




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題1-1類(lèi)周期函數(shù)與函數(shù)對(duì)稱(chēng)性周期性補(bǔ)充練習(xí)2019年全國(guó)Ⅱ卷(理)T12)——平移,伸縮變換設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镽,滿(mǎn)足,且當(dāng)時(shí),.若對(duì)任意,都有,則m的取值范圍是A. B.C. D.【答案】B【分析】本題為選擇壓軸題,考查函數(shù)平移伸縮,恒成立問(wèn)題,需準(zhǔn)確求出函數(shù)每一段解析式,分析出臨界點(diǎn)位置,精準(zhǔn)運(yùn)算得到解決.【詳解】時(shí),,,,即右移1個(gè)單位,圖像變?yōu)樵瓉?lái)的2倍.如圖所示:當(dāng)時(shí),,令,整理得:,(舍),時(shí),成立,即,,故選B.
【點(diǎn)睛】易錯(cuò)警示:圖像解析式求解過(guò)程容易求反,畫(huà)錯(cuò)示意圖,畫(huà)成向左側(cè)擴(kuò)大到2倍,導(dǎo)致題目出錯(cuò),需加深對(duì)抽象函數(shù)表達(dá)式的理解,平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)這方面練習(xí),提高抽象概括、數(shù)學(xué)建模能力.重點(diǎn)題型·歸類(lèi)精講重點(diǎn)題型·歸類(lèi)精講類(lèi)周期函數(shù)重慶市巴蜀中學(xué)校2024屆適應(yīng)性月考(一)T7定義在上的函數(shù)滿(mǎn)足,且當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),的值域?yàn)椋?/p>
)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)題意,求得在區(qū)間上,可得,作出函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象,即可求解.【詳解】由函數(shù)滿(mǎn)足,且當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),可得;當(dāng)時(shí),可得,所以在區(qū)間上,可得,作函數(shù)的圖象,如圖所示,所以當(dāng)時(shí),,故選:B.
設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)椋瑵M(mǎn)足,且當(dāng)時(shí),.若對(duì)任意,都有,則m的取值范圍是(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】作出圖示,求出當(dāng)時(shí),函數(shù)的解析式,求出成立的x的值,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想可得選項(xiàng).【詳解】解:時(shí),,,,即右移1個(gè)單位,圖像變?yōu)樵瓉?lái)的2倍.如圖所示:當(dāng)時(shí),,令,解得,所以要使對(duì)任意,都有,則,,故選:B.【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)睛:圖像解析式求解過(guò)程容易求反,畫(huà)錯(cuò)示意圖,畫(huà)成向左側(cè)擴(kuò)大到2倍,導(dǎo)致題目出錯(cuò),需加深對(duì)抽象函數(shù)表達(dá)式的理解,平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)這方面練習(xí),提高抽象概括、數(shù)學(xué)建模能力.已知定義在R上的函數(shù)滿(mǎn)足,當(dāng)時(shí),.若對(duì)任意,都有,則的取值范圍是(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】由題意可得當(dāng)時(shí),,且,令,解得或,結(jié)合圖像即可得到結(jié)果.【詳解】由得,因?yàn)楫?dāng)時(shí),,所以;當(dāng)時(shí),,;當(dāng)時(shí),,;且,如圖令,得或;若對(duì)任意,都有,結(jié)合圖像則的取值范圍是.故選:B.定義域?yàn)榈暮瘮?shù)滿(mǎn)足,當(dāng)時(shí),,若時(shí),恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.【答案】C【分析】根據(jù)題意首先得得到函數(shù)的具體表達(dá)式,由,所以,所以,再由可得出f(x)的表達(dá)式,在根據(jù)函數(shù)思維求出f(x)最小值解不等式即可.【詳解】因?yàn)?,所以,因?yàn)闀r(shí),,所以,因?yàn)楹瘮?shù)滿(mǎn)足,所以,所以,,又因?yàn)椋愠闪?,故,解不等式可得?深圳市高二下期末T15已知定義在上的函數(shù),滿(mǎn)足,當(dāng)時(shí),,若方程在區(qū)間內(nèi)有實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍為.【答案】【分析】分別求出,,的解析式,畫(huà)出的圖象,由圖象即可求解.【詳解】當(dāng)時(shí),則,所以,即,當(dāng)時(shí),則,所以,即,則,當(dāng)時(shí),則,所以,即,畫(huà)出的圖象如下:
由圖象可知,當(dāng)時(shí),方程在區(qū)間內(nèi)有實(shí)數(shù)解,所以實(shí)數(shù)的取值范圍為補(bǔ)充練習(xí)廣東省珠海市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末設(shè)函數(shù),實(shí)數(shù)滿(mǎn)足不等式,則下列不等式成立的是(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】根據(jù)條件判斷函數(shù)關(guān)于對(duì)稱(chēng),求導(dǎo),可得函數(shù)的單調(diào)性,利用函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性和單調(diào)性將不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解即可.【詳解】∵,∴,∴函數(shù)關(guān)于對(duì)稱(chēng),又,∵,∴,∴恒成立,則是增函數(shù),∵,∴,∴,得,故選:A2023秋·江蘇南通·高三校考階段練習(xí)已知函數(shù),其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】觀(guān)察可發(fā)現(xiàn)為奇函數(shù),所以將變形為,結(jié)合函數(shù)單調(diào)性解不等式即可【詳解】令,,所以為奇函數(shù),不等式,等價(jià)于,即,因?yàn)闉槠婧瘮?shù),所以,因?yàn)榫鶠闇p函數(shù),根據(jù)單調(diào)性的性質(zhì)可知,為減函數(shù),則,解得:2024屆·無(wú)錫市北高級(jí)中學(xué)10月階段檢測(cè)已知函數(shù),則不等式的解集是(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】構(gòu)造函數(shù)進(jìn)而判斷為奇函數(shù),且在R上是減函數(shù),利用函數(shù)性質(zhì)解不等式.【詳解】構(gòu)造函數(shù).故函數(shù)定義域?yàn)?因?yàn)樗允瞧婧瘮?shù),因?yàn)?,且隨的增加而增加,在上單調(diào)遞減.,在上單調(diào)遞減.故在區(qū)間上是減函數(shù).因?yàn)槭瞧婧瘮?shù)且,所以在R上是減函數(shù).不等式等價(jià)于,即即,所以,故不等式解集為.設(shè)函數(shù)則滿(mǎn)足的的取值范圍是(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)為奇函數(shù),從而可得的對(duì)稱(chēng)中心為,得到,再通過(guò)求導(dǎo)可發(fā)現(xiàn)與在R上單調(diào)遞增,繼而求解不等式即可.【詳解】假設(shè),所以,所以,所以為奇函數(shù),而,則其圖象是的圖象向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的,所以的對(duì)稱(chēng)中心為,所以,因?yàn)?,所以,易得,?dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,而,則,所以恒成立,即在上單調(diào)遞增,所以在R上單調(diào)遞增,因?yàn)榈?,所以,解?2016年全國(guó)2卷(文)T12已知函數(shù)f(x)(x∈)滿(mǎn)足f(x)=f(2?x),若函數(shù)y=|x2?2x?3|與y=f(x)圖像的交點(diǎn)為(x1,y1),(x2,y2),…,(xm,ym),則A.0 B.m C.2m D.4m【答案】B【詳解】試題分析:因?yàn)榈膱D像都關(guān)于對(duì)稱(chēng),所以它們圖像的交點(diǎn)也關(guān)于對(duì)稱(chēng),當(dāng)為偶數(shù)時(shí),其和為;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),其和為,因此選B.2016年全國(guó)2卷(理)T12已知函數(shù)滿(mǎn)足,若函數(shù)與圖像的交點(diǎn)為則A.0 B. C. D.【答案】B【詳解】[方法一]:直接法.由得關(guān)于對(duì)稱(chēng),而也關(guān)于對(duì)稱(chēng),∴對(duì)于每一組對(duì)稱(chēng)點(diǎn),∴,故選B.[方法二]:特值法.由得不妨設(shè)因?yàn)椋c函數(shù)的交點(diǎn)為∴當(dāng)時(shí),,故選B.[方法三]:構(gòu)造法.設(shè),則,故為奇函數(shù).設(shè),則,故為奇函數(shù).∴對(duì)于每一組對(duì)稱(chēng)點(diǎn).將,代入,即得∴,故選B.[方法四]:由題意得,函數(shù)和的圖象都關(guān)于對(duì)稱(chēng),所以?xún)珊瘮?shù)的交點(diǎn)也關(guān)于對(duì)稱(chēng),對(duì)于每一組對(duì)稱(chēng)點(diǎn)和,都有.從而.2024屆·江蘇連云港&、南通質(zhì)量調(diào)研(一)已知函數(shù),若對(duì)任意,,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】先求導(dǎo)得出函數(shù)的單調(diào)性,然后結(jié)合函數(shù)的奇偶性可將不等式轉(zhuǎn)換成不等式在上的恒成立問(wèn)題,由此即可進(jìn)一步求解.【詳解】對(duì)函數(shù)求導(dǎo)得,對(duì)函數(shù)繼續(xù)求導(dǎo)得,由基本不等式得,所以在上單調(diào)遞增,又注意到,所以、隨的變化情況如下表:由上表可知在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,又函數(shù)的定義域?yàn)?,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),且,所以函數(shù)是偶函數(shù),結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性可知,成立當(dāng)且僅當(dāng),而成立當(dāng)且僅當(dāng),所以原問(wèn)題轉(zhuǎn)化成了對(duì)任意,不等式組恒成立,將不等式組變形為,所以對(duì)任意,只需,因?yàn)楹瘮?shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,,綜上所述:滿(mǎn)足題意的實(shí)數(shù)的取值范圍是2024屆·蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研已知函數(shù)定義域?yàn)?,是奇函?shù),,,分別是函數(shù),的導(dǎo)函數(shù),函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則(
)A. B.C. D.【答案】ABD【分析】由是奇函數(shù),,令可求判斷選項(xiàng)A,兩邊求導(dǎo)判斷選項(xiàng)B,由,得到和的關(guān)系,求導(dǎo)判斷選項(xiàng)C,利用單調(diào)性判斷選項(xiàng)D.【詳解】對(duì)于A(yíng),由是奇函數(shù),則,令,有,A正確.對(duì)于B,由是奇函數(shù),則,有,所以,B正確.對(duì)于C,由,有,,∴,∴,C錯(cuò).對(duì)于D,由知關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),∵在上單調(diào)遞增,∴在上單調(diào)遞減,,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),令,則,解得,在上單調(diào)遞增,則,即,有.令,,時(shí),在上單調(diào)遞減,所以,有,即.而,∴,D正確2023屆·溫州市11月第一次適應(yīng)性考試定義在R上的函數(shù)滿(mǎn)足,,若,則,.【答案】【分析】依題意可得,即可得到是以為周期的周期函數(shù),再由,可得,即可求出,從而得到且,再根據(jù),即可求出,,,最后利用并項(xiàng)求和法計(jì)算可得.【詳解】解:因?yàn)椋?,所以,則,所以是以為周期的周期函數(shù),所以,又,所以,又,所以,即且,由,所以,,,所以2023屆·浙江省嘉興市二模設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?,其?dǎo)函數(shù)為,若,則下列結(jié)論不一定正確的是(
)A. B.C. D.【答案】C【分析】根據(jù)題意令可得,即函數(shù)圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng),即可判斷A;根據(jù)抽象函數(shù)的奇偶性和對(duì)稱(chēng)性可得函數(shù)的周期為2,即可判斷BD;由知函數(shù)圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),舉例說(shuō)明即可判斷C.【詳解】A:令,得,則函數(shù)圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng).若,則函數(shù)圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng),符合題意,故A正確;B:由選項(xiàng)A的分析知,等式兩邊同時(shí)求導(dǎo),得,即①,又,為偶函數(shù),所以②,由①②得,所以函數(shù)的周期為2.所以,即,故B正確;C:由選項(xiàng)B的分析知,則函數(shù)圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng).令,若,則函數(shù)圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),不符合題意,故C錯(cuò)誤;D:由選項(xiàng)B的分析可知函數(shù)的周期為2,則,所以,故D正確.2023屆·廣東省廣州市天河區(qū)三模(多選)設(shè)定義在R上的函數(shù)與的導(dǎo)函數(shù)分別為和.若,,且為奇函數(shù),則(
).A., B.C. D.【答案】AC【分析】由為奇函數(shù),結(jié)合奇函數(shù)的性質(zhì)判斷A,由條件證明為周期為的函數(shù),利用組合求和法求判斷C,根據(jù)條件證明,由此判斷BD.【詳解】對(duì)A,又∵為奇函數(shù),則圖像關(guān)于對(duì)稱(chēng),且,所以,A正確;對(duì)于C,∵,則,則,又,所以,令,可得,即.所以,又所以,所以,∴的周期,所以,由可得,,,,所以,,∴,C正確;對(duì)B,,則是周期的函數(shù),,B錯(cuò)誤;對(duì)D,,,所以,所以,D錯(cuò)誤.2024屆·廣東省廣州市越秀區(qū)高三上學(xué)期十月月考數(shù)學(xué)試題(多選)已知函數(shù)是定義域?yàn)榈呐己瘮?shù),是奇函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(
)A. B.C.是以4為周期的函數(shù) D.的圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng)【答案】ACD【分析】利用函數(shù)奇偶函數(shù)的性質(zhì),結(jié)合特殊值代入法、函數(shù)周期和對(duì)稱(chēng)性的性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù)是定義域?yàn)榈呐己瘮?shù),所以,因?yàn)槭瞧婧瘮?shù),所以,將換成,則有,A:令,所以,因此本選項(xiàng)正確;B:因?yàn)椋院瘮?shù)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng),由,可得,的值不確定,因此不能確定的值,所以本選項(xiàng)不正確;由,可得C:因?yàn)?,所以,所以,因此是?為周期的函數(shù),因此本選項(xiàng)正確;D:因?yàn)椋?,因此有,所以函?shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng),由上可知是以4為周期的函數(shù),所以的圖象也關(guān)于對(duì)稱(chēng),因此本選項(xiàng)正確2023鹽城三模T12——同時(shí)求導(dǎo)(多選)設(shè)函數(shù)為上的奇函數(shù),為的導(dǎo)函數(shù),,,則下列說(shuō)法中一定正確的有(
)A. B. C. D.【答案】ACD【分析】由為上的奇函數(shù),,可得的性質(zhì),可判斷A,B;對(duì),求導(dǎo)可得導(dǎo)函數(shù)的性質(zhì),即可判斷C,D.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù)為上的奇函數(shù),所以,因?yàn)?,,所以?dāng)?shù)茫?,故A正確;又,可得,則,所以函數(shù)關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),故的值無(wú)法確定,故B不正確;因?yàn)?,則①,所以關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),又,所以,即,所以關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則②,由①②得,所以,則,故的周期為6,由②可得,即,所以,故C正確;由②得,所以,則,故D正確.湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)2024屆高三上學(xué)期摸底考試T8已知函數(shù),若不等式對(duì)任意恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】先利用定義確定函數(shù)為偶函數(shù),再利用單調(diào)性證明在上為增函數(shù),所以不等式化簡(jiǎn)為,轉(zhuǎn)化為在上恒成立,求出的取值范圍.【詳解】函數(shù)的定義域?yàn)椋?,所以為偶函?shù).又當(dāng)時(shí),是增函數(shù),任取,且,,,所以在上是增函數(shù),即在上是增函數(shù).所以不等式對(duì)任意恒成立,轉(zhuǎn)化為,即,從而轉(zhuǎn)化為和在上恒成立①若在上恒成立,則,解得;②若在上恒成立,,則,解得;綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是.2024屆巴蜀中學(xué)月考(一)已知函數(shù),若不等式對(duì)任意均成立,則的取值范圍為.【答案】【分析】根據(jù)函數(shù)為奇函數(shù)且為增函數(shù)得,則有,求出右邊最小值即可.【詳解】因?yàn)榈亩x域?yàn)?,且,所以函?shù)是奇函數(shù),由,所以函數(shù)為上單調(diào)遞增的奇函數(shù),所以不等式對(duì)任意均成立等價(jià)于,即,即對(duì)任意均成立,又,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),所以的取值范圍為.故答案為:(多選)已知定義在上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,,,且為奇函數(shù),為偶函數(shù),則(
)A. B.C. D.【答案】AC【分析】利用函數(shù)的奇偶性,對(duì)稱(chēng)性,周期性,導(dǎo)數(shù)幾何意義,即可逐個(gè)選項(xiàng)判斷.【詳解】因?yàn)闉槠婧瘮?shù),為偶函數(shù),所以,,所以關(guān)于對(duì)稱(chēng),關(guān)于對(duì)稱(chēng),關(guān)于對(duì)稱(chēng),又,則關(guān)于對(duì)稱(chēng),所以是以為周期的函數(shù),令,則,得,A正確;令,則,B錯(cuò)誤;因?yàn)?,所以,C正確;因?yàn)?,所以,D錯(cuò)誤.(多選)已知函數(shù)在上單調(diào)遞增,且其圖象關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng),則下列結(jié)論正確的是(
)A. B.若,則C.的圖象關(guān)于直線(xiàn)軸對(duì)稱(chēng) D.若,則【答案】BC【分析】對(duì)于A(yíng):根據(jù)對(duì)稱(chēng)性分析判斷即可;對(duì)于B:構(gòu)建,結(jié)合奇函數(shù)以及單調(diào)性分析判斷;對(duì)于C:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼河油田施工合同
- 短期翻譯服務(wù)合同
- 有關(guān)私了賠償協(xié)議書(shū)
- 餐飲業(yè)食品安全及服務(wù)質(zhì)量保障合同
- 幼兒園接送免責(zé)協(xié)議書(shū)
- 采購(gòu)預(yù)付款合同
- 高端機(jī)械裝備研發(fā)項(xiàng)目合作框架協(xié)議
- 中央空調(diào)安裝施工合同
- 企業(yè)采購(gòu)智能化設(shè)備合同
- 合格供應(yīng)商框架協(xié)議
- 危重患者搶救制度課件
- 健康管理與個(gè)人健康2024年的健康護(hù)理方法
- 安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)評(píng)價(jià)2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期5月模擬預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試題+
- 釘釘辦公軟件培訓(xùn)課件
- JBT 1472-2023 泵用機(jī)械密封 (正式版)
- 價(jià)格法價(jià)格違法行為和明碼標(biāo)價(jià)法律法規(guī)價(jià)格欺詐知識(shí)
- 2016-2023年山東力明科技職業(yè)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2022版《義務(wù)教育教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀課件
- 江蘇省2023年普通高校專(zhuān)轉(zhuǎn)本選拔考試計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能試卷及答案解析
- 設(shè)備采購(gòu) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 越野車(chē)改裝方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論