【高中語(yǔ)文】《邊城(節(jié)選)》課件+統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

邊城-沈從文-PART.1整體感知沈從文(1902-1988)原名沈岳煥,湖南鳳凰人,作家、歷史文物研究者。14歲投身行伍,浪跡湘川黔交界地區(qū)。1924年開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。主要作品有中篇小說(shuō)《邊城》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《長(zhǎng)河》、散文集《湘行散記》。寫作背景

《邊城》是一篇中篇小說(shuō)。課文節(jié)選的是第三至六節(jié)。小說(shuō)以邊城為背景展開(kāi)情節(jié)。

邊城,現(xiàn)在湖南省花垣縣邊城鎮(zhèn),原名茶峒,因地處湘黔渝三省交界處,故稱邊城。作品是沈從文面對(duì)受到污染的都市文明,尋求理想社會(huì)人生的一種表白。作者通過(guò)對(duì)茶峒過(guò)端午節(jié)這一重大社會(huì)生活的敘寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了普通人的生活情趣,以及他們那古樸淳厚、樂(lè)觀而充實(shí)的精神風(fēng)貌。寫作背景生字詞安輯絆倒氽水踹水jí悖時(shí)bàn喧闐tǔnchuài

bèi碧溪岨jū

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nì睨視生字詞茶峒儺送鞶鼓鎮(zhèn)筸dòng糍粑nuópángān

cíbā嘍啰lóuluo1.根據(jù)故事情節(jié)填空。2.課文寫了哪三次端午節(jié)?閱讀課文,思考問(wèn)題。(1)《邊城》的故事以20世紀(jì)30年代湘川交界的邊城小鎮(zhèn)________為背景創(chuàng)作的。(2)在城外小溪邊的白塔下住著一戶人家,老船夫和孫女_______相依為命。翠翠茶峒根據(jù)故事情節(jié)填空:(3)城里船總順順的兩個(gè)兒子——哥哥________和弟弟_______同時(shí)愛(ài)上了翠翠。_______先請(qǐng)了媒人說(shuō)親,而翠翠心里卻只想著_______。(4)不久,在一個(gè)雷雨之夜,白塔倒了,________也溘然長(zhǎng)逝,留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船,癡心地等待心上人的歸來(lái)。天保儺送天保儺送老船夫根據(jù)故事情節(jié)填空:第三節(jié):端午又快來(lái)了概括每一部分的主要情節(jié)邊城人們正緊鑼密鼓地籌備著龍舟競(jìng)賽。第四節(jié):兩年前的五月端陽(yáng)翠翠與儺送相遇,產(chǎn)生愛(ài)慕之情。第五節(jié):上年一個(gè)端午節(jié)翠翠和祖父看龍舟競(jìng)賽時(shí)又巧遇天保老船夫擺渡。迎新場(chǎng)面撩撥著翠翠的情思,引發(fā)憧憬。第六節(jié):白日里《邊城》的結(jié)尾這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許明天回來(lái)。課文寫了哪三次端午節(jié)?第三節(jié)寫今年的端午節(jié),只寫了節(jié)前熱烈的氣氛,勾起翠翠對(duì)前年端午節(jié)的回憶。第四節(jié)寫前年的端午節(jié),翠翠與二老儺送在河邊相遇,雙方產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。第五節(jié)寫了去年的端午節(jié),仍是為了寫翠翠對(duì)儺送愛(ài)慕之情。課文寫了今年、去年、前年三個(gè)端午節(jié)。重點(diǎn)寫的是哪一個(gè)端午節(jié)?為什么這樣安排?

重點(diǎn)寫前年的端午節(jié)。

因?yàn)檫@個(gè)端午節(jié),翠翠與儺送在河邊相遇,雙方產(chǎn)生愛(ài)慕之情。翠翠與儺送的愛(ài)情故事,是這篇小說(shuō)的重要內(nèi)容,也是節(jié)選部分的核心。PART.2內(nèi)容探究閱讀第三節(jié),思考下列問(wèn)題:1.這一節(jié)描寫了邊城人過(guò)端午的哪些習(xí)俗?2.掌水碼頭的龍頭大哥順順是一個(gè)怎樣的人?3.這一段哪些文字表現(xiàn)邊城淳樸善良的民風(fēng)?第三節(jié)描寫了邊城人過(guò)端午的哪些習(xí)俗?1.端午日是邊城人最熱鬧的節(jié)日之一,“婦女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉……全家出城到河邊看劃船。”邊城過(guò)端午的習(xí)俗2.端午日有龍舟競(jìng)賽“……每當(dāng)兩船競(jìng)賽到劇烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)擂鼓種種情形。”邊城過(guò)端午的習(xí)俗3.還有更有趣的捉鴨子的風(fēng)俗:“賽船過(guò)后,城中的戍軍長(zhǎng)官……便派兵士把三十只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中水面各處是鴨子,同時(shí)各處有追趕鴨子的人。”邊城過(guò)端午的習(xí)俗掌水碼頭的龍頭大哥順順是一個(gè)怎樣的人?①掌水碼頭的龍頭大哥順順,年輕時(shí)節(jié)便是一個(gè)泅水的高手,入水中去追逐鴨子,在任何情形下總不落空。

②這作爸爸的便解嘲似的向孩子們說(shuō):“好,這種事情有你們來(lái)作,我不必再下水和你們爭(zhēng)顯本領(lǐng)了?!庇谑钱?dāng)真就不下水與人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)捉鴨子。船總順順的人物形象(精明強(qiáng)干)(不霸道,愛(ài)孩子,說(shuō)話算數(shù))③但下水救人呢,當(dāng)作別論。凡幫助人遠(yuǎn)離患難,便是入火,人到八十歲,也還是成為這個(gè)人一種不可逃避的責(zé)任。(講義氣,愛(ài)幫助人)船總順順的人物形象哪些文字表現(xiàn)邊城淳樸的民風(fēng)?1.在邊城,“一切莫不極有秩序,人民也莫不安分樂(lè)生?!?.“凡是把船劃到前面一點(diǎn)的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅、一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當(dāng)每次某一只船勝利時(shí),必在水邊放些表示勝利慶祝的五百響鞭炮。3.“城中的戍軍長(zhǎng)官,為了與民同樂(lè),增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見(jiàn),便派兵士把三十只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中……”,供老百姓捉取。邊城純樸善良的民風(fēng)文章通過(guò)對(duì)話和特定情境中人物的感情變化來(lái)表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

聯(lián)系上下文,揣摩人物語(yǔ)言所表現(xiàn)出的人物內(nèi)心世界。第四部分——經(jīng)典橋段翠翠和儺送初次相遇1.話雖輕輕的,那男的卻聽(tīng)得出,且從聲音上聽(tīng)得出翠翠年紀(jì),便帶笑說(shuō):“怎么,你那么小小的還會(huì)罵人!你不愿意上去,要呆在這兒,回頭水里大魚來(lái)咬了你,可不要叫喊救命!”二老見(jiàn)翠翠對(duì)陌生人的高度警惕十分可愛(ài),就故意嚇唬她。2.翠翠說(shuō):“魚咬了我,也不關(guān)你的事。”翠翠感覺(jué)受到了對(duì)方的欺侮,不愿意搭理他。3.翠翠想起自己先前罵人那句話,心里又吃驚又害羞,再也不說(shuō)什么,默默地隨了那火把走去。翠翠知道自己錯(cuò)罵了儺送,內(nèi)心感到吃驚、羞澀與感激。4.翠翠不理會(huì)祖父,口中卻輕輕的說(shuō):“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鯉魚吃去了?!北憩F(xiàn)了翠翠責(zé)怪祖父沒(méi)有及時(shí)回到她身邊的一種嗔態(tài)。5.那人一看是守渡船的,且看到了翠翠,就笑了。“翠翠,你長(zhǎng)大了!二老說(shuō)你在河邊大魚會(huì)吃你,我們這里河中的魚,現(xiàn)在可吞不下你了?!薄澳侨恕敝靥崤f事取笑翠翠,表明二老和翠翠的對(duì)話已傳開(kāi)了。暗示出她已到了該談婚論嫁的年齡。

祖父重提舊事,是為了表明他知道翠翠心有所屬。他的話意在引起翠翠對(duì)二老的思念,哄翠翠開(kāi)心。6.祖父明白那話里意思,又說(shuō):“前年還更有趣,你一個(gè)人在河邊等我,差點(diǎn)兒不知道回來(lái),天夜了,我還以為大魚會(huì)吃掉你!”閱讀第六節(jié),回答下列問(wèn)題。①“翠翠明白了”,但為什么“更緊拉著賣紙人衣服不放”?因?yàn)榇浯浜妥娓敢粯?,并不?ài)財(cái),對(duì)別人的施舍,不愿意接受??梢愿惺艿竭叧堑貐^(qū)淳樸的民風(fēng)。②“那些人于是全笑著走了。”從這些笑聲中我們可以感受怎樣的民風(fēng)民情?“狡猾”體現(xiàn)在留了賣皮紙的年輕人一個(gè)銅子,卻送了一把煙葉。該詞在此不含貶義,是祖父不計(jì)報(bào)酬的淳樸表現(xiàn)。③祖父的“狡猾”體現(xiàn)在什么地方?“狡猾”一詞在這里應(yīng)如何理解?

指翠翠到了應(yīng)該出嫁的年齡。翠翠的婚事是祖父的一樁心事。④“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年紀(jì)還只十五歲?!贝浯涿靼鬃娓高@句話的意思,祖父的意思是什么?端午鼓聲、迎婚喜轎,這些勾起翠翠與儺送相識(shí)的記憶,但羞澀矜持又讓她難于向爺爺訴說(shuō)。翠翠請(qǐng)祖父吹《娘送女》的曲子,寄托的是自己少女的情思。⑤根據(jù)文章,簡(jiǎn)析翠翠為什么請(qǐng)祖父吹《娘送女》的曲子?人物形象分析聯(lián)系《邊城》有關(guān)章節(jié),簡(jiǎn)要分析翠翠和祖父兩個(gè)人物形象。翠翠是個(gè)天真善良、溫柔清純的小女孩。在經(jīng)歷許多挫折后,她仿佛一夜之間長(zhǎng)大。最后,她像爺爺那樣守住擺渡的崗位,苦戀并等待儺送歸來(lái),表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的一面。翠翠祖父

祖父有中國(guó)傳統(tǒng)美德。在生活上對(duì)翠翠無(wú)比關(guān)懷。在感情上盡力體諒翠翠的心思,翠翠憂傷寂寞時(shí)為她講故事、說(shuō)笑話、唱歌。他為了讓翠翠嫁一個(gè)好人家,不計(jì)地位的貧寒低賤,內(nèi)心憂慮與自信交錯(cuò)。作者認(rèn)為“不管是故事還是人生,一切都應(yīng)當(dāng)美一點(diǎn)!丑的東西雖不全是罪惡,總不能使人愉快,也無(wú)從令人由痛苦見(jiàn)出生命的莊嚴(yán),產(chǎn)生那個(gè)高尚情操”。結(jié)合節(jié)選部分,談?wù)劇哆叧恰分袑懗隽四男┟?。主題探究《邊城》中寫出了哪些美?(1)

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