大班戶外親子活動(dòng)方案

大班戶外親子活動(dòng)方案

大班戶外親子活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能用心、細(xì)致地在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

2、通過(guò)自主活動(dòng)，進(jìn)展幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力和制造實(shí)力。

3、樂(lè)意共享，體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)。

活動(dòng)材料：

語(yǔ)言區(qū)：說(shuō)動(dòng)詞，娃娃家的故事，組合故事1、2等

益智區(qū)：圈物，數(shù)積木，拼圖等

美工區(qū)：小蜜蜂，小蝴蝶等

表演區(qū)：小熊拔牙等

科學(xué)區(qū)：比比誰(shuí)的速度快，天同等

活動(dòng)流程：

創(chuàng)設(shè)環(huán)境、幼兒自主活動(dòng)、師生溝通

活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程：

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、師生共同布置活動(dòng)區(qū)環(huán)境。

2、提示幼兒能夠在活動(dòng)中用心、細(xì)致地活動(dòng)，比比誰(shuí)和小印章交摯友最多。

二、幼兒自主活動(dòng)：

1、幼兒按自己的愛(ài)好和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

2、老師視察幼兒的活動(dòng)，檢查完成狀況等，對(duì)個(gè)別新材料等賜予適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥。鼓舞幼兒大膽嘗試，剛好捕獲幼兒制造意識(shí)。

3、發(fā)覺(jué)幼兒活動(dòng)中遇到困難想放棄的，賜予適時(shí)的指導(dǎo)，爭(zhēng)取取得勝利。

4、對(duì)完成的內(nèi)容剛好記錄，鼓舞進(jìn)一步探究或另選內(nèi)容。

三、師生溝通共享：

師：剛才在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中，老師已經(jīng)共享到了很多小摯友的快樂(lè)，因?yàn)樗麄兌甲隽寺敾蹖殞?，學(xué)會(huì)了新本事，現(xiàn)在，讓大家都來(lái)共享一下你的快樂(lè)。

1、讓幼兒展示，介紹作品，對(duì)幼兒的制造意識(shí)賜予確定，增加幼兒的自信念與勝利感。體驗(yàn)和共享自己和別人快樂(lè)。

2、鼓舞幼兒大膽地、聲音嘹亮地介紹，語(yǔ)言能完整、流暢。

3、老師對(duì)幼兒的活動(dòng)狀況做適當(dāng)評(píng)價(jià)。

4、共同整理各類(lèi)教玩具。

大班戶外親子活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體嬉戲，進(jìn)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的愛(ài)好，感受生活的快樂(lè)。

2、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共嬉戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起嬉戲。

3、遵守嬉戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作嬉戲及限制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

4、樂(lè)意參與嬉戲，體驗(yàn)嬉戲的樂(lè)趣。

5、培育幼兒的視察力和動(dòng)手操作實(shí)力。

活動(dòng)打算：

廢舊報(bào)紙，小塑料盒

活動(dòng)過(guò)程：

一，發(fā)覺(jué)材料引發(fā)幼兒愛(ài)好

老師：小摯友看,今日咱們活動(dòng)室有什么改變?(多了報(bào)紙)小盆有視察力真棒，今日老師帶你們玩報(bào)紙嬉戲你們興奮嗎?

師：請(qǐng)小摯友每人取一張報(bào)紙，老師取出一張報(bào)紙，小摯友看老師的報(bào)紙?jiān)趺戳?撕爛了)用什么撕爛的?(用手)?，F(xiàn)在請(qǐng)小摯友想一想老師不用手怎么才能把報(bào)紙撕爛?(啟發(fā)幼兒想象并且動(dòng)手去試著操作)幼兒用腳把紙撕爛。

請(qǐng)小摯友看：現(xiàn)在咱們活動(dòng)室怎么了(臟)應(yīng)當(dāng)怎么辦?(把教室打掃干凈)請(qǐng)小摯友報(bào)紙揉成團(tuán)放入塑料筐中。

二，頂報(bào)紙引發(fā)幼兒探究愛(ài)好

師：剛才我們玩了一個(gè)撕報(bào)紙的嬉戲，小摯友表現(xiàn)真好，現(xiàn)在我們?cè)谙胍幌氩挥檬苡蒙眢w的其他部位讓報(bào)紙跟我們一起走?

(幼兒：用頭頂，放在前胸下腭夾著它跑，放在前胸快步跑。)老師確定。

小摯友自由快樂(lè)的玩耍。

三，分組競(jìng)賽，培育幼兒協(xié)作意識(shí)

師：將小摯友分成兩組

1)現(xiàn)在請(qǐng)小摯友自喲普照辦兩人一組想象兩個(gè)人怎樣才能把報(bào)紙運(yùn)輸?shù)巾氁牡胤?幼兒樂(lè)觀想方法老師依據(jù)幼兒想法并邀請(qǐng)?jiān)撚變菏痉丁?/p>

2)嬉戲起先，小摯友運(yùn)輸報(bào)紙

大班戶外親子活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、自由探究輪胎的不同玩法，進(jìn)展推、跑、平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。

2、在情境中大膽嘗試在不同難度的路面上推滾輪胎，培育幼兒英勇、機(jī)靈的良好品質(zhì)及自控實(shí)力。

3、情愿參與體育嬉戲，體驗(yàn)在嬉戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

4、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

5、喜愛(ài)與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

活動(dòng)打算：

1、輪胎、小球若干、小鼓一面、大籃子一個(gè)

2、操場(chǎng)上設(shè)置：草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)跑道。

3、運(yùn)輸路途示意圖、奧運(yùn)五環(huán)圖、奧運(yùn)五環(huán)頭飾人手一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)：我和小鼓做嬉戲。

(聽(tīng)辨節(jié)奏，能隨著節(jié)奏改變快速作出反應(yīng)。)

二、自由探究：玩輪胎

1、過(guò)渡語(yǔ)：想想我們可以怎么玩輪胎?有哪些不一樣的方法?

引導(dǎo)幼兒自由(個(gè)人或合作)玩輪胎，探究不同的玩法。

2、相互溝通不同的玩法，示范仿照。(將個(gè)別閱歷轉(zhuǎn)化為集體閱歷)

例如：轉(zhuǎn)圈、跳、跨跳、翻輪胎、推滾、抬圈等。

3、出示奧運(yùn)五環(huán)，說(shuō)說(shuō)你知道這次的奧運(yùn)會(huì)是第幾屆?在哪里實(shí)行?什么時(shí)間?有哪些奧運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目?

(20__年8月8日第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京實(shí)行。共有28項(xiàng)，例如：田徑、羽毛球、籃球、足球、拳擊、體操、舉重、柔道、摔跤、跆拳道、乒乓球、射箭等)

三、嬉戲:奧運(yùn)陽(yáng)光運(yùn)輸隊(duì)

1、過(guò)渡語(yǔ)：奧運(yùn)會(huì)在北京實(shí)行，中國(guó)人真了不得?？墒悄敲炊嗟母?jìng)賽項(xiàng)目，那么多的奧運(yùn)選手，他們的食物不夠了。想要我們小摯友幫幫忙，組成一個(gè)“奧運(yùn)陽(yáng)光運(yùn)輸隊(duì)”，把食物裝在輪胎里面(內(nèi)側(cè))運(yùn)到目的地去，行嗎?怎么送呢?

2、老師出示運(yùn)輸路途示意圖，展示不同難度的路面。自己示范或個(gè)別示范了解示意圖的含義。

路途：把小球放在輪胎內(nèi)側(cè)，先后經(jīng)過(guò)草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)s行跑道。作后抵達(dá)終點(diǎn)，把小球取下放入大籃子中。

3、提問(wèn)：要怎么推才能平安到達(dá)呢?(推得慢一點(diǎn)，穩(wěn)一點(diǎn)，相互之前保持距離，不推不擠等，增加自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。)

4、過(guò)渡語(yǔ)：來(lái)!把每一位參與的小摯友都戴上這頂奧運(yùn)帽，為我們中國(guó)的奧運(yùn)選手送去他們須要的東西吧!

5、幼兒組成一隊(duì)，依據(jù)示意圖示在預(yù)設(shè)的運(yùn)輸?shù)缆飞贤茲L輪胎運(yùn)輸食物。(提示幼兒留意平安，遵守規(guī)則，限制自己的平衡，并鼓舞個(gè)別膽小的孩子堅(jiān)持究竟)

四、放松運(yùn)動(dòng)：幫助整理玩具，坐在輪胎車(chē)上休息。調(diào)整活動(dòng)量，留意休息和擦汗，關(guān)注個(gè)別。

大班戶外親子活動(dòng)方案4

活動(dòng)打算：

食品空罐或糖果、餅干的空盒子

活動(dòng)目的：

利用這些空罐、空盒子，可以訓(xùn)練孩子的分辨實(shí)力，還可以建立他對(duì)交易和金錢(qián)的概念。

活動(dòng)過(guò)程：

1、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。

2、讓孩子當(dāng)顧客，從桌上選擇他想買(mǎi)的東西，并從罐上的標(biāo)簽或圖片，說(shuō)出該項(xiàng)食品的名稱(chēng)(例如：牛奶、餅干等)。

3、引導(dǎo)孩子進(jìn)一步說(shuō)出這個(gè)食品的種類(lèi)(是飲料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或顏色等。

4、等孩子了解各種物品后，讓他充當(dāng)老板，你來(lái)當(dāng)客人，請(qǐng)他取出你所要的食品，并正確地說(shuō)出名稱(chēng)。

大班戶外親子活動(dòng)方案5

一.活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、感受過(guò)新年的快樂(lè)。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

二.活動(dòng)打算：

1、召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

2、音樂(lè)和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、新年小禮物

5、幼兒自帶水彩筆

活動(dòng)時(shí)間：20__年____月____日下午4:30

三.活動(dòng)過(guò)程：

各位家長(zhǎng)、小摯友們大家好!歡迎大家今日來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20__年，明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

1、團(tuán)團(tuán)聚圓自做餐

各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

家長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝愿

家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和摯友交換賀卡，送