金華金東區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題2023

(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.教師的師德修養(yǎng)，只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。B.交往C.教學(xué)組織形式5.在英語學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于()。6.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的()。C.忠誠建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是()。B.下位學(xué)習(xí)C.階級利益D.社會分工刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做()。A.泛化B.分化C.消退D.保持A.主體性、示范性B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性C.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式D.長期性、間接性墻上將看到一朵紅花，這種現(xiàn)象是()。A.負(fù)后像B.正后像C.視覺適應(yīng)12.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略是屬于學(xué)習(xí)策略的()策略。B.元認(rèn)知策略C.認(rèn)知策略13.心理學(xué)里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作()。B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)14.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。B.教師道德行為與社會對教師道德期望之C.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求D.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系歷的事件的技術(shù)是指()。B.具體化16.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的()。A.成效滯后性B.角色多樣性C.勞動創(chuàng)造性D.工作神圣性17.商品生產(chǎn)者要在競爭中取得有利地位，必須使自己生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的個別勞動態(tài)監(jiān)測無間斷。突然，一些圓點(diǎn)顏色的發(fā)生變化，顏色由黃變紅意味著()。璃習(xí)盛。強(qiáng)水指()。A.醋C.硝酸D.氨水20.依據(jù)中央一號文件關(guān)于完善農(nóng)村土地承包法律法規(guī)和政策，某地探索土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)新機(jī)制，建立起“股份+合作”的土地流轉(zhuǎn)路子和“底金+分紅+勞務(wù)收入”的土地流轉(zhuǎn)分配方式。從所有制上看，這種土地合作制屬于()。B.集體經(jīng)濟(jì)C.個體經(jīng)濟(jì)【答案】:B21.宏觀調(diào)控是指政府對總供給、總需求、總的價(jià)格水平等經(jīng)濟(jì)總量進(jìn)行的調(diào)節(jié)和管理。它的基本工具是()。B.政府對市場進(jìn)行管制D.政府對產(chǎn)品進(jìn)行限價(jià)22.2017年11月10日，我國自主設(shè)計(jì)研制的國產(chǎn)大型客機(jī)()首架機(jī)順利完成B.波音74723.法律規(guī)范與法律條文的關(guān)系是()。24.隨著現(xiàn)代化社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的提升，整個社會對從業(yè)人員職業(yè)觀念，職業(yè)態(tài)度，職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。其中職業(yè)道德在內(nèi)容上的特征是()。C.穩(wěn)定性和連續(xù)性D.局限性25.邁克爾?杰克遜是流行樂壇最具影響力的音樂家之一，世界銷量第一的專輯。他魔幻般的舞步更是讓無數(shù)的明星。他一個人了世界上39個慈善救助基金會，是全世界以個人名義捐助慈善事業(yè)最多的人。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。B.擁有效仿支持C.錄制追捧創(chuàng)辦26.一般情況下，如果社會總需求小于社會總供給，政府在財(cái)政稅收方面應(yīng)該采27.國際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，了人們對國際金融理論與政策變革的需求，隨著國際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次,學(xué)術(shù)界和政府部門對各國政策協(xié)調(diào)配合的也更為激烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?！敬鸢浮?C28.代溝并不是一件壞事，反而代表著一種進(jìn)步，我們對待它的態(tài)度不應(yīng)是排斥，而應(yīng)該是歡迎。假如你的子女和你的意見不一樣，你應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗凶兂瑟?dú)立個體的需要，只要那種獨(dú)立是有理由的，只要他跟你的不同是有道理的，你都應(yīng)該幫助他建立自我。這段文字意在()?！敬鸢浮?A29.隨著智能手機(jī)的功能不斷增加，手機(jī)電池有限的續(xù)航能力已不能滿足待機(jī)需要，充電寶順理成章地成為高頻應(yīng)用。而共享充電準(zhǔn)入門檻低，線下布局容易，只要抓住“流量”和“剛需”,共享充電幾乎是一樁可以看得見盈利的生意。隨著標(biāo)準(zhǔn)的最后敲定，5G時(shí)代或在2019~2020年到來。進(jìn)入5G時(shí)代，視頻內(nèi)容、視頻電話、視頻直播、高清網(wǎng)絡(luò)游戲等都將考驗(yàn)手機(jī)電池的續(xù)航能力，成熟的共享充電場景或?qū)⑾@一顧慮。這段文字主要介紹了共享充電的()30.從表面上看，旅行是一次的戶外冒險(xiǎn)，但在整個旅途中，我們幾乎一直待在沉悶的、運(yùn)動著的、有時(shí)是飛翔著的小房間里，長途跋涉--密封窗掉大部分外景，到晚上，如果你乘坐華北到華南的夜行列車，只能當(dāng)鏡子用的車窗已足夠讓你煩的了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。31.從年畫的藝術(shù)形式特點(diǎn)上，可以感受到：飽滿的構(gòu)圖、鮮明的形象似乎潛藏有盼望大團(tuán)圓、祈愿豐收和吃飽飯等意思；挺拔的線條，反映出健康、有力的含義；鮮明的色彩，體現(xiàn)出火紅喜慶的意思。中國人偏愛紅色，它象征太陽、溫暖、熱鬧、吉祥等意思，所以年畫上，人們掛紅燈籠、穿紅襖、扎紅頭繩，不光鞭炮是紅的，連鯉魚也多畫成紅的。能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的一句話是：()。32.有一位數(shù)學(xué)家說：“很難想象一個文理不通、錯字連篇的人，能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來?！敝麛?shù)學(xué)家蘇步青說：“我從小打好的語文基礎(chǔ)，對我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺得學(xué)好語文對訓(xùn)練一個人的思維很有幫助，可以使思想更有條理。這些，對我后來學(xué)好數(shù)學(xué)都有很大好處?！比藗冑澴u(yù)蘇步青為“數(shù)學(xué)詩人”。這段文字表達(dá)的是()。二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)33.以身作則、奉獻(xiàn)社會的突出特點(diǎn)在于()。B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責(zé)任34.有效推進(jìn)社會動員的策略有()。35.品德的特征包括個體性和()B.提出假設(shè)37.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有()?！敬鸢浮?BCDE38.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到了()。39.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。40.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有()。41.教師尊重家長的正確方式包括()。42.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()43.2018年8月25日7時(shí)52分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第三十五、三十六顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。以下屬于我國四大著名衛(wèi)星發(fā)射中心的是()。【答案】:ABD44.下列命題反映事物之間客觀聯(lián)系的有()。45.在我國古代，類似報(bào)告的陳述性公文主要有()。C.狀46.可用來簽批和書寫公文的字跡材料有()。47.以下生物工程技術(shù)應(yīng)用中，不屬于基因工程的是()B.抗蟲棉C.胰島素48.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)檔次包括()。49.新冠肺炎疫情給社會生活帶來巨大沖擊，個人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求，特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金小衛(wèi)所做的社會工作介入包括了()。A.資源的運(yùn)用B.部門的合作C.系統(tǒng)的改變D.能力的提升50.個案工作方法中的心理社會治療模式的理論基本假設(shè)主要包括：()A.對人際溝通的假設(shè)B.對人的成長發(fā)展的假設(shè)C.對人的價(jià)值的假設(shè)D.對服務(wù)對象問題的假設(shè)51.消防監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)丙類倉庫建筑中設(shè)置了員工集體宿舍，根據(jù)具體情況依法可以采取選擇下列()處理措施。A.依法不予處理B.下發(fā)法律文書，責(zé)令限期改正C.依法處以罰款