版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
體育與健康四年級下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排表
徐楠提供
類另U項(xiàng)目課時備注
室內(nèi)理論課體育常識1課時
廣播操新廣播操復(fù)習(xí)1課時
技巧:前滾翻3課時
體操
技巧:后滾翻2課時
隊(duì)列隊(duì)形基本隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)1課時
游戲課綜合性游戲3課時
韻律操韻律操4課時
跳繩跳繩3課時
田徑投擲4課時
手型2課時
武術(shù)
步型2課時
籃球9課時
球類足球2課時
器械運(yùn)動2課時
考核期末考核3課時
第一課
水平二教期始教育;體育知識學(xué)會控制自己的情緒;
學(xué)
年級四
內(nèi)
課次1容
教1、明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)及上體育課需要做到的常規(guī);
學(xué)
、初步學(xué)會觀察并能說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)
目2
標(biāo)
3、初步了解如何通過體育活動來調(diào)節(jié)和控制自己的情緒;
課序負(fù)荷
與教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法主要組織形式時次
時間間數(shù)
一:言語導(dǎo)入,了解本學(xué)期體育課學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)校體育組織:教室坐好301
準(zhǔn)秒2
活動的安排情況17'
備12
部教師活動:分5
分12
、介紹本學(xué)期體育課學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)校體育活動的安
3分1要求:注意力集中,精神飽滿分
排情況1
熱按學(xué)生人數(shù)分組分
著重介紹:學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施;國家關(guān)于加強(qiáng)
身3
部青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的文件精神及我們必須面分
分
對的實(shí)際問題如體育中考、大課間活動等;今年學(xué)校
5分
三要安排的重大體育活動;
基本
、提問:上體育課的課堂常規(guī)
部分2
25分3、指名學(xué)生回答,并綜合學(xué)生的發(fā)言歸納、小結(jié)結(jié)合
四
我市學(xué)生上體育課課堂常規(guī)條要求
結(jié)10
束學(xué)生活動:
部
、認(rèn)真聽講
分1
分2、積極討論“上體育課時,我們要做到……”
7分
3、積極發(fā)言,說出上體育課的課堂常規(guī)
板書:體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn);體育中考;大課間活動;課堂
常規(guī);
組織形式:平時上課的座位上就座
二、體育知識:學(xué)會調(diào)控自己的情緒21,
教師活動:
1、設(shè)疑、組織學(xué)生討論:“一個人健康的標(biāo)準(zhǔn)是什
么"
2、指名學(xué)生活動回答,并小結(jié):健康的情緒是人身心
健康的基本條件和主要標(biāo)志;所謂健康的情緒是指
人在情緒方面積極良好的適應(yīng)狀態(tài);
3、設(shè)疑、組織學(xué)生討論:我們平時看到同學(xué)的情緒
一般有哪些
三、教師小結(jié)、宣布下課2,
場預(yù)計(jì)平均心率次/分課
地
預(yù)計(jì)運(yùn)動密度%后
器反
材思
第二課
水平二
教學(xué)一學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操
年級四
內(nèi)容二、后拋實(shí)心球轉(zhuǎn)身追球跑
課次2
一、進(jìn)一步理解熟悉小學(xué)生廣播體操5—7節(jié)的動作要領(lǐng)及后拋實(shí)心球轉(zhuǎn)身追球跑的比賽方法、規(guī)則
教學(xué)
二、發(fā)展學(xué)生的上肢力量和動作協(xié)調(diào)性,提高學(xué)生的靈敏性與奔跑能力
目標(biāo)
三、培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律的良好習(xí)慣和安全的意識
教學(xué)重、難點(diǎn)以練為主,拋球時雙腿蹬伸,展腹挺髓后仰,雙臂揮擺
學(xué)教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法主要組織形式荷
tC
準(zhǔn)一、課堂常規(guī):1集體師生問好一、1、組織隊(duì)形25—6
備二、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)2教師提出本課學(xué)習(xí)目標(biāo)XXXXXXX分
部1、向左、右、后轉(zhuǎn)3教師介紹本課活動內(nèi)容XXXXXXX4
分2、立正、稍息1、教師講解隊(duì)列練習(xí)的要求,并說明高0000000分
11三、趣味游戲互踩影子段的立正、稍息與低段不同的地方;00000008
分方法:學(xué)生自主組合,你踩我2、教師口令,學(xué)生練習(xí)2、要求:集隊(duì)迅分
基的影子,我踩你的影子,看誰3、教師講評學(xué)生練習(xí)情況,并提出今后速、目標(biāo)
本踩到對方的次數(shù)多隊(duì)列練習(xí)的要求明確
部一、學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播操9節(jié)1、教師講解游戲方法及注意點(diǎn);二、組織隊(duì)形
分1預(yù)備節(jié)2、組織學(xué)生練習(xí)同上
2伸展3、師生同樂三、練習(xí)隊(duì)形:散
3擴(kuò)胸4、集合、點(diǎn)評活動情況點(diǎn);
4體轉(zhuǎn)運(yùn)動1、教師分節(jié)領(lǐng)做一、練習(xí)隊(duì)形成廣
5體側(cè)運(yùn)動2、師指出廣播操優(yōu)缺點(diǎn)播操隊(duì)形:
6腹背運(yùn)動3、連續(xù)做XXXXXX
8跳躍運(yùn)動4、跟音樂做一遍XXXXXX
9、整理運(yùn)動要求:姿勢正確、有節(jié)奏感000000
000000
一、組織隊(duì)形:四
二、后拋實(shí)心球轉(zhuǎn)身追球跑1、教師示范、講解后拋實(shí)心球動作要列橫隊(duì)
領(lǐng),提示注意安全XXXXXXX
2、教師有語言激勵刺激學(xué)生的練習(xí)熱XXXXXXX
情*0000000
3、學(xué)生練習(xí),教師巡視觀察0000000
4、將發(fā)現(xiàn)的問題提出來,師生討論,解工
決
5、教師鼓勵個別差生,并讓做得好的學(xué)
生給他們講方法
6、加大難度練習(xí),并引導(dǎo)學(xué)生做拋球后
轉(zhuǎn)身追球跑的動作
要求:反應(yīng)靈敏、注意力集中
一、放松練習(xí):1、教師邊跳邊示范語言提示組織隊(duì)形
舞蹈:春天在哪里2、學(xué)生與教師一同放松成圓形隊(duì)形
二、師小結(jié)要求:輕松愉快
三、收回器材、下課1、教師點(diǎn)評本課學(xué)生表現(xiàn),傾聽學(xué)生談
學(xué)習(xí)感受
結(jié)
1、教師宣布下課
束
部
分
分
3
分
場
地1、14只實(shí)心球預(yù)計(jì)平均心率135次/分
課后小
器
結(jié)
材2、錄音機(jī)一只、磁帶一盒預(yù)計(jì)運(yùn)動密度35%作于
第三課
水平二
教學(xué)1、隊(duì)列練習(xí):集合,解散
年級四
內(nèi)容2、走和跑:各種姿勢的快速起動
課次3
1、利用隊(duì)列和體操活動中組織紀(jì)律性教育,學(xué)習(xí)規(guī)范動作的必要性;
教學(xué)
2、通過各種姿勢的快速起動練習(xí),發(fā)展身體反應(yīng)、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì),促進(jìn)身體全面發(fā)展;
目標(biāo)
3、培養(yǎng)學(xué)生合作探究、積極進(jìn)取的精神;
負(fù)荷
教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法主要組織形式
[B[S
開
1、體育委員整隊(duì)
始2
2、報告人數(shù)
部1、教師示范,學(xué)生練習(xí),要求:動作正確,精神飽滿
3、教師宣布課的內(nèi)容四列橫隊(duì)
分2、教師口令,并巡查3
4、隊(duì)列練習(xí)
2次
集合,解散
分
準(zhǔn)教師提出要求:1兩路縱隊(duì)行進(jìn)
1、慢跑400——600米
備2保持隊(duì)形3速度不宜太快
2、游戲:頂腳尖
部學(xué)生按要求練習(xí)兩路縱隊(duì)分
兩人一組剪刀、石頭、布贏者退后一
分1、教師講解散點(diǎn)3.
個腳印,輸者前腳的腳尖去頂對方的
82、學(xué)生示范
腳尖
分3、學(xué)生練習(xí)
1、教師提出要求1學(xué)生認(rèn)真聽講四列橫隊(duì)成廣播操
基1、學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播操1一4節(jié)
2動作要規(guī)范隊(duì)形各
本1預(yù)備節(jié)
2、跟著教師練習(xí),學(xué)習(xí)分解動作散點(diǎn)f集中X
部2踏步運(yùn)動7
3、聽口令整體練習(xí)XX2
分3上肢運(yùn)動分
4、小組示范XXX
274擴(kuò)胸運(yùn)動
5、聽口令練習(xí)X3
分5體側(cè)運(yùn)動
6、聽音樂練習(xí)XX
1
1、教師講解,強(qiáng)調(diào)安全問題XXXXX
2、學(xué)生自由組隊(duì)兩人一組練習(xí),并想象更多的練習(xí)方X
2、走和跑法XXXXX
1單膝跪3、學(xué)生演練,師生一起評價X
2雙膝跪4、學(xué)生集體演練4組一起XXXXX
3俯臥5、推選最佳小組X
4仰臥6、學(xué)生評價XXXXX
7、全班分四組進(jìn)行比賽X
8、教師小結(jié)、
結(jié)
束1、放松游戲
學(xué)生按教師要求練習(xí)若
部1拍打自己特別疲勞的部位
1、教師示范四列橫隊(duì)分干
分2拋物笑,接物停
2、學(xué)生練習(xí)次
32,教師小結(jié)
分
場
地
后
預(yù)計(jì)平均心率140次/分課
結(jié)
器
籃球場一塊或空地一塊小
材預(yù)計(jì)運(yùn)動密度25-32%
第四課
水平二教1:球類游戲;傳球游戲各類方法和各種形式的傳球2:快快跳起來
年級四學(xué)
內(nèi)
課次四
容
1、會做籃球運(yùn)動簡單的組合動作;
教學(xué)
2、學(xué)會在集體性體育活動中如何與他人合作;
目標(biāo)
3、發(fā)展身體的靈敏;
教學(xué)重、難點(diǎn)
課
序負(fù)荷
時教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法主要組織形式時次
間
間數(shù)
教法:
1、用簡明的語言闡述課的內(nèi)容
2、檢查課堂常規(guī)
3、安排見習(xí)生
學(xué)法:
1、快靜齊
2、動作迅速
3、集中注意力;精神飽滿
一、課堂常規(guī):1、4、認(rèn)真聽講
教法:
準(zhǔn)體委整隊(duì)、師生問好、
1、準(zhǔn)備一些以關(guān)節(jié)活動為主的活動讓學(xué)生跟著做組織:
備
報告人數(shù)、檢查服裝;2、請學(xué)生出來示范XXXXXXX
部
3、表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生XXXXXXX5'
分2、宣布課的內(nèi)容和任5-
學(xué)法:XXXXXXX8、
基6
務(wù)3、原地四面轉(zhuǎn)1、跟著教師一起做XXXXXXX10
礎(chǔ)8-
2、積極主動參與0
部9
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)新動作組織:12
分二、準(zhǔn)備活動照鏡子7-
教法:
結(jié)8
1、分配組別,兩人一組00000000005、
束一、傳球游戲:各種
2、每個小組分配一個球
部方法和各種形式的傳
3、讓學(xué)生進(jìn)行傳球XXXXXXXXXX
分球
4、語言引導(dǎo)看看誰傳球方法多姿勢好看
二、快快跳起來
5、表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生
小結(jié)
6、請優(yōu)秀小組出來示范
學(xué)法:
1、兩人一組
2、創(chuàng)新傳球動作
3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀動作
教法:
1、講解游戲規(guī)則
2、組織學(xué)生練習(xí)
3、幫助鼓勵學(xué)生
4、定時交換拿木竿的學(xué)生
5、語言引導(dǎo)
學(xué)法:
1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則
2、積極主動參與
3、利用所學(xué)的跳躍動作,進(jìn)行單雙腳跳躍
教法:
1、總結(jié)本課
2、表揚(yáng)優(yōu)秀肯定成績
3、師生再見
4、收回器材
學(xué)法:
1、回顧本顆
2、師生再見
3、幫助教師,
收回器材
預(yù)計(jì)平均心率次/分
課
場
后
地
小
器
結(jié)
材預(yù)計(jì)運(yùn)動密度%
第五課
水平二教
學(xué)
年級四1:運(yùn)球接力2:仰臥起坐練習(xí);3;復(fù)習(xí)仰臥推成“橋”;
內(nèi)
課次/I.容
1、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性;
教學(xué)目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生動作的靈敏性,靈活性,準(zhǔn)確性等各項(xiàng)素質(zhì);
3、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神;
教學(xué)重、難點(diǎn)
負(fù)荷
課序時間教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法主要組織形式時次
向數(shù)
教法:
1、教師語言要清晰
一、課堂常規(guī):1、體2、教師講解課堂要求和任務(wù)
委整隊(duì)、師生問好、
3、解隊(duì)列要求
報告人數(shù)、檢查服裝;
2、宣布課的內(nèi)容和任
4、教師用語言提示法來說明動作要領(lǐng)
務(wù)
學(xué)法:
二、準(zhǔn)備活動
組織:
2、學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察
1、列隊(duì):立正、稍息2、
準(zhǔn)備部分XXXXXXX
“開車”做為熱身活動
3、集中注意力;精神飽滿
4'
基XXXXXXX
一、復(fù)習(xí)仰臥推成“橋”:167-
4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)
8
礎(chǔ)教法:XXXXXXX
掌握動作要領(lǐng)和自主學(xué)習(xí)的143-
習(xí)慣4
部1、教師講解動作方法要領(lǐng)XXXXXXX
6'
二、仰臥起坐練習(xí)重難
分2、教師做分解和完整動作示范oooooooooo
點(diǎn):用力收腹
3、教師學(xué)生要求大膽示范xxxxxxxxxx
運(yùn)球接力:
4、指出學(xué)生不足予以糾正
規(guī)則:A、發(fā)令后或接到球
后才能越過起跑線B、
學(xué)法:
運(yùn)球必須過標(biāo)志物運(yùn)球
回到傳球區(qū)C不得
5、學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察動作要領(lǐng)和方法
勻的速度加速
6、學(xué)生集體練習(xí)
7、大膽示范
8、積極思考,精神飽滿
教法:
1、教師講解游戲要求和規(guī)則
2、學(xué)生練習(xí)比賽
3、教師用示范法示范游戲
4、師生一同游戲
5、教師做出正確評定勝負(fù)
學(xué)法:
1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則
2、進(jìn)行示范
3、學(xué)生練習(xí)比賽
4、分組比賽
一、放松
結(jié)束部分二、小結(jié)
三、下課
預(yù)計(jì)平均心率次/分
課
后
場地器材
預(yù)計(jì)運(yùn)動密度%小
結(jié)
第六課
水平二教
學(xué)
年級四1:手撐遠(yuǎn)端前滾翻;2:青蛙跳荷葉;
內(nèi)
課次容
3通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生身體平衡和協(xié)調(diào)能力;
教學(xué)
4培養(yǎng)學(xué)生在一定困難條件下進(jìn)行體育活動的能力;
目標(biāo)
5發(fā)展學(xué)生跳躍能力和集體感;
教學(xué)重、難點(diǎn)
課
序負(fù)荷
時教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法主要組織形式時次
間
間數(shù)
一.課堂常規(guī):1、體教法:
委整隊(duì)、師生問好、
1、教師語言要清晰
報告人數(shù)、檢查服裝;
2、教師講解課堂要求和任務(wù)
2、宣布課的內(nèi)容和任
務(wù)3,解隊(duì)列要求
準(zhǔn)準(zhǔn)備活動1、列
4、師生一同練習(xí)組織:
備隊(duì):立正、稍息2、
學(xué)法:XXXXXXX
部徒手操
XXXXXXX5'4-
分
1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)XXXXXXX105
基三.手撐原端前滾翻
XXXXXXX無
礎(chǔ)
重點(diǎn);低頭團(tuán)身012數(shù)
部2、學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察
組織:次
分難點(diǎn):蹬地支撐低頭團(tuán)
8、7-
結(jié)3、集中注意力;精神飽滿
身連貫00000000005'8
束
部
4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)
XXXXXXXXXX
分青蛙跳荷葉
教法:
重難點(diǎn):蹬地有力、
蹬擺結(jié)合,動作協(xié)調(diào)、
1、教師講解動作要領(lǐng)并示范動作要領(lǐng)
輕巧落地
一、放松2、要求小朋友大膽示范
二、小結(jié)3、教師給學(xué)生個別輔導(dǎo)糾正
三、下課學(xué)法:
1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)
2、學(xué)生大膽示范
3、學(xué)生集體練習(xí)
4、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)并探討研究
教法:
1、教師講解動作要領(lǐng)
2、教師做分解和完整動作示范
3、鼓勵學(xué)生加強(qiáng)交往與合作,展示自我
4、采用分散、結(jié)伴和集體形式的練習(xí)
學(xué)法:
1、學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察動作要領(lǐng)和方法
2、學(xué)生集體練習(xí)
3、大膽示范
4、積極思考,精神飽滿
教法:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公樓安全保衛(wèi)管理規(guī)定(4篇)
- 瑜伽體驗(yàn)課程設(shè)計(jì)教案
- 直線式灌裝機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 2024年職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)考試題庫(附答案)
- 自動線plc課程設(shè)計(jì)
- 線上教學(xué)課程設(shè)計(jì)大賽
- 餐飲行業(yè)后勤管理工作總結(jié)
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)師工作總結(jié)
- 餐飲行業(yè)的衛(wèi)生管理要點(diǎn)
- 客戶服務(wù)行業(yè)美工工作總結(jié)
- 甘肅蘭州生物制品研究所筆試題庫
- 醫(yī)院改擴(kuò)建工程可行性研究報告(論證后)
- 雙方共同招工協(xié)議書(2篇)
- 2021-2022學(xué)年第二學(xué)期《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2》學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 期末檢測試卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)青島版
- 國家開放大學(xué)電大本科《工程經(jīng)濟(jì)與管理》2023-2024期末試題及答案(試卷代號:1141)
- 客車交通安全培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院勞務(wù)外包服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 水工-建筑物課件
- 張克非《公共關(guān)系學(xué)》(修訂版)筆記和課后習(xí)題詳解
- 2012雷克薩斯lx570lx460原廠中文維修手冊
評論
0/150
提交評論