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文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷

一、填空題

1.物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)。

2.完整的科學(xué)探究有個(gè)環(huán)節(jié),其中第一環(huán)節(jié)是。

3.用刻度尺測(cè)得某物體長(zhǎng)度記為14.32dm,準(zhǔn)確值是,該刻度尺的分度值是。

4.學(xué)校音樂(lè)課上,同學(xué)們齊聲合唱《歌唱祖國(guó)》。同學(xué)們的歌聲是聲帶產(chǎn)生的,歌聲是通過(guò)—

傳播到音樂(lè)老師的耳朵里的。

5.自然界中、綠、藍(lán)三種色光為光的“三基色”;如圖所示,一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后,被

分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個(gè)現(xiàn)象叫。

6.如圖所示,讓光束沿A0射向杯中水面時(shí),此時(shí)只將杯底左側(cè)抬高,待水面靜止后,入射角

反射角。(均選填“變大”“變小”或“不變”)

7.如圖所示是小明同學(xué)測(cè)量不規(guī)則小石塊的體積時(shí)的情形,甲中水的體積是cn?,所測(cè)量石塊

的體積為cnP。

Im1L

-金

d二

u

h

-

-

-

8.如圖是用同一示波器捕捉的三個(gè)不同聲音。請(qǐng)比較:響度相同的兩圖是,音調(diào)相同的兩圖

是。

9.物理學(xué)中常采用多次測(cè)量求平均值來(lái)減小測(cè)量的誤差。某同學(xué)用刻度尺對(duì)一物體長(zhǎng)度進(jìn)行多次測(cè)量,

記錄數(shù)據(jù)為4.66dm、4.65dm、4.92dm>4.67dm、4.67dm,這其中只有一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),它是;

該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為dm。

10.在下列題目中填上恰當(dāng)?shù)膯挝环?hào):(1)在文化學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上小明百米賽跑的時(shí)間約為

13.5。(2)人的頭發(fā)直徑約為70。

11.如圖所示,AB兩支蠟燭大小相同,玻璃板平面與光具座垂直A蠟燭固定在10cm處,發(fā)現(xiàn)把B蠟燭

移到cm處時(shí)與A蠟燭的像完全重合;當(dāng)A靠近玻璃板時(shí),玻璃板中的像(選填”變

大”“變小”或“不變

A玻璃板R

0102030405060708090cm

光具座

12.如圖所示探究聲音的音調(diào)與振動(dòng)的頻率的關(guān)系時(shí);通過(guò)改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小

(選填“相同”或“不同”)的力撥動(dòng)刻度尺進(jìn)行探究,此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了法。

13.如圖所示,利用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,刻度尺讀數(shù)眼睛視線正確的是(選填"a”“b”或"c”),

鉛筆的長(zhǎng)度為cm;圖乙中秒表讀數(shù)為mins;如圖丙所示的測(cè)距輪廣泛用于

道路工程、管線鋪設(shè)工程,車輪轉(zhuǎn)過(guò)的距離可以通過(guò)齒輪的傳動(dòng)在車輪旁的顯示盒上顯示出來(lái),如圖丁所

示,從顯示盒上可以看出,測(cè)距輪的分度值是,一次可以測(cè)量最大的距離是m,若車

輪磨損后,測(cè)量結(jié)果(選填“偏大”“偏小”或“不變

|llil|llil|lill|lili|lili|illl|liil|ilil|llll|lill|llli|l

0cmI234

?1,

二、單選題

14.下列物體屬于光源的是()

A.太陽(yáng)B.人的眼睛C.月亮D.衣服

15.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是()

A.用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音音調(diào)高

B.將正在響鈴的鬧鐘放到密閉的玻璃罩內(nèi),逐漸抽去空氣,聲音變大

C.醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲音可以傳播信息

D.通過(guò)辨別聲音的音調(diào)可以辨別發(fā)聲的人是誰(shuí)

16.平面鏡成像正確的圖是()

17.下列換算正確的是()

A.5s<m58cmA0.0Im058m

B.5Xkm-5Kkm-KKI0-5.S-IO*m

C.58m58*10"-5.8>IO"nm

D.SSpm5X■10*km-5.8>10'km

18.如圖所示是人類航天器拍攝的地月同框的照片,據(jù)此推斷從航天器的角度看當(dāng)時(shí)日地月三者位置關(guān)系

可能為()

19.如圖所示,先將薄玻璃板沿水平向左移動(dòng)2cm距離,然后再將薄玻璃板向前靠近蠟燭1cm距離,關(guān)

于蠟燭A在薄玻璃板中所成的像,下列說(shuō)法中正確的是()

左右

A.水平向左移動(dòng)距離2cmB.水平向右移動(dòng)距離1cm

C.大小不發(fā)生改變D.大小逐漸變大

20.對(duì)人們來(lái)說(shuō),以下不屬于噪聲的是()

A.音樂(lè)課堂里優(yōu)美的小提琴聲

B.人們熟睡時(shí)的夜半歌聲

C.圖書(shū)館看書(shū)時(shí)聽(tīng)到從操場(chǎng)傳來(lái)的體育老師的口令聲

D.在圖書(shū)閱覽室的高談闊論

21.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()

A.音量越大、音調(diào)越高的聲音傳播得越快

B.水面下倒立的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨著音樂(lè)表演,說(shuō)明聲音能夠在水中傳播

C.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

三'多選題

22.以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是()

A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,在抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中,鈴聲逐漸減小

B.將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里,看到水花飛濺

C.吹笛子時(shí),手指按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音

D.在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò),可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)

回彎曲的細(xì)線

23.下列說(shuō)法正確的是()

A.反射光線和入射光線可能在一條直線上

B.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律

C.在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的

D.反射光線的速度小于入射光線的速度

四、計(jì)算題

24.如圖所示的光路圖中,MM,是鏡面,A0為入射光線,已知NAOM=30。,

(1)反射角等于多少?

(2)若光線A0繞0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15。后,則反射光線與入射光線的夾角等于多少?

五、綜合題

25.雷雨交加的夜里,小明同學(xué)先看到閃電后約6s聽(tīng)到雷聲,請(qǐng)問(wèn):

(1)為什么總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲?

(2)小明距雷電產(chǎn)生的地方大約有多遠(yuǎn)?(聲音在空氣中傳播速度約為340m/s)

六、實(shí)驗(yàn)題

26.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

圖①圖②圖③

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到,它說(shuō)

明了聲音是由產(chǎn)生的,此探究中懸掛著的乒乓球的作用

是;

(2)如圖②所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,該實(shí)驗(yàn)

能說(shuō)明可以傳聲;

(3)如圖③所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽(tīng)到,

并由此推理可知:O

27.如圖所示為某小組同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)選擇(選填“較厚”或“較薄”)的(選填“玻璃板”或“平面鏡”)放置于水平桌

面上,要使成像清晰,實(shí)驗(yàn)應(yīng)在_________(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;

(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)另一支未點(diǎn)燃的大小完全相同蠟燭B,直到與A蠟燭的像為

止。實(shí)驗(yàn)中,要比較像與物的、像與物到鏡面的以及物像連線與鏡面的夾角關(guān)系;

(3)某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭A在平面鏡中的像不清晰,為此小組同學(xué)提出了以下解決方案:將蠟

燭B也點(diǎn)燃,用來(lái)增加像的亮度,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這樣做(選填“能”或“不能”)使看到的像更清

晰。

28.小明在探究光反射的定律時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ANB

(1)實(shí)驗(yàn)中為了更好地顯示光路,應(yīng)選在(選填“較暗”或"較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行,使光在紙

板上發(fā)生________反射。

(2)在圖甲中,將一束光沿A0方向貼著紙板射到平面鏡上,反射光線沿0B射出,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)N1

與/2相等,改變光線的入射角度,多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩角的讀數(shù)仍相等,則說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象

中?

(3)將右側(cè)紙板沿PQ剪開(kāi),并將紙板的上半部分向后折,如圖乙所示,觀察到只有(選填

“上部”或“下部”)能看到反射光線。

(4)如圖丙所示,將完整的紙板平面與入射光束一起以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn),在紙板上_________(選填“能”

或“不能”)看到反射光線;如圖丁所示,將完整的紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾倒,在紙板上—

(選填“能”或“不能“)看到反射光線,說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中反射光線和入射光線在______________

1.規(guī)律

2.七;提出問(wèn)題

3.14.3dm;1cm

4.振動(dòng);空氣

5.紅;光的色散

6.不變;不變

7.26;10

8.A、C;A、B

9.4.92dm;4.66

10.s;gm

11.70;不變

12.相同;控制變量

13.b;3.60;4;34.2;0.1m

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