校的整體質(zhì)量。在過去的一年中，我們?cè)谡n程建設(shè)方面做了如下工作：1．優(yōu)化課程體系根據(jù)新一輪課程改革的要求，我們重新梳理了學(xué)校的課程體系，針對(duì)各個(gè)課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，使課程更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2．強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)我們認(rèn)為，實(shí)踐是課程教學(xué)的基礎(chǔ)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。在課程設(shè)計(jì)中我們強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué)的要求。在教學(xué)過程中，我們注重與實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力與實(shí)際應(yīng)用能力。3．課程教材研發(fā)課程教材的設(shè)計(jì)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我們?cè)谡n程教材的研發(fā)過程中，注重課程內(nèi)容的實(shí)用性與可操作性、注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，以及在課程教材與課程評(píng)價(jià)之間達(dá)到統(tǒng)一、配套的目的。三、教師隊(duì)伍管理教育教學(xué)是教師的教育教學(xué)成果，做好教師隊(duì)伍管理至關(guān)重要。在教師隊(duì)伍管理方面，我們做了如下工作：1．師資培訓(xùn)計(jì)劃教師隊(duì)伍的隊(duì)員要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，我們制定了師資培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)方向，為教師的專業(yè)能力提高和職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。2．教師個(gè)人評(píng)價(jià)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，對(duì)于教師隊(duì)伍的管理必須注重效益，我們建立了一套教師個(gè)人評(píng)價(jià)制度，通過對(duì)教師個(gè)人進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，打造出一支高素質(zhì)、高效率的教師隊(duì)伍。3．教師帶教機(jī)制為了保證教師隊(duì)伍健康發(fā)展，我們建立了一個(gè)互幫互成的教師帶教機(jī)制，通過教師之間的相互指導(dǎo)，讓每個(gè)教師都擁有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)。四、學(xué)生管理在學(xué)生管理方面，我們注重全面發(fā)展、全面實(shí)踐，以學(xué)生為中心，注重學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。在學(xué)生管理方面，我們做了如下工作：1．心理健康體驗(yàn)我們非常重視學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，為了幫助學(xué)生解決心理問題，我們定期開展心理健康體驗(yàn)活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)自身能力。2．學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)在學(xué)生發(fā)展過程中，我們注重互動(dòng)，建立了一個(gè)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面指導(dǎo)，幫助學(xué)生甄選適合自己的發(fā)展方向。3．學(xué)生綜合素質(zhì)考核在學(xué)生綜合素質(zhì)考核方面，我們注重學(xué)生思維能力、實(shí)踐能力、交流能力等素質(zhì)的提高，通過不同層次的考核，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)。五、總結(jié)在過去的一年里，本校教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，我們?cè)谡n程建設(shè)、教師隊(duì)伍管理、學(xué)生管理等方面下的功夫都得到了一定的肯定。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到存在的問題及需要進(jìn)一步解決的問題，這些將是我們未來工作中需