版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中考總復(fù)習(xí)-力學(xué)(牛一)
考點一力的概念
1.定義:
一個物體對另一個物體的。
2.理解:力不能脫離存在;產(chǎn)生力的作用必然涉及一個物體;力的產(chǎn)生與是否直接接觸關(guān)
3?力的三要素及力的示意圖:
①我們把力的、、叫力的三要素。
②力的示意圖
4.作用效果:
①力可以改變物體的(包括運動速度大小的改變和運動方向的改變);
②力可以改變物體的。
5.力的作用是:一個物體對另外一個物體施加力時,另一個物體也對它施加力。作用力的大小
相等,方向相反,作用在兩個物體上且作用在同一直線上。
6.力的測量:
(1)測量工具:、握力計。
(2)彈簧測力計:
①原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成。
②使用方法:“看”:、、指針是否指零;“調(diào)":。
③注意事項:
a.加在彈簧測力計上的力不許超過它的量程;
b.使用前先拉動掛鉤幾次,以免彈簧被外殼卡??;
c.測量時,所測力的方向應(yīng)與彈簧伸長的方向一致。
《練一練》
1.下列有關(guān)力的說法中,正確的是()
A.產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B.一個物體也能產(chǎn)生力的作用
C.力能脫離物體而存在D.相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用
2.如圖甲、乙所示,彈簧測力計的示數(shù)分別是()
A.4N和8NB.4N和4NC.4N和OND,8N和8N
3.某一彈簧不掛物體時,長度為12cm,受2N的拉力時,長度為16cm.若受6N的拉力(仍在彈性限度內(nèi))
時,彈簧長度為()
A.18cmB.20cmC.24cmD.無法確定
1
4.某同學(xué)在實驗時,將一物體掛在豎直懸掛的彈簧秤的秤鉤上,測出物體對彈簧秤的拉力為2.5牛(如
圖甲),然后把彈簧秤倒過來,又將同一物體掛在彈簧秤的吊環(huán)上,如圖乙所示,當(dāng)物體靜止時,彈簧秤
的示數(shù)是()
A.一定大于2.5牛B.一定等于2.5牛C.一定小于2.5牛D.一定等于5.0牛
考點二彈力和重力
1.彈力
⑴彈性:物體受力發(fā)生形變,不受力時,的性質(zhì)叫彈性。
⑵塑性:物體受力發(fā)生形變,不受力時,恢復(fù)到原來形狀的性質(zhì)叫塑性。
⑶彈力:物體由于發(fā)生____________而產(chǎn)生的力。
⑷常見的彈力:支持力、壓力、拉力。
2.重力與壓力
定義由于__________而使物體受到的力垂直作用在物體表面的力
物體施力物體是地球,受力物體是地球上的物體
大小水平放置時:F壓=6
方向總是_________0垂直于受力物體表面
作用點重心:物體所受重力的等效作用點。受力物體表面
5.如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中的虛線表示石塊下落的路徑,則對
石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是()
2
6.下列關(guān)于重力的說法不正確的是()
A.重力的方向總是垂直向下的
B.因為g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8N
C.用質(zhì)量均勻分布的鐵絲彎成一個圓環(huán),重心在圓心上,而不在鐵絲上
D.一個物體在地球的重力是600N,在月球上的重力是100N,所以求得物體在地球的質(zhì)量等于60kg,在月球
上是lOkgo(g=10N/kg)
7.墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo),在建造房屋時,建筑工人常常利用如圖所示的鉛垂線檢測墻體是否
豎直,這是運用了原理,如圖所示的墻體向(填“左”或“右”)傾斜.
考點三摩擦力
兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生——運動時,就會在接觸面上產(chǎn)生一種一一相對運
定義
動的力,這種力叫摩擦力。
產(chǎn)生條件①物體間相互接觸并擠壓;②接觸面粗糙;③物體間有相對運動或有相對運動的趨勢。
分類_________________________和_____________
方向摩擦力的方向與物體相對運動(趨勢)的方向相—____O
效果阻礙物體的相對運動或相對運動趨勢。
9.卜列關(guān)于摩擦的說法正確的是:
3
A.摩擦力肯定是阻礙物體運動的
B.摩擦力的方向總是與物體運動方向相反
C.相互接觸的物體之間一定存在摩擦力
D.一個物體對另一個物體有摩擦力作用時,它自身也會受摩擦力的作用
10.用彈簧測力計沿水平方向拉一個質(zhì)量為500g的小車在桌面上向右做勻速直線滑動,此時彈簧測力計的示
數(shù)為2N時,則小車受到的摩擦力為N,方向。當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)增大為4N時,小
車受到的摩擦力大小。(“變大”、“不變”、“變小”)
11.如圖1-24所示,A為長木板,在水平面上以速度向右運動,物塊B在木板A的上面以速度向右運動,下
列判斷正確的是()
Kl-M
A.若是V1=V2,A、B之間無滑動摩擦力
B.若是V1>V2,A受到了B所施加向右的滑動摩擦力
C.若是V1<V2,B受到了A所施加向右的沒動摩擦力
D.若是V1>V2,B受到了A所施加向左的滑動摩擦力
12.人在自行車上蹬車前進(jìn)時,車的前后兩輪受到地面對它的摩擦力的方向()
A.都向前B.前輪向前,后輪向后C.都向后D.前輪向后,后輪向前
考點四牛頓第一定律
1.探究:阻力對運動的影響
毛巾表面棉布表面木板表面
⑴三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是。
⑵實驗結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車的速度減小得越,前進(jìn)得越。
⑶伽利略的推論:在理想情況下,如果表面絕對光滑,小車將做。
2.牛頓第一定律
(1)內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持狀態(tài)或狀態(tài)。
(2)理解牛頓第一定律時要注意:
①“一切物體”是指牛頓第一定律對于所有的物體普遍適用;
②“沒有受到外力作用”是指定律成立的條件,有兩種情況:一是理想情況,即物體確實沒有受到任何
外力的作用;二是指物體所受各外力的總效果為零;
③對牛頓第一定律中“或”字的含義,我們可以理解為:物體不受力時,原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜
4
止?fàn)顟B(tài),原來運動的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運動。
3.慣性
(1)概念:物體保持的性質(zhì)。
(2)說明:
①慣性大小只與物體的有關(guān),越大,慣性越大。與物體是否受力、是否運動、運動快
慢、是否失重等均無關(guān);
②一切物體在任何情況下都具有慣性
(六盤水中考)小冬用繩子拴著一石塊,使石塊繞手做圓周運動,如果石塊受到的力突然全部消失,石塊將
()
A.立即停止運動B.做勻速直線運動
C.繼續(xù)做圓周運動D.速度越來越慢直到停止運動
(南通中考)下列關(guān)于慣性的說法正確的是()
A.行駛的車突然剎車,乘客前傾,說明車有慣性
B.足球在草地上越滾越慢,它的慣性越來越小
C.跳繩時加大搖繩的速度,可以增加繩的慣性提高成績
D.騎電動車戴頭盔,可減小摔倒時慣性帶來的傷害
考點五二力平衡
物體在受到________的作用時,如果能保持________或_____________狀態(tài),稱為二力平
定義
衡
條件兩個力作用在______物體上,大小________方向_________作用在___________上
判斷方法八字原則:"同體、等大、反向、共線",四個條件缺一不可,必須同時滿足
①已知一個力的大小和方向,確定另一個力的大小和方向;
應(yīng)用②根據(jù)二力平衡的條件和物體受力情況,判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或?qū)ふ沂刮矬w處于平衡
狀態(tài)的方法
13.如圖所示,在水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的繩子與放在桌面上質(zhì)量為
0.2kg的木塊相連.當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.3N祛碼時,木塊未被拉動,這時木塊受到的摩擦力大小為N;
當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.4N的祛碼時,木塊正好作勻速運動;當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.6N祛碼時,小盤拖動木塊運
動,在小盤落到地面后,木塊由于繼續(xù)運動,此時木塊所受的摩擦力大小為N。
5
14.小英同學(xué)在超市購物時,用5N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運動,這時小車受到的
阻力是N。突然,小英發(fā)現(xiàn)前面有一個小孩,她馬上用10N的水平力向后拉小車,使小車減速,在減
速運動的過程中,小車所受的摩擦力方向向,合力為N(假設(shè)小車所受阻力的大小不變)。
15.用50N的壓力F把4N的物體壓在豎直的墻上保持靜止,墻面對物體的摩擦力為N:若壓力F增
大為100N,則墻面對物體的摩擦力為No
16.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物
體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=ls時,物體處于狀態(tài).t=5s時,物體
受到的摩擦力為N。
田
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)課外閱讀課程設(shè)計
- 撥叉花鍵孔課程設(shè)計
- 小黃狗兒歌語言課程設(shè)計
- 2024年瀝青路面建設(shè)材料購銷協(xié)議規(guī)范化版本版B版
- 經(jīng)典采購合同范本
- 解除房屋買賣合同的范例和模板
- 蘋果購銷合同范本格式簽定
- 桶裝水購買合同模板
- 正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)高質(zhì)量快速委托檢測服務(wù)合同
- 分包合同書寫要點
- 群眾性活動安全管理培訓(xùn)模板
- 《第八課 我的身體》參考課件
- 四川省巴中市2023-2024學(xué)年高二1月期末生物試題【含答案解析】
- 嬰幼兒托育服務(wù)與管理的職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)自我分析職業(yè)定位實施計劃
- 全科教學(xué)查房糖尿病620課件
- 行政復(fù)議意見書
- 環(huán)境土壤學(xué)課件
- 《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》知識考題及答案
- 看圖猜成語完
- 汽車尾燈控制電路的設(shè)計仿真
- 國家開放大學(xué)《森林保護(hù)》形考任務(wù)1-4參考答案
評論
0/150
提交評論