中考復(fù)習(xí)物理化學(xué)合卷與復(fù)習(xí)資料

第頁(yè)理化合卷－C－12O－16S－32K－39I－127第Ⅰ卷（選擇題共40分）第Ⅰ卷共20小題，每小題2分，共40分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確．第1至10題為物理試題，第11至20題為化學(xué)試題．答案請(qǐng)按要求填涂在答題卡上．1．下列能源中，屬于二次能源的是A．風(fēng)能 B．石油 C．核能 D．電能2．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（）A．氣體不能發(fā)聲 B．聲音是一種波C．聲音能在真空中傳播 D．聲源的振幅越大，音調(diào)越高3．關(guān)于家庭電路及安全用電，下列做法中正確的是A．家庭電路中的地線可以不接地B．發(fā)覺(jué)家用電器或電線失火時(shí)，必需先切斷電源，然后再救火C．熔絲被燒斷后，可用銅絲代替熔絲接入電路D．發(fā)覺(jué)有人觸電后，應(yīng)馬上用手把觸電人拉離電線4．物質(zhì)的物理屬性有很多種，制作下列物品利用了物質(zhì)導(dǎo)電性的是A．用水銀制作的溫度計(jì) B．用鋼絲制作的彈簧C．用銅絲制作的導(dǎo)線 D．用鋁合金制作的門窗5．下列物理現(xiàn)象中，屬于升華的是6．人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開(kāi)始的．對(duì)靜電現(xiàn)象的相識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是A．自然界只存在正,負(fù)兩種電荷B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C．從靜電現(xiàn)象相識(shí)到原子核是可分的D．摩擦起電創(chuàng)建了電荷7．如圖所示是有關(guān)電及磁試驗(yàn)的裝置圖，能用來(lái)探究影響電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱因素的是8．物體表現(xiàn)出慣性的現(xiàn)象是常見(jiàn)的．下列事例中，屬于利用慣性的是A．甲圖中汽車突然起動(dòng)時(shí)，人會(huì)后仰B．乙圖中飛船返回艙落地前打開(kāi)著陸傘C．丙圖中離弦的箭接著飛行D．丁圖中汽車撞車時(shí)，安全氣囊打開(kāi)9．甲,乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)．由此可推斷A．甲,乙兩車都向南運(yùn)動(dòng)B．甲,乙兩車都向北運(yùn)動(dòng)C．甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)D．甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng)10．一正方體物塊放在密度可改變的鹽水中，能漂浮在液面上或懸浮在鹽水中，物塊底面及液面保持平行，底面到液面的距離為h，鹽水的密度為ρ．下列關(guān)于ρ及h的關(guān)系圖象中，可能正確的是11．屬于化學(xué)變化的是A．海水蒸餾B．木炭吸附C．干冰升華D．玉米釀酒12．下列物質(zhì)在人體內(nèi)可及水反應(yīng)生成氨基酸的是A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素13．下列試驗(yàn)基本操作正確的是A．液體的加熱B．玻璃管套上橡皮管C．讀取液體體積D．液體的傾倒14．下列事實(shí)不能說(shuō)明分子之間有間隔的是A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香B．空氣受熱體積膨脹C．氧氣加壓降溫形成液氧D．1體積酒精和1體積水混合小于2體積15．關(guān)于水的敘述正確的是A．水是一種最常用的溶劑B．用明礬可以區(qū)分硬水和軟水C．淡水是取之不盡,用之不竭的資源D．電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為1∶216．關(guān)于C,和2的敘述正確的是A．C,和2均有還原性B．C,和2均有可燃性C．常溫下C,和2均可及水反應(yīng)D．和2在肯定條件下可以實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化217．利用下列反應(yīng)制取氣體，可用右圖所示裝置的是22△A．2H2O22H2O+O22△B．232+3O2↑△C．3+22+H2O2↑△D．24K24+2+O2↑18．石頭紙是一種新型,環(huán)保紙張。它及傳統(tǒng)的木漿紙不同，是將碳酸鈣粉末加上15％的聚乙烯和5％的膠合劑，經(jīng)特別工藝處理后制成。下列說(shuō)法正確的是A．聚乙烯是一種自然有機(jī)高分子材料B．石頭紙的應(yīng)用不能減少對(duì)樹(shù)木的砍伐C．利用稀鹽酸可以區(qū)分石頭紙及木漿紙D．石頭紙極易溶于水可以回收利用19．下列說(shuō)法正確的是A．降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液B．上升溫度或增大壓強(qiáng)均可以加大氣體在水中的溶解度C．將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%，須要加水200gD．硝酸銨溶解于水，溶液溫度降低，說(shuō)明該物質(zhì)溶解時(shí)只有擴(kuò)散吸熱過(guò)程20．物質(zhì)R在0.96g氧氣中恰好完全燃燒，反應(yīng)方程式為：R+3O22+22，測(cè)得2和2的質(zhì)量分別為0.44g和1.28g。下列推斷正確的是A．參與反應(yīng)的R的質(zhì)量為0.86gB．R的相對(duì)分子質(zhì)量為76C．R中含有X元素,S元素和O元素D．2和2都是形成酸雨的主要物質(zhì)第Ⅱ卷（非選擇題共110分）第Ⅱ卷共16小題，共110分．第21至25題為化學(xué)試題，第26至36題為物理試題．答案請(qǐng)按要求填涂在答題卡上．①②③④⑤21．（4分）下圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①②③④⑤（1）③帶有2個(gè)單位正電荷，則x=▲.（2）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是▲；屬于同種元素的粒子是▲（都填序號(hào)）。（3）寫(xiě)出由上述某些元素組成的化合物的化學(xué)式▲（只要求寫(xiě)出一種）。22．（7分）分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法，依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相像性，可以幫忙我們做到舉一反三?，F(xiàn)有下列三組物質(zhì)：A．空氣,膽礬,冰水,蔗糖B．,H24,()2,()2C．4,23,2,24（1）填寫(xiě)下表空白組別A組B組C組分類標(biāo)準(zhǔn)純凈物堿▲不屬于上述分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)空氣▲2（2）請(qǐng)仿照檢驗(yàn)2的反應(yīng)，選用2或3書(shū)寫(xiě)一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式▲。（3）4溶液及溶液能夠反應(yīng)，實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒薪怆x出來(lái)的4+和結(jié)合生成了3和H2O。結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件，請(qǐng)回答：()2溶液及24溶液能夠反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是它們?cè)谒薪怆x出▲離子結(jié)合生成了▲。（4）請(qǐng)依據(jù)（3）中獲得的啟示，推斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是▲。A．,B．32-,C．2+,D．,23．（11分）汽車運(yùn)用是人類進(jìn)步的標(biāo)記，但生產(chǎn)汽車的材料,運(yùn)用的能源等是人們關(guān)注并需解決的問(wèn)題。（1）制造汽車的材料以鋼鐵為主，鋼是鐵和▲的合金；寫(xiě)出在高溫下一氧化碳及氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。（2）鋼鐵的防腐是汽車制造業(yè)探討的重要課題之一。鐵生銹的緣由是▲。煅燒高溫氯氣,焦炭二氧化鈦鈦酸濃硫酸鈦鐵礦……高溫4（3）有些汽車新型排氣系統(tǒng)中煅燒高溫氯氣,焦炭二氧化鈦鈦酸濃硫酸鈦鐵礦……高溫4回答下列問(wèn)題：①二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為▲價(jià)。②寫(xiě)出鎂及四氯化鈦（4）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式▲；該反應(yīng)類型屬于▲。上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行，理由是▲。（4）家用汽車和公交車相比，前者的耗油量大約是后者的1/5左右。前者和后者在行駛時(shí)所排出的污染物的比率大致也是1/5左右。假如后者載運(yùn)乘客量平均為50人，前者平均為2人，請(qǐng)對(duì)比它們?cè)谌剂侠煤臀廴经h(huán)境方面因素，你的建議是▲。24．（10分）在師生聯(lián)誼晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包袱其中，將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，稍后棉花團(tuán)猛烈燃燒起來(lái)。同學(xué)們?yōu)榱私议_(kāi)這個(gè)魔術(shù)的隱私，進(jìn)行了如下探究?！鞠嚓P(guān)信息】①淡黃色固體成分是過(guò)氧化鈉（2O2）。②吹出的氣體主要成分有氮?dú)?二氧化碳和水蒸氣。③過(guò)氧化鈉及氮?dú)獠环磻?yīng)。④碳酸鈉溶液呈堿性。【分析探討】依據(jù)棉花團(tuán)猛烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應(yīng)中除了生成氧氣外，還說(shuō)明過(guò)氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是▲（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)?！咎岢霾孪搿客瑢W(xué)們發(fā)覺(jué)殘留固體呈白色，對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想：猜想Ⅰ：固體成分是23，2參與反應(yīng)。猜想Ⅱ：固體成分是，H2O參與反應(yīng)。猜想Ⅲ：固體成分是▲，2和H2O均參與反應(yīng)?！驹囼?yàn)探究】同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的2氣體通入過(guò)氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色固體于試管中配成溶液，設(shè)計(jì)試驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。驗(yàn)證Ⅰ：向溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)覺(jué)有氣泡產(chǎn)生。有同學(xué)認(rèn)為固體成分僅含有23。驗(yàn)證Ⅱ：蘸取少量溶液滴到試紙上，及標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，大于7，有同學(xué)認(rèn)為固體是。請(qǐng)問(wèn)此結(jié)論是否正確？▲（填“正確”或“錯(cuò)誤”），緣由是：▲。驗(yàn)證Ⅲ：先向溶液中加入足量的▲溶液，看到白色沉淀產(chǎn)生，寫(xiě)出反應(yīng)方程式▲；然后向上層清液中加入▲溶液，看到溶液呈紅色，驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。【試驗(yàn)反思】由驗(yàn)證Ⅲ的結(jié)果可知，驗(yàn)證Ⅰ的結(jié)論錯(cuò)誤，因?yàn)樗荒芙獬拇嬖凇！就卣寡娱L(zhǎng)】依據(jù)探究所獲得的知識(shí)，有同學(xué)認(rèn)為可以用過(guò)氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，你認(rèn)為要使魔術(shù)勝利必需限制▲的用量。25．（8分）我國(guó)采納食鹽中加入碘酸鉀的方法防止缺碘引起的疾病。（1）在人體中，碘是屬于▲（選填“常量”或“微量”）元素。（2）碘酸鉀（3）中鉀,碘,氧三種元素養(yǎng)量比為▲；它受熱易分解，烹飪時(shí)，添加加碘食鹽應(yīng)留意▲。（3）我國(guó)規(guī)定加碘食鹽含碘量為20～50。為測(cè)定某加碘食鹽是否為合格產(chǎn)品。在酸性條件下用足量溶液將其中3全部轉(zhuǎn)化成I2。反應(yīng)方程式為：3＋5＋6＝6＋3I2＋3H2O。稱取1000g某品牌加碘鹽樣品進(jìn)行測(cè)定，經(jīng)測(cè)定反應(yīng)獲得的I2的質(zhì)量為152.4，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該加碘食鹽是否為合格產(chǎn)品（計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在答題紙上）。26．(3分)小明家安裝了新的感應(yīng)式電能表，一個(gè)月后此表的面板如圖所示，這個(gè)月他家用電

▲·h，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)了▲圈，小明家最多能接入總功率為▲W的用電器．27．(4分)某愛(ài)好小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)．如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只及小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲▲(選填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移動(dòng)易拉罐，像的大小▲(選填“變大”,“變小”或“不變”)．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形態(tài)▲(選填“改變”或“不變”)．28．(4分)如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)重力不計(jì)的圓柱形容器A,B，橫截面積均為5.0×10-3m2，A的底面對(duì)上凸起，B的底面為平面．在兩容器中均加入重為10N的水，則B對(duì)桌面的壓強(qiáng)為▲，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)▲(選填“大于”,“小于”或“等于”)B對(duì)桌面的壓強(qiáng)．若A,B容器的水中同一高度處壓強(qiáng)分別為,，則▲(選填“大于”,“小于”或“等于”)．29．(4分)如圖所示為一風(fēng)力報(bào)警器原理圖，虛線框內(nèi)是豎直放置的開(kāi)關(guān)S，上端的風(fēng)力探頭通過(guò)中心滑桿可帶動(dòng)下端的金屬片上下移動(dòng)(摩擦不計(jì))，','是電路中的兩組觸點(diǎn)．當(dāng)所測(cè)水平風(fēng)速增大到肯定程度后，報(bào)警燈亮．圖中報(bào)警燈是▲(選填“L1”或“L2”)燈，此報(bào)警器開(kāi)關(guān)的工作原理是▲．30．(6分)小剛家打算建一棟新居，爸爸買了一堆材料相同的石子，小剛選取一塊石子在試驗(yàn)室測(cè)它的密度．他先將托盤(pán)天平放在水平桌面上，調(diào)整天平平衡．(1)小剛按圖甲所示的方法測(cè)石子的質(zhì)量，請(qǐng)指出操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤：(2)訂正錯(cuò)誤后接著試驗(yàn)，當(dāng)盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則此石子的質(zhì)量為▲g．在量筒內(nèi)裝有肯定量的水，該石子放入前,后的狀況如圖丙所示，則石子的體積是▲3，此石子的密度是▲3．31．(6分)依據(jù)題目要求作圖．(1)如圖甲所示，物塊在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫(huà)出它所受重力和支持力的示意圖．(2)如圖乙所示，兩條入射光線分別過(guò)凸透鏡的焦點(diǎn)F和光心O，分別畫(huà)出經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線．(3)磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖丙所示，畫(huà)出通過(guò)小磁針中心的一條磁感線，并標(biāo)出磁體的N,S極．32．(8分)如圖所示，工人師傅用一個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升5m，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為8，不計(jì)繩重和摩擦，取10．(1)在圖中用筆畫(huà)線代替細(xì)繩組裝滑輪組．(2)在向上提升箱子的過(guò)程中，人對(duì)繩子的拉力為多大(3)在向上提升箱子的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為多少33．(9分)氫是地球上最豐富的元素之一，氫燃燒放出能量，產(chǎn)物是水，不產(chǎn)生污染．氫能源開(kāi)發(fā)是解決能源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題的志向途徑．某試驗(yàn)室運(yùn)用的氫燃料電池電壓220V，給一照明電路供電，照明電路由若干個(gè)“220V100W”的燈泡并聯(lián)組成．(1)已知?dú)錃獾臒嶂?.43×108，則完全燃燒0.20的氫氣釋放的熱量是多少(2)每個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值是多大(3)若照明電路中的總電流15A，且燈泡正常發(fā)光，則電路中所接燈泡的個(gè)數(shù)是多少34．(8分)在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)狀況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．(1)小芳所在的愛(ài)好小組拍下的照片如圖所示，由此可以推斷紙錐下落的速度變化狀況是▲(選填“不變”,“先變大后不變”或“始終變大”)．若測(cè)得紙錐在A,B兩位置間的實(shí)際距離為6.40，則此過(guò)程中，紙錐的速度為▲．(2)小組間溝通時(shí)，發(fā)覺(jué)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同．①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是▲(寫(xiě)出一個(gè)影響因素)．②為了驗(yàn)證你的猜想，簡(jiǎn)要的做法是▲．35．(8分)試驗(yàn)室中要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻．供應(yīng)的器材有：電源(電壓約5V),學(xué)生用電壓表(0～6V),電阻箱R(0～9999Ω5A),開(kāi)關(guān)S1和S2,導(dǎo)線若干．現(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻的阻值，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的試驗(yàn)電路圖．(1)小虎進(jìn)行的試驗(yàn)過(guò)程如下：①依據(jù)試驗(yàn)電路圖，連接成如圖乙所示的實(shí)物電路，但存在連接錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×"，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法．②電路連接正確后，閉合S1，將S2撥到觸點(diǎn)1時(shí)，電壓表的讀數(shù)為U1，則電源電壓為

▲．③閉合S1，將S2撥到觸點(diǎn)2，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R0時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2，則待測(cè)電阻的阻值▲．(2)假如試驗(yàn)器材中沒(méi)有供應(yīng)電壓表，現(xiàn)再供應(yīng)一只電流表(0～0.6A)，利用上述器材，你認(rèn)為

▲

(選填“能”或“不能”)較精確測(cè)出該待測(cè)電阻的阻值，緣由是▲．36．(10分)科技人員設(shè)計(jì)了一種可移動(dòng)式太陽(yáng)能水上漂浮房，它具有冬暖夏涼的優(yōu)點(diǎn)，不僅為人們到海濱旅游供應(yīng)了便利，而且節(jié)約了能源,減少了對(duì)環(huán)境的污染．某可移動(dòng)式太陽(yáng)能水上漂浮房的屋頂安裝了太陽(yáng)能電池板，接收太陽(yáng)能的功率為9.0×103W，能為該房供應(yīng)熱水和在水上移動(dòng)等供應(yīng)能量．(1)漂浮房冬暖夏涼，利用了水的▲比較大的特性．(2)太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為▲能．若只用來(lái)給水加熱時(shí)，電池板兩極的電壓為200V，加熱電阻絲的電阻為15Ω，設(shè)電阻絲產(chǎn)生的電熱全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，則加熱5，水的內(nèi)能增加了▲J．(3)有5位中學(xué)生從岸上進(jìn)入漂浮房參觀，則水對(duì)漂浮房的浮力約增加▲N．(4)若電池板汲取的太陽(yáng)能只用來(lái)供應(yīng)推動(dòng)漂浮房前進(jìn)所需的能量，漂浮房在安靜的水面上以恒定功率沿直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變．從某一時(shí)刻開(kāi)始，漂浮房受到承平方向的牽引力F隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示，50s后，漂浮房以2.5的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，漂浮房受到的阻力大小為▲N，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為▲．選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分）題號(hào)12345678910答案DBBCDACCAD題號(hào)11121314151617181920答案DBBAADACCB二,（本題共5小題，共40分）21．（1）12（2）⑤②④（3）（每空1分）22．（1）B組：H24C組：鹽（2）2+()2=3↓2O或3+()2=4↓2O（3）2+及42-4（4）D（化學(xué)方程式2分，其余每空1分）23．（1）碳3＋2O32＋32（2）鐵跟空氣中的氧氣,水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（3）①+4②4＋222＋置換反應(yīng)防止高溫下（）被氧化（4）發(fā)展公交（化學(xué)方程式和第（2）小題2分，其余每空1分）24．【分析探討】放熱猜想Ⅲ：23和的混合物驗(yàn)證Ⅱ：錯(cuò)誤可能有碳酸鈉存在驗(yàn)證Ⅲ：22233↓+2酚酞【試驗(yàn)反思】【拓展延長(zhǎng)】水（化學(xué)方程式2分，其余每空1分）25．（1）微量（1分）（2）39:127:48（2分）不宜過(guò)早（1分）（3）設(shè)3的質(zhì)量為x3＋5＋6＝6＋3I2＋3H2O214762x152.4（1分）42.8（1分）1000g加碘鹽中的碘元素養(yǎng)量為42.825.4（1分）因?yàn)?0<25.4<50，所以該加碘鹽合格 （1分）26．125.0(1分)2.5×105(1分)4.4×103(1分)27．倒立(1分)變大(2