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文檔簡介

2.孫老師未經(jīng)學(xué)生的同意,就將其一篇作文收入自己編纂的作文集中并發(fā)表,這屬于侵犯了學(xué)生的第2頁/(共20頁)注意事項(xiàng)1.總時(shí)限為150分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí),但都給出了參考時(shí)限,供答題時(shí)參考。2.將姓名與準(zhǔn)考證號在指定位置上用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆填寫,并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號對應(yīng)的數(shù)字上填涂。3.請將題本上的條形碼揭下,貼在答題卡指定位置。沒有貼條形碼的答題卡將按作廢處理,成績計(jì)為零分。4.題目應(yīng)在答題卡上作答,在題本上作答一律無效。5.待監(jiān)考老師宣布考試開始后,你才可以開始答題。6.監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí),你應(yīng)立即停止作答,將題本、答題卡和草稿紙都翻過來放在桌上,待監(jiān)考老師確認(rèn)數(shù)量無誤、發(fā)出離開指令后,方可離開考場。7.試題答錯(cuò)不倒扣分。8.嚴(yán)禁折疊答題卡!第1頁/(共20頁)這種模式下的教學(xué)過程環(huán)節(jié)的構(gòu)成是()。A、備課——上課——布置作業(yè)——課外輔導(dǎo)B、提出問題——做出假設(shè)——收集資料——驗(yàn)證假設(shè)——得出結(jié)論C、組織教學(xué)——復(fù)習(xí)舊知——講授新知——鞏固知識——布置作業(yè)D、確定主題——布置任務(wù)——制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)——展示與交流9.根據(jù)一定的教學(xué)目的,反映教學(xué)過程規(guī)律而制定的對教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則和要求稱為()。師要吹一口氣,把這些黑云吹掉,那真理的太陽就自然而然地給人看見了”,這體現(xiàn)了其()。李明屬于()的學(xué)生。B、沖動型12.教育的本質(zhì)是()。B、影響人身心健康13.把對集體的管理和對個(gè)人的管理結(jié)合起來的班級管理方式是()。14.問題解決題要求學(xué)生通過對知識進(jìn)行組織、選擇和運(yùn)用等復(fù)雜的程序來解決問題,因此也把這種形式叫這種情況,應(yīng)當(dāng)采取的合理措施是()。第3頁/(共20頁)31.某小學(xué)讓學(xué)生樂隊(duì)停課參加某公司慶典,公司給予學(xué)校一定的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。該校的做法()。32.桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)過程是()。33.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開展()。B、少先隊(duì)活動邊風(fēng)”,家長感到家庭教育力不從心的現(xiàn)象,教師應(yīng)該()。35.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。C、《論語》37.某校的校訓(xùn)是“卓越立于全面,廣博產(chǎn)生精專”。這體現(xiàn)的教育理念是()。38.提高民族素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)鍵是要()。第6頁/(共20頁)身體就會衰弱;人缺少知識,頭腦就要枯竭”,按照呈現(xiàn)形式劃分,這種標(biāo)語屬于()。25.如果一個(gè)測驗(yàn)?zāi)茴A(yù)測后來的行為,說明這個(gè)測驗(yàn)的()。26.從眾行為的原因之一是()。歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的,可以()。C、予以監(jiān)禁29.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的首要環(huán)節(jié)和最初階段是()。的規(guī)定,李某應(yīng)由()來處罰。第5頁/(共20頁)51.素質(zhì)教育是()。第8頁/(共20頁)二、多項(xiàng)選擇題(共20題,每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,每題2分)面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生第10頁/(共20頁)第9頁/(共20頁)AA。第12頁/(共20頁)(參考答案)一、單項(xiàng)選擇題(共40題,每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意,每題1分)第14頁/(共20頁) D項(xiàng):第13頁/(共20頁)第16頁/(共20頁)學(xué)期(學(xué)年)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃;②單元計(jì)劃(課題計(jì)劃);③課時(shí)計(jì)劃(教案)。故錯(cuò)誤。第18頁/(共20頁)

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